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文檔簡介
Word-9-幼兒園美術(shù)圣誕教案5篇圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,
1.幼兒園美術(shù)圣誕教案篇一
活動目標:
1、能結(jié)合生活閱歷畫圣誕樹并自由裝飾圣誕樹,進展想象力。
2、學(xué)習(xí)脫水畫的畫法,知道油畫棒和水粉的顏色要相互襯托。
活動重難點:進展想象,自由裝飾圣誕樹。
活動預(yù)備:
1、范畫一幅,油畫棒、水粉筆、水粉顏料(幾種顏色)。
2、幼兒操作材料。
活動過程:
1、談話導(dǎo)入活動,引起幼兒愛好。
提問:圣誕節(jié)快要到了,商店里,公路上擺放了很多圣誕樹,圣誕樹是什么樣子的?樹上有些什么?
2、出示范畫,引起幼兒作畫的愛好。
提問:看一看、想一想,這幅畫是用什么材料做出來的,怎么畫的?
3、老師演示。
先用油畫棒在紙中間畫一棵大大的樹,樹冠的外形呈三角形,再給樹上畫很多禮物,最終用水粉涂底色,把整張紙都涂滿。
4、與幼兒爭論畫法。
(1)提問:這種畫法叫脫水畫。為什么圣誕樹沾不上水粉顏料呢?怎么樣選擇顏色讓圣誕樹更艷麗呢?
(2)小結(jié):油畫棒是油性的,所以水粉顏料沾不上。使用油畫棒時,要選擇和水粉顏料不一樣的顏色,這樣才能相互襯托,圣誕樹才更好看。
(3)老師今日,我們就用油畫棒和水粉顏料來畫一棵漂亮的圣誕樹。你們想在樹上化作什么禮物
5、幼兒作畫,老師指導(dǎo)。
提示幼兒把圣誕樹畫大些,引導(dǎo)幼兒用多種顏色畫出各種外形的禮物,大膽涂底色。
6、請幼兒相互觀賞作品,介紹自己畫的禮物。欣賞顏色鮮亮、線條清楚、想象力豐富的作品。
活動延長:幼兒制作一些圣誕禮物送給好伴侶。老師和幼兒可以共同布置教室,歡慶圣誕節(jié)。
2.幼兒園美術(shù)圣誕教案篇二
活動目標:
1、在熟悉五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具。
2、喜愛貼出不同的面相,進展幼兒的求異思維。
3、滲透環(huán)境教育,培育幼兒初步的環(huán)境意識。
4、參加節(jié)日嬉戲。
5、簡潔了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動預(yù)備:
1、各種外形的彩色紙,橡皮筋、音樂
2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等
3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀看。
活動過程:
一、引起愛好
請小伴侶猜猜,今日圣誕老人送了什么禮物給小伴侶?請小伴侶先閉上眼睛,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?
二、幼兒觀看
你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔你想做一個什么面具?請你先想一想,你做一個怎么的面具,想好再做。
三、幼兒制作,老師指導(dǎo)
1、粘貼
2、水粉、蠟筆
3、印畫提示幼兒用完漿糊要把手擦潔凈。關(guān)心、鼓舞困難的幼兒,鼓舞幼兒大膽和同伴溝通。
四、新年舞會
請小伴侶帶上你做的面具和老師一起去參與化妝舞會吧!
教學(xué)反思:
讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同,從而培育幼兒的觀看力,想象力,讓每一位幼兒在消遣中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中消遣。不足之處是沒有讓幼兒親自制作小禮物,而是自備小禮物互送。
3.幼兒園美術(shù)圣誕教案篇三
活動目標:
1、學(xué)習(xí)沿著小洞將圣誕樹的樹冠撕下來,嘗試運用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾圣誕樹。
2、體驗漂亮的圣誕樹活動中勝利的歡樂。
3、體驗節(jié)日的歡樂氛圍。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
活動預(yù)備:
1、圣誕老爺爺、圣誕樹
2、音樂、錄音機
3、操作紙若干、投影儀
4、蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。
活動過程:
一、問好,引起幼兒愛好
1、哇!音樂真好聽,看誰來了?
