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第4頁共4頁2023年教導(dǎo)主任工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想以_?___和_?__精神為?指導(dǎo),圍繞?本年度學(xué)校?的工作目標(biāo)?和要求,堅(jiān)?持以全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?,不斷提高?辦學(xué)效益和?品位為目標(biāo)?,狠抓教學(xué)?常規(guī)管理,?加大教研力?度,提高課?堂教學(xué)的實(shí)?效,努力實(shí)?現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量?的持續(xù)攀升?。二、工?作目標(biāo)1?、加強(qiáng)教導(dǎo)?處的日常管?理工作,使?管理走向規(guī)?范化、科學(xué)?化、精細(xì)化?。2、加?強(qiáng)教師學(xué)習(xí)?和繼續(xù)教育?的培訓(xùn)工作?,不斷提升?教師的思想?觀念,穩(wěn)步?提高教師的?師德修養(yǎng)和?業(yè)務(wù)水平。?3、加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理和教學(xué)視?導(dǎo)工作。?4、加強(qiáng)教?育教學(xué)研究?和課題管理?工作。5?、建立健全?教師業(yè)務(wù)檔?案。三、?具體措施?(一)、加?強(qiáng)教學(xué)管理?,規(guī)范教學(xué)?常規(guī)1、?嚴(yán)格執(zhí)行課?程計(jì)劃,堅(jiān)?持按課表上?課,保質(zhì)保?量上好每節(jié)?課,教導(dǎo)處?加強(qiáng)隨堂檢?查力度。?2、著力抓?好學(xué)生的“?一日常規(guī)”?教育和養(yǎng)成?教育,抓好?班主任隊(duì)伍?建設(shè)。上好?晨會(huì)、班隊(duì)?、思品等課?程,重視學(xué)?生良好學(xué)習(xí)?、生活習(xí)慣?的培養(yǎng)。?3、進(jìn)一步?規(guī)范和強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)工?作①、備?課。教師應(yīng)?在備課上下?功夫,平時(shí)?授課要有超?前___課?時(shí)的教案,?不得出現(xiàn)無?教案進(jìn)課堂?的現(xiàn)象。備?課工作要體?現(xiàn)對(duì)課標(biāo)、?教材、教學(xué)?目標(biāo)、教法?、學(xué)法、作?業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)?容的研究與?反思,真正?搞清每堂課?的教學(xué)任務(wù)?“是什么”?和“___?”,撰寫個(gè)?性化的教學(xué)?設(shè)計(jì)。市場(chǎng)?上購買的現(xiàn)?成教案可以?參閱借鑒,?但決不能照?本宣科地搬?進(jìn)課堂。學(xué)?校檢查備課?筆記不能只?查有無和多?少問題,要?把重點(diǎn)放在?評(píng)比備課質(zhì)?量上。②?、課堂教學(xué)?。課堂是整?個(gè)教學(xué)工作?的主戰(zhàn)場(chǎng),?課堂教學(xué)的?成敗決定了?教學(xué)質(zhì)量的?高低。教師?在教學(xué)中應(yīng)?保持必要的?___,營?造平等、和?諧的氣氛;?貫徹有效教?學(xué)的理念,?面向全體學(xué)?生,因材施?教,合理選?擇教學(xué)方法?和教學(xué)手段?;充分利用?各種課程資?源,全面落?實(shí)教學(xué)目標(biāo)?;板書規(guī)范?工整,能提?煉、概括知?識(shí)要點(diǎn)及其?邏輯關(guān)系,?展示思維的?過程;語言?清晰準(zhǔn)確、?精煉生動(dòng),?邏輯性強(qiáng),?有較強(qiáng)的吸?引力、感染?力和啟發(fā)性?;優(yōu)化課堂?教學(xué)結(jié)構(gòu),?積極開展師?生互動(dòng)和生?生互動(dòng),將?課堂教學(xué)的?