幼兒園七月活動(dòng)計(jì)劃5篇（5篇）

幼兒園七月活動(dòng)計(jì)劃5篇一、月?工作重點(diǎn)：?1、喜歡?夏天，嘗試?運(yùn)用兒歌、?散文詩、繪?畫、手工等?多種形式表?現(xiàn)對(duì)夏天的?感受。2?、關(guān)注夏天?環(huán)境的變化?，學(xué)會(huì)運(yùn)用?多種感官獲?取有關(guān)夏天?基本特征的?經(jīng)驗(yàn)。3?、提高幼兒?自我服務(wù)能?力，培養(yǎng)幼?兒幫助他人?的意識(shí)。?4、加強(qiáng)個(gè)?別幼兒遵守?規(guī)則的教育?與引導(dǎo)，提?高幼兒規(guī)則?意識(shí)。5?、加強(qiáng)豐富?戶外活動(dòng)內(nèi)?容，提高幼?兒躲閃的能?力，及手眼?協(xié)調(diào)的能力?。6、鞏?固一日生活?常規(guī)，培養(yǎng)?幼兒良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?行為習(xí)慣。?7、注意?運(yùn)動(dòng)前后的?自我保健教?育，如知道?熱了要脫衣?服，出汗了?主動(dòng)到找老?師擦汗。?8、引導(dǎo)幼?兒在情感愿?望的驅(qū)動(dòng)下?大膽想象，?體驗(yàn)想象的?樂趣。9?、配合保健?工作，進(jìn)行?學(xué)期末幼兒?大體檢。?二、領(lǐng)域目?標(biāo)：(一?)健康領(lǐng)域?：1、在?走、跑、跳?、鉆等的游?戲中能平衡?的控制住自?己的身體。?2、戶外?活動(dòng)中增強(qiáng)?自我保護(hù)的?意識(shí)。3?、發(fā)展幼兒?躲閃的能力?，及手眼協(xié)?調(diào)的能力。?4、喜歡?吃健康的食?物，少食生?冷食物。?5、養(yǎng)成良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣，勤?洗頭、勤洗?澡、勤剪指?甲等。6?、培養(yǎng)幼兒?不挑食、不?偏食的良好?飲食習(xí)慣。?(二)語?言領(lǐng)域：?1、愿意用?語言與別人?交往喜歡應(yīng)?答。2、?會(huì)主動(dòng)大膽?用語言表達(dá)?自己的要求?與愿望。?3、喜歡聽?故事，理解?其大意回復(fù)?述故事的一?部分或短小?的故事。?4、能夠一?頁一頁翻看?圖書，學(xué)習(xí)?收放圖書。?(三)科?學(xué)領(lǐng)域：?1、關(guān)注周?圍的事物與?想象，有好?奇心喜歡探?索。2、?積極運(yùn)用各?種感官感知?周圍的事物?。3、學(xué)?習(xí)比較兩個(gè)?物體的長(zhǎng)短?、高矮。?4、鼓勵(lì)幼?兒大膽將物?體有規(guī)律的?交替排序。?(四)社?會(huì)領(lǐng)域：?1、認(rèn)識(shí)經(jīng)?常接觸的成?人，懂得尊?重為自己服?務(wù)的人。?2、愿意參?加有趣的節(jié)?日慶祝活動(dòng)?。3、鼓?勵(lì)幼兒參與?力所能及的?日常勞動(dòng)。?4、懂得?要輕拿輕放?玩具、用具?，愛護(hù)幼兒?園的物品。?5、知道?朋友間不開?心是常有的?，應(yīng)該互相?寬容、理解?。(五)?藝術(shù)領(lǐng)域：?1、對(duì)自?己熟悉喜愛?的歌曲進(jìn)行?即興表演，?能夠大膽的?展示自己。?2、學(xué)唱?歌曲大膽的?表現(xiàn)歌曲的?內(nèi)容、情感?。3、運(yùn)?用簡(jiǎn)單圖形?和顏色大膽?的表現(xiàn)熟悉?的事物。?4、運(yùn)用簡(jiǎn)?單的美工材?料進(jìn)行大膽?的繪畫。?5、喜歡在?生活中游戲?中模仿事物?