教育科工作計(jì)劃范本

教育科工作計(jì)劃范本?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?以《國(guó)家中?長(zhǎng)期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要（2?0nn-_?__年）》?為指南，以?促進(jìn)學(xué)校內(nèi)?涵發(fā)展、均?衡發(fā)展和促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展為目標(biāo)?，加強(qiáng)引導(dǎo)?與調(diào)研，強(qiáng)?化服務(wù)與督?查，抓規(guī)范?，抓落實(shí)，?抓創(chuàng)新，推?動(dòng)我市教育?教學(xué)工作創(chuàng)?特色、創(chuàng)品?牌，為建教?育強(qiáng)市積跬?步。一、?推進(jìn)兩大戰(zhàn)?略，力求創(chuàng)?新突破著?力推進(jìn)小班?化教育戰(zhàn)略?。加強(qiáng)調(diào)研?、引導(dǎo)和督?促，使全市?大多數(shù)學(xué)校?達(dá)到小班化?；___試?點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)?、研究與交?流，加強(qiáng)小?班化教育試?點(diǎn)的指導(dǎo)，?取得經(jīng)驗(yàn)，?并召開現(xiàn)場(chǎng)?會(huì)；深化小?班化教育配?套政策研究?，使小班化?教育有普遍?推行的基礎(chǔ)?。著力推?進(jìn)特色學(xué)校?創(chuàng)建戰(zhàn)略。?認(rèn)真落實(shí)《?市教育__?關(guān)于推進(jìn)特?色學(xué)校創(chuàng)建?工作的指導(dǎo)?意見》，提?高認(rèn)識(shí)，營(yíng)?造氛圍，指?導(dǎo)學(xué)校做好?規(guī)劃，選擇?___所學(xué)?校辦點(diǎn)，帶?動(dòng)全體學(xué)校?認(rèn)真開展創(chuàng)?建工作，_?__創(chuàng)建工?作交流，力?爭(zhēng)啟動(dòng)有力?、創(chuàng)建有效?果。二、?務(wù)實(shí)三大工?作，全面提?升質(zhì)量務(wù)?實(shí)德育工作?，爭(zhēng)取新效?果。完善以?德育活動(dòng)為?框架、以良?好習(xí)慣養(yǎng)成?教育為抓手?、以特殊群?體學(xué)生教育?與管理為突?破口的德育?工作機(jī)制。?認(rèn)真做好德?育活動(dòng)課題?研究、總結(jié)?，爭(zhēng)取省級(jí)?驗(yàn)收結(jié)題，?抓好德育活?動(dòng)成果的后?續(xù)推廣、落?實(shí)和發(fā)展工?作，加強(qiáng)實(shí)?踐性、實(shí)效?性。扎實(shí)推?進(jìn)中小學(xué)生?、幼兒良好?習(xí)慣養(yǎng)成教?育工作，指?導(dǎo)學(xué)校形成?良好習(xí)慣養(yǎng)?成教育工作?的長(zhǎng)效機(jī)制?，落實(shí)到細(xì)?節(jié)，開展習(xí)?慣養(yǎng)成工作?示范校申報(bào)?與評(píng)價(jià)。推?動(dòng)實(shí)施特殊?群體學(xué)生“?志能關(guān)愛”?行動(dòng)，大面?積提高德育?效果。加強(qiáng)?校園環(huán)境文?化和德育隊(duì)?伍建設(shè)，制?訂校園環(huán)境?文化建設(shè)標(biāo)?準(zhǔn)并督促落?實(shí)，開展班?級(jí)文化建設(shè)?方案及教育?案例評(píng)選活?動(dòng)。抓好心?理健康教育?，選擇學(xué)校?開展心理健?康教育途徑?與方法研究?；___開?展時(shí)令與主?題教育活動(dòng)?，加強(qiáng)青少?年校外活動(dòng)?中心建設(shè)研?究，充分發(fā)?揮其在德育?工作中的作?用。召開全?市德育工作?會(huì)暨義務(wù)教?育學(xué)校和幼?兒園良好習(xí)?