創(chuàng)造有價值的人生課件

1第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值二、人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價三、人生價值實現(xiàn)的條件四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值1第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值第三章領(lǐng)悟2有人問亞里士多德：“你和平庸人有什么不同？”這位古希臘大哲學(xué)家回答：“平庸的人活著是為了吃飯，而我吃飯是為了生活?！边@似乎是咬文嚼字的解答，卻揭示了人生重要意義的價值哲學(xué)問題。在亞里士多德看似平常的話語里，包含了對需要、人生價值取向、人生價值意義等問題的看法。2有人問亞里士多德：“你和平庸人有什么不同？”這位古希臘大哲3人的一生怎樣才能更有意義、更有價值？3人的一生怎樣才能2005年8月8日下午5時，河南小伙魏青剛?cè)惹鄭u女孩2005年8月8日下午5時，河南小伙魏青剛?cè)惹鄭u女孩第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件2015年11月27日，經(jīng)朝陽區(qū)群眾舉報，歌手毛寧因吸冰毒被警方抓獲。2015年11月27日，經(jīng)朝陽區(qū)群眾舉報，歌手毛寧因吸冰毒被8一、價值觀與人生價值（一）價值的內(nèi)涵（二）價值觀（三）人生價值8一、價值觀與人生價值（一）價值的內(nèi)涵（二）價值觀（三）人生9（一）價值的內(nèi)涵價值：現(xiàn)實的人的需要與事物屬性之間的一種關(guān)系。即：客體屬性滿足主體需要的關(guān)系。9（一）價值的內(nèi)涵價值：現(xiàn)實的人的需要與事物屬性之間的一種關(guān)

一個孤獨的孩子，悲觀地問智者：“像我這樣沒有人看得起的孩子，活著究竟有什么意思呢？生命的價值又在哪里呢？”

有一天，智者遞給他一塊色彩斑斕的石頭，并對他說：“明早，你拿這塊石頭到市場去叫賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣”！男孩滿腹狐疑，心想：這塊石頭雖然不錯，但怎會有人肯花錢買呢？第二天，果然有好多人要向他買這塊石頭，而且價錢越出越高。男孩回去后高興地向智者說：“想不到一塊石頭值那么多錢呢？”智者說：“明天你拿到黃金市場去賣，記住，無論人家出多少錢，都不能賣”，在黃金市場，果然有人出比昨天高十倍的價錢，令男孩大為吃驚。

石頭的價值一個孤獨的孩子，悲觀地問智者：“像我這樣沒有人

每一個人都應(yīng)該有自己的價值。問題的關(guān)鍵是如何去發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己生命的閃光點，讓生命的光環(huán)更加璀璨。

智者告訴男孩：“人的生命就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下會有不同的意義，你明白嗎？”，男孩不解地?fù)u搖頭。智者說：“一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，被說成稀世珍寶，你自己也不象這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，熱愛自己，生命就意義，有了價值”。

第三天，智者叫男駭拿到寶石市場去展示，結(jié)果，石頭的價格又比昨天漲了十倍。由于男孩不肯賣，于是被市場傳為“稀世珍寶”。每一個人都應(yīng)該有自己的價值。問題的關(guān)鍵是如何12

價值觀是人們關(guān)于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)造價值等問題的根本觀點。

價值觀的內(nèi)容，一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求，凝結(jié)為一定的價值目標(biāo)；另一方面表現(xiàn)為價值尺度和準(zhǔn)則，成為人們判斷事物有無價值及價值大小，是光榮還是可恥的評價標(biāo)準(zhǔn)。作為一種社會意識，價值觀集中反映一定社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化，代表了人們對生活現(xiàn)實的總體認(rèn)識、基本理念和理想追求。（二）價值觀12價值觀是人們關(guān)于什么是價值、怎樣評判價值、如13（三）人生價值社會需要個人的人生實踐活動肯定、認(rèn)可滿足

人生價值是一種特殊的價值，是人的生活實踐對社會和個人所具有的作用和意義。人生價值的內(nèi)在包含人生的自我價值和人生的社會價值兩個方面。人生價值的實質(zhì)在于個人的人生實踐活動對他人和社會所做的貢獻(xiàn)。13（三）人生價值社會需要個人的人生實踐活動肯定、認(rèn)可滿足第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件15二、人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價（一）人生的自我價值與社會價值（二）人生價值的標(biāo)準(zhǔn)（三）人生價值的評價15二、人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價（一）人生的自我價值與社會價值（16（一）人生的自我價值與社會價值1、人生的自我價值

人生的自我價值是個體的人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。16（一）人生的自我價值與社會價值1、人生的自我價值172、人生的社會價值

人生的社會價值是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。

衡量人生的社會價值的標(biāo)準(zhǔn)是個體對社會和他人所作的貢獻(xiàn)。172、人生的社會價值人生的社會價值是個體的第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件213、自我價值與社會價值統(tǒng)一的關(guān)系

