敘事作文：考試范文

敘事作文：考試范文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文〔論文〕。則，怎么去寫作文呢？下列是小編整理的敘事作文：考試，希望能夠幫忙到大家。

敘事作文：考試1又到了期中考試的時間了......早上起來，本來好好的，居然又被媽媽吵了：“美術(shù)書呢？〞“不知道！〞“昨天不是說換好書了嗎？〞“沒找到，〞我真的不知道美術(shù)書放哪了，媽媽翻開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說你怎么天天帶個鉛筆機呢！以后不許帶，〞媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆，〔今天第一節(jié)課要期中考試，〕我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學(xué),就不會再被媽媽嘮叨了。

不就是期中考試嗎？這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道快樂還是難過！晚上卷子發(fā)下來了，還好爸爸在家，爸爸耐著性子給我講著卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報也沒派上用場，爸爸說：“你看你錯的題，以后記住不要再犯了，〞我連忙點頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說：“比期末考試進步一分，下次繼續(xù)努力吧！〞真不知道是氣話，還是？反正聽著挺別扭的！還好爸爸在家,我趕緊改完錯題，又寫完作業(yè)，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了......

期中考試的風(fēng)波暫時算是過去了，以后我一定會努力努力在努力！因為媽媽相信我會做的更好的！這是媽媽給我的唯一寄語！我也想媽媽不在為我的分數(shù)而生氣了。

敘事作文：考試2“虛心使人進步，驕傲使人落后。〞同學(xué)們，你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會進步。這也是家長們常常激勵我們的話，可是有一次考試，我卻沒聽他們的勸告。

記得四年級期中考試時，我和兩個同學(xué)并列第一且總分值，當(dāng)老師報出成績時我真不相信！因為我沒有像人家那樣有穩(wěn)定的成績，總是忽高忽低的?；氐郊?，我把成績告訴爸媽，他們都十分快樂。也許是碰巧，其中考試的后一次考試，我讓考了全班第二，那時，我已得意忘形，沉醉在勝利中。老師也以為我進步大，不斷激勵我做得更好。

但是，誰也沒想到，我接下來的考試會則差。先是10多名，后來有一次考了20名，我很疑惑，心想：為什么會這樣呢？媽媽說：“你太驕傲了，怎么可以一兩次優(yōu)秀的成績就沾沾自喜呢？你看看人家，成績多少穩(wěn)定，而你呢？〞我后來深深反思，覺得非常懊悔，于是我更加努力去學(xué)習(xí)?！肮Ψ虿回撚行娜栓?，在我的努力下，成績迅速提升，又考進了前10名?？晌也粫湴亮?，因為我知道虛心萬事能成，自滿十事九空。

是呀，不要因為幾次成功而沾沾自喜、盛氣凌人，也不要因為偶然的失敗而垂頭喪氣、丟失信心。世上不會因為一次成敗論英雄，不要則在意輸贏，做到“勝不驕，敗不餒〞，你將會變成永遠的強者、不敗的英雄！

敘事作文：考試3今天，要舉行數(shù)學(xué)期末考，考前我心里忐忑不安：我擔(dān)憂有些題不會做?？季戆l(fā)下來了，我全神貫注的看了卷面一下，哇，都還不難，感覺挺簡單的，我心里狂喜：我一定能考上九十分以上。

我開始做題了，做著做著，覺得挺輕松，刷一下，我已經(jīng)把所有的題都做完了，做完后。我來回檢察了無數(shù)遍，感覺都沒有錯，我小聲嘀咕：哈哈，這次準能考個高分。突然我發(fā)現(xiàn)到一道我不是很理解的題，第六感告訴我：錯了。我手托著腦袋，冥思苦想，可還是想不出結(jié)果，我焦灼不安：這題六分，如果被扣掉的話，加上另一些題有可能扣分，我豈不是八十幾分，哎呀，不論他三七二十一，我都要把這道題做出來。