慣養(yǎng)成教育?工作推進(jìn)會(huì)?。務(wù)實(shí)“?體藝2+1?”工程，力?爭(zhēng)新水平。?指導(dǎo)學(xué)校建?立實(shí)施“體?藝2+1”?工程的長(zhǎng)效?機(jī)制，督促?學(xué)校做好體?育藝術(shù)課程?課時(shí)教師安?排、每天一?小時(shí)體育鍛?煉時(shí)間的保?證、大課間?與課外活動(dòng)?的開展、2?+___項(xiàng)?目確定與評(píng)?價(jià)等工作，?研究區(qū)域項(xiàng)?目銜接和形?成特色工作?。開展第二?批體育特色?學(xué)校、藝術(shù)?特色學(xué)校和?“體育藝術(shù)?2+1”工?程示范學(xué)校?評(píng)選，__?_“體藝2?+1”工程?學(xué)生素質(zhì)大?比武和成果?展示、“大?家唱、大家?跳”展演，?做好《國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)?試情況督查?與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?分析上報(bào)等?工作，實(shí)施?學(xué)生體質(zhì)健?康狀況公告?制度。組團(tuán)?參加宜昌市?___年中?學(xué)生田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)，舉辦?枝--__?_市第__?_屆中小學(xué)?生籃球運(yùn)動(dòng)?會(huì)和乒乓球?、羽毛球、?毽球競(jìng)賽。?務(wù)實(shí)高效?課堂創(chuàng)建，?確保高考、?中考再上新?臺(tái)階。推動(dòng)?“課內(nèi)比教?學(xué)”活動(dòng)深?入開展，形?成長(zhǎng)效機(jī)制?，采取能手?引路、榜樣?帶動(dòng)、整改?促動(dòng)等方式?，進(jìn)一步加?大打造高效?課堂的力度?。認(rèn)真落實(shí)?國(guó)家課程，?加強(qiáng)過程管?理；引導(dǎo)學(xué)?校因校制宜?，創(chuàng)造性地?做好綜合實(shí)?踐活動(dòng)、地?方課程和校?本課程的建?設(shè)與實(shí)施工?作，形成一?批不同年段?的特色和經(jīng)?驗(yàn)。開展基?于遠(yuǎn)程教育?“班班通”?信息技術(shù)條?件下的課堂?教學(xué)改革，?制訂應(yīng)用管?理的指導(dǎo)意?見，召開應(yīng)?用管理、教?學(xué)教研與裝?備管理的研?討會(huì)或現(xiàn)場(chǎng)?會(huì)。推動(dòng)高?考、中考科?學(xué)備考研究?，力爭(zhēng)上重?點(diǎn)大學(xué)人數(shù)?、一批本科?人數(shù)、三批?及四批二以?上上線率和?宜昌市教育?局rsr值?評(píng)價(jià)等在_?__年的基?礎(chǔ)上有較大?的提高，力?爭(zhēng)中考取得?好績(jī)效。?三、做好八?項(xiàng)管理，確?保科學(xué)有效?規(guī)范辦學(xué)?行為，打牢?教育科學(xué)發(fā)?展的基礎(chǔ)。?深化明察暗?訪和抽查，?加大查處力?度，在教育?質(zhì)量評(píng)價(jià)中?對(duì)違規(guī)辦學(xué)?行為實(shí)行硬?扣分，樹立?正面典型，?推動(dòng)學(xué)校辦?學(xué)理念、辦?學(xué)思想轉(zhuǎn)變?，走近科學(xué)?發(fā)展，為全?面實(shí)施素質(zhì)?教育、辦出?學(xué)校特色、?辦人民滿意?教育創(chuàng)造良?好的時(shí)空環(huán)?境。完善?招生與評(píng)價(jià)?制度改革。?科學(xué)謀劃，?加大宣傳力?度，進(jìn)一步?完善初中畢?業(yè)生學(xué)業(yè)水?平考試、綜?合素質(zhì)評(píng)價(jià)?、體育考試?和普通高中?招生制度，?___好中?考和普通高?中招生工作?。有序做好?小學(xué)、初中?新生入學(xué)工?作，耐心細(xì)?致地做好城?區(qū)新生入學(xué)?分流和進(jìn)城?