自我價值

社會價值前提基礎(chǔ)人生自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個人為社會創(chuàng)造更大價值的前提。人生的社會價值是實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)。是保障。沒有社會價值，人的自我價值就無法存在。人生的社會價值和自我價值，既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。213、自我價值與社會價值統(tǒng)一的關(guān)系自我價值社會價值第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件請你把故事里的角色按照喜歡到不喜歡排列一下

M先生和L小姐是非常恩愛的情侶，如無意外就會在不久的將來結(jié)婚。他們各自住在河的兩岸。有一天晚上，M先生突然得了很嚴(yán)重的病。L小姐當(dāng)然非常的擔(dān)心，很想去看看M先生。但是，外面下著傾盤大雨，刮著狂風(fēng)。M先生一再要L小姐不要去看他，因為他的病會好的。況且，外面危險得很。L小姐卻是擔(dān)心得要命。她堅持要看望M先生。冒雨出了家門朝M先生的家走去。23請你把故事里的角色按照喜歡到不喜歡排列一下

M先生和L小姐是當(dāng)她來到河邊的時候卻發(fā)覺河上的橋都被風(fēng)吹倒了，她只能乘船過去。她沿著河岸尋找有船的人。終于，她找到了B先生，他有一條船。但是B先生竟然開價1萬。無論L小姐如何解釋她的處境，B先生都不為所動，堅持要1萬。

L小姐沒有1萬，只好離開B先生的家，繼續(xù)尋找有船的人。接著她又找到了另外一個有船的S先生。但是這個S先生卻是一個好色之徒，他竟然要求與L小姐發(fā)生性關(guān)系作為代價。無論L小姐怎么求他，S先生也堅持如此。L小姐無奈，她實在太擔(dān)心M先生了，于是她就范了。24當(dāng)她來到河邊的時候卻發(fā)覺河上的橋都被風(fēng)吹倒了，她只能L小姐如愿以償見到了M先生。M先生起初很開心。但是當(dāng)他得知L小姐已經(jīng)失身給S先生的時候，他變得很生氣，因為已經(jīng)他叫過L小姐不要過來，他的病會好的。L小姐雖然是為了M先生才失身但是這不能換來M先生的諒解。最后他們不歡而散，分手了。

L小姐從此非常失落，因為她已經(jīng)失去了世上最愛的人。在她非常失落的時候，她遇到了比他老十多歲的F先生。F先生在得知L小姐的經(jīng)歷之后，沒有嫌棄她，反而向她示愛，說他愿意代替M先生愛她。雖然L小姐不是很喜歡這個比她大十多歲的F先生，但是她覺得自己沒太多的選擇了，就只好和F先生結(jié)婚了。25L小姐如愿以償見到了M先生。M先生起初很開心。但是解答

這是美國心理學(xué)家研究出的一個略有名氣的心理測驗，其實每一個故事人物都代表一個意義:

Ｌ小姐-Love(愛情)

Ｍ先生-Morality(道德)

Ｂ先生-Business(事業(yè)/金錢)

Ｓ先生-Sex(性)

Ｆ先生-Family(家庭)

當(dāng)你領(lǐng)會故事情節(jié)之后，對故事人物所排列出來的喜愛次序,正反映以上人性觀念在你心目中的排列次序。26解答

這是美國心理學(xué)家研究出的一個略有名氣的271、人生價值評價的根本尺度

（二）人生價值的標(biāo)準(zhǔn)

是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)271、人生價值評價的根本尺度（二）人生價值的標(biāo)準(zhǔn)28

是勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻(xiàn)，這是社會評價一個人的人生價值的普遍標(biāo)準(zhǔn)。這正是對人生價值評價根本尺度的一種具體化。個人對社會和他人做的貢獻(xiàn)越大，最終人們對他的評價也就越高。在今天社會主義社會中，衡量人生的價值，標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻(xiàn)，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。

2、人生價值評價的普遍標(biāo)準(zhǔn)28是勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻(xiàn)，這是他的生父是首批進(jìn)入夏威夷大學(xué)的非洲學(xué)生，這位來自肯尼亞的留學(xué)生吸引了他的母親，一個美麗的白人少女。相識數(shù)月后，兩人奉子成婚，因為親友們反對這樁婚事，他們結(jié)婚時根本沒通知親友。但他出生兩年后，生父卻帶著另一個女子回到了祖國。母親做了那個年代大多數(shù)女子不會做的事情——嫁給一個非洲男人、生下他的孩子并且離婚。盡管她以后的生活會非常艱難，但母親卻義無反顧。他后來都說，母親的性格實在是敢愛敢恨。

