小學(xué)春季開學(xué)工作計(jì)劃

第69頁共69頁小學(xué)春季開學(xué)工作方案小學(xué)春季開學(xué)工作方案。XX年，我校全面貫徹落實(shí)開發(fā)區(qū)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)確定的質(zhì)量進(jìn)步年這個(gè)目的，在做好其他工作的同時(shí)，要充分調(diào)動(dòng)老師工作的積極性，調(diào)整工作思路，把抓教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校工作的更加突出的位置，采取有力措施，抓落實(shí)，務(wù)實(shí)效，力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作有新打破?，F(xiàn)就本學(xué)期工作安排一、工作目的1.大力開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)。要從老師駕馭課堂教學(xué)的才能入手，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深化課堂開展聽課，指導(dǎo)老師的教學(xué)。本學(xué)期，學(xué)校將開展語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，通過獎(jiǎng)勵(lì)來調(diào)動(dòng)老師工作熱情。2.注重德育工作的實(shí)效性。本學(xué)期，學(xué)校要從學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)抓起，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，制定學(xué)生在校的一日常規(guī)，整頓校風(fēng)校紀(jì)，促使學(xué)生素質(zhì)的整體提升。3.把進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的重中之重，狠抓老師備課、上課，作業(yè)修改，要細(xì)化質(zhì)量管理，采取一些實(shí)在可行的方法，如低年級(jí)的寫字競(jìng)賽和高年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽，實(shí)在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。4.加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的使用和管理。本學(xué)期，根據(jù)開發(fā)區(qū)教育體育局和大河中心學(xué)校的安排，學(xué)校完善遠(yuǎn)程教育使用和管理制度，扎實(shí)有效地開展對(duì)老師培訓(xùn)工作，每周不少于2次;嚴(yán)格按有關(guān)要求給學(xué)生上課，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資，以此來進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)和老師的專業(yè)程度。4、平安工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校要結(jié)實(shí)樹立平安無小事的意識(shí)，完善制度，定期進(jìn)展平安排查，及時(shí)消除平安隱患。5、要標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前管理，進(jìn)步保教質(zhì)量。為此，學(xué)校今年將安排專人帶學(xué)前班，重視、支持學(xué)前教育，加強(qiáng)幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)、學(xué)前事業(yè)協(xié)調(diào)開展。二、主要工作(一)、以老師開展為本，實(shí)在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立。1、領(lǐng)導(dǎo)班子建立。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要自發(fā)自覺地開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找差距，從差距中尋開展;要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢于管理、擅長(zhǎng)管理，要有不怕得罪人的勇氣，要身體力行、以身作那么，說到必須做的;要團(tuán)結(jié)一條心，服從大局，一切為學(xué)校的開展著想，一切要在進(jìn)步教育教學(xué)上想方法、出點(diǎn)子。2、老師隊(duì)伍建立。(1)加強(qiáng)師德建立，樹立老師良好形象。要加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在老師隊(duì)伍建立的首要位置。全體老師結(jié)實(shí)樹立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準(zhǔn)那么，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵抗懶、散、自由的思想作風(fēng);關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;要求老師穿著整潔得體，語言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明大方，在校做學(xué)生表率，要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的看法。開展師德考評(píng)制度，本學(xué)期，學(xué)校把學(xué)生、家長(zhǎng)納入評(píng)價(jià)主體，通過老師自評(píng)、同伴互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)、學(xué)生座談、家長(zhǎng)問卷等多種形式開展對(duì)老師履行師德情況的考核，開展師德標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)影響好、評(píng)價(jià)高的老師進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(2)加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度和才能。本學(xué)期，我校將從老師根本功抓起，開展學(xué)習(xí)、理論、等活動(dòng)，使老師才能有一個(gè)很大的進(jìn)步。①加強(qiáng)老師學(xué)習(xí)活動(dòng)。確立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的意識(shí)，學(xué)校每周五充分利用遠(yuǎn)程教育開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織老師觀看優(yōu)質(zhì)課等，雙周一次的集體學(xué)習(xí)，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得。②理論平臺(tái)。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，上一堂好課是老師的根本素質(zhì)。要通過多層次、全方位的課堂理論來進(jìn)步老師理論程度，如優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)、三課活動(dòng)等來提升老師上課程度。學(xué)校還要從最根本的備課說課議課上課評(píng)課抓起，教務(wù)處要把好老師的上課和備課關(guān)，簽字前方可上課，著力打磨每一節(jié)課，進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效。(二)、以學(xué)生開展為本，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。1、德育工作務(wù)務(wù)實(shí)效。(1)深化開展未成年人思想道德建立。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)展思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用黑板報(bào)評(píng)比、演講、讀書、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣、開展主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國教育，進(jìn)步德育工作實(shí)效。開展好綜合性主題教育活動(dòng)，認(rèn)真在植樹節(jié)、學(xué)雷鋒月、迎五一、迎六一組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)的師生參與到活動(dòng)中來，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校從學(xué)生佩戴標(biāo)志、放學(xué)排隊(duì)，來賓來校問好等日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮儀為重點(diǎn)的根底文明教育，班主任、學(xué)校齊抓共管，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣，徹底改變學(xué)生學(xué)風(fēng)和行為習(xí)慣。(2)、加強(qiáng)班級(jí)管理班級(jí)是學(xué)校管理最根本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建立，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)根底性工作的根底上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。2、教學(xué)工作精細(xì)化(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)開發(fā)區(qū)和中心學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為，用制度約束人和鼓勵(lì)人，形成良好的教風(fēng)。要加強(qiáng)以備課、上課、作業(yè)修改等為重點(diǎn)的工作。本學(xué)期學(xué)校采取集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合的形式，學(xué)校開展集體備課2次，其余的課時(shí)那么采用個(gè)人備課的方式。學(xué)校繼續(xù)開展隨堂聽課，推門聽課制度，隨堂聽課要變檢查為指導(dǎo)，聽課后要個(gè)別交換意見，要求校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其他老師聽課不少于10節(jié)，老師之間互聽課達(dá)100%。(2)強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校開展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，形成教育合力。上學(xué)期我校教育教學(xué)嚴(yán)重滑坡，這給學(xué)校工作帶來了許多不便，家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈，這就要求我們每個(gè)老師要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)家庭負(fù)責(zé);要重視做學(xué)生的工作，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自我需要而不是強(qiáng)加的任務(wù);要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，各班要召開家長(zhǎng)會(huì)一次，征求意見，改良工作作風(fēng)。學(xué)校將從抓課堂質(zhì)量、作業(yè)訓(xùn)練和課外輔導(dǎo)做起。要求老師充分利用早晨和中午的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展補(bǔ)差;要講究補(bǔ)差的方式、方法，不造成學(xué)生的心理壓力，特別杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。質(zhì)量問題是我們老師共同的課題，把質(zhì)量作為課題來研究，就要求我們認(rèn)真分析^p，及早規(guī)劃。找出存在問題，制訂對(duì)策;要開展多頻次質(zhì)量抽測(cè)，要求老師每單元測(cè)試一次，學(xué)校每學(xué)期在期中、期末組織測(cè)試，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生及科任老師進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。老師要增加一定的家庭作業(yè)量，一、二年級(jí)家庭作業(yè)不超過20分鐘，其他年級(jí)不超過40分鐘，并對(duì)練習(xí)冊(cè)進(jìn)展修改。(三)、以學(xué)校開展為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)開展。1、創(chuàng)新學(xué)校管理，打造學(xué)校管理文化。(1)抓好環(huán)境文化的建立。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的建立和管理，利用學(xué)校的建筑物與布局，及其風(fēng)格，文化設(shè)施，學(xué)校內(nèi)部的陳設(shè)與布置、學(xué)校的綠化與美化等創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。突出校園的文化氣氛建立，把環(huán)境的布置、校風(fēng)的培養(yǎng)與學(xué)校的辦學(xué)理念、目的，環(huán)保意識(shí)與創(chuàng)立工作結(jié)合起來，努力形成自己的校園文化。(2)抓好制度文化的建立。本學(xué)期的工作，要在精字上動(dòng)腦筋、在細(xì)字上做文章、在實(shí)字上下功夫。激活老師工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性，做到管理出效益，管理出成果。學(xué)校將出臺(tái)《班主任津貼發(fā)放方法》及《教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲方法》、《班級(jí)管理方法》等制度，要最大限度調(diào)動(dòng)老師工作的積極性。f132.2、抓好各條線工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作協(xié)調(diào)開展。(1)學(xué)前教育工作小學(xué)和學(xué)前是一個(gè)教育的整體，兩者之間互相制約、互相促進(jìn)。因此，我們要在重視小學(xué)教育是開展的同時(shí)，重視、支持學(xué)前教育，加強(qiáng)幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)學(xué)前事業(yè)協(xié)調(diào)開展。要標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前管理，進(jìn)步保教質(zhì)量。