2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期教研組學(xué)期工作計(jì)劃

第68頁(yè)共68頁(yè)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期教研組學(xué)期工作方案2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期教研組學(xué)期工作方案。作為一個(gè)年輕的體育教研組，我們決心講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講拼搏。在新的學(xué)期中，在原有的根底上再接再厲，隨著教育改革的大潮，為臨江高級(jí)中學(xué)的體育工作再開(kāi)展和為臨江高級(jí)中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)特色水學(xué)校，作出更大的奉獻(xiàn)！一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹“關(guān)于深化教育改革，全面改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》實(shí)在落實(shí)“安康第一”的指導(dǎo)原那么，結(jié)實(shí)樹(shù)立“為開(kāi)展而教育”的辦學(xué)理念。試運(yùn)行新課程改革，完善體育課程改革方案。把體育工作做實(shí)做好。堅(jiān)持以“健美操”為窗口。把臨江中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。二、工作內(nèi)容：1、加強(qiáng)師德建立，做到言教身教相結(jié)合。繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建立，進(jìn)步工作熱情，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做好做實(shí)。2、加強(qiáng)平安防范措施，始終把“平安意識(shí)”放在首位，實(shí)在做好學(xué)校體育的平安工作確?；顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與平安。確保學(xué)生人身平安。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與安康》新教材，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“五認(rèn)真”堅(jiān)持互聽(tīng)課和評(píng)課，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度與才能。對(duì)新教材加以研究，參與課程改革，以學(xué)生為本，以“安康第一”的原那么。使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣和方法，樹(shù)立終身鍛煉的思想。4、加強(qiáng)對(duì)年青老師的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，樹(shù)立思想，踏實(shí)工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察才能，有一定的組織才能，講解有表達(dá)才能。動(dòng)作有示范才能，運(yùn)動(dòng)有訓(xùn)練隊(duì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生有鼓勵(lì)才能，教學(xué)中有創(chuàng)造力，教研有科研才能。年青老師開(kāi)課一節(jié)，互相促進(jìn)和進(jìn)步。5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí)，強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)和效勞教學(xué)使體育教學(xué)驅(qū)于科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化，抓好課題組研究工作，認(rèn)真搜集資料，搞好校本教材的撰寫(xiě)工作。6、繼續(xù)抓好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，不但要進(jìn)步運(yùn)動(dòng)程度，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的意志培養(yǎng)，賽出成績(jī)、賽出程度、同時(shí)以健美操“為窗口，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)有特色的學(xué)校。7、積極推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間〔1小時(shí)〕，做好三操二課二活動(dòng)，落實(shí)各年級(jí)課外活動(dòng)的組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。三、詳細(xì)安排：二月份：1、各科目制定各項(xiàng)教學(xué)方案2、校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練工作3、落實(shí)市健美操編排工作4、施行課程改革三月份：1、校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作2、同科目老師開(kāi)課3、校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作4、校本教材開(kāi)發(fā)四月份：1、校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作2、同科目老師開(kāi)課3、舉行校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)4、落實(shí)高三體育考生加試工作五月份：：1、校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作2、同科目老師開(kāi)課3、搜集資料，開(kāi)發(fā)校本教材4、市健美操比賽工作的落實(shí)六月份：1、校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作2、學(xué)期完畢工作f132.更多工作方案延伸閱讀2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期教研組學(xué)期工作籌劃4、加強(qiáng)對(duì)年青老師的培養(yǎng)，嚴(yán)格懇求，建立思想，扎實(shí)工作風(fēng)格。營(yíng)業(yè)上做到具有優(yōu)勝的不雅察才能，有必定的組織才能，講解有表達(dá)才能。動(dòng)作有示范才能，活動(dòng)有練習(xí)隊(duì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生有鼓勵(lì)才能，教授教化中有創(chuàng)造力，教研有科研才能。年青老師開(kāi)課一節(jié)，互相促進(jìn)和進(jìn)步。3、舉辦校春季活動(dòng)會(huì)3、搜集材料，開(kāi)拓校本教材2、加強(qiáng)安然防范方法，始終把“安然意識(shí)”放在首位，實(shí)在做好黌舍體育的安然工作確?；问巿?chǎng)地舉措措施的無(wú)缺與安然。確保學(xué)生人身安然。1、校各個(gè)活動(dòng)隊(duì)練習(xí)工作一、指導(dǎo)思想：持續(xù)貫徹“關(guān)于深化教誨改革，周全改革，周全推動(dòng)本質(zhì)教誨的決定”，持續(xù)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》。嚴(yán)格履行《黌舍體育工作條例》實(shí)在落實(shí)“安康第一”的指導(dǎo)原那么，穩(wěn)定建立“為成長(zhǎng)而教誨”的辦學(xué)理念。試運(yùn)行新課程改革，完美體育課程改革籌劃。把體育工作做實(shí)做好。保持以“健美操”為窗口。把臨江中學(xué)辦成有體育特點(diǎn)的黌舍。3、持續(xù)進(jìn)修和研究《體育與安康》新教材，賣力貫徹體育教授教化“五賣力”保持互聽(tīng)課和評(píng)課，賡續(xù)進(jìn)步老師的營(yíng)業(yè)程度與才能。對(duì)新教材加以研究，介進(jìn)款程改革，以學(xué)生為本，以“安康第一”的原那么。使學(xué)生育成自我錘煉的習(xí)慣和方法，建立畢生錘煉的思想。4、施行課程改革1、加強(qiáng)師德扶植，做到言教身教相結(jié)合。持續(xù)致力于教研組的組風(fēng)扶植，進(jìn)步工作熱忱，聯(lián)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、朝長(zhǎng)進(jìn)步，合營(yíng)把黌舍的體育工作做好做實(shí)。5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí)，強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)和辦事教授教化使體育教授教化驅(qū)于科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化，抓好課題組研究工作，賣力搜集材料，搞好校本教材的撰寫(xiě)工作。2、同科目老師開(kāi)課7、積極推動(dòng)黌舍體育晃蕩的開(kāi)展，確保學(xué)生的晃蕩光陰〔1小時(shí)〕，做好三操二課二晃蕩，落實(shí)各年級(jí)課外晃蕩的組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)展示自我的平臺(tái)。二、工作內(nèi)容：1、各科目制訂各項(xiàng)教授教化籌劃2、校各個(gè)活動(dòng)隊(duì)組隊(duì)練習(xí)工作2、同科目老師開(kāi)課3、落實(shí)市健美操編排工作3、校春季活動(dòng)會(huì)預(yù)備工作四月份：4、校本教材開(kāi)拓4、落實(shí)高三體育考生加試工作三月份：2、學(xué)期停頓工作1、校各個(gè)活動(dòng)隊(duì)練習(xí)工作二月份：蒲月份：：2、同科目老師開(kāi)課1、校各個(gè)活動(dòng)隊(duì)練習(xí)工作作為一個(gè)年青的體育教研組，我們決心境聯(lián)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講拼搏。在新的學(xué)期中，在原有的根本上再接再厲，跟著教誨改革的大年夜潮，為臨江高等中學(xué)的體育工作再成長(zhǎng)和為臨江高等中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)特點(diǎn)水黌舍，作出更大年夜的供獻(xiàn)！6、持續(xù)抓好各項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)的練習(xí)工作，不只要進(jìn)步活動(dòng)程度，更液Ｚ嬋對(duì)學(xué)生的意志培養(yǎng)，賽出成就、賽出程度、同時(shí)以健美操“為窗口，為黌舍爭(zhēng)創(chuàng)竽暌剮特點(diǎn)的黌舍。三、詳細(xì)安排：4、市健美操比賽工作的落實(shí)六月份：1、校各個(gè)活動(dòng)隊(duì)練習(xí)工作2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期技術(shù)教研組學(xué)期工作方案抓常規(guī)、造隊(duì)伍、升質(zhì)量、創(chuàng)特色、實(shí)現(xiàn)新跨越新年的鐘聲猶在耳際，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的希望。新的學(xué)期，新的成長(zhǎng)。十七大精神使我們?nèi)缱猴L(fēng)，江寧區(qū)教育局XX年工作總結(jié)專題片《跨越》使我們精神振奮，學(xué)校11年工作方案讓我們斗志昂揚(yáng)。本學(xué)期，我組將在校長(zhǎng)室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、實(shí)在做好如下工作。一、狠抓常規(guī)，將常規(guī)工作做實(shí)、做細(xì)1、上課必須有教案。2、教案必須是集體的智慧。3、教案必須有個(gè)人的復(fù)背，教后必須有個(gè)人的反思。4、新老師聽(tīng)課不得少于5節(jié)/月，且聽(tīng)課必須有評(píng)價(jià)，記收獲。5、新老師必須開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。6、新老師理論學(xué)習(xí)后，必需要有學(xué)習(xí)心得。7、單元完畢，必需要有檢測(cè)。8、組內(nèi)實(shí)現(xiàn)各種材料定期、不定期地檢查、互查制度。二、精心打造，培養(yǎng)學(xué)研都要硬的隊(duì)伍1、每位組員必須開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，鍛煉新人，積累經(jīng)歷，在理論中進(jìn)步教學(xué)程度2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每位老師每月必須有一篇學(xué)習(xí)心得3、加強(qiáng)“師徒結(jié)對(duì)”的嚴(yán)密性，師徒間每周必須互聽(tīng)至少一節(jié)課4、引領(lǐng)新老師積極參與市、區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)后必須在組內(nèi)反應(yīng)5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)程度學(xué)習(xí)，要多練，多想，多問(wèn)，不斷提升信息技術(shù)老師專業(yè)素養(yǎng)6、組織新老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)領(lǐng)域新的思維，新的教學(xué)形式，激發(fā)靈感。新老師每學(xué)期論文至少2篇，其他組員至少1篇7、全體組員參與市級(jí)課題研究，并鼓勵(lì)新老師積極申報(bào)個(gè)人課題8、組織全體組員積極參與到本組校本教材的考慮、研究、編寫(xiě)中三、抓實(shí)課堂，有效進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、立足課堂，勇于理論，施行有效教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、教學(xué)常態(tài)化，要象抓其他學(xué)科教學(xué)同樣抓，單元要有檢測(cè)，期中、期末要有測(cè)試。