三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)范文匯編八篇_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)范文匯編八篇_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)范文匯編八篇_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)范文匯編八篇匆忙忙忙又一年,平心靜氣坐下來(lái)反思一年的教學(xué)狀況,有苦、有甜,而更多的是思索!不過(guò)在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中,也著時(shí)有不少的收獲。為使下一階段的工作更順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作狀況作出總結(jié),盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克制缺乏,總結(jié)閱歷教訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自觀念,不斷完善教學(xué)思想,提高自己的理論水平和實(shí)踐水平

一個(gè)工有什么樣的工作思想和教育理念,會(huì)直接表達(dá)在一切工作之中,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷承受新觀念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)鮮亮的時(shí)代氣息,它的應(yīng)運(yùn)而生,為教育注入了新的生氣。為此,我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,常常閱讀書(shū)籍報(bào)刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,樹(shù)立新的教學(xué)觀念,積極探究新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。

二、以課堂教學(xué)為載體,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

1、備課仔細(xì)認(rèn)真,盡力做到科學(xué)、精確、嚴(yán)密。

備課時(shí)力求深入理解教材,精確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。仔細(xì)編寫(xiě)教

案,力爭(zhēng)突出新教材新思路新方法。

2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神表達(dá)于每節(jié)課中。

(1)在平常的教學(xué)過(guò)程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),敏捷設(shè)計(jì)教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作溝通數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的過(guò)程中,領(lǐng)悟和把握數(shù)學(xué)思想方法,注意對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)力量的培育。

(2)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)探究欲望

教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,創(chuàng)設(shè)大家熟識(shí)的情境,這樣消退了學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的生疏感,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

總之,本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度仔細(xì),任勞任怨,不早退、不遲到,能仔細(xì)落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。固然也有很多值得改良的地方和值得吸取的教訓(xùn),如:如何拓寬向閱歷豐富的教師學(xué)習(xí)的渠道;如何留意平常積存自己的教學(xué)資料;如何制造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作等等都是我要努力的方向。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,勤于積存,爭(zhēng)取不斷地超越自己。

三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)篇2

在這學(xué)期里,數(shù)學(xué)組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,在教育教學(xué)和教科研工作中取得了可喜的成績(jī),

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想熟悉

在這個(gè)學(xué)期中,我們圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo),根據(jù)教育處的詳細(xì)布置和要求,以高度責(zé)任感,劇烈的緊迫感,看到我們?cè)诮虒W(xué)、教研方面的缺乏,居安思危,連續(xù)努力,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論