我陷入沉思，我想了又想終于想出來了。我把這道題做出來之后，我又檢察了別的題目，這時老師說：“時間到，該交卷了！〞我飛快地把卷子交了上去，和別的同學(xué)對答案去了，我對完了答案后，我發(fā)現(xiàn)我有好多題是錯的，我心情非常低落，我想：一定考八十幾分了。兩天之后，開畢校式的時間到了，這時候，數(shù)學(xué)老師來發(fā)考卷了，念完了一百分，九十九分，九十八分后，“施珍鈮，九十七點五〞！老師朝我笑一下。我呆住了，是我？我真不敢相信自己的耳朵，我環(huán)視了一下會場，只見老師和同學(xué)都向我投來了羨慕，祝賀的目光。我開心的笑了：真的是我！我終于如愿以償獲得一個好成績了。

敘事作文：考試4老師表明天要考試，這可怎么辦啊《我想了一會兒，自言自語地說：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃。〞

第二天一大早，老師捧著試卷走進教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)很擔(dān)憂，還小聲地跟周圍的同學(xué)說了幾句。

老師走上講臺，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫了起來，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字的“沙沙〞聲。

我第一個做完，于是我就四處張望，看見有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來，發(fā)現(xiàn)有一個地方錯了，我匆匆忙忙地改過過來。心里想“好險啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。〞下課鈴響了，這時，我才松了一口氣。

過了幾天，我很想知道分數(shù)，于是就去問老師，老師神秘地一笑，沒說什么。

又過了幾天，老師開始發(fā)試卷，我的心撲通撲通直跳。后來老師發(fā)試卷給我時，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分數(shù)也很快樂，做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。

敘事作文：考試5經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)之后，我們忐忑不安地迎來了期中考試?？荚嚕瑢τ谛『⒆觼碚f的話，就像可口的棒棒糖，高興無比。可對于我們這些經(jīng)過無數(shù)次考試的小學(xué)五年級的學(xué)生來說，可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。

英語考試時，我緊張萬分，心里像十五個吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析，生怕考不好，對不起我這五年來的辛苦努力。剛發(fā)下試卷，寫了沒幾個字，手心里便全是汗了。我馬上調(diào)整心態(tài)，像“彭玉米〞老大一樣，對自己充斥自信，以極其認真的態(tài)度對待考試。

考試結(jié)束后，我反而放松下來了。因為我對自己這次考試有百分百的信心，我也參加了同學(xué)們對題的行列。反而想：既然已經(jīng)考完了，現(xiàn)在最應(yīng)該做的便是用積極的心態(tài)準備迎接五年來努力實現(xiàn)的夢。

下午考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下了之后，我認真地審閱了一遍試卷。答完題，檢查時還是有些地方不該做錯的做錯了，如果我可以再細心一點兒，或許我檢查時就不會則麻煩了。不過我的確努力了，不論怎樣，我始終堅信：一份耕耘，一份收獲。

希望我能把這個狀態(tài)一直保持下去，學(xué)好六年級，考好六年級，走進我理想的中學(xué)。

敘事作文：考試6每一個學(xué)期都要考試好幾次，它能讓你測試你在學(xué)習(xí)中的能力和知識，可說到我卻很糟糕，每次要面對考試時，心里都很緊張，擔(dān)憂自己會考不好，但的確，每次的成績都不理想，真不知是怎么一回事。

單元考試，期中考試，期未考試，老師都會提前通知我們，接著開始復(fù)習(xí)做好考試前的準備，每項功課我都很認真地復(fù)習(xí)，希望在考試中得到優(yōu)良的成績。