四、抓興趣小組彰顯技術(shù)特色1、成立網(wǎng)頁(yè)制作興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)2、成立flash動(dòng)畫(huà)興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)3、成立科技制作興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)3、組織網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽，展示成果4、組織動(dòng)畫(huà)制作競(jìng)賽，展示成果5、組織科技競(jìng)賽，展示成果6、積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)功在平時(shí)，厚積薄發(fā)。只要我們勇于理論，常做、常想、常改并能堅(jiān)持不懈，肯定會(huì)獲得成績(jī)的。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期教研組工作方案范文指導(dǎo)思想：本學(xué)期教研組工作，要以課程改革為中心，以學(xué)校工作方案為根據(jù)，全面施行素質(zhì)教育，努力構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)全組老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)老師整體素質(zhì)、科研才能和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。工作目的與措施：一、轉(zhuǎn)變觀念，不斷進(jìn)步理論素養(yǎng)只有勤于學(xué)習(xí)才會(huì)樂(lè)于施教，我們才能真正教好書(shū)、育好人，為此，我們教研組將不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的教學(xué)科研活動(dòng)，組織本教研組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)論》、《走進(jìn)新課程》等書(shū)籍，促進(jìn)老師理論素養(yǎng)的進(jìn)步，爭(zhēng)取通過(guò)努力，全組上下形成了較濃的學(xué)習(xí)氣氛，建立一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組。二、落實(shí)常規(guī)，明確目的，努力創(chuàng)立教研組特色在教研組的日常管理工作中，我們組將確立“全員管理”的理念，形成全員參與、全組動(dòng)手的工作氣氛，在學(xué)校管理的大背景下，立足教研組自身，加強(qiáng)過(guò)程管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，努力創(chuàng)立教研組特色。我們從常規(guī)教學(xué)入手，在開(kāi)學(xué)初教研組一樣學(xué)科老師共同確定工作方案和課程進(jìn)度，不定期組織老師集體備課，共同討論教學(xué)中疑難，力求在備課上表達(dá)創(chuàng)新；老師之間互相聽(tīng)課，課后寫(xiě)好反思和總結(jié)，多在一起討論“我這節(jié)課是怎么上的，有什么地方覺(jué)得不夠到位”，積極的向其他老師請(qǐng)教，把好的教學(xué)建議以教學(xué)后記、教學(xué)反思的形式記錄下來(lái)。將“討論——學(xué)習(xí)——討論——反思、總結(jié)”形成了我們教研組獨(dú)特的風(fēng)景線。三、教學(xué)教研，相得益彰，快速進(jìn)步教科研才能教科研的主陣地是在課堂，在日常教學(xué)中，我們努力做到在教中研，研中教，教研相長(zhǎng)。在課堂教學(xué)中，我們將倡導(dǎo)任務(wù)型的學(xué)習(xí)方式，充分利用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，運(yùn)用電教媒體等多種手段為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言交際情景，引導(dǎo)學(xué)生理解、模擬和運(yùn)用語(yǔ)言，進(jìn)步學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的才能，在我們每個(gè)人的研究課得到充分表達(dá)。其他工作：1、搞好辦公室的衛(wèi)生工作，按時(shí)關(guān)門、窗、電器，注意防火防盜。2、按時(shí)完成各處室交辦的各項(xiàng)臨時(shí)工作。詳細(xì)活動(dòng)安排：3月份：制定各學(xué)科教學(xué)方案和學(xué)科進(jìn)度。4月份：配合學(xué)校做好“藝術(shù)活動(dòng)月”工作。5月份：搞好期中質(zhì)量檢測(cè)的出題、閱卷和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，并寫(xiě)出質(zhì)量分析^p報(bào)告。6月份：制定期末復(fù)習(xí)方案，搞好期末復(fù)習(xí)，搞好期末考試監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分和試卷分析^p等工作，并對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)展總結(jié)。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期技巧教研組學(xué)期工作籌劃2、教案必須是集體的聰明。1、上課必須有教案。3、組織網(wǎng)頁(yè)制造比賽，展示結(jié)不雅4、組織動(dòng)畫(huà)制造比賽，展示結(jié)不雅3、教案必須有小我的復(fù)背，教后必須有小我的反思。三、抓實(shí)教室，有效進(jìn)步教授教化質(zhì)量6、新老師理論進(jìn)修后，必需要有進(jìn)修心得。7、單位停頓，必需要有檢測(cè)。2、加強(qiáng)理論進(jìn)修，每位老師每月必須有一篇進(jìn)修心得3、加強(qiáng)“師徒結(jié)對(duì)”的慎密性，師徒間每周必須互聽(tīng)至少一節(jié)課6、組織新老師進(jìn)修信息技巧范疇新的思維，新的教授教化形式，激發(fā)靈感。新老師每學(xué)期論文至少2篇，其他組員至少1篇7、全部組員介入市級(jí)課題研究，并鼓勵(lì)新老師積極申報(bào)小我課題8、組織全部組員積極介入到本組校本教材的思慮、研究、編寫(xiě)中新年的鐘聲猶在耳際，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的欲望。新的學(xué)期，新的成長(zhǎng)。1、容身教室，勇于理論，施行有效教授教化，進(jìn)步教授教化質(zhì)量。5、加強(qiáng)營(yíng)業(yè)程度進(jìn)修，要多練，多想，多問(wèn)，賡續(xù)晉升信息技巧老師專業(yè)素養(yǎng)2、教授教化常態(tài)化，要象抓其他學(xué)科教授教化同樣抓，單位要有檢測(cè)，期中、期末要有測(cè)試。4、新老師聽(tīng)課不得少于5節(jié)/月，且聽(tīng)課必須有評(píng)價(jià)，記收成。5、組織科技比賽，展示結(jié)不雅1、成立網(wǎng)頁(yè)制造興趣小組，按期開(kāi)展晃蕩本學(xué)期，我組將在校長(zhǎng)室和教務(wù)處的引導(dǎo)下，賣力、實(shí)在做好如下工作。功在日常平凡，厚積薄發(fā)。只要我們勇于理論，常做、常想、常改并能保持不懈，肯定會(huì)獲得成就的。技巧組楊昌武抓慣例、造____、升質(zhì)量、創(chuàng)特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越四、抓興趣小組彰顯技巧特點(diǎn)十七大年夜精力使我們?nèi)缱猴L(fēng)，江寧區(qū)教誨局XX年工作總結(jié)專題片《跨越》使我們精力振奮，黌舍11年工作籌劃讓我們斗志昂揚(yáng)。2、成立flash動(dòng)畫(huà)興趣小組，按期開(kāi)展晃蕩5、新老師必須開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。3、成立科技制造興趣小組，按期開(kāi)展晃蕩4、引領(lǐng)新老師積極介入市、區(qū)組織的各項(xiàng)晃蕩，晃蕩后必須在組內(nèi)反應(yīng)一、狠抓慣例，精曉例工作做實(shí)、做細(xì)二、精心打造，培養(yǎng)學(xué)研都要硬的____6、積極組織、指燈揭捉生參加省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)比賽晃蕩8、組內(nèi)實(shí)現(xiàn)各類材料按期、不按期地檢查、互查軌制。2023-2-171、每位組員必須開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，錘煉新人，積聚經(jīng)歷，在理論中進(jìn)步教授教化程度2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期英語(yǔ)教研組博客網(wǎng)絡(luò)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)市、縣教育局教研室及我校教學(xué)科研處的工作要求，我校英語(yǔ)學(xué)科博客網(wǎng)絡(luò)教研工作將全面鋪開(kāi)，在工作中要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)博客的優(yōu)勢(shì)，為我們的教學(xué)工作效勞。同時(shí)要聘請(qǐng)電腦老師進(jìn)展培訓(xùn)，組織全組英語(yǔ)老師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面進(jìn)步本組老師利用博客進(jìn)展教研的程度和才能。二、主要工作：〔一〕老師的專業(yè)開(kāi)展方面〔專業(yè)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)與教研三個(gè)方面〕1.建立本組各老師專業(yè)開(kāi)展的檔案袋：從今年開(kāi)場(chǎng)，上級(jí)各部門對(duì)老師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)要進(jìn)展存檔，老師假如參加了什么培訓(xùn)或獲得何種榮譽(yù)，要及時(shí)上傳到博客上。由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檔案整理。2.加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，進(jìn)步備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有方案、有目的、有實(shí)效。老師分三個(gè)備課組，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定人員，進(jìn)展備課組的活動(dòng)〔每周一次〕，活動(dòng)有記錄，在很大程度上進(jìn)步了備課質(zhì)量。3.結(jié)合課堂教學(xué)效益年，繼續(xù)展開(kāi)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，繼續(xù)搞好公開(kāi)課教學(xué)。本學(xué)期上公開(kāi)課的老師是全組老師的1/3，同時(shí)每個(gè)備課組所有老師都要上一節(jié)研討課。本學(xué)期選出三位老師參加學(xué)校舉行的課堂教學(xué)優(yōu)秀課的評(píng)比。上公開(kāi)課老師要努力表達(dá)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，盡量采取高效，有創(chuàng)新意義的教學(xué)途徑。公開(kāi)課后要用英語(yǔ)進(jìn)展說(shuō)課。評(píng)課老師要本著對(duì)上課老師負(fù)責(zé)的精神，在評(píng)課中，多提出珍貴意見(jiàn)，這樣才能促使上課老師有所收獲，并養(yǎng)成良好的教研氣氛。在博客中發(fā)表自己的見(jiàn)解，全組老師參與討論，評(píng)選優(yōu)秀課老師，并在博客上公布。4.根據(jù)學(xué)校的要求，本學(xué)期每一位老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)到達(dá)40節(jié)，每個(gè)聽(tīng)課記錄要有同步點(diǎn)評(píng)和整體評(píng)價(jià)。教學(xué)檢查的聽(tīng)課節(jié)數(shù)公布在博客上。6.組織本教研組老師撰寫(xiě)論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)絡(luò)實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文，發(fā)表在學(xué)校的博客上，以便老師討論，形成更深層次的理解和見(jiàn)解?！捕辰萄腥蝿?wù)及各個(gè)備課組的主要任務(wù)1.研究教學(xué)中的有效行為和無(wú)效行為的原因以及解決方法，可結(jié)合平時(shí)的上課或公開(kāi)課進(jìn)展反思或研討。各年級(jí)段到期末寫(xiě)一份有關(guān)課堂教學(xué)有效性方面的案例或者體會(huì)，并上傳于博客。2.組織學(xué)生參加學(xué)校的學(xué)生全能競(jìng)賽，老師將輔導(dǎo)練習(xí)上傳到博客上，讓學(xué)惹事先去做，有問(wèn)題讓學(xué)生給老師留言，老師給予及時(shí)的答復(fù)。3.平時(shí)的英語(yǔ)練習(xí)也可以發(fā)在博客上，讓學(xué)生在網(wǎng)上評(píng)選出試題的好差。4.校園博客群建立：要求每一位老師本學(xué)期都要在博客中上傳材料，可以是教學(xué)設(shè)計(jì)，教育心得，課件，案例，讀書(shū)心得等等。學(xué)期完畢后，進(jìn)展評(píng)選。附表：本學(xué)期工作安排表校第六屆課堂教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)參賽老師：高維寶蘇霞居妍公開(kāi)課安排：第三周王有娥孫月英第四周張克霞宋厚成第五周李明王艷第七周李珍第八周劉恒英張敏第九周蘇曉晴王君第十一周居妍講座《如何進(jìn)步初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)效率》第十二周張正枝第十三周葛元法注意：所有上公開(kāi)課的老師的教案、課件反思都要上傳到博客。2023-2023學(xué)年第二學(xué)期綜合教研組工作方案隨著根底教育課程改革的不斷深化，學(xué)科的整合表現(xiàn)的更加全面，對(duì)老師的要求也越來(lái)越高。當(dāng)然在課改浪潮中成長(zhǎng)起來(lái)的我們也不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，不斷進(jìn)步。綜合組集科學(xué)信息技術(shù)、思品、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、體育等學(xué)科，從外表看他們各自成一體，好象互不相關(guān)。