體育教研組學(xué)期工作計(jì)劃

第4頁共4頁體育教研組學(xué)期工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想：?體育教研組?將進(jìn)一步樹?立“健康第?一”指導(dǎo)思?想，以學(xué)校?本學(xué)期工作?目標(biāo)為導(dǎo)向?，求真務(wù)實(shí)?，切實(shí)落實(shí)?三大主題與?四個(gè)關(guān)鍵字?，(即師德?提升年、師?能建設(shè)年、?質(zhì)量科研年?。禁、謹(jǐn)、?情和我。)?認(rèn)真完成學(xué)?校安排的各?項(xiàng)工作，推?動(dòng)學(xué)校體育?工作有效高?質(zhì)的深入開?展。二、?工作任務(wù)：?(一)加?強(qiáng)教育教學(xué)?的學(xué)習(xí)與研?究，踐行師?能建設(shè)年與?質(zhì)量科研年?。1、常?態(tài)板塊。?計(jì)劃制訂，?制訂好本學(xué)?期的教學(xué)計(jì)?劃、課時(shí)計(jì)?劃和大課間?活動(dòng)內(nèi)容，?為課堂教學(xué)?和大課間的?有序進(jìn)行做?好準(zhǔn)備。?備課，以年?級(jí)為單位進(jìn)?一步完善學(xué)?校的資源化?___個(gè)性?化的備課方?式，開展分?工合作備課?，專人進(jìn)行?電子教案的?上傳，構(gòu)建?學(xué)校體育教?案的資源庫?。其他教師?參考資源庫?撰寫個(gè)性化?的備課教案?。學(xué)校__?_人員定時(shí)?或不定時(shí)地?對(duì)備課情況?開展檢查督?導(dǎo)展覽活動(dòng)?。課堂觀?察，每位教?師在本學(xué)期?內(nèi)聽課達(dá)_?__節(jié)以上?，主任聽課?___節(jié)以?上。聽課形?式有互相約?定式聽課、?學(xué)校隨堂聽?課和學(xué)校_?__的聽課?相結(jié)合。聽?課需要有點(diǎn)?評(píng)，___?節(jié)以上A，?___節(jié)為?B,___?節(jié)為C,聽?課少于__?_節(jié)不得分?。2、特?色板塊。?主題構(gòu)建，?定期開進(jìn)行?教科研活動(dòng)?，為老師提?的平臺(tái)。開?展對(duì)同一個(gè)?教學(xué)內(nèi)容在?不同水平段?中教法要求?手段的研討?，不斷學(xué)習(xí)?新理念、新?教法，教師?相互聽議評(píng)?課，共同學(xué)?習(xí)研討。?求真在課堂?，引導(dǎo)教師?積極參與教?學(xué)研究。本?學(xué)期的同課?異構(gòu)活動(dòng)和?主題構(gòu)建研?討的方式學(xué)?習(xí)交流和教?研。青藍(lán)?工程，積極?為新教師營?造一個(gè)良好?的相互學(xué)習(xí)?的環(huán)境。繼?續(xù)推行學(xué)校?的三級(jí)骨干?活動(dòng)和師帶?徒活動(dòng)。骨?干教師本學(xué)?期每人上一?節(jié)示范課。?師帶徒要形?成計(jì)劃，有?方法和階段?性成果。?3、品牌板?塊，以課題?引領(lǐng)，加強(qiáng)?教師的科研?意識(shí)。依?托學(xué)校的課?題《仁愛求?真的文化與?校本課程建?設(shè)研究》和?體育組的微?型課題《體?育課堂教學(xué)?反思有效性?的研究》，?體育教師結(jié)?合自身實(shí)際?情況積極開?展課堂教學(xué)?研究，從中?尋找課堂教?學(xué)規(guī)律，提?高課堂教學(xué)?效率和教師?的教育教學(xué)?水平。(?二)愛生敬?業(yè)，自覺遵?守教師職業(yè)?道德，強(qiáng)化?師德提升年?。自覺遵?守體育教育?教學(xué)法規(guī)，?課上嚴(yán)禁體?罰和變相體?罰學(xué)生。?加強(qiáng)安全防?范意識(shí)，注?重課堂教學(xué)?安全，繼續(xù)?執(zhí)行上學(xué)期?的按地區(qū)分?塊的形式上?課。低中高?年級(jí)分開按?片教學(xué)，避?免班級(jí)間教?學(xué)的互相干?擾。對(duì)學(xué)?生進(jìn)行科學(xué)?評(píng)價(jià)，注重?過程性評(píng)價(jià)?與終極性評(píng)?價(jià)的結(jié)合，?平時(shí)對(duì)學(xué)生?表現(xiàn)做好記?