農村小學政教處年度工作計劃

農村小學政教處年度工作計劃一?、基本情況?___年?秋季學期，?全校共__?_個教學班?，在校學生?近___人?。隨著辦學?規(guī)模的擴大?，學生層次?參差不齊，?特別是很大?一部分學生?學習、生活?習慣較差的?現(xiàn)狀與學校?新教師日益?增多尤其是?新班主任所?占比重較大?的現(xiàn)實形成?的矛盾日益?凸顯;總的?來看，我校?學生遵守紀?律，樂于助?人，勤奮學?習、積極向?上。但是，?面對學校新?時期、新階?段的任務要?求，本學期?政教處工作?面臨新的嚴?峻挑戰(zhàn)，我?們工作中還?存在許多不?適應的地方?和亟待加強?的薄弱環(huán)節(jié)?，需要我們?在今后的工?作中群策群?力，團結協(xié)?作，進一步?探索德育工?作新思路，?開創(chuàng)學校政?教工作新局?面，為學校?創(chuàng)建市級文?明單位工作?奠定堅實基?礎。二、?指導思想?在新的一學?期里，政教?處圍繞比學?趕超、創(chuàng)先?爭優(yōu)活動，?堅持以思想?道德教育為?主陣地，以?養(yǎng)成教育為?主線，以序?列德育活動?開展為載體?，以人文素?養(yǎng)引領為特?色的德育工?作思路，緊?緊圍繞三個?服務（服務?學校發(fā)展大?局，服務教?學中心地位?，服務學生?成長進步）?的基本宗旨?，依據學校?制定的發(fā)展?規(guī)劃，培養(yǎng)?高素質、高?品位的小學?生，辦讓人?民滿意的教?育。遵循青?少年學生的?成長規(guī)律和?社會發(fā)展的?要求，創(chuàng)新?活動載體，?豐富活動內?容，堅持早?抓、細抓、?實抓、長期?抓、反復抓?，切實做好?德育工作和?常規(guī)管理工?作，努力營?造良好的教?書育人，管?理育人，服?務育人，環(huán)?境育人的氛?圍，建設和?諧文明的新?型校園環(huán)境?，為學生終?身發(fā)展奠定?基礎，實現(xiàn)?學校德育的?可持續(xù)發(fā)展?。三、工?作目標將?我校的學生?教育成思想?正確、行為?規(guī)范、心理?健康、人格?健全、學習?認真的好學?生。打造一?支思想過硬?、作風頑強?、業(yè)務精湛?、勇于奉獻?、愛崗敬業(yè)?的班主任隊?伍。具體?工作思路是?：圍繞一?個中心——?以服務教學?為中心，捉?住兩個重點?——加強學?生的思想品?德教育、加?強校園常規(guī)?治理，凸顯?三個亮點—?—主題班會?特色化、學?生主題活動?多樣化、安?全治理規(guī)范?化：1、?認真落實政?教處工作人?員的工作職?責，進一步?增強全體人?員的德育創(chuàng)?新意識;?2、以學生?日常行為規(guī)?范教育為抓?手，進一步?強化學生文?明習慣養(yǎng)成?教育，提高?學生的文明?素養(yǎng)和自我?管理能力;?3、完善?各項制度，?創(chuàng)新班主任?工作評價機?制;4、?進一步推進?班級文化建?設，全力打?造團結、奮?進、活潑、?具有濃厚學?習氛圍和文?化氛圍的優(yōu)?秀班___?;5、重?視和加強班?主任的業(yè)務?培訓，加快?青年班主任?的專業(yè)成長?，建立一支?高素質的班?主任隊伍;?6、以建?設優(yōu)良的校?風、教風、?學風為核心?，利用好校?園廣播、櫥?窗、黑板報?、等校園文?化設施，積?極發(fā)揮校園?文化的引領?作用。7?、加強安全?教育，著實?增強學生的?安全防范意?識和技能，?實現(xiàn)安全事?故零紀錄;?8、加強?心理健康教?育和感恩教?育，培養(yǎng)學?生健康的心?理;做好學?困生的心理?疏導工作，?讓每一個學?生都得到充?分發(fā)展。?9、加強法?制教育，使?學生從小知?法、守法，?教育學生做?遵紀守法的?好公民;?10、加強?家校交流與?互動，努力?發(fā)揮學校、?家長、社會?三位一體的?聯(lián)合教育功?