但是他們的理念是一樣的：為了學(xué)生的終身開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的良好態(tài)度，重視理論。針對(duì)我組學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定教研工作方案如下：一、指導(dǎo)思想。以《根底教育課程改革綱要〔試行〕》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，重視學(xué)生的理論參與，親密結(jié)合學(xué)校教研工作方案，以學(xué)科間的互相浸透，互相關(guān)聯(lián)為載體，以研促教，以研興教，進(jìn)步老師的科研素養(yǎng)和科研意識(shí)，鍛煉老師的科研才能，全面落實(shí)根底教育課程改革下的學(xué)生全面開(kāi)展觀。二、工作目的。1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉、理解不同版本的教材特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)學(xué)科特點(diǎn)及地位，能靈敏處理教材，合理使用教學(xué)方法開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科間的知識(shí)浸透，樹(shù)立正確的教育觀，人才觀和質(zhì)量觀。2、繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科老師之間的經(jīng)歷交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步教育教學(xué)才能和科研意識(shí)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)老師的教學(xué)理論和教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。發(fā)揮骨干老師作用，帶動(dòng)其他老師的進(jìn)步，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)得到落實(shí)和進(jìn)步。4、進(jìn)一步完善學(xué)科學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，真正表達(dá)評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)作用。真正落實(shí)過(guò)程性評(píng)價(jià)的真實(shí)性、可操作性、科學(xué)性。使學(xué)生真正重視評(píng)價(jià)，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。使老師能針對(duì)評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方案。5、挖掘多學(xué)科間的綜合理論活動(dòng)，使學(xué)生能從一個(gè)活動(dòng)中得到更多的鍛煉和進(jìn)步。三、方法措施。1、認(rèn)真制定好本期活動(dòng)方案、方案，做到每次活動(dòng)定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，人人有備而來(lái)，有得而歸。2、認(rèn)真貫徹教研活動(dòng)制度，提早做好準(zhǔn)備，加強(qiáng)資料搜集整理。3、老師間加強(qiáng)經(jīng)歷交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。4、加強(qiáng)老師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)理論的培訓(xùn)與自修，鼓勵(lì)老師大膽改革創(chuàng)新，徹實(shí)進(jìn)步教育教學(xué)才能和科研意識(shí)。老師提早搜集有關(guān)資料，做好交流發(fā)言的準(zhǔn)備。5、嘗試研究，討論學(xué)科間的互相浸透和互相影響，整合各學(xué)科的教學(xué)資。四、活動(dòng)安排次數(shù)時(shí)間地點(diǎn)參加人員活動(dòng)主題13月份遠(yuǎn)教室綜合科的老師學(xué)習(xí)學(xué)科整合新理念制定多學(xué)課綜合理論活動(dòng)24月份辦公室綜合科的老師多學(xué)科綜合理論活動(dòng)開(kāi)展施行的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題。35月份遠(yuǎn)教室英語(yǔ)老師集中備課和討論教法46月份遠(yuǎn)教室綜合科的老師多學(xué)科綜合理論活動(dòng)開(kāi)展對(duì)學(xué)生開(kāi)展的影響2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期英語(yǔ)教研組博客搜集籌劃一、指導(dǎo)思想2.加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，進(jìn)步備課質(zhì)量的重要路徑，也是落實(shí)教授教化慣例，進(jìn)步教室教授教化效力的需要方法。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有籌劃、有目的、有實(shí)效。師長(zhǎng)老師分三個(gè)備課組，準(zhǔn)光陰，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定人員，進(jìn)展備課組的晃蕩〔每周一次〕，晃蕩有記錄，在很大年夜程度上進(jìn)步了備課質(zhì)量。根據(jù)市、縣教誨局教研室及我校教授教化科研處的工作懇求，我校英語(yǔ)學(xué)科博客搜集教研工作將周全鋪開(kāi)，在工作中要發(fā)揮搜集博客的優(yōu)勢(shì)，為我們的教授教化工作辦事。同時(shí)要聘請(qǐng)電腦師長(zhǎng)老師進(jìn)展培訓(xùn)，組織全組英語(yǔ)老師參加進(jìn)修和培訓(xùn)，周全進(jìn)步本組師長(zhǎng)老師應(yīng)用博客進(jìn)展教研的程度和才能?！惨弧忱蠋煹膶I(yè)成長(zhǎng)方面〔專業(yè)進(jìn)修、教室教授教化與教研三個(gè)方面〕附表：本學(xué)期工作安排表6.組織本教研組老師撰寫(xiě)論文。全部英語(yǔ)師長(zhǎng)老師要經(jīng)由過(guò)程理論進(jìn)修，賡續(xù)反思、探究，并接洽實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教誨教授教化論文，揭橥在黌舍的博客上，以便師長(zhǎng)老師評(píng)論辯論，形成更深層次的懂得和看法。第十三周葛元法3.結(jié)合教室教授教化效益年，持續(xù)展開(kāi)教室教授教化評(píng)選晃蕩，持續(xù)搞好公開(kāi)課教授教化。本學(xué)期上公開(kāi)課的師長(zhǎng)老師是全組老師的1/3，同時(shí)每個(gè)備課組所有老師都要上一節(jié)研究課。本學(xué)期選出三位師長(zhǎng)老師參加黌舍舉辦的教室教授教化優(yōu)良課的評(píng)選。上公開(kāi)課老師要盡力表現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，盡量采取高效，有立異意義的教授教化路徑。公開(kāi)課后要用英語(yǔ)進(jìn)展說(shuō)課。評(píng)課老師要本著對(duì)上課老師負(fù)責(zé)的精力，在評(píng)課中，多提出珍貴看法，如許才能促使上課老師有所收成，并養(yǎng)成優(yōu)勝的教研氣氛。在博客中揭橥本身的看法，全組師長(zhǎng)老師介入評(píng)論辯論，評(píng)選優(yōu)良課老師，并在博客上公布。4.根據(jù)黌舍的懇求，本學(xué)期每一位師長(zhǎng)老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)到達(dá)40節(jié)，每個(gè)聽(tīng)課記錄要有同步點(diǎn)評(píng)和整體評(píng)價(jià)。教授教化檢查的聽(tīng)課節(jié)數(shù)公布在博客上。2.組織學(xué)生參加黌舍的學(xué)生全能比賽，老師將指燈揭捉習(xí)上傳到博客上，繞揭捉鬧事先去做，有問(wèn)題繞揭捉生給師長(zhǎng)老師留言，師長(zhǎng)老師賜與及時(shí)的答復(fù)。1.建立本組各老師專業(yè)成長(zhǎng)的檔案袋：大年夜本年開(kāi)端，上級(jí)各局部對(duì)老師的營(yíng)業(yè)成長(zhǎng)要進(jìn)展存檔，老師如不雅參加了什么培訓(xùn)或獲得何種榮譽(yù)，要及時(shí)上傳到博客上。由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檔案整頓?！捕辰萄辛x務(wù)及各個(gè)備課組的重要義務(wù)公開(kāi)課安排：留意：所有上公開(kāi)課的師長(zhǎng)老師的教案、課件反思都要上傳到博客。2023.2.243.日常平凡的英語(yǔ)演習(xí)也可以發(fā)在博客上，繞揭捉生在網(wǎng)上評(píng)選出試題的好差。第五周李明王艷4.校園博客群扶植：懇求每一位師長(zhǎng)老師本學(xué)期都要在博客中上傳材料，可所以教授教化設(shè)計(jì)，教誨心得，課件，案例，讀書(shū)心得等等。學(xué)期停頓后，進(jìn)展評(píng)選。第七周李珍校第六屆教室教授教化優(yōu)勝獎(jiǎng)參賽老師：高維寶蘇霞居妍第四周張克霞宋厚成二、重要工作：第八周劉恒英張敏第九周蘇曉晴王君1.研究教授教化中的有效行動(dòng)和無(wú)效行動(dòng)的原因以及解決方法，可結(jié)合日常平凡的上課或公開(kāi)課進(jìn)展反思或研究。各年級(jí)段到期末寫(xiě)一份有關(guān)教室教授教化有效性方面的案例或者領(lǐng)會(huì)，并上傳于博客。第三周王嗶嘰孫月英第十一周居妍講座《假設(shè)何進(jìn)步初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)效力》第十二周張正枝2023-2023學(xué)年第二學(xué)期綜合教研組工作籌劃跟著根本教誨課程改革的賡續(xù)深化，學(xué)科的┞符合表示的加倍周全，對(duì)老師的懇求也越來(lái)越高。當(dāng)然在課改海潮中成長(zhǎng)起來(lái)的我們也賡續(xù)進(jìn)修，賡續(xù)探究，賡續(xù)進(jìn)步。綜合組集科學(xué)信息技巧、思品、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、體育等學(xué)科，大年夜外面看他們各自成一體，好象互不相干。然那么他們的理念是一樣的：為了學(xué)生的畢生成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勝立場(chǎng)，看重理論。針對(duì)我組學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂教研工作籌劃如下：4、進(jìn)一步完美學(xué)科進(jìn)修評(píng)價(jià)體系，真正表現(xiàn)評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)感化。真正落實(shí)過(guò)程性評(píng)價(jià)的┞鋒實(shí)性、可操作性、科學(xué)性。使學(xué)生真正看重評(píng)價(jià)，看重進(jìn)修的過(guò)程。使老師能針對(duì)評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)劑教授教化進(jìn)度和籌劃。1、持續(xù)深化進(jìn)修新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉、懂得不合版本的教材特點(diǎn)，熟悉學(xué)科特點(diǎn)及地位，能靈敏處理教材，合理應(yīng)用教授教化方法開(kāi)展好教授教化晃蕩，加強(qiáng)學(xué)科間的常識(shí)滲入滲出，建立準(zhǔn)確的教誨不雅，人才不雅和質(zhì)量不雅。3、進(jìn)一步加強(qiáng)老師的教授教化理論和教授教化技能的進(jìn)修。發(fā)揮骨干老師感化，帶動(dòng)其他老師的進(jìn)步，使各項(xiàng)教授教化晃蕩獲得落實(shí)和進(jìn)步。1、賣力制訂好本期晃蕩籌劃、籌劃，做到每次晃蕩準(zhǔn)光陰、定內(nèi)容、定中間貳言人，人人有備而來(lái)，有得而歸。一、指導(dǎo)思想。二、工作目的。以《根本教誨課程改革綱領(lǐng)〔試行〕》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，看重學(xué)生的理論介入，親密結(jié)合黌舍教研工作籌劃，以學(xué)科間的互相滲入滲出，互相接洽關(guān)系為載體，以研促教，以研興教，進(jìn)步老師的科研素養(yǎng)和科研意識(shí)，錘煉老師的科研才能，周全落實(shí)根本教誨課程改革下的學(xué)生周全成長(zhǎng)不雅。2、持續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科老師之間的經(jīng)歷交換，互相進(jìn)修，互相促進(jìn)，合營(yíng)進(jìn)步教誨教授教化才能和科研意識(shí)。5、開(kāi)掘多學(xué)科間的綜合理論晃蕩，使學(xué)生能年腋荷瑣晃蕩中獲得更多的錘煉和進(jìn)步。35月份遠(yuǎn)教室英語(yǔ)老師集中備課和商量教法三、方法方法。46月份遠(yuǎn)教室綜合科的老師多學(xué)科綜合理論晃蕩4、加強(qiáng)老師的專業(yè)常識(shí)和教授教化理論的培訓(xùn)與自修，鼓勵(lì)老師大年夜蹈改革立異，徹實(shí)進(jìn)步教誨教授教化才能和科研意識(shí)。老師提早搜集有關(guān)材料，做好交換貳言的預(yù)備。5、測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)研究，商量學(xué)科間的互相滲入滲出和互相竽暌拱響，整合各學(xué)科的教授教化資本。四、晃蕩安排3、老師間加強(qiáng)經(jīng)歷交換，互相進(jìn)修，合營(yíng)進(jìn)步。次數(shù)光陰地點(diǎn)參加人員晃蕩主題2、賣力貫徹教研晃蕩軌制，提早做好預(yù)備，加強(qiáng)材料搜集整頓。13月份遠(yuǎn)教室綜合科的老師進(jìn)修學(xué)科整合新理念開(kāi)展對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響制訂多學(xué)課綜合理論晃蕩24月份辦公室綜合科的老師多學(xué)科綜合理論晃蕩開(kāi)展施行的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案指導(dǎo)思想以十七大精神和科學(xué)開(kāi)展觀為指針，以改革創(chuàng)新總攬全局，以辦人民滿意，師生幸福，成就個(gè)性化名師，造就個(gè)性化學(xué)生，鑄就特色化名校為辦學(xué)目的。