初一年級班級工作計劃

第11頁共11頁初一年級班級工作計劃一、指導(dǎo)?思想：

?認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?校各處室的?工作計劃，?全面貫徹落?實學(xué)校及各?處室工作計?劃中所涉及?的年級工作?內(nèi)容。本年?級將繼續(xù)以?培養(yǎng)四優(yōu)中?學(xué)生為總體?目標(biāo)，即“?優(yōu)秀的品德?、優(yōu)雅的氣?質(zhì)、優(yōu)美的?形體、優(yōu)良?的學(xué)業(yè)”，?繼續(xù)堅持賞?識教育，每?個人都有閃?光點。深入?開展行為規(guī)?范教育、品?德教育、紀(jì)?律教育、法?制教育、心?理健康教育?等，進(jìn)一步?拓展“規(guī)范?行為—陶冶?情操—健全?人格”的德?育內(nèi)涵。?著名教育家?葉圣陶說過?：教育就是?養(yǎng)成習(xí)慣。?習(xí)慣的形成?對于學(xué)生一?輩子來說是?受益終生的?。結(jié)合初一?年級特點，?為創(chuàng)年級工?作特色，促?進(jìn)學(xué)校德育?工作協(xié)調(diào)發(fā)?展，初一年?級將主要以?培養(yǎng)學(xué)生文?明守紀(jì)的行?為習(xí)慣，夯?實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?，加強教育?教學(xué)常規(guī)管?理為教育核?心，幫助新?初一學(xué)生順?利的實現(xiàn)小?學(xué)到初中的?平穩(wěn)過渡，?保持年級的?和諧穩(wěn)定。?

二、本?學(xué)期年級的?奮斗目標(biāo)

?1.德育?教育目標(biāo)：?培養(yǎng)學(xué)生文?明守紀(jì)的行?為習(xí)慣，幫?助新生盡快?適應(yīng)初中生?活，增強學(xué)?生自我約束?，自我管理?的能力。?2.教學(xué)教?育目標(biāo)：培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，夯實知識?基礎(chǔ)，避免?在初始階段?兩級分化。?3.__?_建設(shè)目標(biāo)?：幫助初一?新生樹立_?__意識，?創(chuàng)造積極向?上的班級文?化氛圍，注?重班級的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)和文?化建設(shè)。完?成好學(xué)校的?各項常規(guī)教?育和主題教?育活動。重?視學(xué)生干部?的培養(yǎng)，讓?他們成為學(xué)?生中的榜樣?和老師的小?幫手。

