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文檔簡(jiǎn)介
培訓(xùn)開始請(qǐng)安靜培訓(xùn)開始請(qǐng)安靜1、記好記錄:參加會(huì)議的時(shí)候要準(zhǔn)備好會(huì)議記錄本和筆,認(rèn)真記錄會(huì)議的內(nèi)容,不能什么都不帶就去參加會(huì)議了,這是對(duì)工作不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。2、找準(zhǔn)位置:按照要求進(jìn)入會(huì)議場(chǎng),找準(zhǔn)自己的位置,或單位所在的位置,不要隨意的就坐下,亂了會(huì)議座位安排。3、認(rèn)真聽會(huì):會(huì)議期間要認(rèn)真聽,不能打瞌睡,或者看報(bào)紙,雜志,做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情,更不能隨意的走動(dòng),出入會(huì)議場(chǎng),這是對(duì)人的尊重,也是尊重自己。4、不玩手機(jī):會(huì)議期間,要把自己的手機(jī)關(guān)機(jī),不能玩手機(jī),更不能接打手機(jī),干擾會(huì)議的紀(jì)律,也容易引起其它參加人員的注意力,打亂開會(huì)人員的思路,都是不尊重人的表現(xiàn)。5、請(qǐng)勿吸煙:會(huì)議期間,男士不要吸煙,一是人太多了,聚居在一起,空氣本身就不好,還不容易流通,吸煙的話會(huì)讓會(huì)議室煙霧繚繞的,根本不成樣子了,還影響他人健康。6、禁止聊天:會(huì)議期間,不要進(jìn)行竊竊私語(yǔ),聊天,不要把開會(huì)看出了熟人同事聚會(huì),好久不見聚到一起就說(shuō)個(gè)不停,會(huì)議開始了,還在私下小聲說(shuō)話,顯得自己太沒有修養(yǎng)了。請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)請(qǐng)勿隨意走動(dòng)1、記好記錄:參加會(huì)議的時(shí)候要準(zhǔn)備好會(huì)議記錄本和筆,認(rèn)真記錄團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)醫(yī)院課件團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)醫(yī)院課件一什么叫團(tuán)隊(duì)精神?
對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神我是這么理解的,不管是一個(gè)國(guó)家還是一個(gè)地區(qū),一個(gè)單位還是一個(gè)家庭,大家都能夠同心同德,群策群力,為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗!這就是團(tuán)隊(duì)精神。一什么叫團(tuán)隊(duì)精神?對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神我是這么理二為什么需要團(tuán)隊(duì)精神?
我們中國(guó)有句老話叫做“人心齊,泰山移”,由此可見,這團(tuán)隊(duì)精神簡(jiǎn)直就是威力無(wú)比的精神原子彈。接下,我先給大家講個(gè)故事。二為什么需要團(tuán)隊(duì)精神?我們中國(guó)有句老話叫
中國(guó)古代有一個(gè)叫阿財(cái)?shù)娜?,他膝下有十個(gè)兒子。這十個(gè)兒子都長(zhǎng)得牛高馬大,虎背熊腰,但遺憾的是,他們兄弟之間,勾心斗角,大吵三六九,小吵天天有,為此,鄉(xiāng)里人誰(shuí)也不把他們放在眼里,誰(shuí)都敢欺負(fù)他們。阿財(cái)看在眼里,急在心里。臨終前,阿財(cái)特地把十個(gè)兒子叫到跟前,讓他們每人拿一支筷子折,眨眼間,兒子們不費(fèi)吹灰之力就把筷子全折斷。接著,阿財(cái)便把十支筷子捆在一起,讓十個(gè)兒子去折,可是盡管他們用盡了吃奶的力氣,最終誰(shuí)也沒能把它折斷。這時(shí),阿財(cái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)十個(gè)兒子說(shuō),你們十個(gè)兄弟好比十支筷子,要是單打獨(dú)斗,很容易就會(huì)被人家打敗,要是團(tuán)結(jié)一致,那么誰(shuí)也不敢欺負(fù)你們。說(shuō)畢,阿財(cái)放心地走了。從此,十個(gè)兄弟同心同德,家庭昌盛,事業(yè)發(fā)達(dá)。一根筷子易折斷十根筷子硬如鐵中國(guó)古代有一個(gè)叫阿財(cái)?shù)娜?,他膝下有十個(gè)兒子。這這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還堅(jiān),比鋼還強(qiáng)。當(dāng)年,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,萬(wàn)眾一心,浴血奮戰(zhàn),終于打敗了日本鬼子,埋葬了蔣家王朝,趕走了美國(guó)豺狼,建立了新中國(guó)。新中國(guó)成立后,各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,掀起社會(huì)主義建設(shè)高潮,取得了一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利,如今的中國(guó)人再也不是任人宰割的東亞病夫,而是讓人敬重的東方巨人。團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還堅(jiān),比鋼還強(qiáng)。當(dāng)年,中國(guó)人民在同樣,一個(gè)單位,一家醫(yī)院也需要團(tuán)結(jié),按現(xiàn)在的流行語(yǔ)叫“團(tuán)隊(duì)精神”。如果我們把醫(yī)院看作是一部機(jī)器,那么所有的科室就是這部機(jī)器的一個(gè)組成部分,所有的員工就是這部機(jī)器的一顆螺絲釘。倘若有一個(gè)零件或者有一顆螺絲釘出了故障,那么,整臺(tái)機(jī)器就將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我們把每一次的接診看作是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的話,那么,主診醫(yī)生就是指揮員,醫(yī)技人員就是偵察兵,藥房人員就是彈藥手,護(hù)理人員就是神槍手,導(dǎo)診人員就是通信兵。這些科室,這些部門,好比是一根鏈條,倘若有一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,那么,這場(chǎng)戰(zhàn)斗就將以失敗告終。
同志們,以上事例不難看出,小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,都需要大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。同樣,一個(gè)單位,一家醫(yī)院也需要團(tuán)結(jié),按現(xiàn)在的流行語(yǔ)叫“團(tuán)隊(duì)精(指揮員)醫(yī)生(偵察兵)醫(yī)技(彈藥手)藥房(神槍手)護(hù)理作為指揮員的醫(yī)生,要做到“運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外”。我說(shuō)醫(yī)技人員是醫(yī)生診斷疾病的千里眼。當(dāng)醫(yī)生把處方交給藥房后,藥房人員務(wù)必嚴(yán)格把好“三道關(guān)”。我們的護(hù)士必需要有過(guò)硬的護(hù)理本領(lǐng)、熱情的服務(wù)態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)精神。(指揮員)醫(yī)生(偵察兵)醫(yī)技(彈藥手)藥房(神槍手)護(hù)【一:醫(yī)生(指揮員)】
作為指揮員的醫(yī)生,要做到“運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外”,那么必需具備哪些基本素質(zhì)?做好哪些方面的工作?【一:醫(yī)生(指揮員)】作為指揮員的醫(yī)生,要做到
我認(rèn)為,一個(gè)德技雙馨的醫(yī)生,除了要有高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德外,還必需具備良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力。為此,醫(yī)生在接診時(shí)必需做好以下兩方面的工作:通過(guò)溝通,能夠更全面地了解病人的病因、病情、發(fā)病史等等,這樣更有利于疾病的診斷,真正做到:對(duì)癥下藥,藥到病除,而且通過(guò)溝通,使醫(yī)患之間彼此產(chǎn)生信任感,從而建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,最大限度地降低醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
以前,一家醫(yī)院,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么一件事。有一次,一個(gè)病人在打吊瓶時(shí),因藥物過(guò)敏出現(xiàn)休克,后來(lái),病人的家屬要找醫(yī)生的麻煩,沒想到這個(gè)病人卻出面阻止家人的魯莽行為。她說(shuō),這不能怪醫(yī)生,可能是自己的身體原因造成的。一場(chǎng)眼看就要釀成的風(fēng)波就這樣平息了。從這件事,我們可以看出,當(dāng)時(shí)這個(gè)醫(yī)生跟病人的溝通肯定做得很到位。否則,病人是不會(huì)幫醫(yī)生說(shuō)話的。要與病人進(jìn)行深入的溝通我認(rèn)為,一個(gè)德技雙馨的醫(yī)生,除了要有高超的醫(yī)現(xiàn)代醫(yī)學(xué),如果光靠醫(yī)生單打獨(dú)斗,即便你的醫(yī)術(shù)再高明,有時(shí)也會(huì)感到力不從心,尤其是那些疑難雜癥,危重病人,更需要醫(yī)技部門、護(hù)理部門的通力合作?;诖?,醫(yī)生就要經(jīng)常與這些科室互動(dòng),比如打電話給治療室的護(hù)士,向他們了解治療情況,要與相關(guān)科室保持經(jīng)?;?dòng)或者抽空去輸液室走走,聽聽護(hù)士及病人的反應(yīng)。通過(guò)互動(dòng)以便隨時(shí)掌握病人的動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整治療方案,提高治療效果?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué),如果光靠醫(yī)生單打獨(dú)斗,即便你的醫(yī)術(shù)再高明,有時(shí)也會(huì)【二:醫(yī)技(偵察員)】