堅(jiān)持以人為本，依法治校，文化立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方向，以落實(shí)“和諧教育”為核心，探究全面施行素質(zhì)教育新形式。工作目的1、認(rèn)真抓好學(xué)校的教科研工作，在_____勤教授的引領(lǐng)下，開(kāi)展以“進(jìn)步教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的整體建構(gòu)和諧教學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)。2、實(shí)行“降活提”工程，實(shí)行多元評(píng)價(jià)，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。3、繼續(xù)完善學(xué)校師資隊(duì)伍建立的根本機(jī)制，加大青年老師培養(yǎng)力度。施行名師名校工程，打造學(xué)校骨干老師群體，全面進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化老師才能構(gòu)造。4、不斷提煉、完善學(xué)校開(kāi)展目的，著力打造書(shū)香校園，校園文學(xué)特色，使“八種理念”成為學(xué)校文化特質(zhì)。5、加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作，開(kāi)展以“合融”教育為核心的教育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，加強(qiáng)小主人電視臺(tái)和播送站的言論導(dǎo)向和監(jiān)視功能，成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”，進(jìn)步少先隊(duì)組織自立自理、自我開(kāi)展的才能。6、加強(qiáng)圖書(shū)館管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)步圖書(shū)的使用率和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀才能。工作措施一、落實(shí)八種理念，不斷進(jìn)步老師思想素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以八種理念為政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取“一學(xué)、二談、三看、四樹(shù)”的方法，學(xué)理論，談?wù)J識(shí)，看行動(dòng)，樹(shù)典型。學(xué)習(xí)采用觀看錄像，學(xué)習(xí)哲理短文，輔導(dǎo)講座等形式，讓每位老師八種理念真正入腦入心。談?wù)J識(shí)，在上學(xué)期學(xué)習(xí)的根底上，采取征文，演講，討論等形式進(jìn)展交流，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表老師心得體會(huì)，利用論壇即時(shí)交流?？葱袆?dòng)，學(xué)習(xí)重在進(jìn)步，結(jié)果重在行動(dòng)，行動(dòng)是對(duì)學(xué)習(xí)效果的最好證明。要將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，落實(shí)在愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中。要和優(yōu)良的品格，優(yōu)美的儀表，優(yōu)秀的業(yè)務(wù)，創(chuàng)“三優(yōu)”老師活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。樹(shù)典型，通過(guò)開(kāi)展“感動(dòng)一小”優(yōu)秀老師評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的典型，并舉辦優(yōu)秀老師事跡報(bào)告會(huì)，弘揚(yáng)先進(jìn)。二、開(kāi)展“合融”教育，探究我校教育新思路。合融教育是我校圍繞“八種理念”提出的一個(gè)新的德育工作思路?！昂先凇钡谋举|(zhì)內(nèi)涵是在教學(xué)之雙元合一的根底上，追請(qǐng)教育的多元融通?！昂先凇钡慕逃砟钍菍?duì)“教學(xué)合一”教學(xué)理念的提升，它擴(kuò)展到學(xué)校教育的多元要素，包括教育目的、教育內(nèi)容、教育的組織形式與手段、教育評(píng)價(jià)等全過(guò)程，以及對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、對(duì)社區(qū)等全方位。所有教育行為的根本指導(dǎo)思想。“合融教育”理念的內(nèi)涵主要有以下方面：合群培養(yǎng)合群精神，就是要積極參與群體生活，樂(lè)與別人交往，樂(lè)向別人學(xué)習(xí)。這是“合融教育”的第一境界。合作培養(yǎng)合作意識(shí)，就是要與別人在生活上互相關(guān)心，在工作或?qū)W習(xí)中互相協(xié)作，共同進(jìn)步。這是“合融教育”的第二境界。合享所謂合享，就是共同享有合作后的成果，共同分享努力后的喜悅。假如說(shuō)合群是“合融”的根底，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要到達(dá)的目的。它是“合融教育”的第三境界。合群、合作、合享，是前后銜接、層層遞進(jìn)的三個(gè)環(huán)節(jié)，共同構(gòu)成“合融教育”的完好流程。將之概括和提升為“合融”，拓展了更為廣闊的空間。本學(xué)期少先隊(duì)將圍繞合融教育制定系列活動(dòng)方案，以“迎奧運(yùn)做奉獻(xiàn)”為主題，開(kāi)展陽(yáng)光體育集體舞活動(dòng)，以愛(ài)校教育為主題，開(kāi)展校史教育，以書(shū)香班評(píng)比為抓手，為班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展教研組評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校管理要樹(shù)立組的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)和組內(nèi)老師的工作積極性，創(chuàng)五星教研組。班級(jí)管理要明確劃分小組，不要將組內(nèi)的工作看成是搞衛(wèi)生，要擴(kuò)展到學(xué)習(xí)、管理的方方面面。讓學(xué)生自己命名小組，組織開(kāi)展小組競(jìng)賽。開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)教研，組內(nèi)老師分工，每人精備一節(jié)課，經(jīng)教研討論交流后，形成組內(nèi)資。嘗試教研組同備一節(jié)課，上傳至學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，互相借鑒，資共享。學(xué)校要圍繞合融教育，每月召開(kāi)研討會(huì)，積累經(jīng)歷。三、堅(jiān)持依法治校，努力進(jìn)步學(xué)校管理程度。本學(xué)期要嚴(yán)格落實(shí)老師一日工作常規(guī)，老師考核方案，教研組評(píng)比方案，教學(xué)檢查制度，考勤制度，班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)。(一)建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)班子成員都應(yīng)結(jié)實(shí)樹(shù)立“四種意識(shí)”:(1)結(jié)實(shí)樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，進(jìn)步政治程度，增強(qiáng)想干事，善謀事，干成事，干好事，干大事的才能。(2)結(jié)實(shí)樹(shù)立穩(wěn)定意識(shí)，進(jìn)步政策程度，增強(qiáng)化解矛盾的才能。(3)結(jié)實(shí)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)步調(diào)研程度，增強(qiáng)創(chuàng)新才能。(4)結(jié)實(shí)樹(shù)立中心意識(shí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，增強(qiáng)教科研才能。領(lǐng)導(dǎo)要深化實(shí)際，做到“六個(gè)一”：抓好一項(xiàng)課題研究；帶好一個(gè)年級(jí)段(或教研組)；與老師結(jié)對(duì)子培養(yǎng)一名青年老師，使之成為合格老師或骨干老師或優(yōu)秀老師；有針對(duì)性地搞一次以上的講座或教學(xué)分析^p或質(zhì)量分析^p等；深化課堂聽(tīng)課100節(jié)，并做到“兩必須”每聽(tīng)必須評(píng)，以評(píng)促進(jìn)步，必須查〔查教案、作業(yè)〕，以查促標(biāo)準(zhǔn)；成功組織一次較大型的活動(dòng)?！傲鶄€(gè)一”要詳細(xì)寫(xiě)入目的責(zé)任制之中。實(shí)行工作積分管理。學(xué)期初各位領(lǐng)導(dǎo)，依學(xué)校方案及其本人的分管工作，寫(xiě)出明確的目的責(zé)任制，期末考評(píng)；崗位目的責(zé)任制內(nèi)容包括：①常規(guī)工作完成情況；②本學(xué)期要完成的幾項(xiàng)工作，目的、措施。學(xué)校將按照完成工作情況，獎(jiǎng)懲情況，出勤情況，老師測(cè)評(píng)情況進(jìn)展記分。(二)完善老師的評(píng)價(jià)制度，調(diào)動(dòng)廣闊老師的積極性,為人事改革做準(zhǔn)備。1、深化崗位責(zé)任制，開(kāi)展“學(xué)校興衰，我的責(zé)任”活動(dòng)，打造“要為成功創(chuàng)造條件，不為失敗拼湊理由”干好本職工作，主開(kāi)工作，創(chuàng)造性工作的一流員工。2、進(jìn)一步完善《老師量化管理方案》，表達(dá)導(dǎo)向性、鼓勵(lì)性、約束性、公正性原那么調(diào)動(dòng)各方面積極性。比方考核，學(xué)校將從德能勤績(jī)責(zé)五個(gè)方面嚴(yán)格考核。德，本著不看說(shuō)只看做的理念，重點(diǎn)看行動(dòng)，看老師的工作態(tài)度，看老師測(cè)評(píng)結(jié)果，看領(lǐng)導(dǎo)班子測(cè)評(píng)結(jié)果，看家長(zhǎng)的滿意率，看有無(wú)違犯師德現(xiàn)象，并實(shí)行違犯師德一票否決。能，看教研質(zhì)量，兩次說(shuō)課成績(jī)，教學(xué)檢查成績(jī)，教學(xué)比賽成績(jī)，教案評(píng)比成績(jī)。老師讀書(shū)、老師根本功。勤，看出勤情況，出勤率達(dá)不到90%不能評(píng)為優(yōu)秀，無(wú)故遲到超過(guò)5次不能評(píng)為優(yōu)秀?？?jī)，看期中期末教學(xué)成績(jī)，看指導(dǎo)學(xué)生班級(jí)獲獎(jiǎng)。責(zé)，看完成工作的及時(shí)程度和質(zhì)量，查看完成記錄。〔三〕、抓好組織建立，發(fā)揮黨員少先隊(duì)作用。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善黨組織建立，成立東校區(qū)黨支部，讓每一位黨員參與學(xué)校管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。思想先行，工作先行，一位黨員就是一面旗幟。定期召開(kāi)組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要搞好少先隊(duì)干部崗前培訓(xùn)，崗后指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，發(fā)揮小助手的作用。做到分工明確，責(zé)任落實(shí)。搞好衛(wèi)生紀(jì)律兩操靜校的檢查評(píng)比活動(dòng)，并及時(shí)公布評(píng)比數(shù)據(jù)。落實(shí)好一人一崗制度，責(zé)任分工詳細(xì)，做到時(shí)時(shí)有人做，事事有人管。開(kāi)展行為標(biāo)準(zhǔn)教育系列主題活動(dòng)，通過(guò)主題宣講，召開(kāi)隊(duì)會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)展評(píng)等形式將活動(dòng)引向深化。發(fā)揮小主人電視臺(tái)的作用，開(kāi)拓班級(jí)風(fēng)采展示欄目，展示班級(jí)特色，報(bào)道班級(jí)活動(dòng)班級(jí)限定時(shí)間輪換播出，少先隊(duì)組織觀看評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。抓好六一少先隊(duì)入隊(duì)工作?！菜摹?、完善教代會(huì)制度，推進(jìn)民主進(jìn)程。教代會(huì)將重新修訂學(xué)校各項(xiàng)制度，老師評(píng)價(jià)方案，征集老師合理化建議。四、施行“三名”工程，積極促進(jìn)老師迅速成長(zhǎng)。建立骨干和青年老師成長(zhǎng)檔案，確定幫扶領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師。骨干青年老師要主動(dòng)約課，撰寫(xiě)教學(xué)反思，進(jìn)展教學(xué)匯報(bào)，發(fā)表教學(xué)論文。在此根底上，我校將繼續(xù)施行名師工程，規(guī)定名師標(biāo)準(zhǔn)，不搞論資排輩，不搞照顧，只看客觀條件，只要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)就可成為我校的名師。我校的名師，學(xué)校將利用校園網(wǎng)博客網(wǎng)大力弘揚(yáng)其先進(jìn)事跡，優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)考察的時(shí)機(jī)，報(bào)銷報(bào)刊雜志費(fèi)用，年度評(píng)優(yōu)加分。五、搞好教研教改工作，大力施行學(xué)校素質(zhì)教育。1、完善備課制度，進(jìn)步備課質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)一步完善備課制度，在教案中要實(shí)在反映出轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，表達(dá)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，針對(duì)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，防止照搬照抄，在參考、借鑒成教案的根底上還要有自己的新思路，使課改的理念扎實(shí)地落實(shí)到備課之中，同時(shí)每環(huán)節(jié)要寫(xiě)好老師的設(shè)計(jì)思想。