他的生父是首批進(jìn)入夏威夷大學(xué)的非洲學(xué)生，這位來自肯尼亞的留學(xué)離婚后母親帶著他艱難地生活著。后來，母親認(rèn)識了繼父，一個來自印尼的留學(xué)生，于是他們遷到印尼生活。在雅加達(dá)郊區(qū)，道路上到處是坑，通貨膨脹嚴(yán)重，學(xué)校里的小伙伴把有著黝黑皮膚、滿頭卷發(fā)，再加上一副肥胖身材的他喊做“黑鬼”。他跑回家向母親要錢買香皂，想洗掉皮膚的黑色，但母親告訴他做黑人一點也不需要自卑。后來，他被送到美國夏威夷，在外祖母的監(jiān)護(hù)下成長。由于他頭腦聰明，考上了當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。這所學(xué)校白人小孩占多數(shù)，只有三個黑人小孩，這次他又對自己的膚色產(chǎn)生了嚴(yán)重懷疑，而親人間的無意舉動，更加深了他對膚色的恐懼。那天傍晚，外祖母很生氣地回到家，抱怨等車時遇到一個乞丐，她給了他一美元，但他覺得不夠，繼續(xù)要，她非?？謶?。他好奇地問，以前咱們也遇到過乞丐，你怎么沒有害怕過？外祖母氣呼呼地說，可這次遇到的是黑人?。?/p>

離婚后母親帶著他艱難地生活著。后來，母親認(rèn)識了繼父，一個來自他呆住了。外祖母臉上自然流露出的對黑人的嫌惡之感深深刺痛了他的心靈，他懷疑如果自己不是她的外孫，她會像討厭垃圾一樣討厭他。為了讓自己自信一些，他向同學(xué)們吹噓說父親是非洲王子，他自然也是王室后裔。奇怪的是，同學(xué)們相信了他的鬼話，他開始神氣活現(xiàn)地和人交往。自信又自卑，看似快活實則痛苦迷茫，這就是他當(dāng)時的心理寫照。很快，叛逆期來了。十幾歲的他成了一個癮君子，他和任何一個絕望的黑人青年一樣，不知道生命的意義何在。家境是貧窮的，膚色是被人嘲笑的，前途是無望的，成功的道路曲折得連路都找不著。他過了一段荒唐的日子，做了很多愚蠢的事，比如逃學(xué)、吸毒、泡妞等，成了一個不折不扣的“壞小子”。沒人知道拿他怎么辦，許多老師都預(yù)言：美國所有州的監(jiān)獄隨時向他敞開！

他呆住了。外祖母臉上自然流露出的對黑人的嫌惡之感深深刺痛了他

這時，母親為了考取博士學(xué)位，主動到印尼進(jìn)行人類學(xué)工作。他很奇怪母親的行為，母親卻告訴他，做人要有追求，做自己喜歡的事情并且有益于他人，這樣才能獲得真正的快樂。他一下子就“頓悟”了，重拾丟失已久的夢想——雖然我是個黑人，但我要贏得你們的尊敬。他認(rèn)同了自己的黑人身份，努力學(xué)習(xí)，在考取哥倫比亞大學(xué)的同時，還效仿母親到社區(qū)里做義工。他發(fā)現(xiàn)，幫助別人真的能獲得快樂，尤其是幫助那些弱勢的人，自己更能獲得成就感和愉悅感。所以，大學(xué)畢業(yè)后，他只在華爾街做了兩年的高薪工作，便義無反顧地到芝加哥黑人社區(qū)從事社區(qū)服務(wù)工作。所做的都是些小事，社區(qū)的道路、照明、房屋修繕、勞資關(guān)系協(xié)調(diào)等等，盡管瑣碎庸常，并且薪水很低，但他事無巨細(xì)做得很認(rèn)真。憑此良好的記錄，他考上了哈佛大學(xué)法學(xué)院攻讀法學(xué)博士學(xué)位。他像母親一樣，開始為讓更多的人幸福而忘我工作。

這時，母親為了考取博士學(xué)位，主動到印尼進(jìn)行人類學(xué)工作。他然而母親卻在這時患癌癥去世了。去世前，她完成了長達(dá)1000頁的博士論文，對印尼農(nóng)民的分析詳細(xì)切實，讓他讀起來心潮澎湃。他在處理母親后事時發(fā)現(xiàn)，在印尼，母親和周圍的人有著極佳的關(guān)系。雖然母親沒有給他留下任何遺囑和遺產(chǎn)，但他卻認(rèn)為，母親的精神——自信、充滿干勁、敢愛敢恨以及極佳的人緣，是多少金錢也代替不了的寶藏。憑借母親留給他的精神，他迅速在政壇崛起。在社區(qū)工作的經(jīng)歷，不僅幫他進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，還幫他打敗了多名有財有勢的對手，成功獲選參議員。當(dāng)他決定競選美國總統(tǒng)時，這段經(jīng)歷又一次幫助了他。他自己都沒想到，當(dāng)年冒牌非洲王子后裔的他，有一天居然能成為美國總統(tǒng)。他想到當(dāng)初自己沉淪時母親說的話。她說：奧巴馬，我覺得你父親是最帥最聰明的黑人，現(xiàn)在，你代替了他。