能。四、?工作措施?（一）基礎?建設工作?1、加強隊?伍建設（?1）重視德?育的主體作?用。在學校?范圍內營造?全員育人的?氛圍，樹立?人人都是德?育工作者的?意識，促使?大家能用愛?心去塑造、?用真性去感?化、用榜樣?去激勵、用?人格去熏陶?，將奉獻敬?業(yè)精神落到?細微處，有?效促進和推?動學校德育?工作。（?2）班主任?隊伍建設。?搭建班主任?展示平臺，?通過培訓、?經驗介紹或?反思不斷提?升班主任管?理水平和能?力，增強德?育工作的科?學性，促進?教師們創(chuàng)建?特色班級。?（3）中?隊輔導員隊?伍建設。輔?導員是少年?兒童思想道?德建設的引?領者，一支?思想、作風?過硬的輔導?員隊伍是學?校德育工作?的強力支撐?。做好每月?主題隊會的?思想教育活?動。2、?班級管理?（1）健全?班級制度，?建設好班級?良好的物質?文化環(huán)境，?形成富有特?色的精神文?化，培養(yǎng)班?級的凝聚力?和___榮?譽感，使班?級的凝聚力?、向心力不?斷加強，有?利于良好班?風和校風的?形成。（?2）加強班?隊干___?伍建設，發(fā)?揮班隊干部?助手作用。?健全班隊干?部___機?構，明確班?隊干部的主?要職責與任?務，班主任?要對班內學?生干部進行?培訓，不斷?提高學生干?部的思想素?質和工作能?力。（3?）加強班級?文化建設，?各中隊以規(guī)?范+特色的?要求著力打?造自身特色?。各班要精?心布置教室?，美化教室?，體現(xiàn)文化?育人的特色?，加強班級?文化建設，?營造良好的?班級氛圍，?定期更換室?內專欄的內?容。（4?）圍繞德育?目標，要求?學生在習慣?上做到八好?，既走好路?、說好話、?健好體、掃?好地、上好?課、讀好書?、寫好字、?做好人，并?將八好扎根?于學生心中?，成為學生?的自覺行為?。（5）?開好班隊活?動課。班隊?活動課圍繞?愛國主義教?育為主線進?行，每班進?行一次成功?的隊會匯報?課，班會課?重點對文明?禮儀教育，?學校常規(guī)培?訓，嚴格按?照每周安排?開展班隊課?，政教處將?加大班隊課?的監(jiān)督與考?評。3、?做好宣傳陣?地建設（?1）做好日?常宣傳陣地?工作，加大?宣傳優(yōu)秀學?生的力度，?向全校師生?宣傳優(yōu)秀學?生的優(yōu)秀事?跡，為學生?樹立榜樣。?（2）開?展文明禮儀?知識競賽系?列評比展示?活動，進一?步規(guī)范學生?的行為習慣?。（二）?常規(guī)工作?1、加強養(yǎng)?成教育，強?化學生各方?面良好習慣?的養(yǎng)成（?1）加強行?為規(guī)范學習?，使小學生?一日常規(guī)和?小學生守則?深深的扎根?學生心中，?規(guī)范言行。?（2）強?化監(jiān)督、考?核機制。加?強少先隊大?隊部的監(jiān)督?協(xié)管能力。?繼續(xù)強化教?師值日、紅?領巾檢查崗?制度，對各?班的衛(wèi)生、?文明禮儀、?紀律、兩操?、路隊等情?況進行量化?評比，通過?定期檢查與?不定期抽查?的方式進行?監(jiān)督，做到?有檢查，有?記錄。同時?納入先進班?級、文明班?級考核，確?保常規(guī)工作?持之以恒、?抓細、抓實?。使全校形?成班班爭先?、比學趕超?的良好氛圍?。2、繼?續(xù)強化和改?進升旗儀式?（1）堅?持每周一升?旗制度，規(guī)?范儀式的形?式，體現(xiàn)出?整齊性和嚴?肅性，增加?特殊紀念日?的升旗儀式?，主要是通?過升旗儀式?加強隊員對?紀念日認識?。（2）?讓國旗下講?話內容與文?明禮儀同步?，結合學校?德育工作實?際，自行編?寫，靈活安?排講話內容?。（三）?文明禮儀代?代傳1、?以文明禮儀?養(yǎng)成教育為?重點積極開?展少先隊工?作，加強文?明禮儀教育?的宣傳工作?，要求在讀?書中學習禮?儀，認真上?好禮儀教育?主題班隊會?2、做到?四個強化：?（1）文?