根據(jù)老師的詳細(xì)情況，從事3年以上的本年級(jí)本學(xué)科的老師，教案可以略寫(xiě)，其他老師要寫(xiě)詳細(xì)教案。每位老師每單元至少有一課以上的深究細(xì)研的教案，作為教學(xué)資〔如：作為說(shuō)課資料、講公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)教案等〕使用。每位老師都要超周備課。每學(xué)期要有學(xué)期總備課并附有知識(shí)樹(shù)，每單元要有單元備課并附有知識(shí)樹(shù)，上課前還要進(jìn)展二度設(shè)計(jì)，形成實(shí)用的教案。認(rèn)真寫(xiě)好有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期至少15次。學(xué)校要集中利用開(kāi)學(xué)初前三天的時(shí)間進(jìn)展說(shuō)課。實(shí)行集中與分散相結(jié)合的方法，先由數(shù)學(xué)語(yǔ)文教研組，科任，音體美幾個(gè)組，分別說(shuō)課，評(píng)出各組優(yōu)勝，然后進(jìn)展優(yōu)勝角逐，優(yōu)中選優(yōu)。各組在說(shuō)課時(shí)將采用全員打分的形式，評(píng)比賦分，記錄在案。兩個(gè)學(xué)期的說(shuō)課結(jié)果作為年度考核的重要指標(biāo)。2、2023-2023學(xué)年第二學(xué)期教研方案為了更好地施行新課程標(biāo)準(zhǔn)和有效地落實(shí)《郁南縣教學(xué)常規(guī)工作管理守那么》，不斷完善學(xué)校管理和教學(xué)管理，努力提升管理程度和卓有成效地工作，致力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)始教育事業(yè)新場(chǎng)面；特制定本年度工作方案。一、指導(dǎo)思想以“十七大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，整合各種教學(xué)資，優(yōu)化老師的教學(xué)行為，落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，促進(jìn)教育持續(xù)協(xié)調(diào)開(kāi)展；以“關(guān)注課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，促進(jìn)老師更新教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化。重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的1、以教學(xué)為中心，教研為手段，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)：堅(jiān)持以人為本，努力進(jìn)步隊(duì)伍素質(zhì)。鼓勵(lì)老師參加“教學(xué)技能”培訓(xùn)和考核。3、加強(qiáng)課題研究，以課題促教研，深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)新課標(biāo)，關(guān)注學(xué)生根底，以“兩先兩后”課堂教學(xué)為架構(gòu)，采用“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”為操作方法。4、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)，講務(wù)實(shí)效，力請(qǐng)教學(xué)質(zhì)量到達(dá)全縣中等以上程度。5、加強(qiáng)教研，配合教研室做好各時(shí)期的教研工作，做好調(diào)研抽測(cè)和教學(xué)常規(guī)檢查的準(zhǔn)備工作。6、抓好畢業(yè)班的管理，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。三、工作措施1、以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理?！?〕、嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《郁南縣教學(xué)常規(guī)工作管理守那么》和《河口鎮(zhèn)中心小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案》。各校每月做好一次常規(guī)檢查，并認(rèn)真做好總結(jié)，及時(shí)整改。中心校在開(kāi)學(xué)初、期中和期末對(duì)各校進(jìn)展常規(guī)檢查，并把檢查成績(jī)列入學(xué)校管理的考核內(nèi)容。為了更好地開(kāi)展常規(guī)工作，教研組將加大常規(guī)檢查力度，對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的老師實(shí)行跟蹤抽查，力求通過(guò)跟蹤檢查的方法，使每一位老師都重視常規(guī)，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?！?〕、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按方案開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程，重視小五科和書(shū)法的教學(xué)；加強(qiáng)課堂研究，從而實(shí)在減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展?！?〕、優(yōu)化課堂教學(xué)，向往40分鐘要質(zhì)量，要效益。充分利用我校的骨干老師進(jìn)展“課題研究”。以課題促教研，以課題研究促進(jìn)備課的深化和加強(qiáng)備課的針對(duì)性，從而進(jìn)步上課的實(shí)效性，更好地落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作；通過(guò)“課題研究”，促進(jìn)老師討論新課程的教學(xué)新特點(diǎn)，新方法，新路子，新途徑，新形式。積極引導(dǎo)廣闊老師把功夫用到課堂教學(xué)上，努力做到五個(gè)優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂構(gòu)造、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而進(jìn)步課堂教學(xué)效益。〔4〕、加強(qiáng)作業(yè)修改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實(shí)行分層教學(xué)，改革修改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)管用有效，修改及時(shí)，做到類批、點(diǎn)批、面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，老師要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)修改反應(yīng)的根底上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原那么。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要詳細(xì)、有目的、有對(duì)象、有效果、有記錄，在解題才能上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三、靈敏轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。2、加大老師培養(yǎng)力度，形成我校骨干老師梯隊(duì)〔1〕、利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地選派老師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)歷。創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，多渠道進(jìn)步老師的課堂教學(xué)程度?！?〕、積極推進(jìn)名師工程。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀老師、骨干老師的培養(yǎng)、考核、推薦工作，通過(guò)教學(xué)能手引路、高級(jí)老師指導(dǎo)等，實(shí)在進(jìn)步他們的理論程度和業(yè)務(wù)才能，盡快把他們培養(yǎng)成一批縣鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人，教學(xué)能手?！?〕、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干老師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造時(shí)機(jī)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻挘M(jìn)步才能，在鎮(zhèn)校脫穎而出。〔4〕、積極組織老師參加市、縣、鎮(zhèn)各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽，使老師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到進(jìn)步。3、加強(qiáng)教研組建立，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。〔1〕、加強(qiáng)教研組建立，健全中心教研組的管理，充分發(fā)揮中心教研組的作用，組織和安排教研組成員及局部骨干老師到村校去指導(dǎo)教研工作，尤其是課堂教學(xué)指導(dǎo)，并對(duì)全鎮(zhèn)的教學(xué)工作加以總結(jié)和反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，有針對(duì)性地在中心校開(kāi)展示范課，籍此推動(dòng)常規(guī)工作的落實(shí)和課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。詳細(xì)操作方法：①要求各校每周設(shè)置一至兩個(gè)下午第二課為公開(kāi)課時(shí)間，保證上公開(kāi)課的時(shí)間和空間，每個(gè)老師每期至少上一節(jié)自選課和非自選課，該校全體老師參加聽(tīng)課評(píng)課。②中心小學(xué)教研組負(fù)責(zé)組織和開(kāi)展全鎮(zhèn)示范課，以此推動(dòng)教研活動(dòng)的開(kāi)展和深化。③選取面上局部?jī)?yōu)秀課例作全鎮(zhèn)示范課，組織全鎮(zhèn)同級(jí)科老師參與。④中心小學(xué)教研組不定期督查各校的課堂教學(xué)情況。〔2〕、充分利用老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)階段性工作進(jìn)展總結(jié)，整改進(jìn)步；組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新理念，帶動(dòng)全體老師迅速成長(zhǎng)，實(shí)在進(jìn)步全體老師的業(yè)務(wù)程度。〔3〕、全面推進(jìn)課堂教學(xué)研究，把新理念融入課堂教學(xué)中；要求課堂教學(xué)表達(dá)以下特點(diǎn)：課堂教學(xué)目的：關(guān)注學(xué)生根底，重視知識(shí)的生成過(guò)程，進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效性。提倡一個(gè)方式：提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。施行兩個(gè)理念：新課程核心理念：為了每一位學(xué)生的開(kāi)展。新課程施行核心理念：讓學(xué)生參與教學(xué)。表達(dá)三個(gè)方面：創(chuàng)設(shè)“生動(dòng)活潑”的情境提供并運(yùn)用“各種學(xué)習(xí)資”營(yíng)造師生協(xié)作的合作學(xué)習(xí)環(huán)境。以“兩先兩后”課堂教學(xué)為架構(gòu)，采用“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”為操作方法。在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的已有知識(shí)、經(jīng)歷和認(rèn)知程度，利用學(xué)生身邊所熟悉的人、事、物進(jìn)展指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?！?〕繼續(xù)執(zhí)行和推行聽(tīng)課制度。校長(zhǎng)聽(tīng)課20節(jié)以上，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)40節(jié)以上，教誨主任聽(tīng)課30節(jié)以上，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課20節(jié)以上，老師聽(tīng)課10節(jié)以上，并做好記錄和評(píng)議，及時(shí)向執(zhí)教老師反應(yīng)，以便及時(shí)改良，不斷進(jìn)步教學(xué)程度。4、立足課堂，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量課堂教學(xué)是素質(zhì)教學(xué)的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道，各位老師都要立足課堂，用新課標(biāo)的理念改良教法，樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒(méi)有統(tǒng)一的教法形式，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)形式，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真解讀新課標(biāo)，實(shí)在轉(zhuǎn)變觀念，要牢牢把握課堂教學(xué)的主陣地，努力探究合適學(xué)生個(gè)體學(xué)____點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。要注重學(xué)生語(yǔ)文課外知識(shí)的積累，努力做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏。