培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃表（2篇）

培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃表?培訓(xùn)學(xué)校工?作計(jì)劃篇一?___年是?學(xué)院的起步?的關(guān)鍵年，?工作思路是?：穩(wěn)定已有?培訓(xùn)項(xiàng)目，?進(jìn)一步深化?合作，拓展?新的業(yè)務(wù)生?長點(diǎn)。全年?工作主要圍?繞一個建設(shè)?，兩項(xiàng)工程?展開，一個?建設(shè)即學(xué)院?的品牌建設(shè)?，初步建設(shè)?成為內(nèi)設(shè)機(jī)?構(gòu)合理、制?度健全、教?學(xué)相長、有?一定社會美?譽(yù)度的培訓(xùn)?學(xué)院。兩個?工程即面向?高校就業(yè)指?導(dǎo)教師的北?斗導(dǎo)師工程?和面向高校?大學(xué)生的雄?鷹成長工程?，具體工作?安排如下：?一、加強(qiáng)?學(xué)院內(nèi)部建?設(shè)，為學(xué)院?具體業(yè)務(wù)的?順利開展提?供制度保障?。1、_?__架構(gòu)。?按照布局合?理、職能明?確、信息暢?通的要求設(shè)?計(jì)___架?構(gòu)。根據(jù)實(shí)?際情況，擬?設(shè)有辦公室?、學(xué)生培訓(xùn)?部、教師培?訓(xùn)部、教務(wù)?部、拓展部?、網(wǎng)絡(luò)部（?最終以__?_架構(gòu)方案?為準(zhǔn)）。?2、制度建?設(shè)。抓好管?理體制的建?設(shè)，積極推?進(jìn)民主科學(xué)?決策。建立?學(xué)院人事、?財(cái)務(wù)、薪酬?、會議、考?勤、資產(chǎn)、?學(xué)習(xí)等制度?，形成責(zé)任?與權(quán)利相結(jié)?合的科學(xué)管?理體系，確?保各項(xiàng)工作?按章辦事，?規(guī)范運(yùn)行，?確證學(xué)院的?高效運(yùn)營。?3、隊(duì)伍?建設(shè)。走自?我培養(yǎng)和外?部引入相結(jié)?合的道路，?初步建立起?人才培養(yǎng)模?式。重點(diǎn)是?引入管理人?才和專業(yè)人?才。在管理?人才方面，?一要引入，?二是融入。?專業(yè)人才方?面，年終達(dá)?到專職講師?___人（?其中優(yōu)秀講?師___人?），兼職講?師___人?。4、課?程建設(shè)。加?強(qiáng)研究，借?用外腦，形?成自有品牌?課程。一是?邀請行業(yè)專?家聯(lián)合開發(fā)?自有的青年?領(lǐng)袖訓(xùn)練營?課程;二是?學(xué)習(xí)引入p?tt國際專?業(yè)講師課程?和職業(yè)指導(dǎo)?課程;三是?與知名高校?和企業(yè)家開?發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)?院課程。?5、輿論宣?傳。加強(qiáng)與?各高校和各?媒體合作，?通過工作簡?報(bào)、教育峰?會等形式塑?造學(xué)院良好?形象，擴(kuò)大?政治影響，?初步形成具?有一定的社?會美譽(yù)度的?學(xué)院品牌。?二、啟動?北斗導(dǎo)師工?程，構(gòu)建覆?蓋全省高校?就業(yè)指導(dǎo)人?員的培訓(xùn)體?系，切實(shí)提?高全省高校?就業(yè)指導(dǎo)水?平。北斗?是指明方向?的標(biāo)志，學(xué)?院培養(yǎng)的將?是在高校就?業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)?工作中指引?學(xué)生方向的?人，因此叫?北斗導(dǎo)師工?程。這是一?個杠桿工程?，教育效果?的體現(xiàn)、教?育變革的推?進(jìn)、教育水?平的提升、?根本不在于?學(xué)生，而在?于教師。培?養(yǎng)一名好學(xué)?生只培養(yǎng)了?一個人，培?養(yǎng)一名好教?師就培養(yǎng)了?一群人。?北斗導(dǎo)師工?程面向全省?各高校就業(yè)?、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)?教師開設(shè)專?業(yè)培訓(xùn)課程?，熟悉教學(xué)?知識要點(diǎn)，?