就拿這次的期未考試來說，把老師交代的話我都記得牢牢的。

早上八點開始考試，我一走進教室，心里不怎么緊張，監(jiān)考老師不是我們自己的老師，當(dāng)試卷發(fā)到我面前時，我的`心開始有點亂了，我一邊撫慰自己，一邊認真地觖答題目，還想起老師說過的話，要專心，不能粗心?？墒钱?dāng)考試的時候我就不聽始換了，這個也不會做，那個也不會做，我真的好難過呀！但是我還會用心地去想，希望能想到最正確答案。語文肯定得不到總分值，因為有篇作文，而數(shù)學(xué)和英語是有時機拿總分值的，可是我都沒方法取得這么優(yōu)良的成績。其實我知道只要你把每次考試當(dāng)成是課堂作業(yè)來完成，用心地理解每小題的意思，最主要是課堂上認真聽講，不理解的要多問老師，我想一定能考出自己稱心的成績。

我已經(jīng)三年級了，每次報分數(shù)時，我臉上燦爛的笑容就沒了，因為我的成績都不理想，真是丟臉?。?/p>

敘事作文：考試7大家以前由于年齡小，應(yīng)該會膽怯吧。怕晚上一個人在家，怕打雷，怕狗，怕打針，怕毛毛蟲……而我呢，可能和你一樣，什么都不怕，就怕考試。

我怕考試前。考試前，我會拼了命地復(fù)習(xí)，就怕考不好。

我還怕考試時?？荚嚂r，總是覺得有陷阱，我卻不知不覺地邁進去了。還有些實在是不會，怕后面的作文來不及寫，想空著。可是，每當(dāng)這時，又仿佛聽見媽媽的囑咐：“考試的題目不論怎么樣也不許空著！〞唉，只好絞盡腦汁想著填什么。

我最怕的還是考試后了。一考完試，就馬上和別人對選擇題和判斷題的答案，但總是和別人不一樣。這樣，又加大了我的壓力。還有宣布成績的那一節(jié)課，我可以聽見“撲通撲通〞的聲音，就好似要跳出來一樣。就在老師說出我的成績的那一剎那，我會倒吸一口涼氣，簡直要怕得尖叫出來！

不過，我現(xiàn)在不再怕考試了。現(xiàn)在，我認為考試就是一次對自己成績的檢驗，既不能很緊張，又不能太放松，只要保持合理的心態(tài)考試，態(tài)度好，就不會考不好的。

敘事作文：考試8一次考試是一次知識的總結(jié)；一次考試是一次能力的考驗；一次考試是一次心理素質(zhì)的檢測。

秋風(fēng)拂過，枯黃的樹葉脫離了媽媽的懷抱，飄然落下。即使穿了一層厚厚的衣服，卻依然能感覺到一絲涼意。

我快步走進考場，坐在椅子上。班里有的同學(xué)在讀書，有的言語不斷，有的才剛才趕來交作業(yè)。我慌忙拿出了語文書，走馬觀花地看了一頁又一頁，然而記住了多少，只有我心中明白。

“叮鈴鈴……〞上課鈴聲響起，老師分發(fā)了試卷?？戳艘谎墼嚲恚D時茫然無緒。我向四周望了望，以為其他同學(xué)也像我一樣，然而不是，教室里安靜極了，只有筆尖與紙摩擦的聲音，連一片樹葉掉在地上都能聽見。

“叮鈴鈴……〞下課了，我看著這張還有半面作文空著的試卷，思緒已經(jīng)亂了。老師過來收了試卷，只聽見同學(xué)們唉聲嘆氣，原因都是作文沒有寫完。

老師夾著試卷走了，也夾著56個同學(xué)的心走了。一陣陣秋風(fēng)拂過，吹走了同學(xué)們緊張的心情，而換來那么是失落的心。

每一次考試就是一種心靈的過濾；每一次考試就是一次成功的測驗；每一次考試就是一次能力的培養(yǎng)。

敘事作文：考試9星期五，我們?nèi)Ｅe行了期中考試，一到二年級考數(shù)學(xué)，三到六年級考語文.數(shù)學(xué).英語。

考試開始了，第一場考的是語文。當(dāng)我看到卷子，有點心亂。當(dāng)我做到第二題時，更是緊張，因為我不知道口什么腹，后來我心想不能留個空白呀，管它三七二十一亂寫了一個算了。我就寫了一個口到腹部。做到第八題課內(nèi)課外時，有一道歇后語是芝麻開花--我有點想不起來了，忽然我想到賀熙杰寫的新學(xué)期的打算的最后一句話就是讓成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我就非快地把題目填好了。語文考試結(jié)束后，羅特對我說：“第三大題不會扣分，因為那是課外知識。〞我說：“啊，不會吧《〞“真的，不騙你。〞那時我真有點喜出望外。