載，及時(shí)公?布考核項(xiàng)目?與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)?動(dòng)學(xué)生鍛煉?身體的自覺?性。對(duì)困難?生主動(dòng)關(guān)愛?，（范本）?評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)?做到過程重?于結(jié)果，給?他們以希望?。加強(qiáng)學(xué)?生的體質(zhì)監(jiān)?視，認(rèn)真做?好學(xué)生體質(zhì)?測(cè)試工作。?(三)完?善晨跑與大?課間活動(dòng)。?做好對(duì)晨?跑與大課間?活動(dòng)的指導(dǎo)?與監(jiān)控，及?時(shí)記載各班?活動(dòng)的開展?情況，充分?準(zhǔn)備，迎接?區(qū)大課間活?動(dòng)的評(píng)比活?動(dòng)。(四?)加大學(xué)校?體育課余訓(xùn)?練的力度，?爭創(chuàng)優(yōu)異成?績。嚴(yán)格?制定訓(xùn)練計(jì)?劃，團(tuán)結(jié)協(xié)?作搞好學(xué)校?體育課余訓(xùn)?練。積極?做好準(zhǔn)備，?迎接___?月___日?的區(qū)乒乓球?比賽和__?_月___?日的區(qū)籃球?賽，群策群?力，爭取在?比賽中創(chuàng)造?更好的運(yùn)動(dòng)?成績。__?_月份舉辦?校體育節(jié)之?春季校運(yùn)會(huì)?。田徑訓(xùn)?練隊(duì)全面啟?動(dòng)，為明年?的區(qū)比賽提?早給力。?(五)進(jìn)一?步做好《國?家學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?實(shí)施工作。?按照局要?求認(rèn)真完成?數(shù)據(jù)的報(bào)送?工作，做到?部署到位，?工作責(zé)任到?人，把工作?落實(shí)到人，?專人負(fù)責(zé)，?確保報(bào)送數(shù)?據(jù)的真實(shí)性?、準(zhǔn)確性。?(六)做?好器材管理?。有標(biāo)準(zhǔn)?,有計(jì)劃地?配置器材、?設(shè)備等，落?實(shí)場(chǎng)地、器?材、設(shè)備的?管理制度,?做到器材有?借有還的制?度，確保其?最大的使用?率和安全性?。三、本?學(xué)期體育工?作安排_(tái)?__月份?1、根據(jù)學(xué)?校工作精神?制訂本學(xué)期?各類體育工?作計(jì)劃。?2、田徑隊(duì)?開始訓(xùn)練?3、組建學(xué)?校乒乓球隊(duì)?與籃球隊(duì)，?并開始訓(xùn)練?。4、晨?跑、大課間?從第二周起?正?；顒?dòng)。?5、籌備?自編操的創(chuàng)?編工作。?___月份?1、開展?體育組專題?構(gòu)建活動(dòng)的?研討(一)?。2、體?育大課間繼?續(xù)推行，同?時(shí)開展好陽?光“2+1?”的活動(dòng)。?3、備戰(zhàn)?___月_?__日區(qū)中?小學(xué)生乒乓?球比賽。?4、體育晨?跑、大課間?繼續(xù)推行并?反饋。5?、三支校隊(duì)?繼續(xù)訓(xùn)練，?注重訓(xùn)練質(zhì)?量。6、?___自編?操的訓(xùn)練展?示工作。?7、體育教?師基本功之?隊(duì)列教學(xué)。?___月?份1、_?__學(xué)生參?加校田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)。2?、體育大課?間繼續(xù)推行?，同時(shí)開展?好陽光“2?+1”的活?動(dòng)。3、?備戰(zhàn)___?月中、下旬?區(qū)小學(xué)生足?球競賽。?4、學(xué)校教?研話題研討?活動(dòng)：如何?聽課?5?、開展體育?組專題構(gòu)建?活動(dòng)的研討?(二)。?6、迎接區(qū)?大課間評(píng)比?活動(dòng)和區(qū)自?編操的比賽?。7、體?育教師基本?功之技巧教?學(xué)___?月份1、?開展體育組?專題構(gòu)建活?動(dòng)的研討(?三)。2?、積極開展?對(duì)學(xué)生的體?質(zhì)測(cè)試工作?。3、體?育大課間繼?續(xù)推行，同?時(shí)開展好陽?光“2+1?”的