現(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)看看作為偵察兵的醫(yī)技人員,在醫(yī)生診療過(guò)程中的作用。我說(shuō)醫(yī)技人員是醫(yī)生診斷疾病的千里眼。很多情況下,醫(yī)生是無(wú)法憑借自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)診斷疾病,而是要借助化驗(yàn)、B超、X光等高科技檢測(cè)手段來(lái)作出確診。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),醫(yī)技人員的作用是無(wú)可替代的。為此,醫(yī)技人員必需具備專業(yè)的技術(shù)和認(rèn)真的態(tài)度,及時(shí)、準(zhǔn)確地將捕捉到的相關(guān)信息反饋給醫(yī)生,為醫(yī)生的確診提供可靠、詳細(xì)的依據(jù)。如果,醫(yī)技人員給醫(yī)生提供的信息不及時(shí)、不準(zhǔn)確,那么,就會(huì)造成“差之毫厘,失之千里”的謬誤。這樣,輕則會(huì)失去最佳治療時(shí)機(jī),給病人帶來(lái)肉體創(chuàng)傷和經(jīng)濟(jì)損失;重則會(huì)給病人帶來(lái)致殘或是致命的嚴(yán)重后果,從而使醫(yī)院的形象受到嚴(yán)重的損害。事實(shí)證明,只要我們“把病人放心上,讓病人放心看”,那么,醫(yī)患之間,就會(huì)縮短心距,拉長(zhǎng)人情。彼此和睦相處,相安無(wú)事?!径横t(yī)技(偵察員)】現(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)看看
幾年前,我有一個(gè)朋友的母親又咳嗽又發(fā)燒,一連幾天又是吃藥又是吊瓶,可是一點(diǎn)也不見效。朋友就打電話給我,當(dāng)時(shí)我在一家醫(yī)院上班,我讓他帶著他母親過(guò)來(lái)看。到了醫(yī)院,醫(yī)生讓他母親去做肺部拍片,不知道是機(jī)子有問題還是技術(shù)有問題,拍片的結(jié)果是肺結(jié)核。因?yàn)榉谓Y(jié)核小醫(yī)院是不收住院的,就轉(zhuǎn)到莆田附屬醫(yī)院。附屬醫(yī)院的檢查結(jié)果是肺部感染,幾天后,他的母親就康復(fù)出院。后來(lái)我的朋友對(duì)我說(shuō),你們醫(yī)院的技術(shù)怎么那么臭,本來(lái)想給你介紹其他的人過(guò)來(lái),現(xiàn)在就不敢了,說(shuō)得我無(wú)言以對(duì)。幾年前,我有一個(gè)朋友的母親又咳嗽又發(fā)燒,一連幾比如,去年幾個(gè)村的上千個(gè)老人來(lái)我們醫(yī)院體檢,他們都感到十分滿意。我問一個(gè)老太婆,你說(shuō)我們做的好,指的是哪個(gè)方面,她說(shuō),各個(gè)方面都好,特別是你們B超室的醫(yī)生工作很認(rèn)真,那個(gè)探頭在她的肚皮上一遍又一遍地來(lái)回移動(dòng)。老百姓是最講實(shí)惠的,你認(rèn)真了,他就夸你;你馬虎了,他就罵你。去年,那幾個(gè)村是歷年來(lái)體檢人數(shù)最多的一年,原因就是我們相關(guān)科室配合得很默契,工作很認(rèn)真。今年的體檢工作估計(jì)再過(guò)個(gè)把月又要開始了,希望相關(guān)科室要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),努力、努力、再努力,力爭(zhēng)今年的體檢工作再上一個(gè)新臺(tái)階。。
這件事給我的教訓(xùn)非常深刻,我想醫(yī)療行業(yè)真的是一點(diǎn)紕漏都不能出,聲譽(yù)一旦毀掉,恢復(fù)就很難。但是如果我們做好了,那么就會(huì)贏得如潮的好評(píng)。比如,去年幾個(gè)村的上千個(gè)老人來(lái)我們醫(yī)院體檢,他們都感到十分滿【三:藥房(彈藥手)】接下來(lái)說(shuō)說(shuō)藥房。當(dāng)醫(yī)生把處方交給藥房后,藥房人員務(wù)必嚴(yán)格把好“三道關(guān)”:【三:藥房(彈藥手)】接下來(lái)說(shuō)說(shuō)藥房。當(dāng)醫(yī)生把處方交給藥房后要把好處方關(guān)要把好發(fā)藥關(guān)要按照四查十對(duì)的要求,認(rèn)真查對(duì)。藥劑師要把處方從頭到尾認(rèn)真看一遍,有看不懂的或者有疑問的地方,要馬上打電話找開單醫(yī)生核對(duì),千萬(wàn)不能將錯(cuò)就錯(cuò),跟著感覺走。要把好抓藥關(guān)藥抓好后,要仔細(xì)逐項(xiàng)核對(duì)一遍,包括藥物的名稱、規(guī)格、數(shù)量、種類等等,然后再查一查藥物是否過(guò)期、變質(zhì)等。要是藥給抓錯(cuò)了,那后果是不堪設(shè)想的。以前,有一家醫(yī)院曾經(jīng)發(fā)生過(guò)把氯化鉀看作是氯化鈉的事件。還好,剛掛瓶,病人就大聲喊痛,從而引起護(hù)士的警覺,一看,原來(lái)是把氯化鉀當(dāng)作氯化鈉來(lái)用,于是,護(hù)士就馬上停止點(diǎn)滴。如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn),后果不堪設(shè)想。發(fā)藥時(shí),要唱名唱發(fā),絕不能出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。那年,我在一家醫(yī)院,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)發(fā)錯(cuò)藥的事件。藥房人員把張三的藥發(fā)給了李四,而把李四的藥發(fā)給了張三。所幸的是,這兩個(gè)病號(hào)都是看婦科炎癥的,其中一個(gè)看盆腔炎,一個(gè)看宮頸炎,兩種藥大同小異,沒出什么狀況。要是這兩個(gè)病號(hào),一個(gè)是要保胎的,另一個(gè)是要打胎的,那麻煩可就大了。人命關(guān)天,像這種低級(jí)的錯(cuò)誤真的是不能出,也出不起呀!警鐘長(zhǎng)鳴,希望藥房的同志要引以為戒,認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真!要把好要把好發(fā)藥關(guān)要按照四查十對(duì)的要求,認(rèn)真查對(duì)。藥劑師要把【四:護(hù)理(神槍手)】
最后談?wù)勎覀兊淖o(hù)理工作。我想,把護(hù)士比作戰(zhàn)士是很恰當(dāng)?shù)?。因?yàn)獒t(yī)生為病人制訂的治療方案,需要護(hù)士去執(zhí)行,去完成。完成的怎么樣,將直接影響病人的病情跟心情?;诖?,要求我們的護(hù)士必需要有過(guò)硬的護(hù)理本領(lǐng)、熱情的服務(wù)態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)精神?!舅模鹤o(hù)理(神槍手)】最后談?wù)勎覀兊淖o(hù)理工作
(1)要有過(guò)硬的護(hù)理本領(lǐng)
作為護(hù)士,打針、靜脈注射、導(dǎo)尿、吸氧、心肺復(fù)蘇等十八般武藝,必需要樣樣拿得上,放得下。否則,是很難勝任這種工作的。我們?cè)谧淖o(hù)士,都是科班出身的,不少人還是護(hù)理方面的行家里手。但應(yīng)當(dāng)看到:有些同志的技術(shù)還有待提高。服務(wù)態(tài)度責(zé)任意識(shí)護(hù)理本領(lǐng)(1)要有過(guò)硬的護(hù)理本領(lǐng)作為護(hù)士,打針、靜脈
以前,有一個(gè)護(hù)士給病人打吊瓶,因?yàn)檫@個(gè)病人的血管不好找,一連扎了四次都沒能扎好,后來(lái)還是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士幫了她的忙。對(duì)此,這個(gè)病人很有意見,打電話投訴了那個(gè)護(hù)士;有一次,一個(gè)護(hù)士給一個(gè)垂危病人導(dǎo)尿,可能因?yàn)檫@個(gè)病人比較特殊,導(dǎo)了半天沒導(dǎo)好。病人的家屬看到這種情況,對(duì)這個(gè)醫(yī)院護(hù)理水平就有了看法。以上這些現(xiàn)象我想可能是那些剛畢業(yè)不久的年輕護(hù)士所為。所以希望年輕護(hù)士應(yīng)該虛心地向老同志學(xué)習(xí),同時(shí),建議護(hù)理部門要經(jīng)常開展崗位大練兵活動(dòng),充分發(fā)揮老同志的傳、幫、帶作用,全面提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì),讓每個(gè)護(hù)士都能獨(dú)擋一面,成為護(hù)理方面的行家里手。據(jù)了解,我們醫(yī)院護(hù)理崗位的練兵活動(dòng)搞得不錯(cuò),也取得一定成效。相信,有老同志的傳、幫、帶,我們的護(hù)理工作必將會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。以前,有一個(gè)護(hù)士給病人打吊瓶,因?yàn)檫@
(2)要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)
作為護(hù)士,每天面對(duì)的是一條條活生生的生命,為此,我們要以高度負(fù)責(zé)的精神,把他們的冷暖,安危時(shí)刻掛在心上。切記:任何的麻痹大意都可能帶來(lái)意想不到的傷害!那年,我在蘇州一家醫(yī)院,有一次,一個(gè)護(hù)士給一名剛做過(guò)包皮手術(shù)的年輕人做理療。由于微米光靠得太近,時(shí)間烤得太長(zhǎng),結(jié)果把人家那原本好端端的命根子像烤紅薯似地給烤焦了。這下瘺子可捅大了,后來(lái),醫(yī)院賠了幾十萬(wàn)。試問:那個(gè)護(hù)士的責(zé)任心跑到哪兒去了?!服務(wù)態(tài)度責(zé)任意識(shí)護(hù)理本領(lǐng)(2)要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)作為護(hù)士,每天面對(duì)的是
幾年前的一個(gè)下午,我得了感冒,在醫(yī)院掛瓶。當(dāng)時(shí),我一個(gè)人在病房里足足待了有兩個(gè)鐘頭。期間,沒有一個(gè)護(hù)士進(jìn)來(lái)關(guān)心一下,不知道,當(dāng)時(shí)護(hù)士們都在忙什么?還好沒出現(xiàn)什么不良反應(yīng),要是出現(xiàn)休克等不良反應(yīng),責(zé)任該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?誰(shuí)能承擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任?為此,希望我們的護(hù)士對(duì)病人要經(jīng)常巡視,密切溝通。因?yàn)橥ㄟ^(guò)巡視,會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,并隨時(shí)將有關(guān)情況向醫(yī)生反饋;通過(guò)溝通,會(huì)密切醫(yī)患關(guān)系,配合醫(yī)生提高療程、療效。在這里,我還要特別提醒大家,不管再忙,“三查七對(duì)”一樣也不能少。幾年前的一個(gè)下午,我得了感冒,
(3)要有熱情的服務(wù)態(tài)度