從一個“黑小子”、“壞小子”到美國總統(tǒng)，奧巴馬的成長經(jīng)歷可謂是一部活生生的勵志片。主演是他，但導(dǎo)演，卻是他的母親。我想，許多人都和奧巴馬一樣，有過自卑和叛逆，有過彷徨和迷茫，然而奧巴馬很幸運，他從母親身上學(xué)到了人生的真諦：對社會的貢獻(xiàn)才是衡量一個人生命價值的真正尺度。我相信，我們?nèi)绻馨盐兆∵@個尺度，我們的生命也會和奧巴馬一樣，快樂且豐富多彩。然而母親卻在這時患癌癥去世了。去世前，她完成了長達(dá)1000頁第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值（三）人生價值的評價第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值（三）人生價值的評價人生價值的評價（方法）P79

堅持能力有大小與貢獻(xiàn)需盡力相統(tǒng)一堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一堅持完善自身與貢獻(xiàn)社會相統(tǒng)一堅持動機(jī)與效果相統(tǒng)一人生價值的評價（方法）P79

堅持能力有大小與貢獻(xiàn)需盡力相381、堅持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一

人生價值與人的社會地位并無直接的聯(lián)系，無論你做何工作，只要勤于奉獻(xiàn)，就會被社會所承認(rèn)。381、堅持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一人生價值與人第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件402、堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一402、堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一4141第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件434、堅持動機(jī)與效果相統(tǒng)一動機(jī)善動機(jī)惡434、堅持動機(jī)與效果相統(tǒng)一動機(jī)善動機(jī)惡第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值同是大學(xué)生辦網(wǎng)為何兩人卻走上

截然不同的人生道路？賀曉華謝某第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值同是大學(xué)生辦網(wǎng)為何兩人卻走第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值資料：同是大學(xué)生辦網(wǎng),為何追求不同？賀曉華與謝某都是浙江理工大學(xué)的學(xué)生。前者為傳承民族音樂傾其所有，艱難維持“華音網(wǎng)”，贏得了樂友的廣泛喜愛與尊重；后者為了牟取暴利鋌而走險，在網(wǎng)上傳播色情電影，最終鋃鐺入獄，成為浙江省打擊淫穢色情網(wǎng)站專項行動中被正式批捕的“第一人”。第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值資料：同是大學(xué)生辦網(wǎng),為何第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件47三、人生價值實現(xiàn)的條件（一）人生價值實現(xiàn)的社會條件（二）人生價值實現(xiàn)的個人條件（三）增強(qiáng)能力和本領(lǐng)47三、人生價值實現(xiàn)的條件（一）人生價值實現(xiàn)的社會條件（二）48實現(xiàn)人身價值要從社會客觀條件出發(fā)。人生價值目標(biāo)要與社會主義核心價值體系相一致。（一）人生價值實現(xiàn)的社會條件48實現(xiàn)人身價值要從社會客觀條件出發(fā)。（一）人生價值實現(xiàn)的社第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件51四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生（一）走與人民群眾相結(jié)合的道路（二）走與社會實踐相結(jié)合的道路51四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生（一）走與人民群眾相結(jié)合的道52（一）走與群眾相結(jié)合的道路人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。52（一）走與群眾相結(jié)合的道路人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件54潛在價值實踐主觀條件