語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)，即作業(yè)少而精，防止機(jī)械無(wú)效勞動(dòng)；作業(yè)設(shè)計(jì)靈敏多變，做到根底與才能都得到訓(xùn)練；作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效。語(yǔ)文筆記要認(rèn)真做好，修改好《根底訓(xùn)練》，同時(shí)，設(shè)計(jì)好補(bǔ)充作業(yè)〔可在家作或課作中完成〕。本學(xué)期三~六年級(jí)大作文8篇，小作文15篇，六年級(jí)老師要進(jìn)步學(xué)生當(dāng)堂作文的才能，二年級(jí)學(xué)生要注重作文才能的訓(xùn)練，全學(xué)期寫(xiě)話訓(xùn)練不少于10次。語(yǔ)文老師要注重學(xué)生課外閱讀才能的培養(yǎng)，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成好讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。全學(xué)期除完成規(guī)定的古詩(shī)文以及課文背誦外，還要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū)，以加快語(yǔ)言積累，拓寬知識(shí)面。數(shù)學(xué)：根據(jù)新課標(biāo)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材，充分地挖掘教學(xué)資，切合學(xué)生的生活實(shí)際和年齡特征，留給學(xué)生探究的空間和開(kāi)展的時(shí)機(jī)，內(nèi)容要生活化，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的形成和價(jià)值，題目要開(kāi)放性，讓學(xué)生有探究和合作的時(shí)機(jī)，評(píng)價(jià)要鼓勵(lì)性，讓學(xué)生增強(qiáng)主動(dòng)性和享受到成功的喜悅。老師在教好教材的同時(shí)，要浸透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想，進(jìn)步數(shù)學(xué)才能。外語(yǔ)：外語(yǔ)老師要開(kāi)展新課標(biāo)背景下的英語(yǔ)課堂教學(xué)研究，嚴(yán)密加強(qiáng)課堂教學(xué)效益研究與質(zhì)量管理研究。首先，我們要認(rèn)真組織開(kāi)展英語(yǔ)教研的活動(dòng)，通過(guò)集體備課等形式發(fā)揮群體思維的優(yōu)勢(shì)，做到兩周一活動(dòng)，并使活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)、有效。其次，要充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造性，采用形式多樣的手段，如開(kāi)拓英語(yǔ)角、舉行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自性心，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。其他學(xué)科都要以新課標(biāo)精神指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦才能和創(chuàng)新精神。5、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面開(kāi)展，進(jìn)步學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目的，加大培優(yōu)的力度。畢業(yè)班的教學(xué)更應(yīng)注意把握好教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)：老師要做到精講和精心備課，并選擇最正確的教學(xué)方法，注重學(xué)生個(gè)體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法；練習(xí)應(yīng)“精練”；講評(píng)習(xí)題要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題；答疑要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一步考慮，自己找到正確的答案。同時(shí)，注意協(xié)調(diào)好幾個(gè)關(guān)系：時(shí)間緊與內(nèi)容多的矛盾；抓根底與提才能的關(guān)系；老師個(gè)人與集體的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。5、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用及研究。要整合各種教學(xué)資。要2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期班級(jí)工作方案指導(dǎo)思想：為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深化到各種活動(dòng)中去，使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展更有成效，特制訂此方案。情況分析^p：本班共有學(xué)生25人，其中男生14人，女生11人。本班學(xué)生大多生活在農(nóng)村，獨(dú)生女子約占全班學(xué)生的三分之一。學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣并沒(méi)有很好地養(yǎng)成，紀(jì)律性不強(qiáng)，并缺乏協(xié)作才能、集體意識(shí)。工作重點(diǎn)及目的：1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好地行為習(xí)慣；2.進(jìn)步學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育學(xué)生要有高尚的道德情操，懂得禮貌待人；3.積極配合學(xué)校、少先隊(duì)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感及自我約束、自我管理才能。詳細(xì)措施：1.強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《小學(xué)生守那么》，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等方法，使常規(guī)工作落到實(shí)處，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并以此標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。2.建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的好作風(fēng)，以利于班級(jí)凝聚力的形成和開(kāi)展；不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)鼓勵(lì)學(xué)生，在思想中形成“我為班級(jí)、班級(jí)為我”的意識(shí)；樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、決心和勇氣進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。3.發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學(xué)生中進(jìn)展民主評(píng)選，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓每個(gè)人都有鍛煉的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)班干部的工作才能，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作。4.加強(qiáng)平安教育。加強(qiáng)交通平安教育，做好“防溺水、防觸電”教育；傳授一些衛(wèi)生常識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食平安；進(jìn)步學(xué)生的自理、自護(hù)才能；加強(qiáng)預(yù)防季節(jié)常見(jiàn)流行病、傳染病的教育；5.保持與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。實(shí)在做好家訪工作，理解學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的互動(dòng)，進(jìn)步教育的針對(duì)性、有效性。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作籌劃3、持續(xù)完美黌舍師資____扶植的根本機(jī)制，加大年夜青年老師培養(yǎng)力度。施行名師名校工程，打造黌舍骨干老師群體，周全進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化老師才能構(gòu)造。進(jìn)修采取不雅看錄像，進(jìn)修哲理短文，指導(dǎo)講座等情勢(shì)，讓每位老師八種理念真正入腦入心。談熟悉，在上學(xué)期進(jìn)修的根本上，采取征文，演講，評(píng)論辯論等情勢(shì)進(jìn)展交換，應(yīng)用搜集揭橥老師心得領(lǐng)會(huì)，應(yīng)用論壇即時(shí)交換。看行動(dòng)，進(jìn)修重在進(jìn)步，結(jié)不雅重在行動(dòng)，行動(dòng)是對(duì)進(jìn)修效不雅的最好證實(shí)。要將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，落實(shí)袈溱愛(ài)崗敬業(yè)，忘我奉獻(xiàn)的實(shí)際施動(dòng)中。要和優(yōu)良的品德，優(yōu)美的儀表，優(yōu)良的營(yíng)業(yè)，創(chuàng)“三優(yōu)”老師晃蕩結(jié)合起來(lái)。樹(shù)典范，經(jīng)由過(guò)程開(kāi)展“沖動(dòng)一小”優(yōu)良老師評(píng)選晃蕩，創(chuàng)造身邊的典范，并舉辦優(yōu)良老師事跡申報(bào)會(huì)，弘揚(yáng)先輩。二、開(kāi)展“合融”教誨，探究我校教誨新思路。合融教誨是我校環(huán)繞“八種理念”提出的一個(gè)新的德育工作思路。“合融”的本質(zhì)內(nèi)涵是在教授教化之雙元合一的根本上，尋請(qǐng)教誨的多元融通?！昂先凇钡慕陶d理念是對(duì)“教授教化合一”教授教化理念的晉升，它擴(kuò)大到黌舍教誨的多元要素，包含教誨目的、教誨內(nèi)容、教誨的組織情勢(shì)與手段、教誨評(píng)價(jià)等全過(guò)程，以及對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、對(duì)社區(qū)等全方位。所有教誨行動(dòng)的根本指導(dǎo)思想?！昂先诮陶d”理念的內(nèi)涵重要有以下方面：合群培養(yǎng)合群精力，就是要積極介入群體生活，樂(lè)與別人交往，樂(lè)向別人進(jìn)修。這是“合融教誨”的第一境界。合作培養(yǎng)合作意識(shí)，就是要與別人在生活上互相關(guān)心，在工作或進(jìn)修中互相協(xié)作，合營(yíng)進(jìn)步。這是“合融教誨”的第二境界。合享所謂合享，就是合營(yíng)享有合作后的結(jié)不雅，合營(yíng)分享盡力后的喜悅。如不雅說(shuō)合群是“合融”的根本，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要到達(dá)的目的。它是“合融教誨”的第三境界。合群、合作、合享，是前后連接、層層遞進(jìn)的三個(gè)環(huán)節(jié)，合營(yíng)構(gòu)成“合融教誨”的完全流程。將之概括和晉升為“合融”，拓展了更為廣闊的空間。本學(xué)期少先隊(duì)將環(huán)繞合融教誨制訂系列晃蕩籌劃，以“迎奧運(yùn)做供獻(xiàn)”為主題，開(kāi)展陽(yáng)光體育集體舞晃蕩，以愛(ài)校教誨為主題，開(kāi)展校史教誨，以書(shū)噴鼻班評(píng)選為抓手，為班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展教研組評(píng)選晃蕩，黌舍治理要建立組的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)和組內(nèi)老師的工作積極性，創(chuàng)五星教研組。班級(jí)治理要明白劃分小組，不要將組內(nèi)的工作算作是搞衛(wèi)生，要擴(kuò)大到進(jìn)修、治理的方方面面。繞揭捉生本身定名小組，組織開(kāi)展小組比賽。開(kāi)展好搜集教研，組內(nèi)老師分工，每人精備一節(jié)課，經(jīng)教研評(píng)論辯論交換后，形成組內(nèi)資本。測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)教研組同備一節(jié)課，上傳至黌舍網(wǎng)頁(yè)，互相借鑒，資本共享。黌舍要環(huán)繞合融教誨，每月召開(kāi)研究會(huì)，積聚經(jīng)歷。指導(dǎo)思想三、保持依法治校，盡力進(jìn)步黌舍治理程度。1、賣力抓好黌舍擋裉科研工作，在_____勤傳授的引領(lǐng)下，開(kāi)展以“進(jìn)步教授教化效力，減輕學(xué)生包袱的┞符體建構(gòu)調(diào)和教授教化”課題實(shí)驗(yàn)。工作目的一、落實(shí)八種理念，賡續(xù)進(jìn)步老師思想本質(zhì)。4、賡續(xù)提煉、完美黌舍成長(zhǎng)目的，出力打造書(shū)噴鼻校園，校園文學(xué)特點(diǎn)，使“八種理念”成鈧咖校文化特質(zhì)。本學(xué)期要嚴(yán)格落實(shí)老師一日工作慣例，老師考察籌劃，教研組評(píng)選籌劃，教授教化檢查軌制，考勤軌制，班級(jí)治理標(biāo)準(zhǔn)。5、加強(qiáng)和改良黌舍德育工作，開(kāi)展以“合融”教誨為核心的教誨晃蕩，加強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性，看重學(xué)生優(yōu)勝行動(dòng)習(xí)慣地養(yǎng)成教誨，加強(qiáng)小主人電視臺(tái)和播送站的言論導(dǎo)向和監(jiān)視功能，成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”，提大聲先隊(duì)組織自立自理、自我成長(zhǎng)的才能。6、加強(qiáng)藏書(shū)樓治理和實(shí)驗(yàn)教授教化，進(jìn)步圖書(shū)的應(yīng)用率和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀才能。