護(hù)理,涉及千家萬(wàn)戶,工作千頭萬(wàn)緒。護(hù)理工作很辛苦,也很重要,這就要求護(hù)理人員要心比針細(xì),情比血濃,既要有任勞任怨的精神又要有滿腔熱忱的態(tài)度;既要面帶微笑熱情服務(wù),又要經(jīng)常巡視密切溝通;既要想病人之所想,又要幫病人之所需;既要用心呵護(hù)病人的生理健康,又要用心呵護(hù)病人的心理健康。只要我們又護(hù)又理,就會(huì)帶來(lái)皆大歡喜;只要我們把病人當(dāng)親人,那么病人就會(huì)把我們當(dāng)恩人。為此,希望我們的白衣天使們細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,用我們的愛心、熱心、耐心、細(xì)心,換取病人的放心、順心、開心、舒心!在這里也希望大家對(duì)護(hù)理人員要多一點(diǎn)了解、理解!為她們營(yíng)造一種更加寬松的工作環(huán)境。服務(wù)態(tài)度責(zé)任意識(shí)護(hù)理本領(lǐng)(3)要有熱情的服務(wù)態(tài)度護(hù)理,涉及千家萬(wàn)戶,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)應(yīng)著重從以下三方面入手。三怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)應(yīng)著重從以下三方面入手。三怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)應(yīng)著重從以下三方面入手。認(rèn)識(shí)要到位行動(dòng)要到位機(jī)制要到位每個(gè)人都要把自己看成是醫(yī)院的主人,把醫(yī)院的事情看作是自己的事情;要顧大局,識(shí)大體,求大同,存小異,把醫(yī)院的利益作為自己一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要愛崗敬業(yè),既要立足本職又要通力合作;要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起;要心往一處想,勁往一處使,共同為醫(yī)院的發(fā)展、壯大給力、給力、再給力。對(duì)那些在做好本職工作的同時(shí),能經(jīng)常主動(dòng)協(xié)助做好份外工作,對(duì)醫(yī)院有突出貢獻(xiàn)的同志,醫(yī)院應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以此來(lái)弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,著力開創(chuàng)“想干事,能干事,干成事”生動(dòng)活潑的新局面。我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)應(yīng)著重從以下三方面入手。認(rèn)識(shí)行動(dòng)機(jī)同志們,團(tuán)隊(duì)精神是時(shí)代的需要,醫(yī)院的需要,病人的需要,讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)精神的感召下,分工不分家,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),幫忙不添亂,奮發(fā)前行,再創(chuàng)佳績(jī)!同志們,團(tuán)隊(duì)精神是時(shí)代的需要,醫(yī)院的需要,病人四、
一點(diǎn)說(shuō)明團(tuán)隊(duì)精神是法寶,攻堅(jiān)克難不可少;還望諸君多努力,仁德明天會(huì)更好。
晚上的座談會(huì),不針對(duì)任何部門、任何個(gè)人,所以請(qǐng)大家不要對(duì)號(hào)入座,有則改之,無(wú)則加勉;言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?/p>
最后,賦詩(shī)一首與大家共勉:四、一點(diǎn)說(shuō)明團(tuán)隊(duì)精神是法寶,晚上的座團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)醫(yī)院課件PPT制作思路及技巧30PPT制作思路及技巧30調(diào)研后,發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問題有如下幾類:邏輯結(jié)構(gòu)問題制作技巧問題輔助呈現(xiàn)問題31調(diào)研后,發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問題有如下幾類:邏輯學(xué)習(xí)目標(biāo):PPT內(nèi)容:邏輯性強(qiáng),清晰度高PPT版面:主題鮮明,整潔美觀PPT動(dòng)畫:理解功能,方便呈現(xiàn)32學(xué)習(xí)目標(biāo):PPT內(nèi)容:邏輯性強(qiáng),清晰度高PPT版面:主題鮮明PPT內(nèi)容如何更有邏輯性?PPT內(nèi)容邏輯化原理PPT內(nèi)容邏輯化基本格式33PPT的邏輯性PPT內(nèi)容如何更有邏輯性?PPT內(nèi)容邏輯化原理33PPT的邏PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷售提案34PPT的邏輯性PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷售提案34PPT的邏討論:請(qǐng)同事為我們做個(gè)公司介紹,聽聽看你都記住了什么?小要求:1、在臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)都是第一次聽匯源吉迅的公司介紹;2、聽完后,每人請(qǐng)寫下你記住的關(guān)鍵詞和對(duì)公司的印象。35PPT的邏輯性討論:小要求:35PPT的邏輯性PPT:如何確定主題方向和邏輯結(jié)構(gòu)呢?36PPT的邏輯性PPT:36PPT的邏輯性目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先,從目的出發(fā)其次,分角度去拆解最后,從各角度去思考37PPT的邏輯性目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先,從目的出發(fā)其次,分角度去拆解PPT制作的課件目標(biāo):教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員需要解決的問題挺多:1、邏輯問題;2、版面問題;3、技巧問題;4、呈現(xiàn)問題‘5、初學(xué)者,什么都需要;……根據(jù)大多數(shù)學(xué)員的問題,3小時(shí)的課程時(shí)間:1、邏輯問題2、版面設(shè)計(jì)3、部分技巧相應(yīng)的方法:1、查找合適的案例2、學(xué)會(huì)相應(yīng)的方法3、設(shè)計(jì)講的思路和順序122338PPT的邏輯性PPT制作的課件目標(biāo):教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員工作匯報(bào)目標(biāo):14年?duì)I銷部門的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況客戶維護(hù)情況內(nèi)部管理情況3如何達(dá)到的方法匯總相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯總14年的相關(guān)客戶信息并分類匯總14年的內(nèi)部人員配置及管理情況39PPT的邏輯性工作匯報(bào)目標(biāo):14年?duì)I銷部門的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況3金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C子論點(diǎn)1子論點(diǎn)2子論點(diǎn)3子論點(diǎn)4子論點(diǎn)5子論點(diǎn)6規(guī)則一:主論點(diǎn)對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行概括規(guī)則二:同一組的分論點(diǎn)按邏輯順序組織規(guī)則三:同一組的論點(diǎn)必須屬于同一范疇40PPT的邏輯性金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三角工具41PPT的邏輯性金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排緊湊飽和上午、中午、下午高層研討會(huì)議圓滿成功會(huì)議前、會(huì)議中、會(huì)議后主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看!42PPT的邏輯性時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)今天的工作安排緊湊飽和辦公室、餐廳、會(huì)議室高層研討會(huì)議圓滿成功接待處、會(huì)議室、餐廳主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看!43舉例PPT的邏輯性地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看!43舉三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升新產(chǎn)品、老產(chǎn)品、創(chuàng)新產(chǎn)品今天的工作安排緊湊飽和年度總結(jié)、會(huì)議記錄、明年計(jì)劃高層研討會(huì)議圓滿成功時(shí)間、人員、流程主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看!44舉例PPT的邏輯性三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看!44舉PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總45PPT的邏輯性PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總45PPT的邏輯性小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例,在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫出大綱46PPT的邏輯性小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例,在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫出大綱4PPT內(nèi)容版面如何更美觀?關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)如何排版47PPT的美觀性PPT內(nèi)容版面如何更美觀?關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)47PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底48PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底48PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱4作者姓名/ID人力資源部王丫丫49PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱4作封面設(shè)計(jì)要素一般是:圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字;設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)約、大方,突出主標(biāo)題,弱化副標(biāo)題和作者ID,高端水平還要求有設(shè)計(jì)感或藝術(shù)感;圖片內(nèi)容要盡可能和主題相關(guān),或者接近,避免毫無(wú)關(guān)聯(lián)的引用;封面圖片的顏色也盡量和PPT整體風(fēng)格的顏色保持一致;封面是一個(gè)獨(dú)立的頁(yè)面,可在母版中設(shè)計(jì)(如母版有統(tǒng)一的風(fēng)格頁(yè)面,可在其對(duì)應(yīng)的母版頁(yè)覆蓋一個(gè)背景框)。