個人機(jī)遇

社會發(fā)展實踐現(xiàn)實價值潛在價值

……（二）走與社會實踐相結(jié)合的道路

要實現(xiàn)人生價值除了實踐別無他途，實踐是潛在價值與現(xiàn)實價值無限轉(zhuǎn)化的橋梁。54潛在價值實踐主觀條件個人機(jī)遇社會發(fā)展實第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件思考題：1、人的自我價值與社會價值具有怎樣的關(guān)系？2、聯(lián)系實際，談一談你將怎樣實現(xiàn)自我價值？思考題：1、人的自我價值與社會價值具有怎樣的關(guān)系？第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件58實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)。不斷提高自身的能力，增強(qiáng)實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng)。立足于現(xiàn)實，堅守崗位作貢獻(xiàn)。要有自強(qiáng)不息的精神。（二）人生價值實現(xiàn)的個人條件58實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)。（二）人生價值實現(xiàn)的個59馬克思故居“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過去繼承下來的條件下創(chuàng)造”?！R克思59馬克思故居“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所李彥宏，1968年11月生，山西陽泉人，籍貫是河北省邢臺地區(qū)，父母皆為工人。李彥宏的小學(xué)及初中均在晉東化工廠學(xué)校就讀，高中在市一中就讀。無黨派，研究生學(xué)歷。1991年畢業(yè)于北京大學(xué)信息管理專業(yè)，隨后赴美國完成計算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位。1999年，李彥宏回國和合伙人創(chuàng)建了百度公司，任百度公司董事長兼首席執(zhí)行官，全面負(fù)責(zé)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和運營管理。2001年，李彥宏被評為“中國十大創(chuàng)業(yè)新銳”，2002年獲首屆“IT十大風(fēng)云人物”稱號。2014年10月，李彥宏以147億美元的凈身價成為中國大陸第二大富豪僅次于馬云。第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件加強(qiáng)做責(zé)任心，責(zé)任到人，責(zé)任到位才是長久的發(fā)展。1月-231月-23Tuesday,January3,2023人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。10:48:0510:48:0510:481/3/202310:48:05AM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。1月-2310:48:0510:48Jan-2303-Jan-23重于泰山，輕于鴻毛。10:48:0510:48:0510:48Tuesday,January3,2023安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。1月-231月-2310:48:0510:48:05January3,2023加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個人的休養(yǎng)。2023年1月3日10:48上午1月-231月-23追求至善憑技術(shù)開拓市場，憑管理增創(chuàng)效益，憑服務(wù)樹立形象。03一月202310:48:05上午10:48:051月-23專業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步提升離退休工作的質(zhì)量和水平。一月2310:48上午1月-2310:48January3,2023時間是人類發(fā)展的空間。2023/1/310:48:0510:48:0503January2023科學(xué)，你是國力的靈魂；同時又是社會發(fā)展的標(biāo)志。10:48:05上午10:48上午10:48:051月-23每天都是美好的一天，新的一天開啟。1月-231月-2310:4810:48:0510:48:05Jan-23人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長串機(jī)緣。事件和決定，這些機(jī)緣、事件和決定在它們實現(xiàn)的當(dāng)時是取決于我們的意志的。2023/1/310:48:05Tuesday,January3,2023感情上的親密，發(fā)展友誼；錢財上的親密，破壞友誼。1月-232023/1/310:48:051月-23謝謝大家！加強(qiáng)做責(zé)任心，責(zé)任到人，責(zé)任到位才是長久的發(fā)展。12月-2262第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值二、人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價三、人生價值實現(xiàn)的條件四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值1第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值第三章領(lǐng)悟63有人問亞里士多德：“你和平庸人有什么不同？”這位古希臘大哲學(xué)家回答：“平庸的人活著是為了吃飯，而我吃飯是為了生活?！边@似乎是咬文嚼字的解答，卻揭示了人生重要意義的價值哲學(xué)問題。在亞里士多德看似平常的話語里，包含了對需要、人生價值取向、人生價值意義等問題的看法。2有人問亞里士多德：“你和平庸人有什么不同？”這位古希臘大哲64人的一生怎樣才能更有意義、更有價值？3人的一生怎樣才能2005年8月8日下午5時，河南小伙魏青剛?cè)惹鄭u女孩2005年8月8日下午5時，河南小伙魏青剛?cè)惹鄭u女孩第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件2015年11月27日，經(jīng)朝陽區(qū)群眾舉報，歌手毛寧因吸冰毒被警方抓獲。2015年11月27日，經(jīng)朝陽區(qū)群眾舉報，歌手毛寧因吸冰毒被69一、價值觀與人生價值（一）價值的內(nèi)涵（二）價值觀（三）人生價值8一、價值觀與人生價值（一）價值的內(nèi)涵（二）價值觀（三）人生70（一）價值的內(nèi)涵價值：現(xiàn)實的人的需要與事物屬性之間的一種關(guān)系。即：客體屬性滿足主體需要的關(guān)系。9（一）價值的內(nèi)涵價值：現(xiàn)實的人的需要與事物屬性之間的一種關(guān)

一個孤獨的孩子，悲觀地問智者：“像我這樣沒有人看得起的孩子，活著究竟有什么意思呢？生命的價值又在哪里呢？”

有一天，智者遞給他一塊色彩斑斕的石頭，并對他說：“明早，你拿這塊石頭到市場去叫賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣”！男孩滿腹狐疑，心想：這塊石頭雖然不錯，但怎會有人肯花錢買呢？第二天，果然有好多人要向他買這塊石頭，而且價錢越出越高。男孩回去后高興地向智者說：“想不到一塊石頭值那么多錢呢？”智者說：“明天你拿到黃金市場去賣，記住，無論人家出多少錢，都不能賣”，在黃金市場，果然有人出比昨天高十倍的價錢，令男孩大為吃驚。

石頭的價值一個孤獨的孩子，悲觀地問智者：“像我這樣沒有人

每一個人都應(yīng)該有自己的價值。問題的關(guān)鍵是如何去發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己生命的閃光點，讓生命的光環(huán)更加璀璨。

智者告訴男孩：“人的生命就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下會有不同的意義，你明白嗎？”，男孩不解地?fù)u搖頭。智者說：“一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，被說成稀世珍寶，你自己也不象這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，熱愛自己，生命就意義，有了價值”。

第三天，智者叫男駭拿到寶石市場去展示，結(jié)果，石頭的價格又比昨天漲了十倍。由于男孩不肯賣，于是被市場傳為“稀世珍寶”。每一個人都應(yīng)該有自己的價值。問題的關(guān)鍵是如何73

