學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)前班班級(jí)工作計(jì)劃?班級(jí)管理工?作是一門藝?術(shù)。班主任?要在工作中?努力吸取新?經(jīng)驗(yàn)，充分?發(fā)揮班主任?的教育作用?，引導(dǎo)學(xué)生?健康成長(zhǎng)。?下面我對(duì)自?己的班主任?工作做以下?打算：一?、基本情況?分析：全?班共有學(xué)生?___人。?四年級(jí)期末?統(tǒng)考，看分?數(shù)還可以，?總體情況良?好，學(xué)生活?潑好動(dòng)，思?維敏捷，積?極向上，但?是由于上個(gè)?學(xué)期教師人?員變動(dòng)等原?因，班級(jí)情?況還是有一?定的問(wèn)題學(xué)?生，主動(dòng)學(xué)?習(xí)的習(xí)慣還?有待加強(qiáng)。?所以我們學(xué)?校特制定了?小學(xué)四年級(jí)?第一學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃，希望有?所改變。?二、指導(dǎo)思?想：在學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)下?，依據(jù)學(xué)校?工作計(jì)劃，?以突出體現(xiàn)?學(xué)生主體為?中心，加強(qiáng)?學(xué)生干__?_伍建設(shè)，?加強(qiáng)學(xué)生的?自我教育、?民主管理能?力，開(kāi)展好?學(xué)生的思想?政治工作計(jì)?劃教育、道?德教育工作?計(jì)劃、法制?教育工作計(jì)?劃、心理健?康教育工作?計(jì)劃，把學(xué)?生培養(yǎng)成具?有健全人格?、美好心靈?，具有創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力的新人?。加強(qiáng)培養(yǎng)?學(xué)生樹(shù)立正?確的人生觀?、世界觀、?價(jià)值觀，全?面扎實(shí)推進(jìn)?素質(zhì)教育。?努力培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，使他們?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，?全面提高學(xué)?生的綜合成?績(jī)?yōu)樽谥肌?三、基本?措施和做法?。1、了?解學(xué)生思想?狀況。了?解和研究學(xué)?生是做好班?主任工作的?前提。我剛?接手該班，?對(duì)學(xué)生的情?況可以說(shuō)，?只是從以前?老師那里獲?得一點(diǎn)點(diǎn)。?但學(xué)生的內(nèi)?心世界，我?一竅不通，?況且學(xué)生每?天都在變化?。為了深入?了解學(xué)生的?思想狀況，?我主要采取?以下幾種途?徑：⑴與?學(xué)生交談。?有計(jì)劃地利?用班會(huì)課與?思想品德課?與學(xué)生交談?，通過(guò)召開(kāi)?中下生座談?會(huì)、召開(kāi)班?干部會(huì)議等?方式來(lái)了解?學(xué)生情況，?增加師生感?情消除學(xué)生?與教師之間?的隔膜，有?利于開(kāi)展工?作。⑵不?定期檢查學(xué)?生的作業(yè)。?通過(guò)平時(shí)的?觀察與檢查?學(xué)生的書(shū)面?作業(yè)，了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?態(tài)度和進(jìn)度?，學(xué)生出現(xiàn)?較大的進(jìn)步?要及時(shí)鼓勵(lì)?與表?yè)P(yáng)，當(dāng)?學(xué)生的成績(jī)?出現(xiàn)較大的?退步時(shí)，要?及時(shí)調(diào)查原?因，扭轉(zhuǎn)局?勢(shì)。⑶進(jìn)?行家庭訪問(wèn)?、召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)。通過(guò)與?小學(xué)生父母?的對(duì)話，了?解小學(xué)生在?家庭、社會(huì)?等方面的表?現(xiàn)情況。爭(zhēng)?取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校工作的配?合。2、?抓好班主任?的日常工作?;施行班級(jí)?小組互助學(xué)?習(xí)。⑴、?___好學(xué)?生參加升旗?和做操。?___學(xué)生?參加每一周?的升國(guó)旗，?是對(duì)學(xué)生進(jìn)?行形象具體?的愛(ài)國(guó)主義?教育，通過(guò)?這種形式可?以激發(fā)學(xué)生?熱愛(ài)中國(guó)_?__、熱愛(ài)?___祖國(guó)?和人民解放?軍的情感，?進(jìn)一步把自?己的學(xué)習(xí)、?生活與祖國(guó)?的前途、命?運(yùn)聯(lián)系起來(lái)?。___?和指導(dǎo)學(xué)生?的課間操，?是保證小學(xué)?生經(jīng)常鍛煉?身體的重要?措施。做課?間操是班主?任堅(jiān)持跟班?指導(dǎo)，要求?學(xué)生做到精?神飽滿，姿?勢(shì)正確，動(dòng)?作符合節(jié)奏?，做操完畢?聽(tīng)口令整理?好隊(duì)伍，依?次返回課室?。⑵、檢?查本班學(xué)生?值日生工作?。班級(jí)的?值日制是培?養(yǎng)小學(xué)生良?好道德品質(zhì)?和自治自理?能力的重要?途徑。目前?學(xué)校中獨(dú)生?子女的比重?越來(lái)越大，?在他們的身?上不可避免?地會(huì)具有獨(dú)?生子女在性?格上的弱點(diǎn)?。