以十七大年夜精力和科學(xué)成長(zhǎng)不雅為指針，以改革立異總攬全局，以辦人平易近知足，師生幸福，成就個(gè)性化名師，培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生，鑄就特點(diǎn)化名校為辦學(xué)目的。保持以工本錢，依法治校，文化立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)偏向，以落實(shí)“調(diào)和教誨”為核心，探究周全施行本質(zhì)教誨新形式。工作方法2、施行“降活提”工程，施行多元評(píng)價(jià)，周全進(jìn)步學(xué)生本質(zhì)。每個(gè)班子成員都應(yīng)穩(wěn)定建立“四種意識(shí)”:(1)穩(wěn)定建立責(zé)隨意率性識(shí)，進(jìn)步政治程度，加強(qiáng)想干事，善謀事，干成事，干功德，干大年夜事的才能。(2)穩(wěn)定建立穩(wěn)定意識(shí)，進(jìn)步政策程度，加強(qiáng)化解抵觸的才能。(3)穩(wěn)定建立立異意識(shí)，進(jìn)步調(diào)研程度，加強(qiáng)立異才能。(4)穩(wěn)定建立中間意識(shí)，進(jìn)步營(yíng)業(yè)程度，加強(qiáng)教科研才能。引導(dǎo)要深化實(shí)際，做到“六個(gè)一”：抓好一項(xiàng)課題研究；帶好一個(gè)年級(jí)段(或教研組)；與老師結(jié)對(duì)子培養(yǎng)一名青年老師，使之成為合格老師或骨干老師或優(yōu)良老師；有針對(duì)性地搞一次以上的講座或教授教化分析^p或質(zhì)量分析^p等；深化教室聽(tīng)課100節(jié)，并做到“兩必須”每聽(tīng)必須評(píng)，以評(píng)促進(jìn)步，必須成就查教案、功課〕，以查促標(biāo)準(zhǔn)；成功組織一次較大年夜型的晃蕩。“六個(gè)一”要詳細(xì)寫(xiě)入目的義務(wù)制之中。本學(xué)期，黌舍持續(xù)以八種理念為政治進(jìn)修內(nèi)容，采取“一學(xué)、二談、三看、四樹(shù)”的方法，學(xué)理論，談熟悉，看行動(dòng)，樹(shù)典范。(一)扶植“聯(lián)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、立異”的引導(dǎo)班子1、完美備課軌制，進(jìn)步備課質(zhì)量。施行工作積分擔(dān)理。學(xué)期初各位引導(dǎo)，依黌舍籌劃及其本人的分擔(dān)工作，寫(xiě)出明白的目的義務(wù)制，期末考評(píng)；崗?fù)つ康牧x務(wù)制內(nèi)容包含：①慣例工作完成情況；②本學(xué)期要完成的幾項(xiàng)工作，目的、方法。黌舍將按照完成工作情況，獎(jiǎng)懲情況，出勤情況，老師測(cè)評(píng)情況進(jìn)展記分。(二)完美老師的評(píng)價(jià)軌制，調(diào)動(dòng)廣闊年夜老師的積極性,為人事改革做預(yù)備。2、進(jìn)一步完美《老師量化治理籌劃》，表現(xiàn)導(dǎo)向性、鼓勵(lì)性、束縛性、公平性原那么調(diào)動(dòng)各方面積極性。本學(xué)期黌舍將進(jìn)一步完美黨組織扶植，成立東校區(qū)黨支部，讓每一位黨員介入黌舍治理，發(fā)揮黨員的前鋒典范感化。思想先行，工作先行，一位黨員就是一面旗號(hào)。比方考察，黌舍將大年夜德能勤績(jī)責(zé)五個(gè)方面嚴(yán)格考察。勤，看出勤情況，出勤率達(dá)不到90%不克不及評(píng)為優(yōu)良，無(wú)故遲到跨越5次不克不及評(píng)為優(yōu)良。績(jī)，看期中期末教授教化成就，看指導(dǎo)學(xué)生班級(jí)獲獎(jiǎng)。責(zé)，看完成工作的及時(shí)程度和質(zhì)量，查看完成記錄。搞好衛(wèi)生規(guī)律兩操靜校的檢查評(píng)選晃蕩，并及時(shí)公布評(píng)選數(shù)據(jù)。1、深化崗?fù)ちx務(wù)制，開(kāi)展“黌舍興衰，我的義務(wù)”晃蕩，打造“要為成功創(chuàng)造前提，不為掉敗拼湊來(lái)由”干好本職工作，主開(kāi)工作，創(chuàng)造性工作的一流員工。在此根本上，我校將持續(xù)施行名師工程，規(guī)定名師標(biāo)準(zhǔn)，不該論資排輩，不該照顧，只看客不雅前提，只要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)就可成為我校的名師。我校的名師，黌舍將應(yīng)用校園網(wǎng)博客網(wǎng)大年夜力弘揚(yáng)其先輩事跡，優(yōu)先供應(yīng)外出進(jìn)修考察的時(shí)機(jī)，報(bào)銷報(bào)刊雜志費(fèi)用，年度評(píng)優(yōu)加分。按期召開(kāi)組織生活會(huì)，開(kāi)展批駁與自我批駁。要搞好少先隊(duì)干部崗前培訓(xùn)，崗后指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，發(fā)揮小助手的感化。做到分工明白，義務(wù)落實(shí)。2、落實(shí)好一人一崗軌制，義務(wù)分對(duì)象體，做到不時(shí)有人做，事事有人管?！菜摹场⑼昝澜檀鷷?huì)軌制，推動(dòng)平易近主過(guò)程。德，本著不看說(shuō)只看做的理念，重點(diǎn)看行動(dòng)，看老師的工作立場(chǎng)，看老師測(cè)評(píng)結(jié)不雅，看引導(dǎo)班子測(cè)評(píng)結(jié)不雅，看家長(zhǎng)的知足率，看竽暌剮無(wú)違犯師德現(xiàn)象，并施行違犯師德一票否決。能，看教研質(zhì)量，兩次說(shuō)課成就，教授教化檢查成就，教授教化比賽成就，教案評(píng)選成就。老師讀書(shū)、老師根本功。開(kāi)展行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨系列主題晃蕩，經(jīng)由過(guò)程主題宣講，召開(kāi)隊(duì)會(huì)，常識(shí)比賽，晃蕩展評(píng)等情勢(shì)將晃蕩引向深化。發(fā)揮小主人電視臺(tái)的感化，開(kāi)拓班級(jí)風(fēng)度展示欄目，展示班級(jí)特點(diǎn)，報(bào)道班級(jí)晃蕩班級(jí)限準(zhǔn)光陰輪換播出，少先隊(duì)組織不雅看評(píng)選晃蕩，評(píng)出優(yōu)良節(jié)目。抓好六一少先隊(duì)入隊(duì)工作。四、施行“三名”工程，積極促進(jìn)老師敏捷成長(zhǎng)?！踩?、抓好組織扶植，發(fā)揮黨員少先都咀用。教代會(huì)將從新修訂黌舍各項(xiàng)軌制，老師評(píng)價(jià)籌劃，征集老師合理化建議。五、搞好教研教改工作，大年夜力施行黌舍本質(zhì)教誨。建立骨干和青年老師成長(zhǎng)檔案，肯定幫扶引導(dǎo)和導(dǎo)師。骨干青年老師要主動(dòng)約課，撰寫(xiě)教授教化反思，進(jìn)展教授教化報(bào)告請(qǐng)示，揭橥教授教化論文。本學(xué)期進(jìn)一步完美備課軌制，在教案中要實(shí)在反竽暌鉤出改變學(xué)生進(jìn)修的方法，表現(xiàn)學(xué)生進(jìn)修的主體性，針對(duì)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教授教化環(huán)節(jié)，防止照搬照抄，在參考、借鑒成教案的根本上還要有本身的新思路，使課改的理念扎實(shí)地落實(shí)到備課之中，同時(shí)每環(huán)節(jié)要寫(xiě)好老師的設(shè)計(jì)思想。根據(jù)老師的詳細(xì)情況，大年夜事3年以上的本年級(jí)本學(xué)科的老師，教案可以略寫(xiě)，其他老師要寫(xiě)詳細(xì)教案。每位老師每單位至少有一課以上的深究細(xì)研的教案，作為教授教化資本〔如：作為說(shuō)課材料、講公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)教案等〕應(yīng)用。每位老師都要超周備課。每學(xué)期要有學(xué)期總備課并附有常識(shí)樹(shù)，每單位要有單位備課并附有常識(shí)樹(shù)，上課前還要進(jìn)展二度設(shè)計(jì)，形成實(shí)用的教案。賣力寫(xiě)好有價(jià)值的教授教化反思，每學(xué)期至少15次。黌舍要集中應(yīng)用開(kāi)學(xué)初前三天的光陰進(jìn)展說(shuō)課。施行集中與分散相澆憂⒛方法，先由數(shù)學(xué)語(yǔ)文教研組，科任，音體美幾個(gè)組，分別說(shuō)課，評(píng)出各組優(yōu)勝，然落后行優(yōu)勝比賽，優(yōu)中選優(yōu)。各組在說(shuō)課時(shí)將采取全員打分的情勢(shì)，評(píng)選賦分，記錄在案。兩個(gè)學(xué)期的說(shuō)課結(jié)不雅作為年度考察的重要指標(biāo)。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期教研組學(xué)期工作方案作為一個(gè)年輕的體育教研組，我們決心講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講拼搏。在新的學(xué)期中，在原有的根底上再接再厲，隨著教育改革的大潮，為臨江高級(jí)中學(xué)的體育工作再開(kāi)展和為臨江高級(jí)中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)特色水學(xué)校，作出更大的奉獻(xiàn)！一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹“關(guān)于深化教育改革，全面改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》實(shí)在落實(shí)“安康第一”的指導(dǎo)原那么，結(jié)實(shí)樹(shù)立“為開(kāi)展而教育”的辦學(xué)理念。試運(yùn)行新課程改革，完善體育課程改革方案。把體育工作做實(shí)做好。堅(jiān)持以“健美操”為窗口。把臨江中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。二、工作內(nèi)容：1、加強(qiáng)師德建立，做到言教身教相結(jié)合。繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建立，進(jìn)步工作熱情，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做好做實(shí)。2、加強(qiáng)平安防范措施，始終把“平安意識(shí)”放在首位，實(shí)在做好學(xué)校體育的平安工作確?；顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與平安。確保學(xué)生人身平安。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與安康》新教材，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“五認(rèn)真”堅(jiān)持互聽(tīng)課和評(píng)課，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度與才能。對(duì)新教材加以研究，參與課程改革，以學(xué)生為本，以“安康第一”的原那么。使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣和方法，樹(shù)立終身鍛煉的思想。4、加強(qiáng)對(duì)年青老師的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，樹(shù)立思想，踏實(shí)工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察才能，有一定的組織才能，講解有表達(dá)才能。動(dòng)作有示范才能，運(yùn)動(dòng)有訓(xùn)練隊(duì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生有鼓勵(lì)才能，教學(xué)中有創(chuàng)造力，教研有科研才能。年青老師開(kāi)課一節(jié)，互相促進(jìn)和進(jìn)步。5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí)，強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)和效勞教學(xué)使體育教學(xué)驅(qū)于科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化，抓好課題組研究工作，認(rèn)真搜集資料，搞好校本教材的撰寫(xiě)工作。6、繼續(xù)抓好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，不但要進(jìn)步運(yùn)動(dòng)程度，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的意志培養(yǎng)，賽出成績(jī)、賽出程度、同時(shí)以健美操“為窗口，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)有特色的學(xué)校。7、積極推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間〔1小時(shí)〕，做好三操二課二活動(dòng)，落實(shí)各年級(jí)課外活動(dòng)的組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。三、詳細(xì)安排：二月份：1、各科目制定各項(xiàng)教學(xué)方案2、校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練工作3、落實(shí)市健美操編排工作4、施行課程改革三月份：1、校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作2、同科目老師開(kāi)課3、校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作4、校本教材開(kāi)發(fā)四月份：1、校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作2、同科目老師開(kāi)課3、舉行校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)4、落實(shí)高三體育考生加試工作五月份：：1、校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作2、同科目老師開(kāi)課3、搜集資料，開(kāi)發(fā)校本教材4、市健美操比賽工作的落實(shí)六月份：1、校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作2、學(xué)期完畢工作小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想以“十七大”的精神為指導(dǎo)，深化領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的開(kāi)展規(guī)劃的年度目的和任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。