要確立以幼兒開展為本的教育理念，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》扎實(shí)開展幼兒教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒和諧開展，進(jìn)步幼兒教育程度。(3)后勤工作學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。要加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，建立凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的、平安的育人環(huán)境。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)管理制度，要按照經(jīng)濟(jì)管理規(guī)定，本著精打細(xì)算、厲行節(jié)約的原那么把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，嚴(yán)格請(qǐng)購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用。(四)、平安工作警鐘長(zhǎng)鳴。(1)、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，開展平安隱患的排查工作。學(xué)校要以對(duì)師生、財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度重視平安工作，結(jié)實(shí)樹立珍重生命、平安第一和平安工作無小事的意識(shí)，排查隱患，堵塞破綻。(2)、落實(shí)責(zé)任，把平安日常管理工作落到實(shí)處。學(xué)校將平安工作實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，安排專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，實(shí)在加強(qiáng)平安防范工作，積極建立平安校園。要把學(xué)校平安工作擺到重要位置，堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主的方針，積極建立學(xué)校平安防范機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)平安措施。確保學(xué)校平安工作萬無一失。(3)、加強(qiáng)平安宣傳教育。學(xué)校要利用校園播送、黑板報(bào)、平安教育主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安宣傳教育。實(shí)行平安教育進(jìn)課堂，做到人員、課時(shí)、內(nèi)容三落實(shí)。(4)、建立完善平安工作制度和檔案。(五)、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作。(1)、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，工作職責(zé)，老師培訓(xùn)、教研以及應(yīng)用工作實(shí)績(jī)要記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。(2)、要保證按節(jié)目預(yù)告時(shí)間接收ip資，管理人員要進(jìn)展整理、公布、刻錄，抓好學(xué)校資庫的建立工作。(3)、充分利用遠(yuǎn)程教育開展師資培訓(xùn)。學(xué)校每周開展一次師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。(4)、嚴(yán)格執(zhí)行遠(yuǎn)程教育課程方案，要求各班按照方案上課，并備好教案，學(xué)校并將遠(yuǎn)程教育運(yùn)用納入學(xué)校對(duì)老師的考核范圍。春季開學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想以學(xué)年教育工作會(huì)議及期初教研會(huì)指示精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)及教育局趙局長(zhǎng)講話精神，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作方案，特制定教務(wù)處工作方案。二、主要工作1.做好語文數(shù)學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)形式的推進(jìn)工作；2.數(shù)學(xué)英語學(xué)科“周周清”工作；3.學(xué)生“大量讀寫”活動(dòng)；4.學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作才能的培養(yǎng)；5.結(jié)合本校實(shí)際，做好校本作業(yè)開發(fā)工作；6.狠抓教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步工作；7.加強(qiáng)及格生、學(xué)困生輔導(dǎo)實(shí)效性；8.開展形成多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面才能。三、詳細(xì)措施1.結(jié)合上學(xué)期全市語文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)形式，開展情況，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)，此項(xiàng)工作在我校的施行。期初進(jìn)展校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動(dòng)，從中選優(yōu)參加全市數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動(dòng)。以此為契機(jī)，全面推進(jìn)我校各學(xué)科“六環(huán)三步”施行工作。按時(shí)上交市老師學(xué)校中小教部所需的各種材料。包括：語文學(xué)科精選問題鏈、教案設(shè)計(jì)。本冊(cè)教材學(xué)段知識(shí)樹。單元知識(shí)樹，課時(shí)知識(shí)樹。教學(xué)反思〔施行中的問題困惑〕。理論研究等。2.教學(xué)學(xué)科、英語學(xué)科施行“周周清”。每周一檢測(cè)，制定學(xué)科周檢測(cè)及格率到達(dá)100%。平均分到達(dá)95%以上。3.學(xué)生“大量讀寫”活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)點(diǎn)讀出內(nèi)容是《春雨潤(rùn)綠》一書及課標(biāo)古詩必背70首。期初制定方案，規(guī)定讀書形式。定期進(jìn)展抽查，總結(jié)讀書成果。及時(shí)提出改良措施。充分利用晨讀，閱讀課，保證學(xué)生閱讀時(shí)間，做好讀書筆記。4.狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作才能的培養(yǎng)，開足實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)率到達(dá)100%。定期抽檢實(shí)驗(yàn)操作才能。5.搜集有關(guān)校本作業(yè)開發(fā)的理論根據(jù)、經(jīng)歷材料。以“為學(xué)生減負(fù)”為目的，搞好學(xué)生校本作業(yè)的開發(fā)工作。6.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷，尤其是英語學(xué)科雖采取了一些措施，但收效甚微。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象特別嚴(yán)重，本學(xué)期重點(diǎn)要抓四次月考，做到質(zhì)測(cè)分析^p，強(qiáng)化以生為本。詳細(xì)分析^p到人。指標(biāo)落實(shí)到位。杜絕學(xué)生厭學(xué)、厭科現(xiàn)象。英語學(xué)科教務(wù)處要進(jìn)展跟蹤聽課，必要時(shí)進(jìn)展“堂堂語”檢測(cè)。本學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書一標(biāo)”。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標(biāo)，完善考試的相關(guān)工作。特別是期末考試到卷工作。作文判卷由專人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按給分標(biāo)準(zhǔn)賦分。7.各班要制定及格生，學(xué)困生輔導(dǎo)方案，利用午休、自習(xí)、周三的七節(jié)八節(jié)課進(jìn)展輔導(dǎo)。爭(zhēng)取進(jìn)步幅度，每科在10分以上。8.結(jié)合重大節(jié)假日，與少先隊(duì)、政教處結(jié)合開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展學(xué)生朗讀比賽、口算大賽、書法比賽、布貼畫比賽、“六一”登山活動(dòng)等等。四、其它工作1.強(qiáng)化教務(wù)處常規(guī)管理，完善各種記錄；2.老師教案、學(xué)生作業(yè)繼續(xù)實(shí)行月檢查制度；3.加強(qiáng)教學(xué)月例會(huì)的實(shí)效性；4.做好“雙高”普九的準(zhǔn)備工作；5.老師說課競(jìng)賽成績(jī)力爭(zhēng)在全市上游。2023小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文20xx小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文20xx小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文1新春伊始，春回大地。隨著春的召喚，新學(xué)期如約而至。新年新氣象，新學(xué)期新希望。本期，我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下達(dá)的各工程標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，自覺遵循教育規(guī)律，準(zhǔn)確把握教育本質(zhì)，努力彰顯辦學(xué)特色，以營造和美校園，打造生態(tài)課堂，培育陽光少年作為工作重點(diǎn)，讓師生都能過上一種完好幸福的教育生活。一、傳遞正能量，營造和美校園。1、強(qiáng)化班子建立。經(jīng)歷了上學(xué)期黨的群眾道路教育理論活動(dòng)的洗禮，學(xué)校行政班子工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效率得到了進(jìn)一步的提升。本期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍的建立，不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要樹立積極行政，陽光管理的心態(tài)。學(xué)校班子成員要努力樹立”三種意識(shí)”.一是責(zé)任意識(shí):在其位謀其政,但凡有利于孩子成長(zhǎng)，老師提升，學(xué)校開展的事必須做，不僅做好還要做細(xì)做精，但凡給師生增加負(fù)擔(dān)，只是形式?jīng)]有實(shí)際意義的少做或不做，但凡管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做，不使喚人做。二是效勞意識(shí):班子成員不僅是管理者更是效勞者，效勞于師生，效勞于教育教學(xué)要成為常態(tài)。班子成員既要負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作正常有序的開展，又要引領(lǐng)老師步入專業(yè)化成長(zhǎng)之路。三是典范意識(shí)：要求班子成員嚴(yán)格要求自己，以身示范，但凡要求老師做到的，班子成員要先做到，但凡要求老師不能做的，班子成員堅(jiān)決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升，學(xué)校將認(rèn)真開好班子成員的三個(gè)會(huì)：期初開好班子成員的方案會(huì)，要求每位成員針對(duì)分管工作制定詳細(xì)全面的學(xué)期工作方案;每周開好行政例會(huì)，會(huì)上要求每位班子成員針對(duì)分管工作進(jìn)展周小結(jié)，并制定將來一周的工作方案;期末開好班子成員工作的民主評(píng)議會(huì)。勤政為民，求真務(wù)實(shí)將是本期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)那么。本期期末總結(jié)會(huì)上，每位班子成員將對(duì)分管工作進(jìn)展總結(jié)，全體老師將進(jìn)展民主評(píng)議，以此作為考核班子成員工作實(shí)績(jī)的根據(jù)之一。2、打造和美團(tuán)隊(duì)。本期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)老師的團(tuán)隊(duì)建立。要求班主任和副班主任之間，班級(jí)任課老師之間，教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語數(shù)老師與藝體專職老師之間既要克制個(gè)人，又杜絕拉小團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)合作，互敬互愛，互幫互學(xué)，樹立全局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了促進(jìn)老師間的交流與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著手:一是調(diào)整作息安排,減少學(xué)生藝體活動(dòng)與課堂教學(xué)的時(shí)間沖突。在充分聽取廣闊老師的意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本期我校將對(duì)作息時(shí)間調(diào)整如下:取消早自習(xí)和行知課,上午上四節(jié)課,下午上二節(jié)課,下午第三節(jié)課為課外活動(dòng)課。課外活動(dòng)內(nèi)容安排:藝體社團(tuán)活動(dòng)、中華經(jīng)典閱讀、個(gè)別輔導(dǎo)和班務(wù)處理。二是明確各崗位職責(zé)，細(xì)化鼓勵(lì)機(jī)制。本期，我校將進(jìn)一步完善各個(gè)崗位的考核評(píng)價(jià)細(xì)那么。建立《xx小學(xué)班主任與副班主任工作職責(zé)》，《xx小學(xué)教研組考核評(píng)價(jià)細(xì)那么》、《xx小學(xué)辦公室考核評(píng)價(jià)細(xì)那么》，《xx小學(xué)學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)那么》，進(jìn)一步完善《藝體專職老師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)那么》。三是豐富老師生活，以活動(dòng)凝心聚力。本期，我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動(dòng)，放松老師的身心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用“三八”節(jié)學(xué)校工會(huì)將開展女職工教學(xué)根本功競(jìng)賽和教工興趣體育活動(dòng)比賽,同時(shí)召開三八節(jié)表彰大會(huì)。