三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃

三年級(jí)安全教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生分析(主要包括往年成績、學(xué)生素養(yǎng)、優(yōu)差生等)：

三年級(jí)年齡大多數(shù)在9歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)仔細(xì)，好動(dòng)腦筋，喜愛參加各種嬉戲活動(dòng)，好動(dòng)是他們的最大的特點(diǎn)。三年級(jí)學(xué)生他們開頭進(jìn)入自主追求各種嬉戲活動(dòng)的初期，但他們的各種安全學(xué)問缺乏，因此在這一時(shí)期有必要對他們加強(qiáng)有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和使用各種物品的留意事項(xiàng)等方面的學(xué)問。家長在日常生活中對孩子的安全教育問題一般做的較少，。但是他們同樣渴求能夠具有自我愛護(hù)的力量。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視身體安全和安康，學(xué)會(huì)愛生活，愛世界，愛自己，能夠安康、安全、歡樂地成長。

二、教材分析(主要指對教材的熟悉和處理)：

三年級(jí)安全教育主要的內(nèi)容是：1、上學(xué)路上保安全2、安全標(biāo)志要牢記3、衛(wèi)生安全我做主4、防止校園中的人為損害5、避開校外嬉戲中的意外事故6、安安全全去游玩7、當(dāng)心火災(zāi)8、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦等章節(jié)。

三年級(jí)安全教材內(nèi)容圖文并茂，直觀性強(qiáng)，特別適合小學(xué)生的閱讀和觀看。其中的“真實(shí)再現(xiàn)”環(huán)節(jié)，內(nèi)容的故事性強(qiáng)，對小學(xué)生的吸引力很強(qiáng)，是一本特別適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教材。上學(xué)路上保安全，對增加學(xué)生執(zhí)行交通安全守則的自覺性，培育學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全作用顯著。防止校園中的人為損害、避開校外嬉戲中的意外事故、安安全全去游泳等學(xué)問，緊緊圍繞“高快樂興上學(xué)，平平安安回家”這一主題，開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)的路上，自覺遵守交通規(guī)章，不在公路上停留、玩耍及做嬉戲，要沿公路邊緣行走，不隨便攀爬公路邊的樹木及溝坎，不隨便橫穿公路等習(xí)慣的養(yǎng)成效果良好。

三、教學(xué)目標(biāo)與要求：

1、了解上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí)，提升學(xué)生的行路安全意識(shí)，知道一些怎樣過公路的觀看方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能自主行路的目標(biāo)。

2、了解常見的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn)，知道各種道路安全符號(hào)的含義，養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)章的的好習(xí)慣。

3、提高學(xué)生自我防范、自我愛護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí)，學(xué)會(huì)一些防范技巧，增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)力量。

5、知道一些常規(guī)的衛(wèi)生安全學(xué)問，學(xué)會(huì)選擇安康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識(shí)別食品安全的學(xué)問和方法，學(xué)會(huì)安全飲食。

6、了解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)難，學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對自然災(zāi)難大事，加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)難的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)難大事中自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。

7、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。

8、在日常教育活動(dòng)中，隨時(shí)針對一切突發(fā)大事向?qū)W生進(jìn)展相應(yīng)的安全教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危急性嬉戲，課間休息留意避開運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)和嬉戲時(shí)，教育學(xué)生留意規(guī)章，按挨次進(jìn)展，避開撞傷。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

1、上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識(shí)，提升學(xué)生的行路安全意識(shí)，知道一些怎樣過公路的觀看方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能自主行路的目標(biāo)。

2、常見的道路安全標(biāo)志的符號(hào)特點(diǎn)，知道各種道路安全符號(hào)的含義，養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)章的的好習(xí)慣。

3、學(xué)生自我防范、自我愛護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全常識(shí)，增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)力量。

5、常規(guī)的衛(wèi)生安全學(xué)問，選擇安康文明的.生活方式，識(shí)別食品安全的學(xué)問和方法，學(xué)會(huì)安全飲食。

6、當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)難，學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對自然災(zāi)難大事，加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)難的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)難大事中自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。

7、積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。

8、不做危急性嬉戲，課間休息留意避開運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)和嬉戲時(shí)，教育學(xué)生留意規(guī)章，按挨次進(jìn)展，避開撞傷。

五、教學(xué)難點(diǎn)：

1、學(xué)生自我防范、自我愛護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全常識(shí)，增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)力量。

