下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第5頁共5頁2023上信息技術工作計劃新?的學期,新?的開始,學?校呈現出一?派生機勃勃?的新面貌。?為了搞好本?期工作,茲?制定學年教?學工作計劃?如下:一?、指導思想?:新學期里?,本人將積?極接受學校?分配給自己?的各項教育?教學任務,?以強烈的事?業(yè)心和責任?感投入工作?。遵紀守法?,遵守學校?的規(guī)章制度?,工作任勞?任怨,及時?更新教育觀?念,實施素?質教育,全?面提高教育?質量,保持?嚴謹的工作?態(tài)度,工作?兢兢業(yè)業(yè),?一絲不茍。?熱愛教育、?熱愛學校,?盡職盡責、?教書育人,?注意培養(yǎng)學?生具有良好?的思想品德?。認真?zhèn)湔n?上課,認真?批改作業(yè),?不敷衍塞責?,不傳播有?害學生身心?健康的思想?。二、素?質教育:我?注重推行素?質教育,堅?決把實施素?質教育落實?在行動上。?關心愛護全?體學生,尊?重學生的人?格,平等、?公正對待學?生。對學生?嚴格要求,?耐心教導,?不諷刺、挖?苦、歧視學?生,不體罰?或變相體罰?學生,保護?學生合法權?益,促進學?生全面、主?動、健康發(fā)?展。三、?教研工作:?我將積極?參加教學研?究工作,不?斷對教法進?行探索和研?究。謙虛謹?慎、尊重同?志,相互學?習、相互幫?助,維護其?他教師在學?生中的威信?,關心__?_,維護學?校榮譽,共?創(chuàng)文明校風?。對于素質?教育的理論?,進行更加?深入的學習?。在平時的?教學工作中?努力幫助后?進生,采取?各種措施使?他們得到進?步。教案?是老師講課?的依據,教?案中不僅寫?明教學要求?和教學目的?,也寫清能?力訓練的內?容、要求、?目的及教學?措施等,不?僅體現課程?標準的要求?,也保證將?“課標”要?求落實到實?處。這樣做?就能使素質?教育在整個?教育教學中?成為一項必?不可少的內?容,避免了?盲目性,隨?意性,增強?了計劃性。?在編寫教案?時注意選擇?教育的方法?和時機,達?到既給學生?傳授知識,?又開發(fā)學生?思維能力,?促進學生全?面發(fā)展。在?具體的教學?過程中,結?合所學內容?,使學生學?習知識的同?時,也吸取?其它方面的?“營養(yǎng)”,?開闊他們的?視野,拓展?他們的知識?面,培養(yǎng)實?事求是和刻?苦學習的科?學態(tài)度。?四、出勤:?新學期開?始我將帶著?熱情和__?_全身心的?投入到工作?中去。在工?作中我一定?要做到不遲?到、不早退?,聽從領導?分配,不挑?肥揀瘦講價?錢,平時團?結同志,尊?老___,?做到互相關?心,互相愛?護。作為一?名教師,我?一定自覺遵?守學校的各?項規(guī)章制度?,以教師八?條師德標準?嚴格要求自?己,工作嚴?肅認真,一?絲不茍,決?不應付了事?,得過且過?,以工作事?業(yè)為重,把?個人私心雜?念置之度外?,按時完成?領導交給的?各項任務。?五、教學?常規(guī):我?將積極從提?高課堂教學?效益的各個?側面探討提?高課堂教學?效益的因素?。我將積極?學習,翻閱?有關資料,?對教育理論?、目標教學?、教學方法?、學法指導?、智力因素?和非智力因?素等進行再?認識,提高?用理論來指?導實踐的能?力。積極實?行目標教學?,根據教材?和學情確定?每節(jié)課的重?難點。平時?備好課,上?好課,向_?__分鐘要?質量。堅持?周前備課,?努力做到備?課標、備教?材、備學生?、備教具,?備教法學法?。從知識能?力兩方面精?心設計教案?,并積極地?使用各種電?教器材,提?高課堂教學?效益,堅決?杜絕課堂教?學的盲目性?和隨意性。?在課堂教?學方面我力?爭課堂解決?問題,在教?學中抓關鍵?,突重點,?排疑點,講?求教法,滲?透學法,既?教書更育人?,使學生的?身心得到全?面和諧的發(fā)?展。課堂上?語言準確簡?潔,突出重?點,突破難?點,精講多?練,充分發(fā)?揮教師的主?導作用和學?生的主體作?用,使學生?的綜合能力?得到提高。?六、預期?目標:作?為我校年輕?教師,本學?期我要認真?貫徹學校新?學期工作計?劃與教學計?劃,以課改?為中心,以?科研為導向?,注重課堂?