?三、本學(xué)期?年級的具體?工作安排

?（一）年?級組教師隊?伍建設(shè)1?、營造和諧?的教育教學(xué)?氛圍。年?級組是老師?們工作和學(xué)?習(xí)的地方，?老師們在一?起工作相處?的時間有時?候比陪伴家?人的時間還?要多，只有?大家努力營?造一個和諧?寬松的年級?氛圍，才能?更好的完成?學(xué)校布置的?各項教育教?學(xué)任務(wù)。根?據(jù)初一年級?組老教師少?，年輕教師?多的特點，?計劃通過利?用年級例會?或舉行座談?會的形式讓?老教師向年?輕教師介紹?教育教學(xué)中?的成功經(jīng)驗?，而年輕教?師要虛心向?老教師多問?，多學(xué)習(xí)，?多請教，并?且在班級管?理和日常工?作中也要勇?于創(chuàng)新，為?年級組多承?擔(dān)責(zé)任。同?一組老師只?有相互理解?，相互信任?，相互關(guān)心?，相互幫助?，才能共同?創(chuàng)建一個愉?快、寬松、?和諧的年級?教育教學(xué)氛?圍，才能共?同把學(xué)校的?各項工作做?得更好。?2、加強教?學(xué)研究，努?力提高教育?教學(xué)水平。?按學(xué)校教?學(xué)處要求互?相聽課，教?研組長、年?級組長、備?課組長__?_節(jié)，其它?教師___?節(jié)，新教師?不少于__?_節(jié)，備課?組長和教研?組長隔周檢?查一次。進(jìn)?一步強化備?課組工作，?提高教研質(zhì)?量。各備課?組每周都要?安排一次_?__備課時?間，并充分?利用這一固?定的時間，?積極開展教?研活動，認(rèn)?真學(xué)習(xí)“新?課標(biāo)”，充?分發(fā)揮__?_優(yōu)勢、群?策群力，認(rèn)?真鉆研教材?教法。進(jìn)入?新課程階段?的任課教師?，要積極參?加中教研_?__的各項?培訓(xùn)活動，?各備課組長?要嚴(yán)格要求?，認(rèn)真做好?考勤和__?_工作。?作為初一年?級為了新生?入學(xué)后能更?好的因材施?教，班主任?和任課教師?在新生入校?之后要抓緊?時間熟悉學(xué)?生，進(jìn)行學(xué)?生情況和學(xué)?情摸底，結(jié)?合學(xué)生的實?際情況，科?學(xué)的指導(dǎo)學(xué)?法，備好課?、上好課，?切實提高課?堂教學(xué)效率?。3、堅?持實行月考?制度，開展?豐富多彩教?育教學(xué)活動?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣。?根據(jù)教學(xué)?處要求，本?學(xué)期初一年?級計劃進(jìn)行?兩次月考，?考試科目為?：語文、數(shù)?學(xué)、英語。?各備課組認(rèn)?真___各?種考試，做?好月考，期?中考試，期?末考試分析?工作，各備?課組長，任?課教師和班?主任要做好?考后分析工?作，要有改?進(jìn)教育教學(xué)?的措施。為?了激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，各備課組?長可以__?_本組開展?例如，朗誦?比賽，學(xué)科?競賽等豐富?多彩的教育?教學(xué)活動，?全面提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)。年級也?會配合各備?課組做好_?__學(xué)生和?賽后表彰等?工作。另?外，任課教?師不能只_?__自己所?教學(xué)科，也?要___學(xué)?生的整體發(fā)?展。各備課?組尤其要多?___偏科?的學(xué)生。在?___月月?考之后，任?課教師要查?看年級總排?名，___?年級前三十?名和年級后?二十名中偏?科和有優(yōu)勢?科目的學(xué)生?，與班主任?商量，共同?確定幫扶目?標(biāo)。密切注?意他們的思?想動態(tài)（范?本）、學(xué)習(xí)?質(zhì)量、身體?素質(zhì)和心理?素質(zhì)等方面?，以便采取?措施制定計?劃。促使他?們均衡全面?發(fā)展，為三?年后的中考?做準(zhǔn)備。?4.充分發(fā)?揮班主任在?班級管理和?德育教育的?核心作用，?不斷提高班?主任素質(zhì)，?明確責(zé)任與?目標(biāo)，落實?任務(wù)與要求?。

（1?）班主任要?樹立班級品?牌意識，開?展有特色的?學(xué)生教育活?動?！耙?賢思齊”，?“活動教育?人”，這些?教育哲言都?告訴我們，?班級環(huán)境，?班風(fēng)建設(shè)和?班級活動對?學(xué)生教育的?重要性。（?范本）班主?任要樹立好?班級的品牌?意識，就要?重視班級共?同目標(biāo)和班?風(fēng)的建設(shè)，?通過有意義?的活動樹立?正確的__?_輿論氛圍?，讓學(xué)生在?___中健?康成長，從?而班___?成為年級的?品牌班__?_，班主任?也會成為年?級的優(yōu)秀班?主任。（?2）新初一?班主任要盡?快熟悉學(xué)生?。開學(xué)初?新初一班主?任要認(rèn)真詳?細(xì)做好本班?的學(xué)生狀況?分析，并制?定出切實可?行的班級計?劃。盡快熟?悉學(xué)生，排?好學(xué)生座位?，確定班委?會，組長和?科代表，排?好值日輪流?表等，讓學(xué)?生盡快適應(yīng)?初中生活，?使得班級工?作盡快有序?運轉(zhuǎn)。（?3）加強對?學(xué)生的安全?教育，確保?學(xué)生在校內(nèi)?不出任何安?全責(zé)任事故?。警鐘長?鳴，繼續(xù)把?安全教育和?法制教育作?為德育工作?長期堅持的?重點。要把?安全教育、?法制教育貫?穿到整個學(xué)?期，常抓不?懈，充分利?用晨會、班?隊活動進(jìn)行?教育，規(guī)范?學(xué)生的課間?活動，要求?學(xué)生在校園?內(nèi)不玩危險?性的游戲，?以杜絕不安?全隱患，加?強學(xué)生遵紀(jì)?守法的宣傳?教育。班主?任每天早晨?早讀前到校?，檢查本班?學(xué)生出勤、?衛(wèi)生等情況?，對于曠到?學(xué)生各班要?查明原因，?作好記載。?班主任要勤?下班，明察?秋毫，重視?做好預(yù)防教?育工作。?（4）在班?主任中大力?倡導(dǎo)“三講?”、“四抓?”。

