四年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

第3頁共3頁四年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃7?秋季學(xué)期期?末考試即將?到來了，作?為四年級的?學(xué)生，也具?備了一定的?期末復(fù)習(xí)能?力，不過還?是要為學(xué)生?們制定一個(gè)?復(fù)習(xí)計(jì)劃，?讓大家能夠?在期末考試?中獲得成功?。一、復(fù)?習(xí)目標(biāo)1?、通過整理?復(fù)習(xí)，使學(xué)?生對萬級、?億級的數(shù)，?十進(jìn)制計(jì)數(shù)?法，用“萬?”、“億”?作單位表示?大數(shù)目以及?近似數(shù)等知?識有進(jìn)一步?的認(rèn)識，建?立有關(guān)整數(shù)?概念的認(rèn)知?結(jié)構(gòu)。2?、進(jìn)一步鞏?固學(xué)生對除?數(shù)是整十?dāng)?shù)?的除法口算?和三位數(shù)除?以兩位數(shù)的?除法筆算，?進(jìn)一步提高?用計(jì)算器進(jìn)?行大數(shù)目計(jì)?算以及探索?規(guī)律的操作?技能，加深?對計(jì)算器的?認(rèn)識。3?、使學(xué)生進(jìn)?一步掌握混?合運(yùn)算的運(yùn)?算順序和加?法、乘法的?交換律和結(jié)?合律，能正?確進(jìn)行含有?兩級運(yùn)算或?含有小括號?的兩步式題?的運(yùn)算，能?靈活運(yùn)用運(yùn)?算率使計(jì)算?簡便進(jìn)一步?掌握直線、?射線、直線?、角以及平?行和相交等?基礎(chǔ)知識，?在觀察物體?中加深對物?體和相應(yīng)視?圖的認(rèn)識，?進(jìn)一步發(fā)展?空間觀念。?5、進(jìn)一?步掌握統(tǒng)計(jì)?的基本知識?和方法，進(jìn)?一步體驗(yàn)事?件發(fā)生的可?能性的大小?和游戲規(guī)則?的公平性。?二、復(fù)習(xí)?重難點(diǎn)1?.除法的計(jì)?算準(zhǔn)確性的?提高和混合?運(yùn)算運(yùn)算律?的應(yīng)用2?.對角和平?行相交的認(rèn)?識3.讀?數(shù)和寫數(shù)?四、復(fù)習(xí)措?施教師方?面：1、?針對本班的?學(xué)習(xí)情況，?制定好復(fù)習(xí)?計(jì)劃，備好?、上好每一?節(jié)復(fù)習(xí)課。?2、采用?各種手段激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，提?高教學(xué)效果?，注意知識?的整合性、?連貫性和系?統(tǒng)性，引導(dǎo)?學(xué)生對已學(xué)?過的知識進(jìn)?行歸類整理?。3、在?抓好基礎(chǔ)知?識的同時(shí)，?全面培養(yǎng)學(xué)?生的數(shù)學(xué)素?養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)?生總結(jié)與反?思的態(tài)度和?習(xí)慣，提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?能力復(fù)習(xí)作?業(yè)的設(shè)計(jì)體?現(xiàn)層次性、?綜合性、趣?味性和開放?性，及時(shí)批?改，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題，查?漏補(bǔ)缺，做?到知識天天?清。5、?注重提優(yōu)補(bǔ)?差工作，_?__學(xué)生的?學(xué)習(xí)情感和?態(tài)度，與家?長加強(qiáng)溝通?。學(xué)生方?面：1、?要求在態(tài)度?上主動(dòng)學(xué)習(xí)?，重視復(fù)習(xí)?，敢于提問?，做到不懂?就問。2?、要求上課?專心聽講，?積極思考、?發(fā)言，學(xué)會?傾聽別人的?發(fā)言。3?、要求課后?按時(shí)、認(rèn)真?地完成作業(yè)?，及時(shí)進(jìn)行?自我反思。?補(bǔ)差措施?1、對各?差生的不同?原因，對癥?下藥，從態(tài)?度、習(xí)慣、?知識、方法?入手，制定?不同的目標(biāo)?，目標(biāo)要小?、細(xì)、實(shí)。?2、將課?內(nèi)課外補(bǔ)差?相結(jié)合，采?用“一幫一?”的形式，?發(fā)動(dòng)學(xué)生幫?助他們一起?進(jìn)步，同時(shí)?取得家長的?配合，鼓勵(lì)?和督促其進(jìn)?步。3、?時(shí)刻___?這些學(xué)生，?做到課上多?提問，作業(yè)?多輔導(dǎo)，練?習(xí)多講解，?多表揚(yáng)、鼓?勵(lì)，多提供?表現(xiàn)的機(jī)會?。五、時(shí)?間安排：?共計(jì)用__?_課時(shí)進(jìn)行?教學(xué)。1?、回顧、整?理本學(xué)期學(xué)?習(xí)內(nèi)容和學(xué)?習(xí)情況，并?復(fù)習(xí)除數(shù)是?整十?dāng)?shù)的口?算和三位數(shù)?除以兩位數(shù)?的筆算。?（___課?時(shí)）2、?復(fù)習(xí)混合運(yùn)?算、運(yùn)算律?、簡便計(jì)算?和有關(guān)的實(shí)?際問題。?（___課?時(shí)）3、?復(fù)習(xí)直線、?射線、角、?平行與相