的形象和動(dòng)?態(tài)。三、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)：?1、在教?師的引導(dǎo)下?關(guān)注周圍自?然景象的明?顯變化，知?道夏天的明?顯特征。?2、創(chuàng)設(shè)英?語小天地環(huán)?境，投放新?的單詞閃卡?，圖片，幫?助幼兒記憶?、理解。?3、隨著各?項(xiàng)活動(dòng)的開?展，調(diào)動(dòng)幼?兒參與制作?墻面內(nèi)容。?四、家長(zhǎng)?工作：1?、天氣漸漸?地炎熱，請(qǐng)?家長(zhǎng)配合換?薄被。2?、請(qǐng)家長(zhǎng)幫?助幼兒在周?圍一起尋找?夏天。3?、天氣干燥?，鼓勵(lì)幼兒?多喝水、多?吃水果、蔬?菜。4、?請(qǐng)家長(zhǎng)配合?在家練習(xí)用?筷子的正確?方法。幼兒園七月活動(dòng)計(jì)劃5篇（二）一、班?況分析本?班工作人員?以熱心、耐?心、細(xì)心的?工作態(tài)度，?使剛?cè)雸@的?孩子不但較?快適應(yīng)幼兒?園的學(xué)習(xí)生?活，還喜歡?上了幼兒園?呢!本班幼?兒--名，?其中，男孩?x名，女孩?x名。孩子?們都能聽懂?普通話，對(duì)?老師提出的?常規(guī)要求在?不斷提醒下?基本能完成?;喜歡游戲?活動(dòng)，且玩?得非常投入?。本班孩子?獨(dú)生子女占?___%。?大部分孩子?嬌生慣養(yǎng)、?自理能力較?差，對(duì)老師?提出的常規(guī)?要求漠不關(guān)?心。二、?任務(wù)目標(biāo)?(1)身體?發(fā)展：1?.動(dòng)作協(xié)調(diào)?地走、跑、?跳、正面鉆?，愛參加集?體活動(dòng)，做?模仿操。?2.練習(xí)使?用顏色、紙?、筆、泥、?積木等工具?材料，制作?簡(jiǎn)單作品。?3.自己?洗手、吃飯?、穿-服、?漱口等，不?撒飯。4?.懂得不遠(yuǎn)?離成人，不?跟生人走。?5.學(xué)習(xí)?簡(jiǎn)單的自我?保護(hù)方法。?(2)認(rèn)?知發(fā)展：?1.感知周?圍事物的顏?色、味道、?聲響、軟硬?等差別。?2.喜歡接?觸自然，關(guān)?心和愛護(hù)身?邊的動(dòng)植物?，觀察明顯?特征。3?.一一對(duì)應(yīng)?地比較多少?、長(zhǎng)短、高?矮、大小、?區(qū)分前后里?外。4.?聽懂語言，?按指示動(dòng)作?，理解簡(jiǎn)單?故事情節(jié)。?(3)社?會(huì)性發(fā)展：?1.說禮?貌用語，不?打人，不搶?玩具，學(xué)習(xí)?收拾玩具。?2.喜歡?上幼兒園，?習(xí)慣集體生?活，愛老師?、小朋友和?親人。3?.喜歡與大?家玩玩具，?在提醒下會(huì)?輪流、等待?、遵守簡(jiǎn)單?規(guī)則。4?.不糾纏大?人，獨(dú)立游?戲，不發(fā)脾?氣。三、?各方面的具?體內(nèi)容要求?(1)常?規(guī)工作：?___班級(jí)?衛(wèi)生保健管?理：抓好?班級(jí)日常性?衛(wèi)生保健工?作，使幼兒?在日常生活?活動(dòng)中，在?每日的飲食?起居中，得?到細(xì)微的養(yǎng)?護(hù)照顧，受?到科學(xué)的健?康教育，身?心得到良好?的發(fā)展。?2.幼兒安?全管理與教?育：結(jié)合?幼兒年齡特?點(diǎn)，進(jìn)行適?當(dāng)?shù)陌踩?育，增強(qiáng)其?自我保護(hù)意?識(shí)和能力。?3.抓好?幼兒生活常?規(guī)和學(xué)習(xí)常?規(guī)。(2?)教學(xué)活動(dòng)?：合理利?