四月份,以工會(huì)教職工社團(tuán)為單位開展“擁抱春天，綻放生命”的社團(tuán)活動(dòng)。五月份以各年級(jí)組為單位開展“迎五一，老師才藝大比拼”活動(dòng)。利用六一兒童節(jié)文娛演出的時(shí)機(jī)，學(xué)校青年老師組隊(duì)參加文娛表演，由音樂組負(fù)責(zé)。3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學(xué)的光滑劑和催化劑。然而，應(yīng)試教育的功利化常常使局部老師在壓力面前情緒失控，言行過激，與師德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要費(fèi)事與壓力。本期，我校將加大對(duì)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)老師多閱讀，利用周初會(huì)或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為老師推薦有價(jià)值教育好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，進(jìn)步素養(yǎng)，從教育的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學(xué)中學(xué)生身上的問題，在尊重與理解的根底上去教育學(xué)生，老師的心性愈發(fā)沉著與淡定，師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，教育效果就會(huì)愈創(chuàng)造顯。二、樹立科學(xué)育人觀，打造生態(tài)課堂。1、以“xx實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)形式”為契機(jī)，進(jìn)步老師對(duì)于生態(tài)課堂的認(rèn)知。“xx實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)形式”自上學(xué)期在我校一三五年級(jí)語數(shù)課堂中落地以來，我校網(wǎng)班老師不管是年輕的還是年老的都全情投入,每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實(shí),課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師很多休息時(shí)間，但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮?shí)地走好每一步，這真是實(shí)小植入漢小生根。但要讓實(shí)小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結(jié)果，我們還得進(jìn)一步探究。本期，在網(wǎng)班教學(xué)常規(guī)管理中，我校除繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上期的操作形式，還要在精細(xì)讀課，二度備課，創(chuàng)造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時(shí)間，共讀共備共還一節(jié)課。共讀時(shí)，讀懂前端老師教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)組織技巧和課堂互動(dòng)生成，共備時(shí)，哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些還要?jiǎng)?chuàng)新在二度備課過程中都要進(jìn)展逐一論證。還課時(shí)，先由一位老師執(zhí)教，其他老師觀摹，觀其效果，辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細(xì)致的研課方法，網(wǎng)班老師讀課備課還課議課才能將會(huì)得到顯著提升。網(wǎng)班老師教學(xué)理念更新了，教學(xué)方式轉(zhuǎn)變了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能定會(huì)提升，富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個(gè)定會(huì)孕育而生的。2、圍繞多層面課堂討論，踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念。本期，圍繞構(gòu)筑生態(tài)高效課堂，我校將開展多層面的獻(xiàn)課賽講活動(dòng):新老師上匯報(bào)課，藝體專職老師上公開課，語數(shù)青年骨干老師賽課，名優(yōu)老師上示范為保證每節(jié)課具有觀摹研討價(jià)值，要求課前以教研組為單位反復(fù)磨課，課中以學(xué)科組為單位組織全程觀課，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評(píng)課，通過研課磨課評(píng)課議課等方式，初步建立以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生自主合作，互動(dòng)交流的教學(xué)形式，建立師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，師生共同開展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念的一個(gè)窗口，隨堂課更是施行生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，我校還將加大聽隨堂課的力度，繼續(xù)落實(shí)“推門聽課制”，要求分管教學(xué)的行政堅(jiān)持每天深化課堂，理解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，診斷課堂教學(xué)問題，指導(dǎo)生態(tài)課堂的施行。3、以課題研究為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學(xué)形式。本期，我校繼續(xù)深化開展兩個(gè)區(qū)級(jí)課題研究。數(shù)學(xué)組區(qū)級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與理論》即將進(jìn)入結(jié)題階段。為了能順利圓滿地完成結(jié)題工作，課題組將在分管行政的帶著下集思廣義認(rèn)真撰寫結(jié)題報(bào)告，精心準(zhǔn)備研究成果的匯報(bào)材料，不僅要保證順利通過上級(jí)相關(guān)部門的驗(yàn)收工作，還要將研究成果輻射給全校數(shù)學(xué)老師，造福學(xué)生，形成漢小數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的教學(xué)特色，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生學(xué)習(xí)才能。語文組區(qū)級(jí)課題《xx》立項(xiàng)已有一年多了，在認(rèn)真小結(jié)階段研究成果的同時(shí)，制定下一階段研究方案，并在研究過程中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論，積極運(yùn)用于教學(xué)理論，真正表達(dá)課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性，防止課題研究與實(shí)際教學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時(shí)，還要倡導(dǎo)高效課堂以確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。針對(duì)我校存在的薄弱科目英語與科學(xué)，本期我校將加大對(duì)這些科目課堂教學(xué)的管理力度。分管行政要協(xié)同任課老師認(rèn)真分析^p問題原因，尋求解決問題的措施，并催促施行。在施行過程中及時(shí)反應(yīng)效果，及時(shí)調(diào)整，保證教學(xué)質(zhì)量的逐步進(jìn)步。針對(duì)我校各年級(jí)存在的弱勢(shì)班級(jí)，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)任課老師的教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資共享，保證團(tuán)隊(duì)共進(jìn)。三、開展豐富多彩的活動(dòng)，培育陽光少年。小學(xué)2023年春季開學(xué)工作方案本學(xué)期，我們?cè)凇白鹬厣?，和諧開展”的辦學(xué)理念根底上，繼續(xù)堅(jiān)持“播種好習(xí)慣，微笑迎將來”的教育訴求，以施行“一二三四”辦學(xué)工程為重點(diǎn)，與我們的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)一道，實(shí)現(xiàn)“八個(gè)開展”，共同構(gòu)建我們的生命家園，為學(xué)生的幸福人生奠基。一、科學(xué)管理，和諧開展【關(guān)鍵詞】：^p：效勞、民主1、組建核心團(tuán)隊(duì)，進(jìn)步工作效能根據(jù)市局的安排，根據(jù)學(xué)校開展的需要，?整學(xué)校中層上以領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)分工，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立，立足于效勞，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行才能。加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，進(jìn)步管理程度，深化課堂，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。本學(xué)習(xí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽30節(jié)隨堂課，執(zhí)教一節(jié)有效教學(xué)研究課，可進(jìn)展一次有效教學(xué)專題講座，寫一篇解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題的論文或調(diào)研報(bào)告。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)成為教育教學(xué)的研究者、參與者和合作者。加強(qiáng)教誨、教務(wù)、科研、培訓(xùn)、德育、大隊(duì)部及總務(wù)等學(xué)校執(zhí)能部門的聯(lián)絡(luò)和溝通，形成同心圓，實(shí)在進(jìn)步各局部的執(zhí)行力。2、完善管?制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標(biāo)志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同開展，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的開展。3、強(qiáng)化人本管理，享受教育幸福制度標(biāo)準(zhǔn)人，情感謝勵(lì)人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理制度的同時(shí)，應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命開展的原動(dòng)力，使師生真切的感受到做人的尊嚴(yán)和幸福，形成比擬完善的人文管理文化。為此，本學(xué)期，學(xué)校要精心?造節(jié)日文化，讓每一個(gè)節(jié)日都在老師的心里留下美妙的記憶，以豐富的文體活動(dòng)，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)2023小學(xué)春季開學(xué)工作方案3篇20xx年春節(jié)開學(xué)，如何做一個(gè)工作方案呢？本文是20xx小學(xué)春季的開學(xué)工作方案，。20xx小學(xué)春季開學(xué)工作方案一一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊緊圍繞以立德樹人?為首要任務(wù)，以質(zhì)量建立為核心任務(wù)，以探究實(shí)現(xiàn)生本德育的三化?和生本課堂的創(chuàng)立等工作為工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，深化德育教育和課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)，構(gòu)建老師積極安康的生活方式，分步落實(shí)教育局下發(fā)的綠色質(zhì)量建立任務(wù)清單，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷進(jìn)步學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)，推動(dòng)我校的辦學(xué)品位向縱深開展。二、工作目的辦學(xué)程度評(píng)估爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校前三名，教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校前三名，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂，讓每位老師體驗(yàn)到工作的幸福。三、工作思路新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程，著力探究如何實(shí)現(xiàn)德育的三化?，著力研究生本課堂的構(gòu)建，強(qiáng)力推行家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，初步組建學(xué)生社團(tuán)并開展活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂;以師為本，通過組建老師運(yùn)動(dòng)俱樂部，推動(dòng)老師同讀共談?閱讀工程，開展課內(nèi)比教學(xué)和校本教研活動(dòng)，舉行主題教育論壇，建立多系列的教職工評(píng)價(jià)體系等，構(gòu)建老師運(yùn)動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的?四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)老師的工作激情，進(jìn)步老師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位老師體驗(yàn)到工作的幸福;以校為本，努力創(chuàng)立平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深開展。四、工作措施(一)以生為本，讓學(xué)生成長(zhǎng)并快樂著。1、立德樹人，不斷深化德育教育。(1)積極探究德育三化?，踐行生本德育理念。本學(xué)期，學(xué)校一是重點(diǎn)圍繞養(yǎng)成教育?和進(jìn)步教育?這兩大教育主題，積極探究德育教育三化?，立德樹人，把社會(huì)核心價(jià)值觀融入學(xué)校和師生的生活中，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角和主人。德育的生活化?