50關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性封面設(shè)計(jì)要素一般是:圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字;50關(guān)鍵①簡(jiǎn)單圖文型②多圖型設(shè)計(jì)③設(shè)計(jì)感風(fēng)范④PNG圖片型123451關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性①簡(jiǎn)單圖文型123451關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性52關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性52關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性人力資源部1致謝2作者信息53關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性人力資源部1致謝2作者信息53關(guān)鍵封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同,避免給人偷懶的感覺;封底的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和封面保持一致;封底的圖片(非指作者照片)同樣需要和PPT主題保持一致,或選擇表達(dá)致謝的圖片;如果覺得設(shè)計(jì)封底太麻煩,可以為自己精心設(shè)計(jì)一個(gè)通用的封底。54關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同,避免給人偷懶的感覺;54關(guān)鍵頁(yè)設(shè)4①左右圖文型②簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)型③win8風(fēng)格型④藝術(shù)設(shè)計(jì)型12355關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性4①左右圖文型12355關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性3頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄56關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性3頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄56關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄57關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄57關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)傳統(tǒng)型目錄:局部設(shè)計(jì)出新意,畫面不足配上圖。58關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄:局部設(shè)計(jì)出新意,畫面不足配上圖。58關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)圖文型目錄:一圖一文絕妙配,各種組合顯創(chuàng)意。59關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性圖文型目錄:一圖一文絕妙配,各種組合顯創(chuàng)意。59關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)圖表型目錄:嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用,信手拈來(lái)有創(chuàng)意。60關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性圖表型目錄:嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用,信手拈來(lái)有創(chuàng)意。60關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意型目錄:靈感恣肆如泉涌,天馬行空想象力。61關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性創(chuàng)意型目錄:靈感恣肆如泉涌,天馬行空想象力。61關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是:靈活利用PPT整體風(fēng)格特征,將頁(yè)面標(biāo)識(shí)恰如其分地融入目錄頁(yè)當(dāng)中。方法一:頁(yè)面標(biāo)識(shí)放在大色塊中。62關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是:靈活利用PPT整體風(fēng)格特征,將頁(yè)面標(biāo)方法二:以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。63關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性方法二:以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。63關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目方法三:頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。64關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性方法三:頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。64關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù),因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼,設(shè)計(jì)的方法是:將找一個(gè)有頁(yè)碼的PPT,將其母版中頁(yè)碼所對(duì)應(yīng)的“<#>”符號(hào)拷貝到自己PPT需要放頁(yè)碼的母版中對(duì)應(yīng)位置就可以了。65關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù),因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼662章節(jié)名稱1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性662章節(jié)名稱1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)渡67一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分,在不同內(nèi)容之間如果沒有過(guò)渡頁(yè),,則內(nèi)容之間缺少銜接,容易顯得突兀,不利于觀眾接受。而恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡頁(yè)則可以起到承上啟下的作用。不僅僅是PPT,一般的書籍、雜志都會(huì)有過(guò)渡頁(yè),或者前者正是借鑒于后者。過(guò)渡頁(yè)的頁(yè)面標(biāo)識(shí)和頁(yè)碼一般和目錄頁(yè)保持完全的統(tǒng)一;過(guò)渡頁(yè)的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和目錄頁(yè)保持一致(布局可以稍有變化);與PPT布局相同的過(guò)渡頁(yè),可以通過(guò)顏色對(duì)比的方式,展示當(dāng)前課題進(jìn)度;獨(dú)立設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè),最好能夠展示該章節(jié)的內(nèi)容提綱。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性67一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分,在不同內(nèi)容之間如果沒有過(guò)渡68123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè),展示課程綱要;②圖文型目錄對(duì)應(yīng)的、顏色對(duì)比方式的過(guò)渡頁(yè);③普通目錄通過(guò)加背景色框的方式形成過(guò)渡效果。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性68123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè),展示課程綱要;關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)691一級(jí)標(biāo)題2二級(jí)標(biāo)題4LOGO3頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性691一級(jí)標(biāo)題2二級(jí)標(biāo)題4LOGO3頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)題70標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個(gè)內(nèi)容頁(yè),都有明確的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題甚至三級(jí)標(biāo)題,仿佛就似網(wǎng)站的導(dǎo)航條一般,這樣,可以讓PPT的受眾能夠隨時(shí)了解當(dāng)前內(nèi)容在整個(gè)PPT中的位置,仿佛給PPT的每一頁(yè)都安裝了一個(gè)GPS,這樣,PPT的受眾就能牢牢地跟上PPT表述者的思路了。標(biāo)題欄是一個(gè)PPT主要風(fēng)格的體現(xiàn),設(shè)計(jì)要點(diǎn)如下:各章節(jié)共同部分在母版中“Office主題”上設(shè)置,具體章節(jié)標(biāo)題根據(jù)需要選擇是否在母版中設(shè)置;如果PPT課件邏輯層次較多,標(biāo)題欄至少要設(shè)計(jì)兩級(jí)標(biāo)題;標(biāo)題欄一定要簡(jiǎn)約、大氣,最好能夠具有設(shè)計(jì)感或商務(wù)風(fēng)格;標(biāo)題欄上相同級(jí)別標(biāo)題的字體和位置要保持一致,不要把邏輯搞混。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性70標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個(gè)內(nèi)容頁(yè),都有711傳統(tǒng)型標(biāo)題欄,微創(chuàng)新(如圓點(diǎn)、二級(jí)標(biāo)題位置);3網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航式的標(biāo)題欄。2一級(jí)標(biāo)題獨(dú)立背景式設(shè)計(jì)的標(biāo)題欄;關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性711傳統(tǒng)型標(biāo)題欄,微創(chuàng)新(如圓點(diǎn)、二級(jí)標(biāo)題位置);3網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)72關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