二、工作思路進(jìn)一步強(qiáng)化我?！昂椭C即開(kāi)展”的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生平安的教育氣氛，這三條主線，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，和學(xué)生德育建立，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，進(jìn)步教育教學(xué)管理程度，創(chuàng)始我校工作新場(chǎng)面。三、詳細(xì)工作及工作要件〔一〕管理工作完善管理制度，進(jìn)步管理的效率和程度：1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項(xiàng)制度，使我校規(guī)章制度能隨時(shí)更新，切合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。進(jìn)步教育教學(xué)工作的效率。2、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績(jī)和經(jīng)歷，本學(xué)期將逐步的完善。3、進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)評(píng)價(jià)與課改工作，調(diào)動(dòng)廣闊老師的工作積極性，并促進(jìn)骨干老師隊(duì)伍建立的良性開(kāi)展。4、繼續(xù)抓好老師教育技能的培訓(xùn)工作，通過(guò)講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)程度。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而進(jìn)步我校老師的教學(xué)水準(zhǔn)。5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作，本著主動(dòng)、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。〔二〕教學(xué)工作1、注重才能培養(yǎng)，做好知識(shí)積累各年級(jí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的根本功和技能訓(xùn)練的同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在實(shí)際教學(xué)中，老師要認(rèn)真編寫(xiě)教案，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文方面的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的才能和數(shù)學(xué)的計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題外，還要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作才能、觀察思維才能、自主參與學(xué)習(xí)的才能、與人合作學(xué)習(xí)的才能、探究創(chuàng)新的才能。在開(kāi)學(xué)初，要求各年級(jí)根據(jù)教材要求，結(jié)合本年段學(xué)生實(shí)際情況，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予好好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)修改情況時(shí)，要注重關(guān)注老師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重知識(shí)的積累和才能的培養(yǎng)。做好單元達(dá)標(biāo)工作，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)。不定期對(duì)一些班級(jí)進(jìn)展隨班聽(tīng)課，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革要求每位老師從3月份開(kāi)場(chǎng)備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說(shuō)課稿和教案，作為本學(xué)期評(píng)定考核老師編寫(xiě)課堂教學(xué)的重要根據(jù)，并且有方案地安排各組老師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開(kāi)課，做好評(píng)課記錄，進(jìn)步教研才能。充分發(fā)揮老老師的作用，煽動(dòng)年輕老師在教學(xué)上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質(zhì)量、有層次，不要流于形式。組織評(píng)課時(shí)要求老師本著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，實(shí)事求是，多提一些有建議性的意見(jiàn)，防止走過(guò)場(chǎng)，努力讓教研工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍。3、加強(qiáng)課外活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生課內(nèi)外生活。我校在美術(shù)、體育方面已獲得較好成績(jī)，總結(jié)經(jīng)歷加以推廣外，也要對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)加強(qiáng)課外活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)一些優(yōu)秀的學(xué)生開(kāi)展專長(zhǎng)參加一些更高級(jí)別的活動(dòng)。4、繼續(xù)組織老師走出校門，或上網(wǎng)下載，多見(jiàn)識(shí)一些優(yōu)質(zhì)課，借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)歷充實(shí)自己，進(jìn)步教學(xué)才能和理論程度，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！踩车掠ぷ?、組織老師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、保護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊(duì)伍建立，有方案、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)展思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)歷，使班主任常規(guī)管理程度不斷進(jìn)步。其次班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，上好班會(huì)課和思品課，幫助學(xué)生形成良好的品格。3、強(qiáng)化學(xué)科浸透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，老師在授課時(shí)必須做到有目的有意義的浸透。4、重視心理安康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理安康教育。通過(guò)課堂浸透以及老師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理安康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理安康教育真正落在實(shí)處。5、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、播送臺(tái)宣傳校園文明佳事，樹(shù)立典范。建立一支學(xué)生、老師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間、老師間的好人好事，加大宣傳力度。6、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ)，形成良好的德育氣氛。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂班會(huì)課，有方案地組織好每周一次的班隊(duì)課。7、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深化的教育。繼續(xù)開(kāi)展我校的特色綠色環(huán)?；顒?dòng)—廢品的回收。8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家教程度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)絡(luò)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。9、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣安康成長(zhǎng)。〔四〕少先隊(duì)工作1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建立。為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員沙龍，組織學(xué)習(xí)研究工作，進(jìn)步輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作程度。2、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。少先隊(duì)協(xié)助德育處重抓學(xué)生養(yǎng)成教育，特別是關(guān)于課間文明休息問(wèn)題。及時(shí)糾正隊(duì)員不標(biāo)準(zhǔn)言行，有目的、有方案、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。3、本學(xué)期有不少傳統(tǒng)節(jié)日，如“元宵節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)”等。結(jié)合這些活動(dòng)開(kāi)展“四情”教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中加深對(duì)親情、友誼、鄉(xiāng)情和民族情的認(rèn)識(shí)。通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)的展示觀摩活動(dòng)，在全校揭起學(xué)雷鋒的熱潮。4、積極做好公益勞動(dòng)，以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地，鍛煉學(xué)生參加理論活動(dòng)的才能，增加學(xué)生接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)。〔五〕平安工作1、定期排查，消除平安隱患。要組織專人對(duì)校舍進(jìn)展全面檢查，落實(shí)“一月一查”的平安隱患排查制度。要結(jié)合實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)校舍、學(xué)生、活動(dòng)設(shè)施平安、消防平安、飲食衛(wèi)生平安、危險(xiǎn)品平安等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確何師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，確保全年無(wú)死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。2、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度，實(shí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度，嚴(yán)禁來(lái)訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車輛〔含摩托車〕未經(jīng)允許進(jìn)入校園，各校要在校門等地設(shè)立醒目的警示牌，確保正常的教學(xué)秩序和師生生命平安。3、要建立學(xué)生放學(xué)由老師護(hù)送制度，根據(jù)學(xué)生住址確定道路和護(hù)送終點(diǎn)，并派老師護(hù)送學(xué)生經(jīng)過(guò)交通繁忙地段及危險(xiǎn)地段，如遇特殊天氣，老師要組織學(xué)生平安回家。4、建立學(xué)生“一日平安常規(guī)”制度。對(duì)學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、理論活動(dòng)等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出詳細(xì)要求，使學(xué)校平安工作成為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。5、建立平安教育制度。對(duì)學(xué)生的平安教育，每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進(jìn)展三次。要充分利用墻報(bào)、播送等工具，要充分發(fā)揮晨會(huì)、班會(huì)、集會(huì)的作用，全方位地對(duì)學(xué)生宣傳、浸透平安知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生平安防范意識(shí)。平安教育的內(nèi)容包括：平安意識(shí)教育、交通平安教育、消防平安教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害平安教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)平安知識(shí)教育、校處活動(dòng)平安教育、生活中各類平安教育等。6、加強(qiáng)上課平安，特別是加強(qiáng)體育課〔課外活動(dòng)〕老師的平安上課意識(shí)，不隨意提早上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)分開(kāi)崗位，不得進(jìn)展放羊式體育教學(xué)。7、加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育和師法