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文檔簡介
小學(xué)語文五年級上冊(部編版課件)語文?五年級?上冊?配人教版第三單元9獵人海力布一、讀拼音,寫詞語。
爸爸 她,既然已經(jīng)不欺騙人,就算天 ,也不能騙人。叮
囑發(fā)
誓崩
塌撒
謊課時(shí)1二、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.埋沒
出沒
沒精打采
沒齒難忘B.災(zāi)難
逃難
患難與共
知難而退C.慎重
重謝語
重心長
德高望重D.倒賣
臥倒
倒背如流
倒打一耙C三、根據(jù)句子的意思寫詞語。1.會飛的鳥類和會走的獸類。(
)2.震動天地,本課形容聲音巨大和響亮。
(
)3.的的確確是真實(shí)的。形容非常確實(shí),不容爭辯。
(
)4.從頭到尾按原樣敘述。(
)飛禽走獸震天動地千真萬確原原本本四、給句子中畫線部分換個(gè)詞語,不改變句子的意思。1.在我國的一些地區(qū),流傳著一個(gè)動人的民間故事。(
)
(
)2.大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。(
)
(
)3.老龍王為酬謝海力布,送了他一顆寶石。(
)4.小白蛇再三叮囑海力布,不能把動物的話告訴別人。(
)傳誦感人懊悔悲傷答謝囑咐五、按要求寫句子。1.獵人海力布是一位熱心助人的人。(縮句)___________________________________________2.你要記住,無論動物說了什么話,都不要對別人說。如果說了,您馬上就會變成石頭。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)____________________________________________________________________________________________海力布是人。示例:您要記住,無論什么樣的天氣,都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如果不學(xué)習(xí),就會比別人落后。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《獵人海力布》這個(gè)故事的起因是:__________________________________;經(jīng)過是:________________________________________;結(jié)果是_________________________________________。海力布救了小白蛇,得到一顆寶石海力布得知洪水要淹沒村莊,勸說鄉(xiāng)親搬家海力布救了鄉(xiāng)親而變成石頭七、為了勸說鄉(xiāng)親們搬家,海力布把寶石的來歷和鳥兒的話原原本本地告訴了他們。海力布會怎么勸說呢?試著以海力布的口吻把他說的內(nèi)容寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________略。(提示:以海力布的口吻,運(yùn)用第一人稱進(jìn)行勸說;抓要點(diǎn)說清楚寶石的來歷;把鳥兒的話轉(zhuǎn)述清楚)一、課文理解。
大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號,接著就是傾盆大雨。半夜里,只聽見一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來,把他們住的村子淹沒了。課時(shí)21.半夜里,發(fā)生了什么情況?用“_____”畫出來,并說說這句話有什么作用。_____________________________________________2.看到村子被淹沒的慘狀,人們會說些什么?____________________________________________________________________________________________這句話證明了海力布說的話千真萬確。示例:海力布,多虧你救了我們,我們會讓子子孫孫永遠(yuǎn)記住你的。3.如果海力布入選“感動中國十大人物”,請你以主持人的身份上臺發(fā)表頒獎詞,你會怎么說?__________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:海力布熱心助人,用自己的生命拯救了鄉(xiāng)親們的生命,鄉(xiāng)親們不會忘記!海力布,你用自己的生命書寫了大愛精神,值得我們敬仰!二、快樂閱讀。精衛(wèi)填海
炎帝有一個(gè)小女兒,叫女娃。女娃十分乖巧,黃帝見了她,也都忍不住夸獎她,炎帝視女娃為掌上明珠。炎帝不在家時(shí),女娃便獨(dú)自玩耍,她很想讓父親帶她出去,到東?!柹鸬牡胤饺タ匆豢础?墒歉赣H因?yàn)槊τ诠?總是不能帶她去。這一天,女娃沒告訴父親,便一個(gè)人駕著一只小船向東海劃去。不幸的是,海上突然刮起了狂風(fēng),像山一樣的海浪把女娃的小船打翻了,女娃不幸落入海中,終被無情的大海吞沒,永遠(yuǎn)回不來了。女娃死了,她的精魂化作了一只小鳥,嘴里發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴,人們便叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命。因此,她一刻不停地銜石子、樹枝,展翅高飛,一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上悲鳴著,把石子、樹枝投下去,想把大海填平。
大海嘲笑她:“鳥兒,算了吧,你這工作就是干一百萬年,也休想把我填平!” 精衛(wèi)十分執(zhí)著,在高空答復(fù)大海:“哪怕是一千萬年,直到宇宙的盡頭,我終將把你填平!”
輪到大海不解了:“你為什么這么恨我呢?”
“因?yàn)槟銑Z去了我年輕的生命,你將來還會奪去許多無辜的生命。我要永無休止地干下去,總有一天會把你填成平地?!?.文中畫橫線的句子中的破折號的作用是:__________________________________________。2.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?__________________________________________________________________________________________________________________________________________解釋說明這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭方法。賦予大海人的性格,突出了大海的可惡,襯托出精衛(wèi)的堅(jiān)持不懈。3.用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。____________________________________________________________________________________
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