標(biāo)題欄PPT的美觀性72關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)題欄PPT的美觀性73請(qǐng)各組在大白紙上設(shè)計(jì)出關(guān)鍵頁(yè)封面\封底\目錄頁(yè)\過(guò)渡頁(yè)\標(biāo)題欄73請(qǐng)各組在大白紙上設(shè)計(jì)出關(guān)鍵頁(yè)封面\封底\目錄頁(yè)\過(guò)渡頁(yè)\74如何排版幻燈片母版PPT母版的作用美觀的排版排版的要素PPT的美觀性74如何排版幻燈片母版PPT母版的作用美觀的排版排版的要素P75如何排版PPT母版打開“視圖”,點(diǎn)擊幻燈片母版;則會(huì)出現(xiàn)母版設(shè)計(jì)的頁(yè)面。母版設(shè)計(jì)什么?字體、間距、LOGO和每頁(yè)相同的圖案。PPT的美觀性75如何排版PPT母版打開“視圖”,點(diǎn)擊幻燈片母版;則76邊距1行距2段距3如何排版
排版要素距離PPT的美觀性76邊距1行距2段距3如何排版PPT的美觀性77模塊對(duì)齊2邊界對(duì)齊1等距分布3如何排版排版要素對(duì)齊PPT的美觀性77模塊對(duì)齊2邊界對(duì)齊1等距分布3如何排版排版要素78左右對(duì)稱上下對(duì)稱如何排版排版要素對(duì)稱PPT的美觀性78左右對(duì)稱上下對(duì)稱如何排版排版要素對(duì)稱PPT79PPT動(dòng)畫如何設(shè)置方便聽眾觀看?簡(jiǎn)單動(dòng)畫的個(gè)性設(shè)計(jì)單個(gè)對(duì)象的組合設(shè)計(jì)多個(gè)對(duì)象的組合設(shè)計(jì)79PPT動(dòng)畫如何設(shè)置方便聽眾觀看?簡(jiǎn)單動(dòng)畫的個(gè)性設(shè)計(jì)1.1基本縮放的“按字母”發(fā)送效果基本縮放基本縮放從屏幕底部縮小基本縮放輕微縮小基本縮放輕微放大基本縮放從屏幕中心放大以上動(dòng)畫一般運(yùn)用在封面的主標(biāo)題請(qǐng)點(diǎn)擊觀看效果PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)1.1基本縮放的“按字母”發(fā)送效果基本縮放基本縮放從屏幕底1.2飛入的“平滑結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫平滑結(jié)束自頂部飛入平滑結(jié)束自右上部飛入平滑結(jié)束自左側(cè)飛入平滑結(jié)束自右側(cè)飛入以上動(dòng)畫一般運(yùn)用在封面的副標(biāo)題請(qǐng)點(diǎn)擊觀看效果PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)1.2飛入的“平滑結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫平滑結(jié)1.3飛入的“彈跳結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫彈性結(jié)束自頂部飛入彈性結(jié)束自右上部飛入彈性結(jié)束自左側(cè)飛入彈性結(jié)束自右側(cè)飛入以上動(dòng)畫一般運(yùn)用在內(nèi)容頁(yè)的標(biāo)題請(qǐng)點(diǎn)擊觀看效果PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)1.3飛入的“彈跳結(jié)束”和“按字母”發(fā)送效果飛入動(dòng)畫彈性結(jié)1.4動(dòng)作路徑的“重復(fù)”和“自動(dòng)翻轉(zhuǎn)”效果這個(gè)動(dòng)畫一般可用在教學(xué)演示上PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)1.4動(dòng)作路徑的“重復(fù)”和“自動(dòng)翻轉(zhuǎn)”效果這個(gè)動(dòng)畫一般可用另有其他各種個(gè)性設(shè)置的動(dòng)畫,點(diǎn)擊觀看效果,并查看“動(dòng)畫窗格”中的相應(yīng)設(shè)置。打字機(jī)(非顏色打字機(jī))“出現(xiàn)”動(dòng)畫設(shè)置按字母順序播放,就有了類似于打字機(jī)的效果。優(yōu)雅的漂移“動(dòng)作路徑”動(dòng)畫設(shè)置按字母順序播放,再設(shè)置平滑開始和彈性結(jié)束。瀟灑的螺旋飛入“螺旋飛入”動(dòng)畫設(shè)置按字母順序播放,“計(jì)時(shí)”→“期間”設(shè)置為0.3秒。雀躍式升起“升起”動(dòng)畫設(shè)置按字母順序播放,“計(jì)時(shí)”→“期間”設(shè)置為1秒。曲線向上的逐字展現(xiàn)“曲線向上”動(dòng)畫設(shè)置按字母順序播放,“計(jì)時(shí)”→“期間”設(shè)置為1秒。請(qǐng)思考以上各種動(dòng)畫可以在哪種場(chǎng)合中使用呢?PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)另有其他各種個(gè)性設(shè)置的動(dòng)畫,點(diǎn)擊觀看效果,并查看“動(dòng)畫窗格”2.1“縮放”和“陀螺旋”的組合該動(dòng)畫一般運(yùn)用在正文中的圖片或大段文字PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)2.1“縮放”和“陀螺旋”的組合該動(dòng)畫一般運(yùn)用在正文中的圖2.2“縮放”和“放大/縮小”的組合“縮放”要點(diǎn)“放大/縮小”要點(diǎn)消失點(diǎn)在“對(duì)象中心”、期間“0.5S”尺寸“80%”,“自動(dòng)翻轉(zhuǎn)”,期間1.1s,重復(fù)直至幻燈片結(jié)尾。PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)2.2“縮放”和“放大/縮小”的組合“縮放”要點(diǎn)“放大/縮彈性效果踉蹌效果類似的效果有很多,以下是兩種以“動(dòng)作路徑”為核心的圖片動(dòng)畫效果,點(diǎn)擊欄目條觀看:PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)彈性效果踉蹌效果類似的效果有很多,以下是兩種以“動(dòng)作路徑”為不論一個(gè)動(dòng)畫多么復(fù)雜多么絢麗,它都是由最簡(jiǎn)單的動(dòng)作組成。同一個(gè)對(duì)象不同動(dòng)作的時(shí)間關(guān)系(執(zhí)行前后、延遲時(shí)間、動(dòng)作長(zhǎng)短、循環(huán)次數(shù))是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)上述多個(gè)案例,我們可以發(fā)現(xiàn):簡(jiǎn)單的公式是:復(fù)雜動(dòng)作=單純動(dòng)作+時(shí)間處理PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)不論一個(gè)動(dòng)畫多么復(fù)雜多么絢麗,它都是由最簡(jiǎn)單的動(dòng)作組成。經(jīng)過(guò)89請(qǐng)各組設(shè)計(jì)一頁(yè)動(dòng)畫組合,要求有圖形和文字的組合。89請(qǐng)各組設(shè)計(jì)一頁(yè)動(dòng)畫組合,要求有圖形和文字的組合。要點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容不在多,貴在精準(zhǔn);色彩不在多,貴在和諧;動(dòng)畫不在多,貴在需要。文字要少公式要少字體要大90要點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容不在多,貴在精準(zhǔn);文字要少公式要少培訓(xùn)開始請(qǐng)安靜培訓(xùn)開始請(qǐng)安靜1、記好記錄:參加會(huì)議的時(shí)候要準(zhǔn)備好會(huì)議記錄本和筆,認(rèn)真記錄會(huì)議的內(nèi)容,不能什么都不帶就去參加會(huì)議了,這是對(duì)工作不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。2、找準(zhǔn)位置:按照要求進(jìn)入會(huì)議場(chǎng),找準(zhǔn)自己的位置,或單位所在的位置,不要隨意的就坐下,亂了會(huì)議座位安排。3、認(rèn)真聽會(huì):會(huì)議期間要認(rèn)真聽,不能打瞌睡,或者看報(bào)紙,雜志,做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情,更不能隨意的走動(dòng),出入會(huì)議場(chǎng),這是對(duì)人的尊重,也是尊重自己。4、不玩手機(jī):會(huì)議期間,要把自己的手機(jī)關(guān)機(jī),不能玩手機(jī),更不能接打手機(jī),干擾會(huì)議的紀(jì)律,也容易引起其它參加人員的注意力,打亂開會(huì)人員的思路,都是不尊重人的表現(xiàn)。5、請(qǐng)勿吸煙:會(huì)議期間,男士不要吸煙,一是人太多了,聚居在一起,空氣本身就不好,還不容易流通,吸煙的話會(huì)讓會(huì)議室煙霧繚繞的,根本不成樣子了,還影響他人健康。6、禁止聊天:會(huì)議期間,不要進(jìn)行竊竊私語(yǔ),聊天,不要把開會(huì)看出了熟人同事聚會(huì),好久不見聚到一起就說(shuō)個(gè)不停,會(huì)議開始了,還在私下小聲說(shuō)話,顯得自己太沒有修養(yǎng)了。請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)請(qǐng)勿隨意走動(dòng)1、記好記錄:參加會(huì)議的時(shí)候要準(zhǔn)備好會(huì)議記錄本和筆,認(rèn)真記錄團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)醫(yī)院課件團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)醫(yī)院課件一什么叫團(tuán)隊(duì)精神?
對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神我是這么理解的,不管是一個(gè)國(guó)家還是一個(gè)地區(qū),一個(gè)單位還是一個(gè)家庭,大家都能夠同心同德,群策群力,為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗!這就是團(tuán)隊(duì)精神。一什么叫團(tuán)隊(duì)精神?對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神我是這么理二為什么需要團(tuán)隊(duì)精神?