“?三講”即講?奉獻(xiàn)、講愛?生、講創(chuàng)新?；“四抓”?即抓早、抓?細(xì)、抓實、?抓反復(fù)；突?出責(zé)任心意?識，強調(diào)班?主任要多深?入班級，善?于發(fā)現(xiàn)問題?，并及時進(jìn)?行處理。突?出骨干班和?青年班的輻?射作用，并?通過與老班?主任的經(jīng)驗?交流活動，?促進(jìn)班主任?間的相互學(xué)?習(xí)和借鑒，?積累各種先?進(jìn)的班主任?工作經(jīng)驗和?班級管理方?法，并靈活?運用于自己?的實際工作?中。提倡在?班級管理上?有新招、有?特色、見實?效。（5?）班主任要?重視學(xué)生的?體育鍛煉。?班主任在?___學(xué)生?學(xué)習(xí)成績的?同時也要_?__學(xué)生們?在體育課上?的課堂表現(xiàn)?和每學(xué)年的?學(xué)生國家體?質(zhì)健康的體?育測試。對?與學(xué)習(xí)成績?好但體育差?的學(xué)生，可?與家長聯(lián)系?，做好思想?工作，配合?體育老師督?促學(xué)生加強?體育鍛煉，?讓盡可能多?的學(xué)生成為?芳星園中學(xué)?的“四優(yōu)”?中學(xué)生和未?來的___?市三好學(xué)生?，教育學(xué)生?要重視體育?課，為將來?中考體育考?試做準(zhǔn)備。?（6）定?期召開組內(nèi)?班主任會，?加強組內(nèi)團?隊的建設(shè)。?指導(dǎo)和幫?助年輕班主?任掌握班級?工作的策略?和方法，開?展班級活動?，搞好班級?文化建設(shè)，?以此增強班?級凝聚力，?形成有利于?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活的班級?氛圍。做到?組內(nèi)的工作?，多溝通、?交流，形成?團結(jié)、愉快?、合作的工?作作風(fēng)。?（7）班主?任老師與任?課教師積極?配合。建?立班主任與?任課教師交?流機制，及?時掌握本班?課堂情況和?學(xué)習(xí)效果，?進(jìn)而合作加?以改進(jìn)，形?成較為完善?的教學(xué)質(zhì)量?保證與監(jiān)控?體系。面向?全體學(xué)生，?對不同類型?的學(xué)生，提?出不同的目?標(biāo)與要求，?采取不同的?教學(xué)方法，?分層次教學(xué)?，加強個別?輔導(dǎo)，體現(xiàn)?因材施教，?使全體學(xué)生?都有收獲和?提高。（?8）健全德?育管理網(wǎng)絡(luò)?，樹立全員?育人的意識?。全組教?師打破班與?班的界限、?任科教師與?班主任的界?限，共同努?力，抓好學(xué)?生的行為規(guī)?范和學(xué)習(xí)規(guī)?范。（范本?）以年級組?長、班主任?為第一責(zé)任?人，以任課?教師、家長?為協(xié)助責(zé)任?人，構(gòu)建立?體的德育教?育模式。對?于個別特殊?的學(xué)生，要?集中大家的?智慧，多想?辦法，多找?路子，齊心?協(xié)力，轉(zhuǎn)化?孩子。班級?存在的問題?，要做到逐?層上報，不?能隱瞞。以?“轉(zhuǎn)化一個?人，帶動一?個班級；培?養(yǎng)一個班級?，帶動一個?年級”的工?作思路，實?現(xiàn)年級組整?體和諧發(fā)展?。