2、常規(guī)的衛(wèi)生安全學(xué)問，選擇安康文明的生活方式，識(shí)別食品安全的學(xué)問和方法，學(xué)會(huì)安全飲食。

3、當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)難，學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對自然災(zāi)難大事，加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)難的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)難大事中自我愛護(hù)和求助及逃命的根本技能。

六、教學(xué)措施：

1、課前充分了解學(xué)生，仔細(xì)備課、改革課堂的教學(xué)形式，注意內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系，平常多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。

3、面對全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對安全教育有深刻的熟悉。

4、依據(jù)學(xué)生心理進(jìn)展特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律針對性的實(shí)施教育。

5、關(guān)注個(gè)別差異，依據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。

6、利用家長學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)狀況，家庭與學(xué)校共同對學(xué)生實(shí)施安全教育。

七、教學(xué)進(jìn)度:

第一周、上學(xué)路上保安全

其次周、上學(xué)路上保安全

第三周、安全標(biāo)志要牢記

第四周、安全標(biāo)志要牢記

第五周、衛(wèi)生安全我做主

第六周、國慶假期

第七周、衛(wèi)生安全我做主

第八周、防止校園中的人為損害

第九周、防止校園中的人為損害

第十周、避開校外嬉戲中的意外事故

第十一周、階段復(fù)習(xí)、階段檢測

第十二周、安安全全去游玩

第十三周、安安全全去游玩

第十四周、我們的救助電話

第十五周、我們的救助電話

第十六周、當(dāng)心火災(zāi)

第十七周、當(dāng)心火災(zāi)

第十八周、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦

第十九周、期末復(fù)習(xí)

其次十周、期末復(fù)習(xí)

其次十一周、期末復(fù)習(xí)

其次十二周、期末復(fù)習(xí)

其次十三周、期末檢測

三年級(jí)安全教學(xué)工作規(guī)劃篇2

小學(xué)生年齡偏小，自我愛護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，因而會(huì)受到一些安全方面的威逼。這就需要家長和教師在日常生活和學(xué)習(xí)中常常灌輸安全的意識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對學(xué)生造成的損害，保障學(xué)生安康成長。

(一)社會(huì)安全教育

1.了解在公共場所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí)，遵守公共規(guī)章，避開擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2.熟悉與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)留意的問題，逐步形成根本的自我愛護(hù)意識(shí)。

3.了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危急和危害，提高自我愛護(hù)力量。了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)意外損害安全教育

1.熟悉常見的交通安全標(biāo)志。

2.初步識(shí)別各種危急標(biāo)志，了解簡潔的居家安全常識(shí)，

3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)難大事中緊急求助和自我愛護(hù)的方法，學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

(三)自然災(zāi)難安全教育

1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)難及其危急性，逐步提高在自然災(zāi)難中的自我愛護(hù)意識(shí)。

2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)難引發(fā)危急的簡潔方法，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)難發(fā)生時(shí)的自我愛護(hù)和求助的簡潔技能。

(四)校園安全教育

1.與同學(xué)友好相處，不打架;避開在活動(dòng)、嬉戲中造成誤傷。

2.學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)大事時(shí)聽從成人安排來有效地愛護(hù)自己的方法。

在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心安康，安全進(jìn)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

三年級(jí)安全教學(xué)工作規(guī)劃篇3

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對安全方面已經(jīng)有了簡潔的了解和自救方法了。我是三年級(jí)2班的班主任，我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)學(xué)問，還要讓他們有一個(gè)歡樂，安康，安全的成長環(huán)境。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作，特制訂本規(guī)劃，要求同學(xué)們仔細(xì)執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)立班級(jí)安全氣氛。

二、教育內(nèi)容安排：

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育中的重中之重，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)展集中教育，以及做好放學(xué)路隊(duì)的治理。

2、防溺水教育

要進(jìn)展防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育

對同學(xué)們進(jìn)展電的根本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育

進(jìn)展飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。

5、藥品治理安全教育

請家長協(xié)作將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品治理工作，以免學(xué)生誤食。

6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教育

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性，以及校園的安全教育活動(dòng)，請家長積極協(xié)作校園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

9、生活安全教育

此項(xiàng)教育在班主任工作規(guī)劃很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

三、實(shí)施措施

1、通過看影碟和課堂敘述等渠道，增加學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

2、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

3、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力營造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。

4、重視同學(xué)們身體安康教育，建立個(gè)人安康檔案，進(jìn)展一次安康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全愛護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備操，盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)章，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危急物品進(jìn)展