中午過后，數(shù)學(xué)考試開始了，我做完后開始檢查的時候，發(fā)現(xiàn)第一道題目就做錯了3小題。那時我的心徹底沒底了，心跳得越來越快，字也寫得歪歪扭扭的，非常緊張。把錯了的趕快改過過來，然后再認真檢查后面的。

最后一場考試開始了，是英語考試。這可是我最喜歡的。卷子發(fā)下來后，我一看，哎呀，真是太容易了!我?guī)紫戮妥鐾炅恕?/p>

全部考完了，我想我的英語成績應(yīng)該是最好的。我想也應(yīng)該是個高分。

敘事作文：考試10〔前奏〕馬上就要考試了，同學(xué)們的精神也隨之繃緊，隨手拿起一本書，埋頭爭分奪秒地苦讀，什么?語文達標》啦，?數(shù)學(xué)奧賽》啦這些早已被打入冷宮的書又得到主人的寵愛。唉，真可謂臨時抱佛腳啊！

〔第一樂章〕魔鬼似的監(jiān)考老師夾著一疊試卷，快步地走進教室。發(fā)試卷了，大家的懷里都象端了只兔子，砰砰直跳，畢竟這是苦讀一個學(xué)期的見證?。∶鎸ε牢浵伒脑嚲?，同學(xué)們都奮筆疾書，紙和筆的摩擦大調(diào)不愧一首不錯的鳴奏曲哦！

〔第二樂章〕樂曲推向了高潮！同學(xué)們都在攻克那些討厭的大難題！唉呀，頭都抓破了，可就是想不出來。看來得使用我的看家本事嘍！嘿！過了一會兒，考場上就出現(xiàn)了幾只長頸鹿，不過又不幸地被動物園園長趕進籠子嘍！

〔第三樂章〕交考卷了，同學(xué)們依依不舍地腳了考卷。至于完成的？只有天知道！不過，眾所周知的是，無論在什么角落，都會聽到同學(xué)們討論的聲音，甚至還有一些迷信得走火入魔的人在不停地祈禱著‘阿彌陀佛！請保佑我這次考個好成績，日后定當(dāng)好好報答！為了考試，真是什么事都做的出來?？杀?！可嘆啊！

〔尾聲〕停奏！試卷發(fā)下來了。你瞧：成績理想的，像中了狀元似的，洋洋自得，笑得眉毛都彎了，成績不理想的，那么像落第學(xué)子喪門犬一樣，灰心喪氣，懊悔當(dāng)初為什么則粗心大意成績依然爛得像水的，竟然揍了自己幾拳，也許是知道回家要吃棍，正在做熱身運動呢！唉！真是幾家歡喜幾家憂！唉！?。?/p>

敘事作文：考試11今天上午，剛發(fā)過期中考試卷，要知道我接過考試卷，當(dāng)時心里是多么的緊張和擔(dān)憂；緊張是因為不知是考90多還是80多，擔(dān)憂嘛，是因為膽怯考不好，聽媽媽的口水雨；當(dāng)我看到分數(shù)時，驚呆了！

94.5！一個驚人的分數(shù)；也許，你會覺得很低，但是對我可是難得一見的分數(shù)，我忍不住大叫一聲；接著，對試卷又親又吻，然后又拿著試卷去問別人多少分，當(dāng)聽到我的分數(shù)高時心里總是一陣得意，可是這種得意并沒有堅持很久。當(dāng)我把試卷放進書包，背上回家時，發(fā)現(xiàn)試卷不見了，我急的焦頭爛額，好似熱鍋上螞蟻——一團亂。媽媽走過來說：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分數(shù)，下午給我找來，要是弄丟了看你怎么辦！〞我聽了，只好容許。

