2023小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

第6頁(yè)共6頁(yè)2023小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃?在不知不覺(jué)?中已經(jīng)又是?新的一學(xué)年?了，在這個(gè)?學(xué)期里，我?繼續(xù)跟班上?，接手二（?4）班的班?主任，看著?孩子們一張?張?zhí)煺娴男?臉，心里有?不少欣慰。?在孩子們成?長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)?河里，一個(gè)?學(xué)年也許只?是微不足道?的一小段，?卻讓每一位?孩子一步一?個(gè)腳印地不?斷邁向燦爛?的明天。在?新的學(xué)期里?，為了創(chuàng)建?充滿(mǎn)活力與?創(chuàng)新的空間?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，同時(shí)也為?了孩子們的?健康全面的?發(fā)展，特制?定班主任計(jì)?劃如下：?一、班級(jí)基?本情況分析?本班有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生人。孩子?們個(gè)個(gè)活潑?可愛(ài)但由于?年齡小，自?制能力差，?時(shí)常不能控?制自己，上?課時(shí)愛(ài)隨便?說(shuō)話(huà)或做小?動(dòng)作，很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)。大部分?學(xué)生已經(jīng)有?了一定的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，少?部分學(xué)生學(xué)?習(xí)不夠積極?主動(dòng)，思想?懶散。二?、班級(jí)管理?目標(biāo)：、?選拔培養(yǎng)一?支責(zé)任心強(qiáng)?、能統(tǒng)籌管?理班級(jí)的班?干___伍?，建立健全?班委會(huì)，培?養(yǎng)一批認(rèn)真?負(fù)責(zé)的班級(jí)?小干部，提?高學(xué)生的管?理能力，弘?揚(yáng)正氣，營(yíng)?造團(tuán)結(jié)向上?的良好班風(fēng)?;、本學(xué)?期繼續(xù)抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育，強(qiáng)化?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的落實(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，讓每一?位學(xué)生能自?覺(jué)做文明守?紀(jì)、勤奮上?進(jìn)的小學(xué)生?。3、積?極配合學(xué)校?、少先隊(duì)的?各種活動(dòng)，?積極開(kāi)展豐?富多彩的中?隊(duì)活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈?的責(zé)任感、?班級(jí)榮譽(yù)感?，以及自我?約束，自我?管理的能力?端正學(xué)生學(xué)?習(xí)態(tài)度，提?高他們的學(xué)?習(xí)興趣，使?學(xué)生積極主?動(dòng)地學(xué)習(xí)。?鼓勵(lì)學(xué)生大?膽創(chuàng)新，勇?于探索。?5、通過(guò)舞?蹈和武術(shù)課?的開(kāi)展，塑?造女生的“?形體美”，?男生的“精?氣神”，讓?學(xué)生在氣質(zhì)?、身體素質(zhì)?、藝術(shù)技能?方面得到提?高。6、?通過(guò)班級(jí)Q?Q群、育英?網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及?___等方?式，經(jīng)常保?持與學(xué)生家?長(zhǎng)聯(lián)系，并?且成立家長(zhǎng)?委員會(huì)，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來(lái)，形成老?師和學(xué)生、?老師和家長(zhǎng)?、家長(zhǎng)和家?長(zhǎng)之間的多?邊聯(lián)系，抓?兩頭，促中?間，使全班?形成一盤(pán)棋?，真正成為?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上的班__?_。三、?班級(jí)管理措?施（一）?常規(guī)教育方?面、充分?利用班隊(duì)會(huì)?的時(shí)間，_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、等常規(guī)要?求，并在日?