2、圣誕老爺爺與小伴侶問好。
3、圣誕老爺爺給小伴侶送圣誕樹,你們喜愛?為了讓每個小伴侶都有一棵美麗的圣誕樹,讓我們一起來做圣誕樹吧!
二、幼兒了解圣誕樹
1、圣誕樹上有什么?
幼兒說一說
2、老師小結(jié):圣誕樹上有葉子、書葉、上面掛滿了小禮物。
三、出示范例,幼兒觀賞。
1、瞧!老師做的圣誕樹美麗嗎?
2、出示圣誕樹的樹冠,怎么撕出來的呢?
3、請幼兒觀看操作紙,你發(fā)覺了什么?
四、老師示范
1、老師示范撕紙。
2、裝飾樹冠,如用蠟筆畫一畫,撕了彩紙貼一貼,蘸了顏料印一印等。
3、怎樣讓圣誕樹站起來?
出示卷桶紙紙芯,在圣誕樹下面中間處涂上膠水,粘在紙芯上。
五、幼兒操作
要求:沿小洞漸漸地撕。
六、講評
1、請幼兒來介紹你是怎么裝扮圣誕樹的?
2、表揚能干的幼兒。
4.幼兒園美術(shù)圣誕教案篇四
設(shè)計意圖:
孩子喜愛過節(jié),愿意感受節(jié)日喧鬧的氣氛,圣誕節(jié)是孩子寵愛的節(jié)日之一,孩子情愿自己動手進行剪貼、裝飾,老師只做相應(yīng)的指導(dǎo),孩子們便能進行大膽的裝飾,當孩子們看到自己的作品那份勝利和喜悅是不言而喻,共享、參加、合作都在活動中得到發(fā)揮和展現(xiàn)。
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒綜合運用繪畫,剪貼技能制作圣誕樹。
2、培育良好的手工制作習(xí)慣,保持桌面和作品的干凈。
3、感受節(jié)目的開心心情。
活動預(yù)備:
剪刀、油畫棒、幼兒用書、乳膠、塑料籮若干
活動重點:
會剪下各種禮物進行粘貼。
活動難點:
用油畫棒添畫一些可愛的新年禮物。
活動過程:
一、播放《鈴兒響叮當》的音樂進入活動室。
一名老師戴著圣誕帽,扮成圣誕老人的模樣,背著禮包和幼兒問好。
老師問:“猜猜他是誰”?幼兒自由回答
老師說:圣誕節(jié)快到了,我們一起來預(yù)備圣誕禮物,布置裝扮圣誕樹,歡迎圣誕老人的到來。
二、幼兒進行圣誕樹的剪貼裝飾。
老師引導(dǎo)幼兒分步驟進行剪貼。
1、先剪出圣誕樹的形狀。
2、再剪圣誕禮物。
3、將圣誕禮物粘貼在圣誕樹上。
4、用油畫棒添畫上相應(yīng)的圣誕禮物,及畫上不同顏色的彩燈。
三、老師強調(diào)留意事項
幼兒在制作過程中,老師提示幼兒用剪刀的平安,及剪過的碎紙片扔到塑料籮內(nèi),剪刀用完后應(yīng)在相應(yīng)的塑料籮內(nèi),粘貼時乳膠不要抹太多,用完乳膠蓋好蓋子放在指定的地方。
四、評價展現(xiàn)作品
選出剪貼裝飾美麗的作品,讓幼兒說說作品做的好的地方。
五、和圣誕老人坐上“馬車”,隨音樂離開活動室,送禮物,結(jié)束活動。
5.幼兒園美術(shù)圣誕教案篇五
活動目標:
1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。
2、音樂和美術(shù)結(jié)合,進展對圖形的想象及探究組合規(guī)律。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、讓同學(xué)了解節(jié)日的習(xí)俗。
5、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參加節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。
活動預(yù)備:
1、范畫、圣誕老人的掛件。
2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。
活動過程:
1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會干什么?豐富幼兒對圣誕節(jié)的熟悉。
2、出示圣誕老人掛件,請小伴侶觀看。
提問:圣誕老人是什么樣子的?
小伴侶想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首奇妙歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。
3、老師邊唱歌邊在黑板上畫,請小伴侶認真聽和看。
提問:剛才老師唱了些什么?
關(guān)心幼兒熟識歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。
4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。
5、幼兒用水彩筆在紙上
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