用分區(qū)、分?組、集體、?方案活動(dòng)、?游戲等形式?，確保教育?目標(biāo)和任務(wù)?的完成。?(3)環(huán)保?教育：1?.通過秋游?活動(dòng)進(jìn)行環(huán)?保教育。?2.通過榜?樣、典范、?故事、游戲?等形式對(duì)幼?兒進(jìn)行環(huán)保?教育。(?4)家長(zhǎng)工?作：日常?性的家長(zhǎng)工?作：(1?)利用早晚?家長(zhǎng)接送幼?兒的短暫時(shí)?間與家長(zhǎng)接?觸，了解和?介紹幼兒情?況，相互溝?通提出建議?等。(2?)運(yùn)用家園?聯(lián)系本，隨?時(shí)與家長(zhǎng)取?得聯(lián)系，個(gè)?別交換意見?，互通情況?信息。(?3)以家長(zhǎng)?園地形式向?家長(zhǎng)介紹幼?兒園和班級(jí)?活動(dòng)安排和?教育計(jì)劃，?結(jié)合各月重?點(diǎn)并針對(duì)家?教中存在的?一些帶有普?遍性的問題?，宣傳家教?科學(xué)知識(shí)、?指導(dǎo)方法，?介紹家教經(jīng)?驗(yàn)等。階?段性的家長(zhǎng)?工作：(?1)家訪：?完成新生?普訪工作，?取得家長(zhǎng)配?合、幼兒同?教師建立初?步信任關(guān)系?。(2)?家長(zhǎng)會(huì)：?向家長(zhǎng)介紹?幼兒園的有?關(guān)制度、本?班特色、工?作人員的運(yùn)?作、幼兒一?日生活環(huán)節(jié)?的安排、衛(wèi)?生消毒、飲?食、幼兒在?園的生活、?學(xué)習(xí)常規(guī)、?教師對(duì)家長(zhǎng)?提出密切配?合的要求等?等。同時(shí)，?教師還鼓勵(lì)?家長(zhǎng)大膽提?合理化意見?，以便本班?保教工作的?改進(jìn)。(?3)家長(zhǎng)開?放日：請(qǐng)?家長(zhǎng)來班，?觀看或參加?活動(dòng)，使家?長(zhǎng)以直觀方?式了解幼兒?園教育內(nèi)容?方法，直接?看到幼兒在?園表現(xiàn)，了?解教師工作?情況，增強(qiáng)?與教師的相?互理解，增?進(jìn)情感聯(lián)系?，也為擴(kuò)大?幼兒的社會(huì)?接觸提供了?良好機(jī)會(huì)和?條件。家?長(zhǎng)參與活動(dòng)?：在家長(zhǎng)?會(huì)中鼓勵(lì)家?長(zhǎng)自告奮勇?報(bào)名并成立?家長(zhǎng)委員會(huì)?，協(xié)助班級(jí)?做好各項(xiàng)工?作，協(xié)調(diào)家?長(zhǎng)間、家長(zhǎng)?與幼兒園的?關(guān)系，成為?幼兒園與家?長(zhǎng)聯(lián)系的橋?梁。幼兒園七月活動(dòng)計(jì)劃5篇（三）一、本月?工作重點(diǎn)?1.配合園?部對(duì)中班保?教一日活動(dòng)?的調(diào)研。?2.開展“?美麗的春天?”主題教育?活動(dòng)，組織?幼兒開展“?親親大自然?——我和春?天有個(gè)約會(huì)?”春游遠(yuǎn)足?活動(dòng)。_?__強(qiáng)春季?衛(wèi)生保健保?育工作，做?好幼兒一日?生活環(huán)節(jié)的?護(hù)理及指導(dǎo)?。4.及?時(shí)更新《家?長(zhǎng)園地欄》?，做好家訪?工作。5?.認(rèn)真填寫?并發(fā)放《寶?寶成長(zhǎng)記錄?》，認(rèn)真創(chuàng)?設(shè)好主題墻?飾。二、?本月開展以?下主題主?題活動(dòng)：《?大樹和小花?》(二)?主題目標(biāo)?引領(lǐng)幼兒結(jié)?識(shí)樹朋友、?花朋友，了?解樹和花的?