，主要通過學(xué)校開展的學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?來實(shí)現(xiàn);德育的儀式化?，可以結(jié)合每周一舉行的升旗儀式，本學(xué)期方案開展的十大出色學(xué)生?評(píng)選活動(dòng)，每年開展的清明節(jié)掃墓活動(dòng)和六一?入隊(duì)儀式來實(shí)現(xiàn);德育的課程化?，可以通過開展一些專題活動(dòng)(如春季踏青)來實(shí)現(xiàn)。二是踐行生本德育理念，把教育資放到離學(xué)生最近的地方。本學(xué)期，學(xué)校將把現(xiàn)有的教育資(如圖書)放到離學(xué)生最近的地方(教室)，方便學(xué)生閱讀。搜集并下載培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的電影，放到各班教室，周末晚上組織學(xué)生觀看。學(xué)校還將充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，表揚(yáng)各種標(biāo)兵，讓德育教育就在學(xué)生身邊。(2)施行愛的懲戒，建立多元評(píng)價(jià)體系。本學(xué)期，學(xué)校一是在校園及各班教室張貼老師十大禁語?、十大美語?，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師言行;二是組織老師開展如何施行愛的懲戒?主題論壇，交流、討論好的經(jīng)歷和做法;三是以進(jìn)步教育為主旋律，鼓勵(lì)學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)校將開拓進(jìn)步學(xué)生專欄，對(duì)每月評(píng)選出來的進(jìn)步學(xué)生進(jìn)展表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并張貼學(xué)生照片和事跡簡(jiǎn)介，鼓勵(lì)人人爭(zhēng)創(chuàng)進(jìn)步學(xué)生;四是建立多元評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步完善五星?評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都能獲得在校園里閃光的時(shí)機(jī)。2、以生為本，積極創(chuàng)立生本課堂。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，是進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而課堂效率的上下，又主要取決于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的上下。理論證明，以生為本的課堂，才是有利于進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)效率的課堂。因此，本學(xué)期，學(xué)校將以小組合作學(xué)習(xí)建立?為主要抓手，積極創(chuàng)立生本課堂。(1)倡導(dǎo)以學(xué)定教?，凸顯三個(gè)學(xué)?理念。李炳亭先生說：所謂教學(xué)，就是教學(xué)生學(xué)。教必須效勞于學(xué)。教學(xué)的一切目的、設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)、流程都應(yīng)該圍繞學(xué)來建構(gòu)，也可以簡(jiǎn)稱為三個(gè)學(xué)：為了學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、效勞學(xué)。?因此，學(xué)校創(chuàng)立生本課堂，首先就要讓每位老師從思想上上位。(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握五大元素。每位老師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)生本課堂的教育教學(xué)理論，準(zhǔn)確把握生本課堂的五大元素：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示互動(dòng)、質(zhì)疑問難、老師點(diǎn)撥，做到從理論上上位。(3)積極探究五度?，準(zhǔn)確把握五大元素的方式方法。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要看學(xué)生自主的程度;學(xué)生合作學(xué)習(xí)，要看合作的效度;展示互動(dòng)，要看參與度;質(zhì)疑問難，要看深度;老師點(diǎn)撥，要看高度。弄清楚這些問題后，做到從方法上上位。(4)研究學(xué)科特點(diǎn)，踐行生本課堂。不同的學(xué)科不同的特點(diǎn)，本學(xué)期，學(xué)校分別圍繞數(shù)學(xué)的種子課?設(shè)計(jì)和語文的主問題?設(shè)計(jì)開展研究，踐行生本課堂，做到從行動(dòng)上上位。3、施行家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(1)施行家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是1、2年級(jí)周一至周五不布臵紙質(zhì)作業(yè);寄宿生周一至周四晚上先進(jìn)展30分鐘閱讀，再欣賞經(jīng)典影視30分鐘;走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容，保證每晚30分鐘的閱讀。二是36年級(jí)周一至周五分學(xué)科輪流布臵家庭作業(yè)，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)，每晚先安排30分鐘進(jìn)展閱讀再進(jìn)展家庭作業(yè);走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容進(jìn)展春季開學(xué)工作方案范文篇一教育的力量在于對(duì)受教者施行一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變。因此，老師的作用在于將各種知識(shí)技能構(gòu)造，包括習(xí)慣的養(yǎng)成通過老師自身內(nèi)化的形式轉(zhuǎn)變成有形的教育，通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。教育越來越受到重視，老師的作用也在無形中發(fā)生漸次的變化，因此，作為老師，需要更好的把握導(dǎo)航的作用，新學(xué)期伊始，制定好個(gè)人方案，給一個(gè)學(xué)期的教育一個(gè)良好的開場(chǎng)：1、讀懂“和諧教育”、“素質(zhì)教育”、“綜合才能”等新的教育觀點(diǎn)的內(nèi)涵，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《幼兒園工作規(guī)程》，深化領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論與思想，領(lǐng)會(huì)綱要精神，充分領(lǐng)會(huì)園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點(diǎn)，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立“以人為本”的教育理念，探究在本園教育環(huán)境下合適的教育，有研究、有目的、有方案的完成教育任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓好班級(jí)日常管理和保育工作。2、與同班的老師親密配合，一絲不茍的共同做好班級(jí)日常事務(wù)。熱心接待孩子來園，為孩子創(chuàng)設(shè)平安、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境，豐富班級(jí)主題墻的內(nèi)容，注重環(huán)保與教育的雙重功能，表達(dá)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、家幼互動(dòng)的原那么，合理安排主題墻的內(nèi)容格局，給孩子營造賞心悅目的視覺效果，促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級(jí)的變化。平安緊鐘時(shí)刻提醒，細(xì)心觀察孩子，為體弱多病的特殊兒童提供更多的效勞。增強(qiáng)工作責(zé)任心，做好班級(jí)的日常消毒工作，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)常規(guī)，讓孩子開心入園，也開心離園。3、以主題教育為主導(dǎo)式知識(shí)構(gòu)造，日常生活中說英語，穿插分享閱讀、音樂美術(shù)教材等多元知識(shí)，以班級(jí)幼兒的實(shí)際為參考，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，提早做好美觀大方的教學(xué)具，以優(yōu)雅文明的語言賞識(shí)幼兒的開展，以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力，既注意個(gè)別差異因材施教，又注重集體教學(xué)共同促進(jìn)。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點(diǎn)，促進(jìn)孩子個(gè)性的成長(zhǎng)。注重班級(jí)特色的教學(xué)，讓孩子們?cè)诹己玫耐馕莸沫h(huán)境下促進(jìn)外語的進(jìn)步，在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的音樂、粗淺的兒歌、搞笑有趣的故事中感受學(xué)習(xí)的魅力。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與才能，為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體，開展根本動(dòng)作技能。同年級(jí)段的寶貝可以結(jié)伴一起玩耍出去走走一起比賽促進(jìn)他們之間的友誼和增長(zhǎng)孩子們的見識(shí)。4、重視個(gè)人自身專業(yè)技能、自身內(nèi)在修養(yǎng)的開展與進(jìn)步，利用業(yè)余時(shí)間參加在職的培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)資共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法，閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想，參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩，積極參加園教研活動(dòng)，開展幼兒社會(huì)性開展與品德教育的探究與研究，獲得經(jīng)歷與教學(xué)的一致成長(zhǎng)，平時(shí)在園虛心承受園長(zhǎng)和各位老師的指導(dǎo)批評(píng)，爭(zhēng)取能在新學(xué)期自己的才能和內(nèi)在修養(yǎng)更上一層樓。5、以端莊大方、沉著理解的心態(tài)與家長(zhǎng)做朋友，熱心指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育問題，悉心聆聽家長(zhǎng)保貴的育兒經(jīng)歷，解決家長(zhǎng)心中的煩惱，通過不同的渠道與家長(zhǎng)交流，充分利用家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間作短暫而詳細(xì)的交流，傾之全力擅長(zhǎng)技巧的及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通孩子在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，家園步調(diào)一致共同幫助孩子以快樂安康積極的態(tài)度獲得全面開展，讓家長(zhǎng)信任承受并喜歡老師，愿意和老師共同配合讓孩子越來越優(yōu)秀。我也知道方案永遠(yuǎn)趕不上變化，但是我一定會(huì)在新學(xué)期盡量做到比工作方案更完美。爭(zhēng)取把自己的班級(jí)帶到最好，或許有很多難題在方案中是沒有提到的，但是我相信既然我有那種要把班級(jí)帶好的決心和毅力，所有問題都會(huì)迎刃而解的，希望下個(gè)學(xué)期寶貝們會(huì)越來越開心。篇二首先;班長(zhǎng)要召開班機(jī)老師內(nèi)部會(huì)議協(xié)商本班周方案!第一：開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡送儀式。班級(jí)也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!第二：第一周的方案根本是常規(guī)的培養(yǎng)，老師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實(shí)要有方案的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否那么就會(huì)“事半功倍”的，還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。第三：第一周要收心又要有序的開展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開展的本周的主體活動(dòng)。活動(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)絡(luò)，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。第四;老師要準(zhǔn)備本周召開家長(zhǎng)會(huì)的草稿，家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長(zhǎng)溝通交流。提早兩天書面通知家長(zhǎng)要召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。第五：班級(jí)可以開展“暑假我去哪里玩耍”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展!幼兒的興趣肯定特別濃重!第六：還可以開展幫助新幼兒的活動(dòng)，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈(zèng)送給新來的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛!第七：可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!第八：老師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動(dòng)!來加強(qiáng)幼兒喜歡來園的興趣!篇三新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)展本學(xué)期個(gè)人工作,特制定方案如下:一、工作目的認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,不斷進(jìn)步理論程度和教育教學(xué)研究才能,更新知識(shí),掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)歷、有特長(zhǎng)的老師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)展反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊理論、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。