下午，我著急地跑進教室，剛坐下來我的同桌項晨陽就到了。我趕忙上去問，同桌讓我翻他書包時，我抓過書包一頭鉆進去，拼命翻找；咦，同桌的書包里怎么有兩份試卷，我拿過一份試卷一看，呀！這不是我的試卷嗎？怎么在同桌這，哦，我想起來了，原來是我上英語課時拿出來了，被同桌一不小心帶回家了。我快樂地說：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開我，永遠也不離開。〞

這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀！

敘事作文：考試12我咬咬牙，原來考試被安頓在學(xué)期初啊，害得我假期里天天用功，防著老師來個“忽然襲擊〞。淡定對待，不用急，已經(jīng)有足夠的“老本〞了。

開學(xué)了一周，很快到了9月7號，我在日歷上畫了一個圈，還寫上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會兒，爸爸的車就開到了實驗小學(xué)。我下了車，慢慢走著，可爸爸的樣子像是他考試一樣，時不時催我快點。拿到準考證后，我走進了考場。干嘛叫考場，直接叫教室好了，“考場〞那詞多么“嚇人〞呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會兒，老師發(fā)下了試卷。天，這叫什么試卷？在我眼里，試卷都一張很大，上面寫滿了字，讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它，哪里像是什么試卷，倒像是從一本練習(xí)冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了，認為自己已經(jīng)“功德圓滿〞了。其實，還有一個將軍——口試，等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個問題，我都一一答復(fù)了。其中，老師問我家里有幾個人，我竟然答復(fù)說3人，我家里明明有4人呀！真是興奮過度。終于可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊答復(fù)了幾個問題，不等椅子坐熱，口試這位“大將〞便被擒下馬來。

回家路上，我一面匯報情況，一面默默許愿，祝自己能被錄取。

敘事作文：考試13這次期中考試結(jié)束后，試卷發(fā)下來了我只考了95分，我覺得不是十分稱心，比起考的好的同學(xué)還有一點差距，我看了試卷內(nèi)容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時學(xué)習(xí)直接有關(guān)，比方作文沒寫好扣了3分是我平時課外讀物看的太少，平時寫得東西也不夠多，直接影響了我的寫作能力，通過這次測驗我深刻的認識到自己的問題，下一步我決心要把這一方面問題加強訓(xùn)練，平時多看課外書，多練習(xí)寫作，真正提高自己的寫作能力。

另外，我覺得我平常還不夠仔細，有些方面的知識掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識不夠好，理解能力不夠強，思路還不夠活潑，這些方面的缺乏我要加強練習(xí)，讓自己在閱讀文章時能更加仔細的理解文章和分析文章，把這種好的學(xué)習(xí)辦法，養(yǎng)成習(xí)慣。

通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺得自己的學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定，每次測驗成績總是忽上忽下，在接下來的學(xué)習(xí)時間中，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極答復(fù)老師的提問，認真完成老師布置的作業(yè)，爭取期末考出好的成績。

敘事作文：考試14“丁零零、丁零零……〞上課了，老師告訴我們一個天大的秘密，那就是明天要語文考試了。又不是第一次考試了，有什么好擔(dān)憂的。下午放學(xué)時，老師沒

有布置作業(yè)，“又可以大玩一場了〞我心里不禁這樣想。

我以為考試非常簡單，就沒有復(fù)習(xí)，只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了，看到教室里的氛圍，我的心里像壓了一塊巨大的石頭，有些緊張，因為我沒有認

真復(fù)習(xí)。只聽老師像一聲：“考試開始！〞我被嚇了一跳，等老師把試卷發(fā)下來，我一下子傻了眼，