預(yù)設(shè)與生成?有機(jī)地結(jié)合?起來,注重?培養(yǎng)學(xué)生的?思維能力、?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力,?積極倡導(dǎo)自?主、合作、?探究的學(xué)習(xí)?方式;要有?復(fù)習(xí)導(dǎo)入、?新知探究、?過渡銜接、?小結(jié)鞏固、?課后學(xué)習(xí)任?務(wù)布置與指?導(dǎo)等基本流?程,學(xué)生課?堂練習(xí)能及?時(shí)反饋,努?力營造充滿?生命活力和?智慧___?力的課堂。?③、作業(yè)?布置及批改?。每個(gè)學(xué)習(xí)?任務(wù)完成后?都應(yīng)有為鞏?固學(xué)習(xí)效果?而精心設(shè)計(jì)?的基礎(chǔ)性作?業(yè)或?qū)嵺`性?作業(yè)。這些?作業(yè)應(yīng)與課?堂教學(xué)目標(biāo)?要求相一致?,切實(shí)做到?實(shí)效訓(xùn)練,?杜絕重復(fù)低?效的題海戰(zhàn)?術(shù)。每單元?學(xué)習(xí)(范本?)后應(yīng)研究?設(shè)計(jì)專題檢?測(cè)。引導(dǎo)學(xué)?生將自己的?錯(cuò)題歸類成?集,不時(shí)翻?閱,使之一?錯(cuò)不再錯(cuò)。?教師批閱的?作業(yè)與試卷?,均要當(dāng)作?學(xué)生學(xué)習(xí)效?果的反饋材?料來研究,?特別是半對(duì)?和錯(cuò)誤的答?案要研究_?__會(huì)錯(cuò),?如何改進(jìn)教?與學(xué),不能?僅以打分了?之。學(xué)校檢?查作業(yè)要進(jìn)?行質(zhì)量和效?果評(píng)價(jià),不?能只重?cái)?shù)量?。④、聽?課、評(píng)課。?教導(dǎo)處要加?強(qiáng)隨堂聽課?的力度,對(duì)?新上崗教師?聽課次數(shù)更?要增多,聽?課后及時(shí)與?上課教師交?流,提出修?改意見,并?檢查備課情?況和教學(xué)反?思的撰寫情?況。4、?不斷鼓勵(lì)教?師在課堂教?學(xué)中創(chuàng)造性?地使用現(xiàn)代?化教學(xué)手段?,積極推動(dòng)?多媒體在課?堂教學(xué)中的?運(yùn)用。5?、重視體育?衛(wèi)生工作,?認(rèn)真貫徹體?育、衛(wèi)生工?作條例,繼?續(xù)抓好“兩?操一課”。?全面開展陽?光體育活動(dòng)?,保證學(xué)生?每天鍛煉不?少于一小時(shí)?。(二)?、開展教研?活動(dòng),提高?師資水平?1、開展“?三學(xué)一研一?讀”活動(dòng)。?即:學(xué)習(xí)教?育教學(xué)新理?念,學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí),學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教學(xué)?方法,每位?教師每學(xué)期?讀一本理論?書籍,寫_?__萬字語?言文字規(guī)范?的讀書筆記?。2、各?教研片要制?訂好活動(dòng)計(jì)?劃,每次活?動(dòng)的內(nèi)容要?充實(shí),有中?心,有總結(jié)?。聯(lián)片教研?活動(dòng)每期不?得少于__?_次。3?、各教研組?制訂好工作?計(jì)劃,每期?確定一到二?個(gè)研究專題?,由教研組?長(zhǎng)___教?師學(xué)習(xí),并?___開展?沙龍式教學(xué)?研討活動(dòng)。?4、各課?題組繼續(xù)做?好課題研究?工作,要按?原定計(jì)劃進(jìn)?行研究、結(jié)?題。本期將?舉辦課題研?究培訓(xùn)會(huì)。?5、做好?新教師的“?傳、幫、帶?”工作。學(xué)?期初,教導(dǎo)?處為新教師?安排指導(dǎo)教?師,給予全?面的指導(dǎo)。?6、發(fā)揮?好“農(nóng)遠(yuǎn)”?設(shè)備和教學(xué)?資源的作用?。本期開展?鎮(zhèn)級(jí)骨干教?師和“農(nóng)遠(yuǎn)?”教學(xué)應(yīng)用?新

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