關(guān)心保護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長(zhǎng)放心。完善自己的知識(shí)、才能構(gòu)造,進(jìn)步幼兒教育教學(xué)的才能。二、工作言行方面無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的老師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能安康快樂的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。三、常規(guī)方面由于班上增加了一些新生,因此常規(guī)教育要貫穿始終。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、小伙伴主動(dòng)問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前洗手);鍛煉寶寶的自理才能(自己穿脫**,自己吃飯等);養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人;不爭(zhēng)搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)遵守公共秩序。四、衛(wèi)生保健方面本學(xué)期,我們會(huì)一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員,做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的清掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分表達(dá)保教結(jié)合的教育理念。我對(duì)工作一定會(huì)盡心盡力,爭(zhēng)取完美,但難免有缺乏之處,愿在以后的工作中,積累更多的經(jīng)歷,使自己的工作不斷趨于完美。2023村小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文20xx村小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文20xx村小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文1一、指導(dǎo)思想以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作，加大課程改革的力度，進(jìn)步課程施行程度，認(rèn)真貫切落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作目的和任務(wù)，各項(xiàng)工作堅(jiān)持依法治校，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓校園文化建立，扎實(shí)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、學(xué)校建立等工作，使他們相輔相成。努力做到“老師開展，學(xué)生開展，學(xué)校開展”，進(jìn)步學(xué)校聲譽(yù),讓我校煥發(fā)新的光榮。二、工作重點(diǎn)1、加大校園整治力度。2、深化開展“導(dǎo)學(xué)究測(cè)”高效課堂活動(dòng)，進(jìn)步教育教學(xué)程度，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，促進(jìn)家校合力育人。3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面開展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人都有收獲。4、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，老師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷進(jìn)步。5、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“質(zhì)量立?！?。6、加強(qiáng)學(xué)校平安教育力度，杜絕各種平安事故發(fā)生。三、工作思路1、扎實(shí)開展校本教研，著力進(jìn)步師資整體程度，以“導(dǎo)學(xué)究測(cè)”高效課堂活動(dòng)為先導(dǎo)，實(shí)在解決本校在施行新的教學(xué)方法中遇到的問題，確保課改的順利進(jìn)展。2、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研，著重在“導(dǎo)學(xué)究測(cè)”高效課堂活動(dòng)等方面作出深化的探究，爭(zhēng)取在抽測(cè)、學(xué)年考試質(zhì)量要到達(dá)區(qū)教育局、下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作，使管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面，努力進(jìn)步教學(xué)管理程度。四、工作措施及內(nèi)容1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持每月的教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每月的單元測(cè)試，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控，進(jìn)步教學(xué)管理程度，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)日常管理，加強(qiáng)教學(xué)全過程的催促檢查，對(duì)教學(xué)程度不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的老師和教學(xué)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)展剖析，加強(qiáng)催促與指導(dǎo)，使之教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量都得到較大進(jìn)步。2、通過各種形式，想方設(shè)法進(jìn)步老師施行“導(dǎo)學(xué)究測(cè)”高效課堂的教學(xué)程度，不斷改良教學(xué)方法，以到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干老師上示范課，表達(dá)示范作用;二是要求每位老師上剖析課，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)整體進(jìn)步。3、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作，做到有方案、有步驟地進(jìn)步我校老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度和教研才能，造就一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，為進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根底。4、積極開展第二課堂活動(dòng)。開展興趣小組活動(dòng)，活潑校園文化，加強(qiáng)對(duì)所有學(xué)科課外輔導(dǎo)，對(duì)不同層次的學(xué)生開展針對(duì)性輔導(dǎo)。6、平安和總務(wù)工作(1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)立工作。認(rèn)真落實(shí)“每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)視”、表揚(yáng)與批評(píng)等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。(2)實(shí)在抓好學(xué)校的平安與穩(wěn)定工作。①定期制定平安建議書、告家長(zhǎng)書;②落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制，強(qiáng)化平安事故責(zé)任追究制;③經(jīng)常性的開展平安教育，實(shí)在上好平安知識(shí)課;④建立平安隱患排查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;⑤強(qiáng)化學(xué)校平安管理，堅(jiān)持校務(wù)平安值日制度，堅(jiān)持節(jié)假日值班護(hù)校制度;⑥加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，進(jìn)步應(yīng)急避險(xiǎn)才能;⑦加強(qiáng)班級(jí)平安教育，認(rèn)真落實(shí)平安委員日常工作;⑧通過懸掛平安標(biāo)語橫幅、國旗下的講話、板報(bào)等形式開展交通平安、飲食平安、食品平安等教育，要求班主任“時(shí)時(shí)講平安、處處講平安、事事講平安”，將平安教育日?；?、制度化、系列化。(3)進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)?？傊瑢W(xué)校工作千頭萬緒，我們教育者的最大的目的就是：為學(xué)生營造民主、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)的土壤，還孩子一片藍(lán)天，給他們一個(gè)理論的舞臺(tái)，滿含期待，守望生命，幫助孩子成長(zhǎng)為安康、積極、幸福、快樂的人!希望全體老師群策群力，共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天!20xx村小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文2一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大和十八屆三中全會(huì)”對(duì)教育提出的一系列方針政策，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”為引領(lǐng)，以黨的十八大提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求，根據(jù)教育法規(guī)及《國家中長(zhǎng)期教育改革與開展規(guī)劃綱要(20xx-2023年)》，深化貫徹落實(shí)全國、省、市、縣教育工作會(huì)議及文件精神，以學(xué)?！耙粋€(gè)都不能少”的辦學(xué)理念為行動(dòng)指南，在“幸福教育”品牌的教育愿景下，緊緊圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量”(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建立質(zhì)量)為目的，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建立要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，深化改革，務(wù)實(shí)開展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就老師”的策略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)效益協(xié)同開展、老師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，又好又快地建立和諧校園，努力辦人民滿意學(xué)校。二、工作策略工作思路：樹形象，尋優(yōu)質(zhì)，創(chuàng)和諧，促開展。工作作風(fēng)：務(wù)實(shí)、求趣、求新、求精。工作方法：規(guī)劃詳盡、落實(shí)到位。工作態(tài)度：盡心、精心、靜心、傾心。三、工作重點(diǎn)1.學(xué)校開展：穩(wěn)固成果，深挖內(nèi)涵，抓好常規(guī)，整體開展2.隊(duì)伍建立：優(yōu)化資，競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)，抓好培訓(xùn)，專業(yè)開展3.常規(guī)管理：超前預(yù)見，精細(xì)操作，突出過程，重視質(zhì)量4.德育工作：以德育研究推動(dòng)德育創(chuàng)新，以養(yǎng)成教育促進(jìn)展為標(biāo)準(zhǔn)5.教學(xué)工作：深化教學(xué)改革，進(jìn)步課堂實(shí)效;突出過程管理，推進(jìn)質(zhì)量進(jìn)步6.科研工作：立足校本，效勞教育;優(yōu)化環(huán)境，專業(yè)成長(zhǎng)7.校園環(huán)境：平安和諧，合適師生開展;文化育人，打牢人文底色四、工作目的1、圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建立質(zhì)量)”，強(qiáng)化學(xué)校管理，管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，進(jìn)步管理程度。2、以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。努力抓好教育教學(xué)工作，全力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)教研工作，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求開展，真正使教研活動(dòng)正?；?biāo)準(zhǔn)化。研究新教材的教法，積極理論新課程，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。4、加大體音美工作力度，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，重視學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。5、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育和平安衛(wèi)生教育，做好傳染病和突發(fā)事件的防控工作。6、全力抓好校園文化建立，打造“勵(lì)志·怡情”校園文化主題。建成“平安文明衛(wèi)生”校園。7、按照績(jī)效工資分配政策，制定施行方案，健全、完善獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)過程管理。8、抓好畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)畢業(yè)程度測(cè)試成績(jī)?nèi)孢M(jìn)步，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。9、加強(qiáng)黨建工作和群團(tuán)組織建立，提升老師職業(yè)幸福指數(shù)。五、工作思路：(一)學(xué)校管理目的：推進(jìn)校園民主建立，進(jìn)步目的管理意識(shí);加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為;加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行才能。要求：教研組建立有抓手;常規(guī)工作出新意;重點(diǎn)工作閃亮點(diǎn);整體工作上臺(tái)階。