體育：全國課短式網(wǎng)球教學(xué)設(shè)計

全國課短式網(wǎng)球教學(xué)設(shè)計體育教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想本課依據(jù)“國家課程標(biāo)準(zhǔn)”，貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建以學(xué)生為主體的體育教學(xué)模式。正確認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不僅僅是一個接受知識的過程，而且是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，在這個過程中，師生相互交流、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，從而求得新的發(fā)現(xiàn)和共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生合作意識，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，在相互情感的交流中，學(xué)習(xí)方法、掌握技能、獲得成功體驗。教學(xué)內(nèi)容：短式網(wǎng)球一一擊球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：.通過游戲方式熟悉球性，學(xué)會正確握拍方法，培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動的興趣。.發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。.通過合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生積極動腦，善于觀察與思考，提高學(xué)生實踐能力。教學(xué)要點(diǎn)：正確握拍，準(zhǔn)確擊球。教法與學(xué)法的選用意圖：1、短式網(wǎng)球的特點(diǎn)與功能符合中年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，短式網(wǎng)球運(yùn)動頗受學(xué)生喜愛。在教學(xué)中，教師盡量為學(xué)生提供自由練習(xí)的時間與空間，以滿足學(xué)生的心理需求。如：個人散點(diǎn)練習(xí)、雙人散點(diǎn)對打練習(xí)等，使學(xué)生在自我體驗練習(xí)中自得自悟，樂在其中。先學(xué)2、本課教學(xué)層次注重體現(xiàn)先易后難、先復(fù)習(xí)后提高、先個人后團(tuán)隊、先學(xué)習(xí)后拓展等教學(xué)實施過程，力求學(xué)生獲得成功體驗，并能將此次參與的快樂轉(zhuǎn)為下次學(xué)習(xí)的動力。如：從個人熟悉球性到雙人對打練習(xí)、從整組練習(xí)到小組合作學(xué)習(xí)等形式的變換。3、教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，通過示范、啟發(fā)、激勵性評價等教學(xué)手段使學(xué)生逐步熟悉球性，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，將學(xué)生推向活動的最前沿。如：托球游戲、掂球游戲、創(chuàng)新各種玩球方法等。4,在教學(xué)過程中，通過對練習(xí)方法的難易性、合作性和趣味性等方面進(jìn)行適當(dāng)調(diào)控，照顧個體差異，體現(xiàn)區(qū)別對待。力求保持學(xué)生學(xué)習(xí)與練習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)欲，從而促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。如：學(xué)生自選對打練習(xí)方式等。5、全課注重采用自我體驗、自主練習(xí)、合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在和諧、愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí)技能、學(xué)會合作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)?？傊?，本課教學(xué)，教師通過鼓勵法、游戲法、競賽法等教學(xué)手段，提高學(xué)生的鍛煉興趣，促其個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生敢于競爭、善于合作的精神。以上只是本課的初步設(shè)想，望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師予以指正。體育課教案學(xué)校：（省、市、區(qū)、縣）（省、市、區(qū)、縣）永生小學(xué) 年級：三年級 教師：王寶華人數(shù)：40人教學(xué)任務(wù)：1.通過游戲方式熟悉球性，學(xué)會正確握拍方法，培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動的興趣。.發(fā)展學(xué)生的力量，靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。.通過合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生積極動腦，善于觀察與思考，提高學(xué)生實踐能力教材內(nèi)容：短網(wǎng)一擊球練習(xí)課次：1教材重難點(diǎn)：正確握拍、準(zhǔn)確擊球 時間教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法設(shè)計意圖場地設(shè)計開始部分3'一、課堂常規(guī).體委整隊.師生問好.教師宣布本課內(nèi)容、隊列:.原地轉(zhuǎn)法.四列縱隊齊步走成四列橫隊聲音洪亮2.2.擊劍J4X82.2.擊劍J4X8學(xué)生四列縱隊行進(jìn)間齊步走練習(xí)按教師口令練習(xí)語言親切加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的氛圍培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識,創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的氛圍四列橫隊準(zhǔn)備部分5，一、運(yùn)動模仿操：1.劃船4X82.122.12大墊子.高爾夫球 4X8.武術(shù)4X8.舉重4X8.輪滑4X8.網(wǎng)球4X8以集體形式聽口令做模仿動作教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做教師觀察并評價增加學(xué)生動作的美感通過學(xué)生的模仿、自我展示與表現(xiàn)，突出學(xué)生個性發(fā)展四列橫隊結(jié)束部分3'.放松：《讓我們蕩起雙槳》.教師總結(jié)宣布下課學(xué)生從散點(diǎn)劃到“岸邊”集中師生共劃教師用語言渲染，烘托教學(xué)氛圍，使學(xué)生身心放松滿足學(xué)生的自我表現(xiàn)力場地器材1.50塊小墊子.短式網(wǎng)球拍41副.錄音機(jī)*臺運(yùn)動負(fù)荷預(yù)計運(yùn)動密度預(yù)計30---35%預(yù)計問題：,用異地學(xué)生完成此教材內(nèi)容，有一定難度，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際水平、場地、器材等情況，對教案進(jìn)行及時、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。.學(xué)生散點(diǎn)練習(xí)掂、擊球時，易出現(xiàn)碰撞，教師應(yīng)及時觀