常規(guī)教學,?在學習中成?長,在反思?中進步。多?向老教師學?習,請教以?提高個人的?各方面素質?。在工作中?改正缺點,?彌補不足讓?自己盡快成?長為一名優(yōu)?秀的能夠勝?任教師。同?時以培養(yǎng)學?生“探究學?習”、“自?主學習”、?“合作學習?”為核心,?創(chuàng)造適合學?生發(fā)展的空?間,張揚學?生個性,全?面提升學生?的科學素養(yǎng)?為工作中心?。加強英語?教學常規(guī)管?理和教學研?究,開辟教?學改革新領?域,進一步?讓英語教學?成為實施素?質教育的重?要陣地。?七、分項發(fā)?展目標:?1、專業(yè)技?術方面:?學習教育科?學理論和現?代科學文化?知識,苦練?基本功,一?專多能,不?斷改進教學?方法、提高?教學質量。?承擔學校?安排的教學?任務的同時?開展有關的?課外活動。?培養(yǎng)學生?對數學學習?的興趣,發(fā)?展學科學、?用科學的能?力。我將?創(chuàng)造條件,?讓學生多進?行一些數學?的交流活動?,從中獲得?知識和鍛煉?能力。在?自身素質方?面,做到在?理論上多學?習,實踐中?多摸索,總?結中多討論?、多反思。?在學生方面?,以培養(yǎng)學?生的記憶能?力、探究能?力和學習能?力為重點,?輔導參加有?益的數學競?賽,來開闊?眼界增長知?識。2、?具體措施:?本學期里?閱讀兩本教?育理論的書?籍,并寫好?讀后感。?研究一項課?題,并寫好?中途報告。?上好本學?期公開課及?推門課,開?展與本學科?教師的手拉?手活動,要?有實效,積?極進行研討?及反思,共?同進步。?在課堂中改?變傳統(tǒng)的教?學方式,動?腦筋想辦法?,利用學生?愛游戲,好?動的特點,?創(chuàng)新一些適?合學生的活?動,轉變學?生的學習方?式,使學生?樂學、會學?。嘗試對?學生的評價?改革。本學?期嘗試對學?生的評價改?革,以學生?自我評價為?主,制定評?價表格,促?進學生的主?動發(fā)展。?樹立終身學?習的思想,?通過自學、?集中學、反?思、交流、?網上論壇等?多種形式進?行教育理論?和新課標學?習,以學導?行,以學促?教,以學提?升個人素質?。(8)?應用信息技?術、遠程教?育輔助課堂?教學。要靈?活、合理使?用網上下載?課件,吸引?學生的注意?力,激發(fā)學?生的學習興?趣,使學生?樂學。恰如?其分的使用?這種圖文并?茂的形式,?有效地激發(fā)?學生的學習?興趣,使學?生產生強烈?的學習欲望?,樂學、愛?學。(9?)課堂教學?做到尊重學?生,以學生?為主體,充?分啟發(fā)和調?動學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 迎接2024:智能UG數控編程培訓課件革新
- 注冊會計師考試《審計》專項練習合集9
- 2024版安全生產培訓記錄表助力企業(yè)安全培訓
- 超級詳細音標講解教程-恐龍版
- 初二物理學習常見問題解答
- 2024-2025學年高中化學第四章電化學基礎綜合訓練含解析新人教版選修4
- 2025屆高考生物一輪復習第8單元生命活動的調節(jié)第4講免疫調節(jié)教案新人教版必修3
- 2024-2025年新教材高中生物第二章細胞的結構第二節(jié)細胞膜控制細胞與周圍環(huán)境的聯(lián)系2學案浙科版必修1
- 生物教學常規(guī)
- 2024-2025學年高中化學第三章水溶液中的離子平衡3.2PH的應用課時作業(yè)含解析新人教版選修4
- 成人住院患者靜脈血栓栓塞癥Caprini、Padua風險評估量表
- 小班安全我要跟著老師走
- (正式版)JBT 14795-2024 內燃機禁用物質要求
- 基于核心素養(yǎng)初中數學跨學科教學融合策略
- 200TEU 長江集裝箱船設計
- 辦公樓物業(yè)服務管理的培訓
- 智慧能源管理平臺建設項目解決方案
- JTG∕T F30-2014 公路水泥混凝土路面施工技術細則
- 2024年高中語文學業(yè)水平過關測試四-名句名篇默寫積累過關訓練(全國通用)學生版
- 糖尿病性舞蹈病
- 醫(yī)學類-教學查房異位妊娠(宮外孕)
評論
0/150
提交評論