我們中國(guó)有句老話叫做“人心齊,泰山移”,由此可見,這團(tuán)隊(duì)精神簡(jiǎn)直就是威力無(wú)比的精神原子彈。接下,我先給大家講個(gè)故事。二為什么需要團(tuán)隊(duì)精神?我們中國(guó)有句老話叫
中國(guó)古代有一個(gè)叫阿財(cái)?shù)娜?,他膝下有十個(gè)兒子。這十個(gè)兒子都長(zhǎng)得牛高馬大,虎背熊腰,但遺憾的是,他們兄弟之間,勾心斗角,大吵三六九,小吵天天有,為此,鄉(xiāng)里人誰(shuí)也不把他們放在眼里,誰(shuí)都敢欺負(fù)他們。阿財(cái)看在眼里,急在心里。臨終前,阿財(cái)特地把十個(gè)兒子叫到跟前,讓他們每人拿一支筷子折,眨眼間,兒子們不費(fèi)吹灰之力就把筷子全折斷。接著,阿財(cái)便把十支筷子捆在一起,讓十個(gè)兒子去折,可是盡管他們用盡了吃奶的力氣,最終誰(shuí)也沒能把它折斷。這時(shí),阿財(cái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)十個(gè)兒子說(shuō),你們十個(gè)兄弟好比十支筷子,要是單打獨(dú)斗,很容易就會(huì)被人家打敗,要是團(tuán)結(jié)一致,那么誰(shuí)也不敢欺負(fù)你們。說(shuō)畢,阿財(cái)放心地走了。從此,十個(gè)兄弟同心同德,家庭昌盛,事業(yè)發(fā)達(dá)。一根筷子易折斷十根筷子硬如鐵中國(guó)古代有一個(gè)叫阿財(cái)?shù)娜?,他膝下有十個(gè)兒子。這這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還堅(jiān),比鋼還強(qiáng)。當(dāng)年,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,萬(wàn)眾一心,浴血奮戰(zhàn),終于打敗了日本鬼子,埋葬了蔣家王朝,趕走了美國(guó)豺狼,建立了新中國(guó)。新中國(guó)成立后,各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,掀起社會(huì)主義建設(shè)高潮,取得了一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利,如今的中國(guó)人再也不是任人宰割的東亞病夫,而是讓人敬重的東方巨人。團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還堅(jiān),比鋼還強(qiáng)。當(dāng)年,中國(guó)人民在同樣,一個(gè)單位,一家醫(yī)院也需要團(tuán)結(jié),按現(xiàn)在的流行語(yǔ)叫“團(tuán)隊(duì)精神”。如果我們把醫(yī)院看作是一部機(jī)器,那么所有的科室就是這部機(jī)器的一個(gè)組成部分,所有的員工就是這部機(jī)器的一顆螺絲釘。倘若有一個(gè)零件或者有一顆螺絲釘出了故障,那么,整臺(tái)機(jī)器就將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我們把每一次的接診看作是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的話,那么,主診醫(yī)生就是指揮員,醫(yī)技人員就是偵察兵,藥房人員就是彈藥手,護(hù)理人員就是神槍手,導(dǎo)診人員就是通信兵。這些科室,這些部門,好比是一根鏈條,倘若有一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,那么,這場(chǎng)戰(zhàn)斗就將以失敗告終。
同志們,以上事例不難看出,小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,都需要大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。同樣,一個(gè)單位,一家醫(yī)院也需要團(tuán)結(jié),按現(xiàn)在的流行語(yǔ)叫“團(tuán)隊(duì)精(指揮員)醫(yī)生(偵察兵)醫(yī)技(彈藥手)藥房(神槍手)護(hù)理作為指揮員的醫(yī)生,要做到“運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外”。我說(shuō)醫(yī)技人員是醫(yī)生診斷疾病的千里眼。當(dāng)醫(yī)生把處方交給藥房后,藥房人員務(wù)必嚴(yán)格把好“三道關(guān)”。我們的護(hù)士必需要有過(guò)硬的護(hù)理本領(lǐng)、熱情的服務(wù)態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)精神。(指揮員)醫(yī)生(偵察兵)醫(yī)技(彈藥手)藥房(神槍手)護(hù)【一:醫(yī)生(指揮員)】
作為指揮員的醫(yī)生,要做到“運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外”,那么必需具備哪些基本素質(zhì)?做好哪些方面的工作?【一:醫(yī)生(指揮員)】作為指揮員的醫(yī)生,要做到
我認(rèn)為,一個(gè)德技雙馨的醫(yī)生,除了要有高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德外,還必需具備良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力。為此,醫(yī)生在接診時(shí)必需做好以下兩方面的工作:通過(guò)溝通,能夠更全面地了解病人的病因、病情、發(fā)病史等等,這樣更有利于疾病的診斷,真正做到:對(duì)癥下藥,藥到病除,而且通過(guò)溝通,使醫(yī)患之間彼此產(chǎn)生信任感,從而建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,最大限度地降低醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
以前,一家醫(yī)院,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么一件事。有一次,一個(gè)病人在打吊瓶時(shí),因藥物過(guò)敏出現(xiàn)休克,后來(lái),病人的家屬要找醫(yī)生的麻煩,沒想到這個(gè)病人卻出面阻止家人的魯莽行為。她說(shuō),這不能怪醫(yī)生,可能是自己的身體原因造成的。一場(chǎng)眼看就要釀成的風(fēng)波就這樣平息了。從這件事,我們可以看出,當(dāng)時(shí)這個(gè)醫(yī)生跟病人的溝通肯定做得很到位。否則,病人是不會(huì)幫醫(yī)生說(shuō)話的。要與病人進(jìn)行深入的溝通我認(rèn)為,一個(gè)德技雙馨的醫(yī)生,除了要有高超的醫(yī)現(xiàn)代醫(yī)學(xué),如果光靠醫(yī)生單打獨(dú)斗,即便你的醫(yī)術(shù)再高明,有時(shí)也會(huì)感到力不從心,尤其是那些疑難雜癥,危重病人,更需要醫(yī)技部門、護(hù)理部門的通力合作?;诖?,醫(yī)生就要經(jīng)常與這些科室互動(dòng),比如打電話給治療室的護(hù)士,向他們了解治療情況,要與相關(guān)科室保持經(jīng)常互動(dòng)或者抽空去輸液室走走,聽聽護(hù)士及病人的反應(yīng)。通過(guò)互動(dòng)以便隨時(shí)掌握病人的動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整治療方案,提高治療效果?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué),如果光靠醫(yī)生單打獨(dú)斗,即便你的醫(yī)術(shù)再高明,有時(shí)也會(huì)【二:醫(yī)技(偵察員)】
現(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)看看作為偵察兵的醫(yī)技人員,在醫(yī)生診療過(guò)程中的作用。我說(shuō)醫(yī)技人員是醫(yī)生診斷疾病的千里眼。很多情況下,醫(yī)生是無(wú)法憑借自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)診斷疾病,而是要借助化驗(yàn)、B超、X光等高科技檢測(cè)手段來(lái)作出確診。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),醫(yī)技人員的作用是無(wú)可替代的。為此,醫(yī)技人員必需具備專業(yè)的技術(shù)和認(rèn)真的態(tài)度,及時(shí)、準(zhǔn)確地將捕捉到的相關(guān)信息反饋給醫(yī)生,為醫(yī)生的確診提供可靠、詳細(xì)的依據(jù)。如果,醫(yī)技人員給醫(yī)生提供的信息不及時(shí)、不準(zhǔn)確,那么,就會(huì)造成“差之毫厘,失之千里”的謬誤。這樣,輕則會(huì)失去最佳治療時(shí)機(jī),給病人帶來(lái)肉體創(chuàng)傷和經(jīng)濟(jì)損失;重則會(huì)給病人帶來(lái)致殘或是致命的嚴(yán)重后果,從而使醫(yī)院的形象受到嚴(yán)重的損害。事實(shí)證明,只要我們“把病人放心上,讓病人放心看”,那么,醫(yī)患之間,就會(huì)縮短心距,拉長(zhǎng)人情。彼此和睦相處,相安無(wú)事?!径横t(yī)技(偵察員)】現(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)看看
幾年前,我有一個(gè)朋友的母親又咳嗽又發(fā)燒,一連幾天又是吃藥又是吊瓶,可是一點(diǎn)也不見效。朋友就打電話給我,當(dāng)時(shí)我在一家醫(yī)院上班,我讓他帶著他母親過(guò)來(lái)看。到了醫(yī)院,醫(yī)生讓他母親去做肺部拍片,不知道是機(jī)子有問題還是技術(shù)有問題,拍片的結(jié)果是肺結(jié)核。因?yàn)榉谓Y(jié)核小醫(yī)院是不收住院的,就轉(zhuǎn)到莆田附屬醫(yī)院。附屬醫(yī)院的檢查結(jié)果是肺部感染,幾天后,他的母親就康復(fù)出院。后來(lái)我的朋友對(duì)我說(shuō),你們醫(yī)院的技術(shù)怎么那么臭,本來(lái)想給你介紹其他的人過(guò)來(lái),現(xiàn)在就不敢了,說(shuō)得我無(wú)言以對(duì)。幾年前,我有一個(gè)朋友的母親又咳嗽又發(fā)燒,一連幾比如,去年幾個(gè)村的上千個(gè)老人來(lái)我們醫(yī)院體檢,他們都感到十分滿意。我問一個(gè)老太婆,你說(shuō)我們做的好,指的是哪個(gè)方面,她說(shuō),各個(gè)方面都好,特別是你們B超室的醫(yī)生工作很認(rèn)真,那個(gè)探頭在她的肚皮上一遍又一遍地來(lái)回移動(dòng)。老百姓是最講實(shí)惠的,你認(rèn)真了,他就夸你;你馬虎了,他就罵你。去年,那幾個(gè)村是歷年來(lái)體檢人數(shù)最多的一年,原因就是我們相關(guān)科室配合得很默契,工作很認(rèn)真。今年的體檢工作估計(jì)再過(guò)個(gè)把月又要開始了,希望相關(guān)科室要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),努力、努力、再努力,力爭(zhēng)今年的體檢工作再上一個(gè)新臺(tái)階。。
這件事給我的教訓(xùn)非常深刻,我想醫(yī)療行業(yè)真的是一點(diǎn)紕漏都不能出,聲譽(yù)一旦毀掉,恢復(fù)就很難。但是如果我們做好了,那么就會(huì)贏得如潮的好評(píng)。比如,去年幾個(gè)村的上千個(gè)老人來(lái)我們醫(yī)院體檢,他們都感到十分滿【三:藥房(彈藥手)】接下來(lái)說(shuō)說(shuō)藥房。當(dāng)醫(yī)生把處方交給藥房后,藥房人員務(wù)必嚴(yán)格把好“三道關(guān)”:【三:藥房(彈藥手)】接下來(lái)說(shuō)說(shuō)藥房。當(dāng)醫(yī)生把處方交給藥房后要把好處方關(guān)要把好發(fā)藥關(guān)要按照四查十對(duì)的要求,認(rèn)真查對(duì)。藥劑師要把處方從頭到尾認(rèn)真看一遍,有看不懂的或者有疑問的地方,要馬上打電話找開單醫(yī)生核對(duì),千萬(wàn)不能將錯(cuò)就錯(cuò),跟著感覺走。要把好抓藥關(guān)藥抓好后,要仔細(xì)逐項(xiàng)核對(duì)一遍,包括藥物的名稱、規(guī)格、數(shù)量、種類等等,然后再查一查藥物是否過(guò)期、變質(zhì)等。要是藥給抓錯(cuò)了,那后果是不堪設(shè)想的。以前,有一家醫(yī)院曾經(jīng)發(fā)生過(guò)把氯化鉀看作是氯化鈉的事件。還好,剛掛瓶,病人就大聲喊痛,從而引起護(hù)士的警覺,一看,原來(lái)是把氯化鉀當(dāng)作氯化鈉來(lái)用,于是,護(hù)士就馬上停止點(diǎn)滴。如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn),后果不堪設(shè)想。發(fā)藥時(shí),要唱名唱發(fā),絕不能出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。那年,我在一家醫(yī)院,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)發(fā)錯(cuò)藥的事件。藥房人員把張三的藥發(fā)給了李四,而把李四的藥發(fā)給了張三。所幸的是,這兩個(gè)病號(hào)都是看婦科炎癥的,其中一個(gè)看盆腔炎,一個(gè)看宮頸炎,兩種藥大同小異,沒出什么狀況。要是這兩個(gè)病號(hào),一個(gè)是要保胎的,另一個(gè)是要打胎的,那麻煩可就大了。人命關(guān)天,像這種低級(jí)的錯(cuò)誤真的是不能出,也出不起呀!警鐘長(zhǎng)鳴,希望藥房的同志要引以為戒,認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真!要把好要把好發(fā)藥關(guān)要按照四查十對(duì)的要求,認(rèn)真查對(duì)。藥劑師要把【四:護(hù)理(神槍手)】