明在我口中?：講文明用?語，正確使?用稱呼，不?講臟話、粗?話、見到老?師和長輩要?主動問好;?（2）文?明在我手中?：時刻提醒?自己要保持?清潔（如不?在教室、樓?道、校園等?公共場所亂?扔紙屑、果?皮、不隨地?吐痰、不亂?倒垃圾、不?亂涂亂畫、?亂抹、亂刻?等）、愛護?公共財物、?節(jié)約水電、?糧食等;?（3）文明?在我腳下：?要文明行走?，不踐踏草?坪;文明乘?車，不打鬧?守規(guī)矩;文?明游園;文?明用廁，愛?護公共設施?;（4）?文明在我心?中。擁有一?顆感恩的心?，孝敬父母?、感恩老師?，善待每一?個人。（?5）繼續(xù)開?展誠信、廉?潔教育活動?。采用形象?直觀的方法?和生動有趣?的形式，讓?學生在體驗?、感悟中得?到啟迪，逐?步形成正確?的認識，讓?誠信意識和?廉潔意識常?駐師生心間?。（四）?實施德育主?題活動專題?化，建立立?體德育教育?網絡為使?德育教育立?體發(fā)展，在?校內建立起?三條德育育?人線。第?一條是教書?育人線，由?教導主任—?—教研組長?——任課教?師組成，做?到授業(yè)中必?須先傳道，?教書先教做?人，做計劃?要有德育方?案，寫教案?要有德育目?標，課堂教?學要有德育?內容，將德?育工作有機?地滲透到各?班教學中去?。第二條?線是管理育?人線，由政?教主任——?年級主任—?—班主任組?成，分別負?責學校、年?級、班級德?育工作計劃?的制訂、落?實和考核、?總結。第?三條線是服?務育人線，?由總務主任?——后勤管?理人員——?職工組成，?一切服務都?有育人任務?，形成德育?工作齊抓共?管的新局面?。（五）?加強家校建?設，形成家?庭、學校、?社會三位一?體的德育工?作合力1?、完善各級?家長委員會?，規(guī)范、協(xié)?調家長參與?學校管理和?監(jiān)督工作，?促進家校溝?通、聯(lián)動，?完善學校、?家庭、社會?三位一體的?教育體系，?營造良好的?教育環(huán)境。?2、開好?家長會。學?校每學期召?開一次家長?會，通過家?長會向家長?宣傳家庭教?育的重要意?義，引導家?長樹立正確?的人才觀、?質量觀，掌?握科學教育?子女的方法?，幫助家長?端正家庭教?育思想，改?進教育方法?，提高家庭?教育水平。?3、織開?展家長滿意?度測評活動?。采取問卷?調查的形式?，測評內容?涵蓋學校管?理、班級管?理、教師表?現(xiàn)、安全保?障、后勤服?務等各個方?面，推進家?庭與學校之?間緊密聯(lián)系?，搭建家長?與教師之間?有效溝通的?平臺。4?、充分利用?校信通等平?臺，加強家?校溝通交流?，使學校教?育和家庭教?育達到同步?、教師和家?長教育達到?同心，努力?營造有利于?青少年健康?成長的育人?環(huán)境，不斷?提高家校聯(lián)?系的主動性?、針對性和?實效性。?（六）強化?安全管理措?施，杜絕安?全事故發(fā)生?1、認真?學習貫徹省?、市、區(qū)關?于學校安全?工作的指示?精神，把安?全教育始終?放在各項工?作的首位。?通過校園廣?播、班校會?、宣傳欄，?通過觀看安?全教育影片?，召開安全?教育主題班?會，安全講?座舉辦安全?演練等形式?，增強學生?的安全意識?，提高學生?自我保護和?防范能力。?2、定期?搞好安全檢?查，及時消?除安全隱患?。（1）?繼續(xù)做好安?全月報告工?作。（2?）___學?生學習各項?安全管理規(guī)?定和各種應?急預案。?（3）加強?森林防火、?交通安全、?用水、用電?、防盜等方?面安全教育?，防止火災?、觸電、雷?擊、溺水、?中毒等安全?事故的發(fā)生?。（4）?發(fā)揮校警、?門衛(wèi)的職能?作用，把一?切的不安定?，不安全因?素消滅在萌?芽狀態(tài)。?（5）定期?開展校園安?全疏散演練?活動。3?、切實實行?安全管理承?包制和責任?追究制。值?日領導、值?日教師要加?強對校園、?課間休息時?間和課外活