（二?）學(xué)生德育?教育計劃?1、抓好學(xué)?生日常行為?規(guī)范和養(yǎng)成?教育。作?為起始年級?，一定要在?學(xué)生行為規(guī)?范和學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成方?面花大力氣?。要使學(xué)生?在學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、衛(wèi)生、?文明禮儀等?方面有一個?良好的開端?，使各班的?班級管理具?有規(guī)范性。?開學(xué)第__?_月將《中?學(xué)生守則》?和《中學(xué)生?行為規(guī)范》?作為重點內(nèi)?容進(jìn)行強化?學(xué)習(xí)。根?據(jù)初一新生?的特點，制?定初一年級?行為規(guī)范，?使養(yǎng)成教育?具體化，從?細(xì)節(jié)規(guī)范學(xué)?生的日常行?為，具體做?法如下：

?1、進(jìn)校?：穿校服重?儀表，進(jìn)校?說聲老師好?。2、進(jìn)?班：交作業(yè)?做值日，安?靜上好早自?習(xí)。3、?上課：鈴聲?一響進(jìn)課堂?，安靜等候?老師來。?發(fā)言不忘先?舉手，坐姿?端正來聽講?。4、課?間：不追跑?不喧嘩，舉?止文明記心?上。5、?課間操：集?合隊伍快靜?齊，動作規(guī)?范做好操。?6、環(huán)境?：優(yōu)美環(huán)境?大家愛，“?六無六不”?記心上。?即做到，“?六無“：地?面無痰跡、?室內(nèi)無紙屑?、桌椅無刻?畫、墻壁無?污印、出言?無臟話、騎?車無違章;?“六不”：?不隨地吐痰?、不亂扔垃?圾、不損壞?公物、不破?壞綠化、不?粗言穢語、?不浪費糧食?。7、_?__意識：?大型活動聽?指揮，__?_榮譽很重?要。班榮?我榮班恥我?恥，多為_?__增光添?彩。8、?安全：遵紀(jì)?守法珍愛生?命，在校不?做危險游戲?，校外遵守?法律法規(guī)。?9、離校?：不等待不?逗留，靜校?之前離學(xué)校?。值日衛(wèi)?生要做好，?離校熄燈關(guān)?門窗。1?0、初一年?級目標(biāo)：文?明守紀(jì)，做?最好的自己?。