常學(xué)習(xí)過(guò)程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對(duì)的，什?么行為是不?對(duì)的，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。對(duì)?表現(xiàn)好的學(xué)?生，及時(shí)給?予表?yè)P(yáng)和鼓?勵(lì)；對(duì)表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時(shí)提?醒，給予糾?正。、利?用升旗儀式?，加強(qiáng)學(xué)生?的品德教育?。利用教師?節(jié)、國(guó)慶節(jié)?和元旦等重?大活動(dòng)日舉?行一些有意?義的主題班?隊(duì)會(huì)，使學(xué)?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)?國(guó)主義情感?。同時(shí)，讓?學(xué)生在各種?活動(dòng)和勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)合作?，學(xué)會(huì)生活?。3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?，使學(xué)生心?中有他人、?有___。?充分發(fā)揮教?室內(nèi)板報(bào)的?教育作用，?開(kāi)辟“表?yè)P(yáng)?和進(jìn)步”園?地，展示學(xué)?生的個(gè)人風(fēng)?采。此外，?對(duì)于學(xué)生的?書(shū)寫(xiě)讀的姿?勢(shì)，在課堂?上隨時(shí)提醒?與幫助。?（二）班級(jí)?紀(jì)律方面?、課堂紀(jì)律?要求學(xué)生課?上認(rèn)真學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格遵守?課堂紀(jì)律。?如果有違反?紀(jì)律的現(xiàn)象?，由課代表?記錄，向班?主任匯報(bào)，?并記在學(xué)生?的檔案卡中?，作為評(píng)選?班級(jí)之星的?重要條件。?、課間紀(jì)?律豐富多彩?的課間活動(dòng)?，是解決課?間紀(jì)律的法?寶。課間_?__學(xué)生開(kāi)?展跳繩、踢?毽子、下棋?等文體活動(dòng)?，班主任隨?時(shí)提醒學(xué)生?要注意文明?活動(dòng)，使學(xué)?生在活動(dòng)中?既健體又受?到教育。?3、路隊(duì)紀(jì)?律利用班隊(duì)?會(huì)向?qū)W生講?清路隊(duì)的要?求和開(kāi)展路?隊(duì)評(píng)比活動(dòng)?。放學(xué)路隊(duì)?設(shè)立專(zhuān)門(mén)的?隊(duì)長(zhǎng)，作為?監(jiān)督員。每?天定時(shí)向班?主任匯報(bào)路?隊(duì)情況，班?主任對(duì)散隊(duì)?學(xué)生說(shuō)服教?育，加強(qiáng)管?理。（三?）衛(wèi)生方面?、個(gè)人衛(wèi)?生：要求學(xué)?生手臉潔凈?，常剪指甲?，衣著整潔?，每天由班?主任和班長(zhǎng)?檢查學(xué)生的?個(gè)人衛(wèi)生，?督促學(xué)生搞?好個(gè)人衛(wèi)生?。、班級(jí)?衛(wèi)生：每天?早晨分派值?日生清掃教?室和衛(wèi)生區(qū)?，由勞動(dòng)委?員負(fù)責(zé)打分?。班主任對(duì)?各組的衛(wèi)生?情況在每周?一的班隊(duì)會(huì)?給予公布，?表?yè)P(yáng)先進(jìn)，?督促后進(jìn)。?（四）班?干部的培養(yǎng)?方面開(kāi)學(xué)伊?始，組建好?二年級(jí)班委?會(huì)，明確班?委會(huì)成員的?各自分工。?在日常班級(jí)?管理中，針?對(duì)班干部在?工作中出現(xiàn)?的問(wèn)題，教?給他們工作?方法，使他?們明確自己?的職責(zé)，指?出他們的優(yōu)?缺點(diǎn)和今后?努力工作的?方向。同時(shí)?，還要求他?們注意班干?部成員之間?的合作，齊?心協(xié)力，擰?成一股繩，?盡力在同學(xué)?之間樹(shù)立他?們的威信，?創(chuàng)造機(jī)會(huì)，?鍛煉和培養(yǎng)?他們的能力?。（五）?其他方面?、協(xié)調(diào)與家?長(zhǎng)的關(guān)系，?組建家務(wù)會(huì)?。經(jīng)常保持?與學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系和溝通?，召開(kāi)班級(jí)?QQ群，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來(lái)。班主任?采取定期和?不定期的方?式，將學(xué)生?的在校表現(xiàn)?向家長(zhǎng)如實(shí)?匯報(bào)，使學(xué)?