注重施行“精細(xì)化”和“流程化”管理形式，用先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)尋求對(duì)策，去克制困難，更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮老師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好常規(guī)考核，使學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)深化人心。(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，要堅(jiān)持“用愛心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原那么。穩(wěn)固、深化、維護(hù)和開展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氣氛，推進(jìn)和諧溫馨校園建立。(2)加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行才能。抓常規(guī)工作的改良、落實(shí)與檢查，引導(dǎo)工作出“亮點(diǎn)”有新意。減負(fù)執(zhí)行有方案抓落實(shí);增效策略重改良抓研究;學(xué)科德育重研究抓推進(jìn)，教育教學(xué)重環(huán)節(jié)抓保障。(3)共建溫馨平安校園，提升目的管理意識(shí)。在細(xì)化常規(guī)工作落實(shí)的過程中形成有序標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)作共贏氣氛。加強(qiáng)平安、廉潔教育，讓平安、廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)，進(jìn)步師生的平安防范才能和廉潔意識(shí)。(4)加強(qiáng)“學(xué)案教學(xué)”的過程管理與總結(jié)反思，追請(qǐng)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)進(jìn)步?！皩W(xué)案教學(xué)”的推進(jìn)不僅是教學(xué)管理的抓手，也是養(yǎng)成老師專業(yè)習(xí)慣、提升老師專業(yè)才能的抓手。通過去年導(dǎo)學(xué)案的推行，已積累了較完好的各科學(xué)案。站在促進(jìn)老師專業(yè)開展和學(xué)生學(xué)習(xí)才能可持續(xù)開展的高度來看，迫切需要將“學(xué)案教學(xué)”推向精細(xì)化、個(gè)性化、多元化、合理化、科學(xué)化、品牌化，要及時(shí)組織對(duì)“學(xué)案教學(xué)”工作的梳理、反思，提煉經(jīng)歷，歸納問題，真正從關(guān)注學(xué)生成績(jī)轉(zhuǎn)變到為學(xué)生設(shè)計(jì)積極、主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)方式上來，更有效地組織、指導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。①準(zhǔn)確定位。促進(jìn)老師在原有素材的根底上進(jìn)展優(yōu)化而不是簡(jiǎn)單照搬，摒棄省事、怠惰的借口，依靠團(tuán)隊(duì)的智慧共享，做好學(xué)案設(shè)計(jì)與情境研討環(huán)節(jié)中的技術(shù)引領(lǐng)、過程指導(dǎo)，通過對(duì)統(tǒng)一制定確實(shí)定性的教學(xué)內(nèi)容的深度開發(fā)，重新組合和多向激活，使學(xué)案設(shè)計(jì)為師生課堂教學(xué)的理論留出主動(dòng)參與、積極互動(dòng)、創(chuàng)造生成的可能。②重點(diǎn)打破。在學(xué)案文本已經(jīng)形成的根底上，致力于課堂教學(xué)根本變革的研究和理論，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)、改革課堂教學(xué)、解放課堂教學(xué)、開展課堂教學(xué)。豐富課堂組織形式，關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)生成，變“老師帶著知識(shí)走向?qū)W生”為“老師帶著學(xué)生走向知識(shí)”，營造民主愉悅、師生共進(jìn)的氣氛，使學(xué)消費(fèi)生最正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，確保學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，后續(xù)開展有潛力。③增強(qiáng)效能。引導(dǎo)學(xué)生用好學(xué)案，促進(jìn)學(xué)生考慮質(zhì)疑、自學(xué)探究、分析^p糾錯(cuò)、反思補(bǔ)缺、整理復(fù)習(xí)等，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升這一價(jià)值追求。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案教學(xué)的研究，采取有力措施抓好學(xué)案的使用，充分發(fā)揮學(xué)案課前預(yù)習(xí)、課上學(xué)習(xí)、課后穩(wěn)固的作用。(二)班子建立團(tuán)委春季開學(xué)工作方案【團(tuán)委春季開學(xué)工作方案范文一】新的一學(xué)期已經(jīng)開場(chǎng)，團(tuán)委又將踏上新的征程繼續(xù)前進(jìn)。我們將始終以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新為工作方針，認(rèn)真做好本職工作，學(xué)前系的團(tuán)組織在我校、系黨政、上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們帶著廣闊青年不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動(dòng)。本學(xué)期前的學(xué)前教育系團(tuán)組織圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，深化的開展了一系列的活動(dòng)，營造了良好的校園文化氣息，我們會(huì)開設(shè)一些有針對(duì)性的活動(dòng)，進(jìn)步廣闊同學(xué)的綜合素質(zhì)，所以我制定了如下方案：1、工作宗旨：我們將廣闊的同學(xué)作為效勞對(duì)象，必須始終堅(jiān)持上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，以積極向上的思想引領(lǐng)全校青年;突出先進(jìn)性，以安康高尚的校園文化凝聚全校青年;立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，倡導(dǎo)全面開展，尊重個(gè)性開展;彰顯組織優(yōu)勢(shì)，搭建創(chuàng)新平臺(tái)，建立高雅校園文化、建立樸實(shí)學(xué)風(fēng)校園文化精神要頂天，學(xué)風(fēng)要立地作為黨的助手和后備軍，必須始終堅(jiān)持上級(jí)號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)，以學(xué)風(fēng)建立和校園文化建立為主要工作，使學(xué)校的辦學(xué)理念更豐富、更充實(shí)、更生動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)我校美妙將來而努力奮斗。2、工作目的：(1)、加強(qiáng)部門內(nèi)部組織建立：對(duì)于我們這樣的部門，我們首先必須進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部的建立。它是我們做好各項(xiàng)工作的根底，只有加強(qiáng)各部門內(nèi)部建立，完善工作格局，才能充分開掘出我們的潛力。搞好各部門內(nèi)部建立，主要的是加強(qiáng)各部門成員政治理論學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的頻率,完善學(xué)習(xí)制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建立朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)、發(fā)奮有為的團(tuán)委組織。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改良管理方式，增強(qiáng)工作效率。(2)、進(jìn)步工作效率，不斷創(chuàng)新：創(chuàng)新對(duì)我們的工作來說是很重要的，既要把工作做好，又要進(jìn)步工作效率，其實(shí)是一件很不容易的事情，但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W(xué)習(xí)和工作，我們就必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新，加大對(duì)各部的培訓(xùn)，使其每個(gè)人都能自主的完成各項(xiàng)工作。3、指導(dǎo)思想：本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將以上級(jí)團(tuán)委有關(guān)文件精神為指引，繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我校的工作指導(dǎo)思想加強(qiáng)團(tuán)支部自身建立和團(tuán)員青年的思想道德教育,豐富和繁榮校園文化建立，不斷探究學(xué)校團(tuán)工作的新思路和新方法,帶著廣闊團(tuán)員青年主動(dòng)效勞于我校開展大局，積極協(xié)助學(xué)校各部門做好學(xué)生管理工作，為我校美妙將來積極努力!4、詳細(xì)工作方案為了更好的統(tǒng)籌安排整個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作，進(jìn)步我們的工作效率，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)展;我們特別為本學(xué)期擬定了詳細(xì)的工作安排，詳細(xì)安排如下：(1)分配好各部門工作，對(duì)于團(tuán)委的各個(gè)部門有組織部、文藝部、宣傳部的工作我會(huì)分配好各自的任務(wù)，并且配合好校里的工作，可以做到不耽誤任何的其他工作的進(jìn)展，(2)、強(qiáng)化宣傳陣地建立，營造積極向上的校園氣氛。充分利用大字報(bào)，大黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)一步做好宣傳工作，健全校園宣傳部工作制度，及時(shí)更新團(tuán)委網(wǎng)站，使宣傳陣地的工作進(jìn)一步正?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的指導(dǎo)，做到有方案、有布置、有檢查、有檔案。積極完成上級(jí)團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，在宣傳工作上，繼續(xù)加大對(duì)外信息宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力，有條件加大網(wǎng)站建立進(jìn)展宣傳團(tuán)委會(huì)、學(xué)校和效勞師生的陣地。周一在做操后，充分利用國旗下講話這一宣傳窗口，結(jié)合重大紀(jì)念日及上級(jí)指示，對(duì)廣闊學(xué)生進(jìn)展愛國、集體及理想教育。(3)在每個(gè)月我們都會(huì)根據(jù)月份的不同設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)，如3月份是雷鋒月，我們會(huì)組織同學(xué)們做為新時(shí)代的大學(xué)生積極參加雷鋒活動(dòng)，4月份可能會(huì)有春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)配合校里的各項(xiàng)工作來分配我們的詳細(xì)工作。5月份是五四青年節(jié)，我們也會(huì)組織相應(yīng)的活動(dòng)，讓同學(xué)們過好我們自己的節(jié)日。(4)、對(duì)于組織的制度我是比擬贊成的，說到建議我有一點(diǎn)想說的是如今的同學(xué)們都不是很愛讀書，所以建議上級(jí)多舉辦一些關(guān)于知識(shí)闡述的比賽。新的學(xué)期，新的方案，我們會(huì)一直堅(jiān)持我們的工作宗旨，積極的完成我們的工作，為我校的美妙將來而努力奮斗?！緢F(tuán)委春季開學(xué)工作方案范文二】一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校團(tuán)委將深化學(xué)習(xí)貫徹共青團(tuán)中央十八屆六中全會(huì)會(huì)議精神，和中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改良黨的群團(tuán)工作的意見》和上級(jí)團(tuán)組織提出的工作任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合形勢(shì)和青少年學(xué)生身心特點(diǎn)，全面推進(jìn)青少年思想道德建立。按照建效勞型團(tuán)委，育創(chuàng)造性人才的工作理念，加強(qiáng)和改良青少年組織建立，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力探究新形勢(shì)下團(tuán)工作的的新思想，優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化效勞職能，夯實(shí)根底，創(chuàng)出特色，鼓勵(lì)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，力爭(zhēng)創(chuàng)始學(xué)校共青團(tuán)工作的新場(chǎng)面。二、工作目的：深化團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)改革與建立，加強(qiáng)團(tuán)校培訓(xùn)，扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)工作，全面進(jìn)步我校團(tuán)員、青年學(xué)生的自身素質(zhì)，活潑校園文化，爭(zhēng)創(chuàng)紅旗團(tuán)委。三、工作要點(diǎn)：1.加強(qiáng)組織建立，進(jìn)步組織才能，完善團(tuán)委團(tuán)支部的管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，裝備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青少年吸引到團(tuán)委班子中來，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃活力和活力，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)展。2.團(tuán)員注冊(cè)，完善組織構(gòu)造。在檔案材料管理上，完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作，確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍，完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作，加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。