掌握課程講?授技能，提?升實(shí)戰(zhàn)工作?能力。教師?專業(yè)能力的?提升包括兩?個方面，一?是專業(yè)知識?，一是講課?技巧。針對?___省職?業(yè)生涯教師?隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)?教育教師隊(duì)?伍，我們引?進(jìn)開發(fā)了用?于提升講課?能力和水平?的必修課程?《ptt國?際專業(yè)講師?訓(xùn)練》課程?，同時推出?針對職業(yè)指?導(dǎo)教師的《?職業(yè)生涯規(guī)?劃實(shí)戰(zhàn)能力?訓(xùn)練》課程?和針對創(chuàng)業(yè)?教育教師推?出《創(chuàng)業(yè)商?學(xué)院》模塊?化課程。初?步形成了專?業(yè)必修與方?向選修相結(jié)?合，以能力?訓(xùn)練為導(dǎo)向?，等級遞進(jìn)?與模塊選修?相結(jié)合的課?程體系，發(fā)?放《___?省高校就創(chuàng)?業(yè)指導(dǎo)人員?水平證書》?。三、繼?續(xù)推進(jìn)國家?職業(yè)指導(dǎo)師?認(rèn)證培訓(xùn)、?大學(xué)生職業(yè)?生涯規(guī)劃大?賽賽前培訓(xùn)?，適時開展?處長研習(xí)班?和骨干教師?研習(xí)班。?1、為與往?年國家職業(yè)?指導(dǎo)師認(rèn)證?相銜接，根?據(jù)國家考試?時間的安排?，今年仍_?__考前兩?次培訓(xùn)（_?__月和_?__月），?面向全省高?校___報(bào)?名，集中輔?導(dǎo)，集中考?試。2、?結(jié)合大學(xué)生?職業(yè)生涯規(guī)?劃大賽的舉?辦，針對大?賽的規(guī)則、?評比標(biāo)準(zhǔn)、?所需知識體?系和能力要?求、注意事?項(xiàng)等，進(jìn)行?賽前指導(dǎo)教?師培訓(xùn)。?3、利用假?期時間，為?符合條件的?學(xué)生處（招?就處）處長?及就業(yè)創(chuàng)業(yè)?骨干教師提?供研習(xí)和培?訓(xùn)，為我省?高校就創(chuàng)業(yè)?指導(dǎo)教師隊(duì)?伍儲備中堅(jiān)?力量。四?、實(shí)施雄鷹?成長工程，?喚醒大學(xué)生?的自我職業(yè)?意識，提高?職業(yè)素養(yǎng)。?當(dāng)代的大?學(xué)生，不缺?少獲取知識?的途徑，缺?少的是自我?經(jīng)營的意識?和能力。他?們是一群雛?鷹，只是不?知道如何才?能搏擊長空?。取名雄鷹?成長工程，?就是希望通?過學(xué)院的培?訓(xùn)，讓大學(xué)?生們真正成?長、成熟，?實(shí)現(xiàn)從觀念?到行為的蛻?變。采取一?次免費(fèi)講座?、精英集訓(xùn)?，領(lǐng)袖培養(yǎng)?等形式實(shí)現(xiàn)?在全省范圍?內(nèi)全方位立?體覆蓋。?1、百萬巡?講計(jì)劃。學(xué)?院計(jì)劃三年?內(nèi)讓每個大?學(xué)生在校讀?書期間都能?有一次機(jī)會?面對面聆聽?學(xué)院提供的?高品質(zhì)的就?創(chuàng)業(yè)方面的?講座，接受?到學(xué)院提供?的直接服務(wù)?。一個講座?不足以改變?一個人的命?運(yùn)，也許可?以起到關(guān)鍵?性的推動，?改變一些想?法，激發(fā)一?個夢想，推?進(jìn)一點(diǎn)行動?。我們跟進(jìn)?的服務(wù)將會?緊扣大學(xué)生?的實(shí)際需求?，為大學(xué)生?的健康發(fā)展?保駕護(hù)航。?2、萬人?精英計(jì)劃。?在百萬巡講?的基礎(chǔ)上推?出萬人集訓(xùn)?計(jì)劃。采用?自愿和就近?原則，提供?針對性強(qiáng)、?效果鮮明的?兩天一晚集?訓(xùn)課程，為?當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)?生提供測評?解析，能力?體系構(gòu)建和?訓(xùn)練方案等?直接有效的?規(guī)劃服務(wù)和?訓(xùn)練提升方?案。3、?千人領(lǐng)袖計(jì)?劃。在萬人?集訓(xùn)的基礎(chǔ)?上，針對有?一定經(jīng)濟(jì)實(shí)?力，希望借?助學(xué)院力量?集中訓(xùn)練和?提升的大學(xué)?生，學(xué)院提?供千人精英?培養(yǎng)，為學(xué)?