2、?搞好德育量?化和操行評?定。把《?中學(xué)生手則?》和《中學(xué)?生行為規(guī)范?》的學(xué)習(xí)和?運用納入評?定范圍，將?各班學(xué)生平?時表現(xiàn)逐項?量化，并以?此為依據(jù)，?客觀全面評?價學(xué)生。堅?持賞識教育?，不放過細(xì)?小事件，大?力表揚學(xué)生?中的好人好?事，樹立學(xué)?生榜樣，創(chuàng)?設(shè)積極向上?的年級氛圍?，培養(yǎng)芳星?園中學(xué)的“?四優(yōu)”中學(xué)?生。3、?開展“七學(xué)?會”教育活?動配合學(xué)?校開展好“?七學(xué)會”教?育活動，即?學(xué)會說話、?學(xué)會走路、?學(xué)會自理、?學(xué)會勞動、?學(xué)會關(guān)心、?學(xué)會感恩、?學(xué)會做人。?使學(xué)生文明?程度進(jìn)一步?提高，充分?利用校園的?文化建設(shè)的?輿論導(dǎo)向作?用，對學(xué)生?進(jìn)行正面引?導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)?生的是非觀?和文明習(xí)慣?，提高學(xué)生?的思想認(rèn)識?及道德水平?。4、抓?好班級文化?建設(shè)。圍?繞竹文化的?班級文化建?設(shè)為起點，?從體現(xiàn)竹子?精神與竹子?品格的班級?理念、體現(xiàn)?竹子精神與?竹子品格的?班級行為約?定以及竹子?盆景、竹子?書畫、竹子?詩詞等班級?環(huán)境，即視?覺識別等多?方面著手，?進(jìn)行班級文?化設(shè)計。各?班配合主題?教育做好文?化墻的設(shè)計?和建設(shè)，內(nèi)?容要包括班?級的共同奮?斗目標(biāo)，光?榮榜，學(xué)生?作品展示等?，為學(xué)生營?造出一個好?的團結(jié)競爭?，勤奮樂學(xué)?的___氛?圍。5、?增強班級的?凝聚力，幫?助初一新生?樹立___?意識。要?培養(yǎng)學(xué)生的?___觀念?，增強學(xué)生?的___榮?譽感，就應(yīng)?該為學(xué)生樹?立一個目標(biāo)??！拔拿靼?級體”無疑?是衡量一個?班級班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)的重要?標(biāo)志。因此?要千方百計?調(diào)動學(xué)生的?積極性，嚴(yán)?格要求學(xué)生?，健全班級?管理制度，?從小事做起?，一件一件?抓訓(xùn)練，一?條一條抓落?實，引導(dǎo)學(xué)?生積極參與?到爭創(chuàng)文明?，優(yōu)秀的班?級體的活動?中來。6?、定期召開?年級學(xué)生大?會。在開?學(xué)初、每次?大型考試前?后、每個月?更換主題活?動動員、年?級好人好事?表彰、年級?___發(fā)生?等，及時的?召開年級會?，這些關(guān)鍵?時刻是教育?學(xué)生最好的?時機，也是?教育最能起?作用的關(guān)鍵?時刻，做好?年級學(xué)生的?教育，疏通?和引導(dǎo)工作?。7、重?視學(xué)生干部?的培養(yǎng)。?本學(xué)期年級?將有計劃、?有目標(biāo)、分?層次的培訓(xùn)?各班學(xué)生干?部，健全年?級學(xué)生會_?__。培養(yǎng)?一支“自我?管理嚴(yán)、責(zé)?任意識強、?服務(wù)意識濃?”的學(xué)生干?___伍。?讓他們在班?級中樹正氣?，起到模范?榜樣的作用?，成為班主?任得力的小?助手。8?、強化學(xué)生?自主管理，?配合政教處?認(rèn)真抓好每?日十項評比?。每日十?項評比內(nèi)容?：不遲到、?服飾發(fā)型、?文明入校、?出勤、自行?車碼放、課?間操、教室?衛(wèi)生、個人?衛(wèi)生、責(zé)任?區(qū)衛(wèi)生、靜?校。9、?積極調(diào)動家?長參與學(xué)校?教育。采?取定期召開?家長會，電?話和建立短?信信息網(wǎng)等?形式，及時?的將學(xué)校、?年級舉行的?各種活動向?家長匯報，?使讓家長隨?時了解學(xué)生?在校情況，?能夠主動配?合學(xué)校對學(xué)?生進(jìn)行教育?和管理。?10、__?_偏常生和?后進(jìn)生，不?放棄任何一?個學(xué)生。?要在情感教?育上多下功?夫，即通過?激發(fā)“動情?點”、捕捉?“閃光點”?、啟發(fā)“醒?悟點”、扶?植“起步點?”，有情有?意、靈活機?智地尋找轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生的?契機，以活?動為載體，?讓學(xué)生在良?性互動中，?走向健康成?長的道路。?班主任每個?階段要根據(jù)?各任課老師?反饋情況，?確定學(xué)困生?___，定?期做思想工?作，時時跟?進(jìn)，確保班?級穩(wěn)定。

?四、具體?工作日程安?排：

_?__月份：?1、做好?開學(xué)衛(wèi)生掃?除工作，收?好假期給初?一新生留的?寒假作業(yè)，?班每班選出?___人，?進(jìn)行年級表?彰。2、?開學(xué)典禮。?（___月?___日）?，3、檢?查學(xué)生的發(fā)?式，服裝，?進(jìn)行禮儀教?育。4、?每天晨檢和?中午學(xué)習(xí)《?中學(xué)生守則?》和《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》5?、召開第一?次年級班主?任會：交流?班主任工作?