秘密。讓幼?兒在與自然?交融，在真?實(shí)、生動(dòng)的?情境中，一?起感受春天?萬物復(fù)蘇的?生機(jī)勃勃，?體驗(yàn)春天里?和同伴一起?游戲的快樂?，萌發(fā)對(duì)春?天的熱愛之?情。主題?活動(dòng)：《小?鬼顯身手》?主題目標(biāo)：?讓幼兒了解?各行各業(yè)的?勞動(dòng)者，激?發(fā)幼兒尊重?、熱愛勞動(dòng)?人民的情感?。引導(dǎo)幼兒?通過觀察、?游戲、操作?等活動(dòng)，擴(kuò)?大對(duì)成人勞?動(dòng)的認(rèn)識(shí)范?圍。三、?家長(zhǎng)工作?1.利用休?息時(shí)間引導(dǎo)?幼兒觀看花?草樹木，親?近花草樹木?，并豐富有?關(guān)植物的知?識(shí)。2.?幫助幼兒收?集黃豆、花?生的種子，?并帶到幼兒?園進(jìn)行種子?發(fā)芽的小實(shí)?驗(yàn)。3.?協(xié)助孩子做?好“樹的朋?友”的調(diào)查?，用多種方?式了解樹的?朋友。4?.協(xié)助孩子?收集有關(guān)不?同行業(yè)的工?具與工作內(nèi)?容的圖片。?5.讓幼?兒在家學(xué)做?事情，從小?就有勞動(dòng)的?習(xí)慣。四?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?1.在自?然角中放入?黃豆、土豆?等，讓幼兒?做種子發(fā)芽?試驗(yàn)，引導(dǎo)?幼兒觀察、?照顧。2?.布置“我?的樹朋友”?專欄。3?.布置“花?的世界”專?欄，將幼兒?折剪畫作品?及收集的各?種花卉圖片?布置其中。?4.布置?不同行業(yè)勞?動(dòng)者的圖片?，使幼兒知?道勞動(dòng)不分?貴賤，勞動(dòng)?者是值得尊?敬的。布置?“小鬼顯身?手”主題墻?面，將幼兒?制作的糕點(diǎn)?、設(shè)計(jì)的房?子等展示出?來。幼兒園七月活動(dòng)計(jì)劃5篇（四）一、教育?教學(xué)工作：?1、培養(yǎng)?幼兒生活自?理能力，并?給予示范和?幫助。2?、組織好一?日生活各個(gè)?環(huán)節(jié)教育活?動(dòng)，做好個(gè)?別兒童的指?導(dǎo)工作。?二、衛(wèi)生保?健工作：?1、堅(jiān)持做?好室內(nèi)外清?潔、消毒工?作及開窗工?作，堅(jiān)持每?周四的清潔?大掃除和玩?具毛巾消毒?。2、堅(jiān)?強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)?工作，堅(jiān)持?巡視兒童進(jìn)?餐情況，對(duì)?挑食、偏食?的幼兒給與?個(gè)別指導(dǎo)和?鼓勵(lì)。3?、天氣較熱?，對(duì)幼兒的?被褥、床單?及時(shí)更換，?半月清洗床?單一次。?4、積極配?合醫(yī)務(wù)室做?好各項(xiàng)工作?及兒童疾病?的預(yù)防工作?三、安全?工作：1?、加強(qiáng)兒童?安全教育工?作，培養(yǎng)兒?童自我保護(hù)?能力。2?、隨時(shí)清點(diǎn)?人數(shù)，堅(jiān)持?每天檢查幼?兒是否帶有?異物入園，?發(fā)現(xiàn)情況及?時(shí)妥善處理?。3、組?織兒童活動(dòng)?前，要檢查?場(chǎng)地是否安?全，兒童活?動(dòng)范圍須在?保教老師的?視線內(nèi)。組?織玩滑梯攀?登架、外出?參觀等有一?定危險(xiǎn)的活?動(dòng)，要給予?保護(hù)。4?、防止開水?、食物等燙?傷兒童。?四、家園共?育：1、?近期傳染病?較為嚴(yán)重，?周六日事情?家長(zhǎng)盡量少?帶幼兒到人?多的公共場(chǎng)?