3.協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、班級(jí)的管理為原那么，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。4.深化持久地開展主題教育活動(dòng)，把深化學(xué)習(xí)平安、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)教育月活動(dòng)和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深化持久地開展教育活動(dòng)。5.開展豐富多彩的校園活動(dòng)。新學(xué)期校團(tuán)委工作方案以活動(dòng)為載體，陶冶團(tuán)員青年的情操，實(shí)在加強(qiáng)青少年的思想道德建立。團(tuán)的生命在于活動(dòng)，今年，校團(tuán)委將以學(xué)雷鋒活動(dòng)月、清明紀(jì)念先烈、五四我的節(jié)日、團(tuán)校培訓(xùn)，為高三加油等重大活動(dòng)為契機(jī)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有記錄、有總結(jié)，同時(shí)每次活動(dòng)做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和施行，加強(qiáng)對(duì)各支部活動(dòng)情況的考察力度，突出活動(dòng)的實(shí)效性。6、學(xué)雷鋒活動(dòng)月和年度創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)考評(píng)。7、年度五四表彰大會(huì)。8、版團(tuán)刊《揚(yáng)帆》第四期。9、完成學(xué)生會(huì)各部門機(jī)構(gòu)改革和換屆工作。四、詳細(xì)工作措施1、監(jiān)視值周班開展每周紀(jì)律衛(wèi)生檢查，催促各班快速清掃好自己的教室和衛(wèi)生區(qū)，力爭(zhēng)使整個(gè)校園環(huán)境在最短時(shí)間煥然一新;加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生的檢查力度，檢查結(jié)果力爭(zhēng)一天一公布，一周一小結(jié)一匯總，記入班主任考核。對(duì)于每天檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題及時(shí)向團(tuán)委學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在總結(jié)常規(guī)值勤情況的根底上，進(jìn)一步明確、完善常規(guī)值勤的標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)察功能。2、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。高一新分班，在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，通過班主任推薦，團(tuán)委考察，學(xué)校任命的方式，成立新一屆團(tuán)支部。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，使其成為班級(jí)管理、學(xué)校管理的良好助手。3、標(biāo)準(zhǔn)每周周一的升旗儀式檢查工作和課間跑的檢查和評(píng)比工作。(1)檢查跑操人數(shù);(2)檢查進(jìn)、退場(chǎng)秩序是否整齊，是否有打鬧、混亂現(xiàn)象;(3)檢查跑操質(zhì)量。4、配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建立，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)姘部甸_展，增強(qiáng)他們參與將來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。(1)在中學(xué)生中深化開展中國夢(mèng)重要思想的學(xué)習(xí)、宣傳、理論活動(dòng)。通過開展主題團(tuán)日、集中授課、短期培訓(xùn)、等多種豐富多彩的形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，尤其要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，在網(wǎng)站上開展形式多樣、富有成效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。要結(jié)合形勢(shì)，在學(xué)生中廣泛開展各類符合時(shí)代特征、常熟特色、中學(xué)生特點(diǎn)的主題教育活動(dòng)，進(jìn)步中學(xué)生的思想政治素質(zhì)。(2)加強(qiáng)青少年道德教育。繼續(xù)深化貫徹《公民道德建立施行綱要》，以道德教育和道德理論為根本途徑，幫助學(xué)生進(jìn)步道德素質(zhì)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，利用五四、七一等重大紀(jì)念日，宣傳道德，理論道德，充分發(fā)揮示范性高中的文明品牌效應(yīng)。如結(jié)合學(xué)雷鋒月，開展讓雷鋒精神煥發(fā)時(shí)代光榮主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿效勞活動(dòng)，如社區(qū)志愿效勞、衛(wèi)生志愿效勞行動(dòng)等。(3)結(jié)合五﹒四青年節(jié)，組織團(tuán)員學(xué)生學(xué)習(xí)五﹒____的光芒歷史和當(dāng)代優(yōu)秀青年的先進(jìn)事跡，使團(tuán)員學(xué)生學(xué)有典范。進(jìn)展20xx學(xué)年年度創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)考評(píng)，并隆重召開五四表彰大會(huì)，以表揚(yáng)優(yōu)秀來促后進(jìn)，使積極向上，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀成為共識(shí)。(4)進(jìn)一步開展青年志愿者效勞活動(dòng)。為了更好地發(fā)揮廣闊團(tuán)員青年在校園精神文明建立中的生力軍作用，以我校志愿效勞隊(duì)為根底，積極開展青年志愿者活動(dòng)，使青年志愿者效勞立足校園，輻射社會(huì)。(5)創(chuàng)新載體，增強(qiáng)團(tuán)工作的時(shí)代性。充分利用新塘中學(xué)團(tuán)委微信公眾平臺(tái)，播送站開展團(tuán)活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)步團(tuán)活動(dòng)的吸引力，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。如加強(qiáng)播送站、____、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地的宣傳力度，營造校園安康成才的文化環(huán)境，形成良好的校園風(fēng)氣。進(jìn)一步做好校園之聲播送站工作，建立健全新的校園播送站組織，進(jìn)一步設(shè)立完善的班級(jí)稿件上報(bào)制度，拓展播送內(nèi)容的資渠道。今年，團(tuán)委將充分利用好校園播送這一宣傳手段，及時(shí)報(bào)道校園新聞、介紹我校的好人好事、先進(jìn)師惹事跡等欄目。為營造新塘中學(xué)朝氣蓬勃、安康向上的校園文化而努力。5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)員的教育和引導(dǎo)，增強(qiáng)其責(zé)任感。進(jìn)一步創(chuàng)新辦好我校團(tuán)校，做好入團(tuán)積極開展培訓(xùn)和團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)校良好風(fēng)氣的形成。本學(xué)期校團(tuán)委將本著為青少年效勞的思想，深化扎實(shí)的開展工作。相信，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校團(tuán)員青少年的共同努力，我校團(tuán)的工作定能踏上一個(gè)新的臺(tái)階。2023小學(xué)春季開學(xué)工作方案20xx小學(xué)春季開學(xué)工作方案20xx小學(xué)春季開學(xué)工作方案范文1一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊緊圍繞以?立德樹人?為首要任務(wù)，以質(zhì)量建立為核心任務(wù)，以探究實(shí)現(xiàn)生本德育的?三化?和生本課堂的創(chuàng)立等工作為工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，深化德育教育和課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)，構(gòu)建老師積極安康的生活方式，分步落實(shí)教育局下發(fā)的綠色質(zhì)量建立任務(wù)清單，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷進(jìn)步學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)，推動(dòng)我校的辦學(xué)品位向縱深開展。二、工作目的辦學(xué)程度評(píng)估爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校前三名，教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校前三名，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂，讓每位老師體驗(yàn)到工作的幸福。三、工作思路新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程，著力探究如何實(shí)現(xiàn)德育的?三化?，著力研究生本課堂的構(gòu)建，強(qiáng)力推行家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，初步組建學(xué)生社團(tuán)并開展活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂;以師為本，通過組建老師運(yùn)動(dòng)俱樂部，推動(dòng)老師?同讀共談?閱讀工程，開展課內(nèi)比教學(xué)和校本教研活動(dòng)，舉行主題教育論壇，建立多系列的教職工評(píng)價(jià)體系等，構(gòu)建老師?運(yùn)動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的?四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)老師的工作激情，進(jìn)步老師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位老師體驗(yàn)到工作的幸福;以校為本，努力創(chuàng)立平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深開展。四、工作措施(一)以生為本，讓學(xué)生成長(zhǎng)并快樂著。1、立德樹人，不斷深化德育教育。(1)積極探究德育?三化?，踐行生本德育理念。本學(xué)期，學(xué)校一是重點(diǎn)圍繞?養(yǎng)成教育?和?進(jìn)步教育?這兩大教育主題，積極探究德育教育?三化?，立德樹人，把社會(huì)核心價(jià)值觀融入學(xué)校和師生的生活中，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角和主人。德育的?生活化?，主要通過學(xué)校開展的?學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?來實(shí)現(xiàn);德育的?儀式化?，可以結(jié)合每周一舉行的升旗儀式，本學(xué)期方案開展的?十大出色學(xué)生?評(píng)選活動(dòng)，每年開展的清明節(jié)掃墓活動(dòng)和?六一?入隊(duì)儀式來實(shí)現(xiàn);德育的?課程化?，可以通過開展一些專題活動(dòng)(如春季踏青)來實(shí)現(xiàn)。二是踐行生本德育理念，把教育資放到離學(xué)生最近的地方。本學(xué)期，學(xué)校將把現(xiàn)有的教育資(如圖書)放到離學(xué)生最近的地方(教室)，方便學(xué)生閱讀。搜集并下載培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的電影，放到各班教室，周末晚上組織學(xué)生觀看。學(xué)校還將充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，表揚(yáng)各種標(biāo)兵，讓德育教育就在學(xué)生身邊。(2)施行愛的懲戒，建立多元評(píng)價(jià)體系。本學(xué)期，學(xué)校一是在校園及各班教室張貼?老師十大禁語?、?十大美語?，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師言行;二是組織老師開展?如何施行愛的懲戒?主題論壇，交流、討論好的經(jīng)歷和做法;三是以進(jìn)步教育為主旋律，鼓勵(lì)學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)校將開拓進(jìn)步學(xué)生專欄，對(duì)每月評(píng)選出來的進(jìn)步學(xué)生進(jìn)展表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并張貼學(xué)生照片和事跡簡(jiǎn)介，鼓勵(lì)人人爭(zhēng)創(chuàng)進(jìn)步學(xué)生;四是建立多元評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步完善?五星?評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都能獲得在校園里閃光的時(shí)機(jī)。2、以生為本，積極創(chuàng)立生本課堂。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，是進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而課堂效率的上下，又主要取決于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的上下。理論證明，以生為本的課堂，才是有利于進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)效率的課堂。因此，本學(xué)期，學(xué)校將以?小組合作學(xué)習(xí)建立?為主要抓手，積極創(chuàng)立生本課堂。(1)倡導(dǎo)?以學(xué)定教?，凸顯?三個(gè)學(xué)?理念。李炳亭先生說：?所謂教學(xué)，就是教學(xué)生學(xué)。教必須效勞于學(xué)。