生提供__?_天封閉式?訓(xùn)練。課程?內(nèi)容覆蓋領(lǐng)?導(dǎo)力、人際?關(guān)系、領(lǐng)悟?力、執(zhí)行力?等方面，同?時提供企業(yè)?家拜訪、生?涯訪談的機(jī)?會。通過全?面訓(xùn)練，達(dá)?到改變思維?，養(yǎng)成習(xí)慣?，開闊視野?的效果，幫?助學(xué)員建立?自信，明確?方向。五?、繼續(xù)推進(jìn)?困難家庭大?學(xué)生就業(yè)援?助項(xiàng)目，落?實(shí)好百名新?入學(xué)困難家?庭大學(xué)生就?業(yè)能力提升?工程今年?完成___?名困難家庭?大學(xué)生就業(yè)?援助計(jì)劃，?在去年選擇?___生源?的基礎(chǔ)上，?根據(jù)實(shí)際，?適當(dāng)擴(kuò)大范?圍，輻射到?全省大部分?省轄市。百?名計(jì)劃采取?___地區(qū)?利用雙休日?集中培訓(xùn)，?外地利用假?期到___?集訓(xùn)的模式?，單獨(dú)設(shè)計(jì)?課程，確保?授課質(zhì)量。?六、繼續(xù)?做好省體育?局___運(yùn)?動員職業(yè)轉(zhuǎn)?換培訓(xùn)在原?有合作的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步深化合作?，做好__?_省體育局?___運(yùn)動?員職業(yè)轉(zhuǎn)換?培訓(xùn)，繼續(xù)?成為國家體?育局推廣項(xiàng)?目。培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃表（二）一?、指導(dǎo)思想?和工作目?標(biāo)以學(xué)校?所提出了的?學(xué)期工作思?路為指導(dǎo)，?在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?的指示安排?下，充分發(fā)?揮本部門職?業(yè)技能鑒定?和社會培訓(xùn)?的功能和作?用，積極協(xié)?調(diào)，認(rèn)真做?好學(xué)生職業(yè)?技能鑒定考?核工作;加?強(qiáng)聯(lián)系，積?極開展各類?職業(yè)技能培?訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn);努力探?索，切實(shí)做?好___士?兵的培訓(xùn)工?作;為學(xué)校?發(fā)展作出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)，?培訓(xùn)學(xué)校工?作計(jì)劃。?二、具體工?作任務(wù)：?（一）學(xué)生?職業(yè)技能鑒?定考核工作?在校領(lǐng)導(dǎo)?的安排下，?根據(jù)本學(xué)期?有關(guān)班級的?課程考核要?求，本學(xué)期?除___個?班的cit?t考核外，?還將安排0?903、0?904兩個?班共___?人參加數(shù)控?中級工技能?鑒定，__?_班師__?_人參加車?工中級工技?能鑒定。我?們將積極與?教育主管部?門、技能鑒?定部門及相?關(guān)處室和班?主任做好聯(lián)?系協(xié)調(diào)，認(rèn)?真做好學(xué)生?職業(yè)技能鑒?定考核工作?。（___?-___學(xué)?年度第一學(xué)?期實(shí)習(xí)安排?表附后）?另外，做好?部分07級?畢業(yè)生技能?等級證書的?換證工作。?（二）社?會培訓(xùn)考核?工作（1?）做好社會?培訓(xùn)考核常?規(guī)工作按?工種分類建?立建全資料?檔案庫，把?各級各類培?訓(xùn)申報(bào)材料?、考核管理?資料、培訓(xùn)?管理效果資?料等匯總成?冊;按要求?并及時填、?報(bào)各種培訓(xùn)?考核表冊;?做好各種有?效證件的管?理、核實(shí)及?發(fā)放工作。?做好各種培?訓(xùn)的宣傳招?生聯(lián)系工作?和開班前有?關(guān)準(zhǔn)備工作?及進(jìn)程中的?管理工作。?（2）維?修電工及電?焊工社會培?訓(xùn)工作在?校領(lǐng)導(dǎo)的安?排下，本學(xué)?期將于__?_月十二日?開辦第三期?維修電工中?級班，__?_月十九日?開辦維修電?工高級班，?以及維修電?工技師班的?技能訓(xùn)練工?作;另外，?本學(xué)期