最后談?wù)勎覀兊淖o(hù)理工作。我想,把護(hù)士比作戰(zhàn)士是很恰當(dāng)?shù)?。因?yàn)獒t(yī)生為病人制訂的治療方案,需要護(hù)士去執(zhí)行,去完成。完成的怎么樣,將直接影響病人的病情跟心情?;诖?,要求我們的護(hù)士必需要有過(guò)硬的護(hù)理本領(lǐng)、熱情的服務(wù)態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)精神?!舅模鹤o(hù)理(神槍手)】最后談?wù)勎覀兊淖o(hù)理工作
(1)要有過(guò)硬的護(hù)理本領(lǐng)
作為護(hù)士,打針、靜脈注射、導(dǎo)尿、吸氧、心肺復(fù)蘇等十八般武藝,必需要樣樣拿得上,放得下。否則,是很難勝任這種工作的。我們?cè)谧淖o(hù)士,都是科班出身的,不少人還是護(hù)理方面的行家里手。但應(yīng)當(dāng)看到:有些同志的技術(shù)還有待提高。服務(wù)態(tài)度責(zé)任意識(shí)護(hù)理本領(lǐng)(1)要有過(guò)硬的護(hù)理本領(lǐng)作為護(hù)士,打針、靜脈
以前,有一個(gè)護(hù)士給病人打吊瓶,因?yàn)檫@個(gè)病人的血管不好找,一連扎了四次都沒能扎好,后來(lái)還是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士幫了她的忙。對(duì)此,這個(gè)病人很有意見,打電話投訴了那個(gè)護(hù)士;有一次,一個(gè)護(hù)士給一個(gè)垂危病人導(dǎo)尿,可能因?yàn)檫@個(gè)病人比較特殊,導(dǎo)了半天沒導(dǎo)好。病人的家屬看到這種情況,對(duì)這個(gè)醫(yī)院護(hù)理水平就有了看法。以上這些現(xiàn)象我想可能是那些剛畢業(yè)不久的年輕護(hù)士所為。所以希望年輕護(hù)士應(yīng)該虛心地向老同志學(xué)習(xí),同時(shí),建議護(hù)理部門要經(jīng)常開展崗位大練兵活動(dòng),充分發(fā)揮老同志的傳、幫、帶作用,全面提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì),讓每個(gè)護(hù)士都能獨(dú)擋一面,成為護(hù)理方面的行家里手。據(jù)了解,我們醫(yī)院護(hù)理崗位的練兵活動(dòng)搞得不錯(cuò),也取得一定成效。相信,有老同志的傳、幫、帶,我們的護(hù)理工作必將會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。以前,有一個(gè)護(hù)士給病人打吊瓶,因?yàn)檫@
(2)要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)
作為護(hù)士,每天面對(duì)的是一條條活生生的生命,為此,我們要以高度負(fù)責(zé)的精神,把他們的冷暖,安危時(shí)刻掛在心上。切記:任何的麻痹大意都可能帶來(lái)意想不到的傷害!那年,我在蘇州一家醫(yī)院,有一次,一個(gè)護(hù)士給一名剛做過(guò)包皮手術(shù)的年輕人做理療。由于微米光靠得太近,時(shí)間烤得太長(zhǎng),結(jié)果把人家那原本好端端的命根子像烤紅薯似地給烤焦了。這下瘺子可捅大了,后來(lái),醫(yī)院賠了幾十萬(wàn)。試問:那個(gè)護(hù)士的責(zé)任心跑到哪兒去了?!服務(wù)態(tài)度責(zé)任意識(shí)護(hù)理本領(lǐng)(2)要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)作為護(hù)士,每天面對(duì)的是
幾年前的一個(gè)下午,我得了感冒,在醫(yī)院掛瓶。當(dāng)時(shí),我一個(gè)人在病房里足足待了有兩個(gè)鐘頭。期間,沒有一個(gè)護(hù)士進(jìn)來(lái)關(guān)心一下,不知道,當(dāng)時(shí)護(hù)士們都在忙什么?還好沒出現(xiàn)什么不良反應(yīng),要是出現(xiàn)休克等不良反應(yīng),責(zé)任該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?誰(shuí)能承擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任?為此,希望我們的護(hù)士對(duì)病人要經(jīng)常巡視,密切溝通。因?yàn)橥ㄟ^(guò)巡視,會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,并隨時(shí)將有關(guān)情況向醫(yī)生反饋;通過(guò)溝通,會(huì)密切醫(yī)患關(guān)系,配合醫(yī)生提高療程、療效。在這里,我還要特別提醒大家,不管再忙,“三查七對(duì)”一樣也不能少。幾年前的一個(gè)下午,我得了感冒,
(3)要有熱情的服務(wù)態(tài)度
護(hù)理,涉及千家萬(wàn)戶,工作千頭萬(wàn)緒。護(hù)理工作很辛苦,也很重要,這就要求護(hù)理人員要心比針細(xì),情比血濃,既要有任勞任怨的精神又要有滿腔熱忱的態(tài)度;既要面帶微笑熱情服務(wù),又要經(jīng)常巡視密切溝通;既要想病人之所想,又要幫病人之所需;既要用心呵護(hù)病人的生理健康,又要用心呵護(hù)病人的心理健康。只要我們又護(hù)又理,就會(huì)帶來(lái)皆大歡喜;只要我們把病人當(dāng)親人,那么病人就會(huì)把我們當(dāng)恩人。為此,希望我們的白衣天使們細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,用我們的愛心、熱心、耐心、細(xì)心,換取病人的放心、順心、開心、舒心!在這里也希望大家對(duì)護(hù)理人員要多一點(diǎn)了解、理解!為她們營(yíng)造一種更加寬松的工作環(huán)境。服務(wù)態(tài)度責(zé)任意識(shí)護(hù)理本領(lǐng)(3)要有熱情的服務(wù)態(tài)度護(hù)理,涉及千家萬(wàn)戶,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)應(yīng)著重從以下三方面入手。三怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)應(yīng)著重從以下三方面入手。三怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)應(yīng)著重從以下三方面入手。認(rèn)識(shí)要到位行動(dòng)要到位機(jī)制要到位每個(gè)人都要把自己看成是醫(yī)院的主人,把醫(yī)院的事情看作是自己的事情;要顧大局,識(shí)大體,求大同,存小異,把醫(yī)院的利益作為自己一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要愛崗敬業(yè),既要立足本職又要通力合作;要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起;要心往一處想,勁往一處使,共同為醫(yī)院的發(fā)展、壯大給力、給力、再給力。對(duì)那些在做好本職工作的同時(shí),能經(jīng)常主動(dòng)協(xié)助做好份外工作,對(duì)醫(yī)院有突出貢獻(xiàn)的同志,醫(yī)院應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以此來(lái)弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,著力開創(chuàng)“想干事,能干事,干成事”生動(dòng)活潑的新局面。我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)應(yīng)著重從以下三方面入手。認(rèn)識(shí)行動(dòng)機(jī)同志們,團(tuán)隊(duì)精神是時(shí)代的需要,醫(yī)院的需要,病人的需要,讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)精神的感召下,分工不分家,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),幫忙不添亂,奮發(fā)前行,再創(chuàng)佳績(jī)!同志們,團(tuán)隊(duì)精神是時(shí)代的需要,醫(yī)院的需要,病人四、
一點(diǎn)說(shuō)明團(tuán)隊(duì)精神是法寶,攻堅(jiān)克難不可少;還望諸君多努力,仁德明天會(huì)更好。
晚上的座談會(huì),不針對(duì)任何部門、任何個(gè)人,所以請(qǐng)大家不要對(duì)號(hào)入座,有則改之,無(wú)則加勉;言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?/p>
最后,賦詩(shī)一首與大家共勉:四、一點(diǎn)說(shuō)明團(tuán)隊(duì)精神是法寶,晚上的座團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)醫(yī)院課件PPT制作思路及技巧120PPT制作思路及技巧30調(diào)研后,發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問題有如下幾類:邏輯結(jié)構(gòu)問題制作技巧問題輔助呈現(xiàn)問題121調(diào)研后,發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問題有如下幾類:邏輯學(xué)習(xí)目標(biāo):PPT內(nèi)容:邏輯性強(qiáng),清晰度高PPT版面:主題鮮明,整潔美觀PPT動(dòng)畫:理解功能,方便呈現(xiàn)122學(xué)習(xí)目標(biāo):PPT內(nèi)容:邏輯性強(qiáng),清晰度高PPT版面:主題鮮明PPT內(nèi)容如何更有邏輯性?PPT內(nèi)容邏輯化原理PPT內(nèi)容邏輯化基本格式123PPT的邏輯性PPT內(nèi)容如何更有邏輯性?PPT內(nèi)容邏輯化原理33PPT的邏PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷售提案124PPT的邏輯性PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷售提案34PPT的邏討論:請(qǐng)同事為我們做個(gè)公司介紹,聽聽看你都記住了什么?小要求:1、在臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)都是第一次聽匯源吉迅的公司介紹;2、聽完后,每人請(qǐng)寫下你記住的關(guān)鍵詞和對(duì)公司的印象。125PPT的邏輯性討論:小要求:35PPT的邏輯性PPT:如何確定主題方向和邏輯結(jié)構(gòu)呢?126PPT的邏輯性PPT:36PPT的邏輯性目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先,從目的出發(fā)其次,分角度去拆解最后,從各角度去思考127PPT的邏輯性目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先,從目的出發(fā)其次,分角度去拆解PPT制作的課件目標(biāo):教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員需要解決的問題挺多:1、邏輯問題;2、版面問題;3、技巧問題;4、呈現(xiàn)問題‘5、初學(xué)者,什么都需要;……根據(jù)大多數(shù)學(xué)員的問題,3小時(shí)的課程時(shí)間:1、邏輯問題2、版面設(shè)計(jì)3、部分技巧相應(yīng)的方法:1、查找合適的案例2、學(xué)會(huì)相應(yīng)的方法3、設(shè)計(jì)講的思路和順序1223128PPT的邏輯性PPT制作的課件目標(biāo):教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員工作匯報(bào)目標(biāo):14年?duì)I銷部門的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況客戶維護(hù)情況內(nèi)部管理情況3如何達(dá)到的方法匯總相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯總14年的相關(guān)客戶信息并分類匯總14年的內(nèi)部人員配置及管理情況129PPT的邏輯性工作匯報(bào)目標(biāo):14年?duì)I銷部門的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況3金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C子論點(diǎn)1子論點(diǎn)2子論點(diǎn)3子論點(diǎn)4子論點(diǎn)5子論點(diǎn)6規(guī)則一:主論點(diǎn)對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行概括規(guī)則二:同一組的分論點(diǎn)按邏輯順序組織規(guī)則三:同一