教學(xué)的一切目的、設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)、流程都應(yīng)該圍繞學(xué)來建構(gòu)，也可以簡(jiǎn)稱為‘三個(gè)學(xué)’：為了學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、效勞學(xué)。?因此，學(xué)校創(chuàng)立生本課堂，首先就要讓每位老師從思想上上位。(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握五大元素。每位老師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)生本課堂的教育教學(xué)理論，準(zhǔn)確把握生本課堂的五大元素：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示互動(dòng)、質(zhì)疑問難、老師點(diǎn)撥，做到從理論上上位。(3)積極探究?五度?，準(zhǔn)確把握五大元素的方式方法。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要看學(xué)生自主的程度;學(xué)生合作學(xué)習(xí)，要看合作的效度;展示互動(dòng)，要看參與度;質(zhì)疑問難，要看深度;老師點(diǎn)撥，要看高度。弄清楚這些問題后，做到從方法上上位。(4)研究學(xué)科特點(diǎn)，踐行生本課堂。不同的學(xué)科不同的特點(diǎn)，本學(xué)期，學(xué)校分別圍繞數(shù)學(xué)的?種子課?設(shè)計(jì)和語文的?主問題?設(shè)計(jì)開展研究，踐行生本課堂，做到從行動(dòng)上上位。3、施行家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(1)施行家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是1、2年級(jí)周一至周五不布臵紙質(zhì)作業(yè);寄宿生周一至周四晚上先進(jìn)展30分鐘閱讀，再欣賞經(jīng)典影視30分鐘;走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容，保證每晚30分鐘的閱讀。二是3—6年級(jí)周一至周五分學(xué)科輪流布臵家庭作業(yè)，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)，每晚先安排30分鐘進(jìn)展閱讀再進(jìn)展家庭作業(yè);走讀生在家按照老師指定的內(nèi)容進(jìn)展學(xué)校春季開學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)開展觀為指引，深化施行素質(zhì)教育，全面標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)開展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，施行學(xué)校主動(dòng)開展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)程度的新打破,創(chuàng)始學(xué)校教育教學(xué)工作新場(chǎng)面。二、工作目的1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，施行素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)校園文化建立。開展校園文化建立和班級(jí)文化建立，創(chuàng)立特色學(xué)校。4.創(chuàng)立文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大平安責(zé)任事故發(fā)生。三、主要工作及措施(一)進(jìn)一步健全制度，標(biāo)準(zhǔn)管理行為。1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善老師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)老師的主體開展。認(rèn)真總結(jié)工作理論經(jīng)歷，及時(shí)總結(jié)、交流、反應(yīng)，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、鼓勵(lì)、反思等促____價(jià)主客體開展的功能，使老師可以及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的開展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)程度，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深化貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次老師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反應(yīng)信息，對(duì)老師進(jìn)展測(cè)評(píng)。(二)營造教研氣氛，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能打破。加強(qiáng)教研力度。以教研為打破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的開展和延伸。1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織老師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)理解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，使每位老師進(jìn)一步改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.積極開展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，方案語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同進(jìn)步。向四非常鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)老師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的開展。3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深化開展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，通過組織老師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使老師在參與培訓(xùn)中實(shí)在領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競(jìng)賽中積累經(jīng)歷，不斷進(jìn)步。鼓勵(lì)老師復(fù)原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校開展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)開展，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。4.注重技能，開展特色。開展特色工程，創(chuàng)立學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨，以我校的“書香校園”活動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書活動(dòng)，進(jìn)步素質(zhì)教育程度。(三)加強(qiáng)校園文化建立。開展校園文化建立和班級(jí)文化建立，創(chuàng)立特色學(xué)校。校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建立的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、平安文化建立，濃重文化環(huán)境氣氛，發(fā)揮潤(rùn)物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。詳細(xì)措施為：德育文化活動(dòng)：1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園播送等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)，進(jìn)步“以生管生”程度，實(shí)在做好每日學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)檢查，每周評(píng)比，施行流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)班級(jí)工作積極性;嚴(yán)格落實(shí)“安康第一”的方針，深化開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為標(biāo)準(zhǔn)等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建立，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，有針對(duì)性地開展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育和感恩教育，不斷進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)。校園特色文化活動(dòng)：1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有方案地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗讀比賽。2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。3.打造快樂大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面開展，感受幸福。校園環(huán)境文化活動(dòng)：認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建立的精神，在完成校園維修和外部文化建立的根底上，施行班級(jí)文化建立。四)平安為重，萬無一失，打造和諧平安校園1.建立健全學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原那么，落實(shí)責(zé)任(校長(zhǎng)為第一責(zé)任人)，建立校長(zhǎng)、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營造一個(gè)平安、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)平安管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使平安工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通平安、平安防范等方面的宣傳教育工作。3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。4.做好雙休日、重大節(jié)假日的平安教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的平安防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和平安保衛(wèi)工作。5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)展經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有平安隱患部位的整改與管理，實(shí)行平安零報(bào)告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不平安的問題，要及時(shí)整改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列平安教育活動(dòng)。利用校園播送、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開展社會(huì)理論活動(dòng)，舉行平安教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生平安、校內(nèi)外活動(dòng)平安及法制知識(shí)的教育，大力進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救才能。每學(xué)期，至少開展5次主題平安教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開4次主題平安教育班會(huì)。本學(xué)期，開展1次防震、防火平安疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。(五)同步開展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步1.開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極開展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校開展，在學(xué)校建立和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有奉獻(xiàn)。2.工會(huì)工作深化開展主題的教育活動(dòng)，實(shí)在加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建立，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面施行。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會(huì)，通過并施行有關(guān)細(xì)那么及決議。關(guān)心退休老師及傷病職工，加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和才能。3.后勤工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)效勞的過程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探究后勤效勞、后勤管理工作的新路子，不斷進(jìn)步效勞意識(shí)、效勞質(zhì)量和效勞程度。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開節(jié)流，為學(xué)校拓寬開展空間添磚加瓦。四、主要工作安排：二月份：1.召開全體教職工開學(xué)工作會(huì)議，布置期初工作。2.舉行“開學(xué)典禮”。3.搞好平安隱患排查工作。4.制定各條塊的工作方案。5.對(duì)老師的備課、上課、作業(yè)等進(jìn)展抽查、反應(yīng)并落實(shí)。6.迎接縣、鄉(xiāng)開學(xué)工作督查、視導(dǎo)。7.健全班組織機(jī)構(gòu)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀。8.繼續(xù)開展集體備課，深度備課，推進(jìn)有效課堂活動(dòng)的深化開展。三月份：1.組織老師學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》2.召開有效課堂教學(xué)專項(xiàng)工作會(huì)議