價值觀是人們關(guān)于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)造價值等問題的根本觀點。

價值觀的內(nèi)容，一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求，凝結(jié)為一定的價值目標(biāo)；另一方面表現(xiàn)為價值尺度和準(zhǔn)則，成為人們判斷事物有無價值及價值大小，是光榮還是可恥的評價標(biāo)準(zhǔn)。作為一種社會意識，價值觀集中反映一定社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化，代表了人們對生活現(xiàn)實的總體認(rèn)識、基本理念和理想追求。（二）價值觀12價值觀是人們關(guān)于什么是價值、怎樣評判價值、如74（三）人生價值社會需要個人的人生實踐活動肯定、認(rèn)可滿足

人生價值是一種特殊的價值，是人的生活實踐對社會和個人所具有的作用和意義。人生價值的內(nèi)在包含人生的自我價值和人生的社會價值兩個方面。人生價值的實質(zhì)在于個人的人生實踐活動對他人和社會所做的貢獻(xiàn)。13（三）人生價值社會需要個人的人生實踐活動肯定、認(rèn)可滿足第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件76二、人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價（一）人生的自我價值與社會價值（二）人生價值的標(biāo)準(zhǔn)（三）人生價值的評價15二、人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價（一）人生的自我價值與社會價值（77（一）人生的自我價值與社會價值1、人生的自我價值

人生的自我價值是個體的人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。16（一）人生的自我價值與社會價值1、人生的自我價值782、人生的社會價值

人生的社會價值是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。

衡量人生的社會價值的標(biāo)準(zhǔn)是個體對社會和他人所作的貢獻(xiàn)。172、人生的社會價值人生的社會價值是個體的第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件823、自我價值與社會價值統(tǒng)一的關(guān)系

自我價值

社會價值前提基礎(chǔ)人生自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個人為社會創(chuàng)造更大價值的前提。人生的社會價值是實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)。是保障。沒有社會價值，人的自我價值就無法存在。人生的社會價值和自我價值，既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。213、自我價值與社會價值統(tǒng)一的關(guān)系自我價值社會價值第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件請你把故事里的角色按照喜歡到不喜歡排列一下

M先生和L小姐是非常恩愛的情侶，如無意外就會在不久的將來結(jié)婚。他們各自住在河的兩岸。有一天晚上，M先生突然得了很嚴(yán)重的病。L小姐當(dāng)然非常的擔(dān)心，很想去看看M先生。但是，外面下著傾盤大雨，刮著狂風(fēng)。M先生一再要L小姐不要去看他，因為他的病會好的。況且，外面危險得很。L小姐卻是擔(dān)心得要命。她堅持要看望M先生。冒雨出了家門朝M先生的家走去。84請你把故事里的角色按照喜歡到不喜歡排列一下

M先生和L小姐是當(dāng)她來到河邊的時候卻發(fā)覺河上的橋都被風(fēng)吹倒了，她只能乘船過去。她沿著河岸尋找有船的人。終于，她找到了B先生，他有一條船。但是B先生竟然開價1萬。無論L小姐如何解釋她的處境，B先生都不為所動，堅持要1萬。

L小姐沒有1萬，只好離開B先生的家，繼續(xù)尋找有船的人。接著她又找到了另外一個有船的S先生。但是這個S先生卻是一個好色之徒，他竟然要求與L小姐發(fā)生性關(guān)系作為代價。無論L小姐怎么求他，S先生也堅持如此。L小姐無奈，她實在太擔(dān)心M先生了，于是她就范了。85當(dāng)她來到河邊的時候卻發(fā)覺河上的橋都被風(fēng)吹倒了，她只能L小姐如愿以償見到了M先生。M先生起初很開心。但是當(dāng)他得知L小姐已經(jīng)失身給S先生的時候，他變得很生氣，因為已經(jīng)他叫過L小姐不要過來，他的病會好的。L小姐雖然是為了M先生才失身但是這不能換來M先生的諒解。最后他們不歡而散，分手了。

L小姐從此非常失落，因為她已經(jīng)失去了世上最愛的人。在她非常失落的時候，她遇到了比他老十多歲的F先生。F先生在得知L小姐的經(jīng)歷之后，沒有嫌棄她，反而向她示愛，說他愿意代替M先生愛她。雖然L小姐不是很喜歡這個比她大十多歲的F先生，但是她覺得自己沒太多的選擇了，就只好和F先生結(jié)婚了。86L小姐如愿以償見到了M先生。M先生起初很開心。但是解答

這是美國心理學(xué)家研究出的一個略有名氣的心理測驗，其實每一個故事人物都代表一個意義:

Ｌ小姐-Love(愛情)

Ｍ先生-Morality(道德)

Ｂ先生-Business(事業(yè)/金錢)

Ｓ先生-Sex(性)

Ｆ先生-Family(家庭)