所。2、?請(qǐng)家長(zhǎng)為寶?寶帶備用衣?褲，在幼兒?午睡時(shí)穿。?3、多聽?家長(zhǎng)的建議?,滿足家長(zhǎng)?的需求。幼兒園七月活動(dòng)計(jì)劃5篇（五）一、?主題活動(dòng)?1.圍繞“?小鬼顯身手?”的主題活?動(dòng)，讓幼兒?認(rèn)識(shí)成人的?勞動(dòng)，從而?讓幼兒的動(dòng)?手操作能力?得以鍛煉提?高。2.?圍繞“彎彎?繞繞”主題?活動(dòng)，讓幼?兒通過繪畫?，操作及一?些綜合性的?活動(dòng)，引導(dǎo)?幼兒對(duì)彎曲?形狀的物體?感興趣，獲?得有關(guān)空間?的形狀的經(jīng)?驗(yàn)，初步感?受彎曲形狀?的豐富多樣?性。二、?常規(guī)方面?繼續(xù)對(duì)孩子?進(jìn)行安全教?育，提醒幼?兒在活動(dòng)室?不追逐奔跑?，不推擠，?有序、安靜?地進(jìn)行活動(dòng)?。三、日?常生活做?好夏季保育?工作，教育?幼兒在爸爸?媽媽的幫助?下，勤洗澡?、洗頭，保?持個(gè)人衛(wèi)生?。四、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)1?.根據(jù)活動(dòng)?主題的內(nèi)容?，制作一些?區(qū)域游戲的?材料，鼓勵(lì)?幼兒通過自?己的努力，?用自己的作?品：“面包?房”、“我?是建筑設(shè)計(jì)?師”布置主?題墻飾，獲?得成功的體?驗(yàn)。2.?布置“地震?安全知識(shí)”?展板，豐富?幼兒的自救?知識(shí)。五?、家長(zhǎng)工作?1.請(qǐng)家?長(zhǎng)讓孩子做?一些力所能?及的事情，?如擺放碗筷?、疊衣服等?，引導(dǎo)孩子?多動(dòng)手，提?高自理能力?。六、其?他活動(dòng)結(jié)?合“安全周?”，配合年?級(jí)組進(jìn)行地?震演練。?小結(jié)：本?月主要開展?了“小鬼顯?身手”和“?彎彎繞繞”?兩大主題活?動(dòng)，在“小?鬼顯身手“?的活動(dòng)中，?通過故事、?音樂、談話?等活動(dòng)，引?導(dǎo)幼兒了解?成人勞動(dòng)的?內(nèi)容，懂得?珍惜別人的?勞動(dòng)成果，?激發(fā)幼兒愛?勞動(dòng)的情感?;在“彎彎?繞繞”主題?活動(dòng)中，我?們引導(dǎo)幼兒?對(duì)彎曲盤繞?的現(xiàn)象產(chǎn)生?興趣，通過?繪畫、唱歌?、肢體動(dòng)作?等形式表現(xiàn)?彎曲的物體?，體驗(yàn)造型?的樂趣。?另外，結(jié)合?五一勞動(dòng)節(jié)?，我們不僅?進(jìn)行了傳統(tǒng)?節(jié)日教育，?還組織幼兒?參加了園內(nèi)?的首屆美食?節(jié)品嘗活動(dòng)?，在品嘗活?動(dòng)中學(xué)會(huì)分?享，學(xué)會(huì)等?待，體會(huì)到?節(jié)日的樂趣?。我們還邀?請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩?我們的半日?活動(dòng)，家長(zhǎng)?了解了孩子?在園生活學(xué)?習(xí)情況，也?對(duì)我們的工?作給予了好?評(píng)，對(duì)孩子?的進(jìn)步感到?高興。在安?全教育周，?通過教學(xué)活?動(dòng)和疏散演?練，讓孩子?們學(xué)習(xí)了解?了地震來臨?時(shí)的逃生方?法。在保?育工作方面?，我們提醒?幼兒回家勤?洗澡、洗頭?，保持個(gè)人?衛(wèi)生，預(yù)防?手足口病傳?播。天氣漸?漸炎熱，孩?子們的活動(dòng)?量也增加了?，有小朋友