組的論點(diǎn)必須屬于同一范疇130PPT的邏輯性金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三角工具131PPT的邏輯性金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排緊湊飽和上午、中午、下午高層研討會(huì)議圓滿成功會(huì)議前、會(huì)議中、會(huì)議后主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看!132PPT的邏輯性時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)今天的工作安排緊湊飽和辦公室、餐廳、會(huì)議室高層研討會(huì)議圓滿成功接待處、會(huì)議室、餐廳主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看!133舉例PPT的邏輯性地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看!43舉三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升新產(chǎn)品、老產(chǎn)品、創(chuàng)新產(chǎn)品今天的工作安排緊湊飽和年度總結(jié)、會(huì)議記錄、明年計(jì)劃高層研討會(huì)議圓滿成功時(shí)間、人員、流程主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看!134舉例PPT的邏輯性三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看!44舉PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總135PPT的邏輯性PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總45PPT的邏輯性小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例,在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫出大綱136PPT的邏輯性小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例,在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫出大綱4PPT內(nèi)容版面如何更美觀?關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)如何排版137PPT的美觀性PPT內(nèi)容版面如何更美觀?關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)47PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底138PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底48PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱4作者姓名/ID人力資源部王丫丫139PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱4作封面設(shè)計(jì)要素一般是:圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字;設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)約、大方,突出主標(biāo)題,弱化副標(biāo)題和作者ID,高端水平還要求有設(shè)計(jì)感或藝術(shù)感;圖片內(nèi)容要盡可能和主題相關(guān),或者接近,避免毫無(wú)關(guān)聯(lián)的引用;封面圖片的顏色也盡量和PPT整體風(fēng)格的顏色保持一致;封面是一個(gè)獨(dú)立的頁(yè)面,可在母版中設(shè)計(jì)(如母版有統(tǒng)一的風(fēng)格頁(yè)面,可在其對(duì)應(yīng)的母版頁(yè)覆蓋一個(gè)背景框)。140關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性封面設(shè)計(jì)要素一般是:圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字;50關(guān)鍵①簡(jiǎn)單圖文型②多圖型設(shè)計(jì)③設(shè)計(jì)感風(fēng)范④PNG圖片型1234141關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性①簡(jiǎn)單圖文型123451關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性142關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性52關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性人力資源部1致謝2作者信息143關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性人力資源部1致謝2作者信息53關(guān)鍵封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同,避免給人偷懶的感覺;封底的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和封面保持一致;封底的圖片(非指作者照片)同樣需要和PPT主題保持一致,或選擇表達(dá)致謝的圖片;如果覺得設(shè)計(jì)封底太麻煩,可以為自己精心設(shè)計(jì)一個(gè)通用的封底。144關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同,避免給人偷懶的感覺;54關(guān)鍵頁(yè)設(shè)4①左右圖文型②簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)型③win8風(fēng)格型④藝術(shù)設(shè)計(jì)型123145關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性4①左右圖文型12355關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性3頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄146關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性3頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄56關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄147關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄57關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)傳統(tǒng)型目錄:局部設(shè)計(jì)出新意,畫面不足配上圖。148關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄:局部設(shè)計(jì)出新意,畫面不足配上圖。58關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)圖文型目錄:一圖一文絕妙配,各種組合顯創(chuàng)意。149關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性圖文型目錄:一圖一文絕妙配,各種組合顯創(chuàng)意。59關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)圖表型目錄:嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用,信手拈來(lái)有創(chuàng)意。150關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性圖表型目錄:嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用,信手拈來(lái)有創(chuàng)意。60關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意型目錄:靈感恣肆如泉涌,天馬行空想象力。151關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性創(chuàng)意型目錄:靈感恣肆如泉涌,天馬行空想象力。61關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是:靈活利用PPT整體風(fēng)格特征,將頁(yè)面標(biāo)識(shí)恰如其分地融入目錄頁(yè)當(dāng)中。方法一:頁(yè)面標(biāo)識(shí)放在大色塊中。152關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是:靈活利用PPT整體風(fēng)格特征,將頁(yè)面標(biāo)方法二:以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。153關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性方法二:以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。63關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目方法三:頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。154關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性方法三:頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。64關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù),因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼,設(shè)計(jì)的方法是:將找一個(gè)有頁(yè)碼的PPT,將其母版中頁(yè)碼所對(duì)應(yīng)的“<#>”符號(hào)拷貝到自己PPT需要放頁(yè)碼的母版中對(duì)應(yīng)位置就可以了。155關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù),因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼1562章節(jié)名稱1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性662章節(jié)名稱1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)渡157一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分,在不同內(nèi)容之間如果沒有過(guò)渡頁(yè),,則內(nèi)容之間缺少銜接,容易顯得突兀,不利于觀眾接受。而恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡頁(yè)則可以起到承上啟下的作用。不僅僅是PPT,一般的書籍、雜志都會(huì)有過(guò)渡頁(yè),或者前者正是借鑒于后者。過(guò)渡頁(yè)的頁(yè)面標(biāo)識(shí)和頁(yè)碼一般和目錄頁(yè)保持完全的統(tǒng)一;過(guò)渡頁(yè)的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和目錄頁(yè)保持一致(布局可以稍有變化);與PPT布局相同的過(guò)渡頁(yè),可以通過(guò)顏色對(duì)比的方式,展示當(dāng)前課題進(jìn)度;獨(dú)立設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè),最好能夠展示該章節(jié)的內(nèi)容提綱。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性67一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分,在不同內(nèi)容之間如果沒有過(guò)渡158123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè),展示課程綱要;②圖文型目錄對(duì)應(yīng)的、顏色對(duì)比方式的過(guò)渡頁(yè);③普通目錄通過(guò)加背景色框的方式形成過(guò)渡效果。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)
過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性68123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)
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