當(dāng)你領(lǐng)會故事情節(jié)之后，對故事人物所排列出來的喜愛次序,正反映以上人性觀念在你心目中的排列次序。87解答

這是美國心理學(xué)家研究出的一個略有名氣的881、人生價值評價的根本尺度

（二）人生價值的標(biāo)準(zhǔn)

是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)271、人生價值評價的根本尺度（二）人生價值的標(biāo)準(zhǔn)89

是勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻(xiàn)，這是社會評價一個人的人生價值的普遍標(biāo)準(zhǔn)。這正是對人生價值評價根本尺度的一種具體化。個人對社會和他人做的貢獻(xiàn)越大，最終人們對他的評價也就越高。在今天社會主義社會中，衡量人生的價值，標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻(xiàn)，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。

2、人生價值評價的普遍標(biāo)準(zhǔn)28是勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻(xiàn)，這是他的生父是首批進(jìn)入夏威夷大學(xué)的非洲學(xué)生，這位來自肯尼亞的留學(xué)生吸引了他的母親，一個美麗的白人少女。相識數(shù)月后，兩人奉子成婚，因為親友們反對這樁婚事，他們結(jié)婚時根本沒通知親友。但他出生兩年后，生父卻帶著另一個女子回到了祖國。母親做了那個年代大多數(shù)女子不會做的事情——嫁給一個非洲男人、生下他的孩子并且離婚。盡管她以后的生活會非常艱難，但母親卻義無反顧。他后來都說，母親的性格實在是敢愛敢恨。

他的生父是首批進(jìn)入夏威夷大學(xué)的非洲學(xué)生，這位來自肯尼亞的留學(xué)離婚后母親帶著他艱難地生活著。后來，母親認(rèn)識了繼父，一個來自印尼的留學(xué)生，于是他們遷到印尼生活。在雅加達(dá)郊區(qū)，道路上到處是坑，通貨膨脹嚴(yán)重，學(xué)校里的小伙伴把有著黝黑皮膚、滿頭卷發(fā)，再加上一副肥胖身材的他喊做“黑鬼”。他跑回家向母親要錢買香皂，想洗掉皮膚的黑色，但母親告訴他做黑人一點也不需要自卑。后來，他被送到美國夏威夷，在外祖母的監(jiān)護(hù)下成長。由于他頭腦聰明，考上了當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。這所學(xué)校白人小孩占多數(shù)，只有三個黑人小孩，這次他又對自己的膚色產(chǎn)生了嚴(yán)重懷疑，而親人間的無意舉動，更加深了他對膚色的恐懼。那天傍晚，外祖母很生氣地回到家，抱怨等車時遇到一個乞丐，她給了他一美元，但他覺得不夠，繼續(xù)要，她非?？謶?。他好奇地問，以前咱們也遇到過乞丐，你怎么沒有害怕過？外祖母氣呼呼地說，可這次遇到的是黑人?。?/p>

離婚后母親帶著他艱難地生活著。后來，母親認(rèn)識了繼父，一個來自他呆住了。外祖母臉上自然流露出的對黑人的嫌惡之感深深刺痛了他的心靈，他懷疑如果自己不是她的外孫，她會像討厭垃圾一樣討厭他。為了讓自己自信一些，他向同學(xué)們吹噓說父親是非洲王子，他自然也是王室后裔。奇怪的是，同學(xué)們相信了他的鬼話，他開始神氣活現(xiàn)地和人交往。自信又自卑，看似快活實則痛苦迷茫，這就是他當(dāng)時的心理寫照。很快，叛逆期來了。十幾歲的他成了一個癮君子，他和任何一個絕望的黑人青年一樣，不知道生命的意義何在。家境是貧窮的，膚色是被人嘲笑的，前途是無望的，成功的道路曲折得連路都找不著。他過了一段荒唐的日子，做了很多愚蠢的事，比如逃學(xué)、吸毒、泡妞等，成了一個不折不扣的“壞小子”。沒人知道拿他怎么辦，許多老師都預(yù)言：美國所有州的監(jiān)獄隨時向他敞開！

他呆住了。外祖母臉上自然流露出的對黑人的嫌惡之感深深刺痛了他

這時，母親為了考取博士學(xué)位，主動到印尼進(jìn)行人類學(xué)工作。他很奇怪母親的行為，母親卻告訴他，做人要有追求，做自己喜歡的事情并且有益于他人，這樣才能獲得真正的快樂。他一下子就“頓悟”了，重拾丟失已久的夢想——雖然我是個黑人，但我要贏得你們的尊敬。他認(rèn)同了自己的黑人身份，努力學(xué)習(xí)，在考取哥倫比亞大學(xué)的同時，還效仿母親到社區(qū)里做義工。他發(fā)現(xiàn)，幫助別人真的能獲得快樂，尤其是幫助那些弱勢的人，自己更能獲得成就感和愉悅感。所以，大學(xué)畢業(yè)后，他只在華爾街做了兩年的高薪工作，便義無反顧地到芝加哥黑人社區(qū)從事社區(qū)服務(wù)工作。所做的都是些小事，社區(qū)的道路、照明、房屋修繕、勞資關(guān)系協(xié)調(diào)等等，盡管瑣碎庸常，并且薪水很低，但他事無巨細(xì)做得很認(rèn)真。憑此良好的記錄，他考上了哈佛大學(xué)法學(xué)院攻讀法學(xué)博士學(xué)位。他像母親一樣，開始為讓更多的人幸福而忘我工作。