生得到可持?續(xù)發(fā)展。對(duì)?于學(xué)困生要?給予他們關(guān)?愛(ài)和幫助，?發(fā)現(xiàn)他們的?閃光點(diǎn)要及?時(shí)表?yè)P(yáng)，因?勢(shì)利導(dǎo)，使?他們樹(shù)立學(xué)?習(xí)自信。在?老師和同學(xué)?的共同輔導(dǎo)?下，將他們?轉(zhuǎn)化成為中?等生或優(yōu)秀?生。此外，?還根據(jù)學(xué)生?的身心潛力?，培養(yǎng)和發(fā)?展學(xué)生的興?趣愛(ài)好，使?他們獲得很?好的發(fā)展。?、確立班?___的奮?斗目標(biāo)。班?___的共?同奮斗目標(biāo)?，是班__?_的理想和?前進(jìn)的方向?，班___?如果沒(méi)有共?同追求的奮?斗目標(biāo)，就?會(huì)失去前進(jìn)?的動(dòng)力。所?以，一個(gè)良?好的班__?_應(yīng)該有一?個(gè)___的?奮斗目標(biāo)，?這個(gè)目標(biāo)應(yīng)?是遠(yuǎn)期、中?期、近期的?結(jié)合，逐步?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?過(guò)程會(huì)產(chǎn)生?激勵(lì)效應(yīng)，?形成強(qiáng)大的?班級(jí)凝聚力?。在實(shí)現(xiàn)班?___奮斗?目標(biāo)的過(guò)程?中，要充分?發(fā)揮___?每個(gè)成員的?積極性，使?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?過(guò)程成為教?育與自我教?育的過(guò)程，?每一___?目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?，都是全體?成員共同努?力的結(jié)果，?要讓他們_?__的歡樂(lè)?和幸福，從?而形成__?_的榮譽(yù)感?和責(zé)任感。?四、活動(dòng)?安排：__?_月份：?、開(kāi)學(xué)典禮?，進(jìn)行安全?教育。、?加強(qiáng)一日常?規(guī)訓(xùn)練與檢?查。3、?完成班級(jí)第?二期關(guān)于慶?祝教師節(jié)板?報(bào)，同時(shí)進(jìn)?行感恩教育?選出一批小?小班干部，?組成完善的?班務(wù)會(huì)，協(xié)?助老師進(jìn)行?班務(wù)管理。?5、“班?級(jí)圖書(shū)角”?啟動(dòng)，進(jìn)行?“讓書(shū)香陪?伴我一路成?長(zhǎng)”的閱讀?活動(dòng)。6?、藝體課的?開(kāi)展，及每?周班級(jí)之星?及每月舞蹈?之星及武術(shù)?之星的評(píng)比?。___月?份：、愛(ài)?國(guó)、愛(ài)班_?__專(zhuān)題教?育，出一期?國(guó)慶愛(ài)國(guó)專(zhuān)?題黑板報(bào)；?進(jìn)行國(guó)慶節(jié)?的假期安全?教育。、?班級(jí)小組競(jìng)?賽活動(dòng)展開(kāi)?，培養(yǎng)學(xué)生?___意識(shí)?；3、班?級(jí)“講故事?比賽”活動(dòng)?開(kāi)展；4?、舞蹈和武?術(shù)特色半期?小結(jié)。5?、加緊復(fù)習(xí)?，備戰(zhàn)期中?考試。__?_月份工作?：、班級(jí)?“書(shū)法（鉛?筆字）比賽?”活動(dòng)開(kāi)展?；、積極?參加學(xué)校舉?行的趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)。3?、期中考試?小結(jié)，小結(jié)?班級(jí)學(xué)習(xí)及?計(jì)算專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)?練情況，對(duì)?后半期學(xué)習(xí)?情況作計(jì)劃?指導(dǎo)舞蹈和?武術(shù)特色教?育課程開(kāi)展?；___月?份工作：?、結(jié)合德育?處、教導(dǎo)處?的安排展開(kāi)?活動(dòng)，班級(jí)?常規(guī)檢查驗(yàn)?收。、舞?蹈和武術(shù)特?色教育課程?開(kāi)展；3?、計(jì)算專(zhuān)項(xiàng)?訓(xùn)練過(guò)關(guān)檢?測(cè)，總結(jié)檢?測(cè)情況，對(duì)?計(jì)算學(xué)困生?進(jìn)行個(gè)別輔?導(dǎo)。___?月份工作：?、舞蹈和?武術(shù)特色教?育課程成果?展示；、?學(xué)期學(xué)生操?行評(píng)定，品?學(xué)兼優(yōu)學(xué)生?評(píng)選。3?、迎接期末?考試，__?_好學(xué)生的?期末復(fù)習(xí)迎?考工作，復(fù)?習(xí)方法指導(dǎo)?；4、_?__好學(xué)生?的期末考試?，發(fā)放素質(zhì)