這時，母親為了考取博士學(xué)位，主動到印尼進(jìn)行人類學(xué)工作。他然而母親卻在這時患癌癥去世了。去世前，她完成了長達(dá)1000頁的博士論文，對印尼農(nóng)民的分析詳細(xì)切實，讓他讀起來心潮澎湃。他在處理母親后事時發(fā)現(xiàn)，在印尼，母親和周圍的人有著極佳的關(guān)系。雖然母親沒有給他留下任何遺囑和遺產(chǎn)，但他卻認(rèn)為，母親的精神——自信、充滿干勁、敢愛敢恨以及極佳的人緣，是多少金錢也代替不了的寶藏。憑借母親留給他的精神，他迅速在政壇崛起。在社區(qū)工作的經(jīng)歷，不僅幫他進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，還幫他打敗了多名有財有勢的對手，成功獲選參議員。當(dāng)他決定競選美國總統(tǒng)時，這段經(jīng)歷又一次幫助了他。他自己都沒想到，當(dāng)年冒牌非洲王子后裔的他，有一天居然能成為美國總統(tǒng)。他想到當(dāng)初自己沉淪時母親說的話。她說：奧巴馬，我覺得你父親是最帥最聰明的黑人，現(xiàn)在，你代替了他。

從一個“黑小子”、“壞小子”到美國總統(tǒng)，奧巴馬的成長經(jīng)歷可謂是一部活生生的勵志片。主演是他，但導(dǎo)演，卻是他的母親。我想，許多人都和奧巴馬一樣，有過自卑和叛逆，有過彷徨和迷茫，然而奧巴馬很幸運，他從母親身上學(xué)到了人生的真諦：對社會的貢獻(xiàn)才是衡量一個人生命價值的真正尺度。我相信，我們?nèi)绻馨盐兆∵@個尺度，我們的生命也會和奧巴馬一樣，快樂且豐富多彩。然而母親卻在這時患癌癥去世了。去世前，她完成了長達(dá)1000頁第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值（三）人生價值的評價第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值（三）人生價值的評價人生價值的評價（方法）P79

堅持能力有大小與貢獻(xiàn)需盡力相統(tǒng)一堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一堅持完善自身與貢獻(xiàn)社會相統(tǒng)一堅持動機(jī)與效果相統(tǒng)一人生價值的評價（方法）P79

堅持能力有大小與貢獻(xiàn)需盡力相991、堅持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一

人生價值與人的社會地位并無直接的聯(lián)系，無論你做何工作，只要勤于奉獻(xiàn)，就會被社會所承認(rèn)。381、堅持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一人生價值與人第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件1012、堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一402、堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一10241第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件1044、堅持動機(jī)與效果相統(tǒng)一動機(jī)善動機(jī)惡434、堅持動機(jī)與效果相統(tǒng)一動機(jī)善動機(jī)惡第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值同是大學(xué)生辦網(wǎng)為何兩人卻走上

截然不同的人生道路？賀曉華謝某第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值同是大學(xué)生辦網(wǎng)為何兩人卻走第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值資料：同是大學(xué)生辦網(wǎng),為何追求不同？賀曉華與謝某都是浙江理工大學(xué)的學(xué)生。前者為傳承民族音樂傾其所有，艱難維持“華音網(wǎng)”，贏得了樂友的廣泛喜愛與尊重；后者為了牟取暴利鋌而走險，在網(wǎng)上傳播色情電影，最終鋃鐺入獄，成為浙江省打擊淫穢色情網(wǎng)站專項行動中被正式批捕的“第一人”。第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值資料：同是大學(xué)生辦網(wǎng),為何第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件108三、人生價值實現(xiàn)的條件（一）人生價值實現(xiàn)的社會條件（二）人生價值實現(xiàn)的個人條件（三）增強(qiáng)能力和本領(lǐng)47三、人生價值實現(xiàn)的條件（一）人生價值實現(xiàn)的社會條件（二）109實現(xiàn)人身價值要從社會客觀條件出發(fā)。人生價值目標(biāo)要與社會主義核心價值體系相一致。（一）人生價值實現(xiàn)的社會條件48實現(xiàn)人身價值要從社會客觀條件出發(fā)。（一）人生價值實現(xiàn)的社第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生課件112四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生（一）走與人民群眾相結(jié)合的道路（二）走與社會實踐相結(jié)合的道路51四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生（一）走與人民群眾相結(jié)合的道113（一）走與群眾相結(jié)合的道路人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。52（一）走與群眾相結(jié)合的道路人民，只有人民