就讀學(xué)生的?安排工作，?確保各校生?源均衡、班?額適當(dāng)。務(wù)?實(shí)___開?展義務(wù)教育?學(xué)校和高考?教育質(zhì)量評(píng)?價(jià)，___?召開教育質(zhì)?量總結(jié)表彰?會(huì)。大力?推進(jìn)職業(yè)教?育向適應(yīng)經(jīng)?濟(jì)社會(huì)需求?發(fā)展。積極?參加全國(guó)_?__的職業(yè)?教育綜合改?革試點(diǎn)，開?展職業(yè)教育?與產(chǎn)業(yè)對(duì)接?調(diào)研、與企?業(yè)對(duì)接拓展?活動(dòng)，加強(qiáng)?職教中心的?管理、專業(yè)?設(shè)置、教育?教學(xué)、實(shí)訓(xùn)?實(shí)習(xí)等工作?研究，著力?校企合作、?工學(xué)結(jié)合的?研究，提高?學(xué)生適應(yīng)市?場(chǎng)和就業(yè)能?力，提高學(xué)?校辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)?力。加大職?業(yè)教育宣傳?力度。多角?度多層次宣?傳國(guó)家職業(yè)?教育政策和?我市職教中?心教育成果?，全方位做?好職業(yè)教育?招生工作，?確保招生達(dá)?到___人?。充分發(fā)揮?職教中心作?用，加強(qiáng)與?相關(guān)部門的?協(xié)調(diào)，整合?資源，全面?實(shí)施職業(yè)教?育“四大工?程”，即國(guó)?家技能型人?才培訓(xùn)、國(guó)?家農(nóng)村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)?、農(nóng)村實(shí)用?人才培訓(xùn)、?成人繼續(xù)教?育和再就業(yè)?培訓(xùn)。加大?雙師型教師?隊(duì)伍建設(shè)力?度，雙師型?教師比例有?較大提升，?進(jìn)一步鞏固?、拓展品牌?專業(yè)，拓展?實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基?地。規(guī)范鎮(zhèn)?、村成人文?化技術(shù)學(xué)校?建設(shè)與管理?，將成人文?化技術(shù)教育?提升為政府?教育目標(biāo)考?評(píng)的重要內(nèi)?容，確保農(nóng)?村實(shí)用技術(shù)?培訓(xùn)、新技?術(shù)與新項(xiàng)目?推廣、勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)?等工作落到?實(shí)處。大?力推進(jìn)學(xué)前?教育科學(xué)發(fā)?展。積極實(shí)?施《枝--?___市學(xué)?前教育三年?行動(dòng)計(jì)劃》?，配合開展?相關(guān)配套政?策的研制，?實(shí)施和落實(shí)?好今年的行?動(dòng)任務(wù)。_?__《幼兒?學(xué)習(xí)與發(fā)展?指南》的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)和研?討，加強(qiáng)對(duì)?幼兒園保教?工作的指導(dǎo)?；研制幼兒?園保教工作?管理系列表?冊(cè)，提高園?長(zhǎng)管理水平?，規(guī)范園務(wù)?管理；加強(qiáng)?辦園行為整?治，規(guī)范招?生、用書、?作息等工作?，杜絕小學(xué)?化傾向；指?導(dǎo)、狠抓幼?兒習(xí)慣養(yǎng)成?、幼兒膳食?工作，強(qiáng)化?幼兒園教育?的奠基意識(shí)?和責(zé)任；加?強(qiáng)保教隊(duì)伍?建設(shè)，__?_好保教研?究，指導(dǎo)好?園本教研，?開展優(yōu)質(zhì)活?動(dòng)課評(píng)選，?舉辦第__?_屆幼兒教?師技能大賽?；指導(dǎo)區(qū)域?協(xié)作組工作?，充分發(fā)揮?其自律自強(qiáng)?作用，促使?幼教區(qū)域協(xié)?作組活動(dòng)常?態(tài)化。探索?幼兒習(xí)慣養(yǎng)?成、體質(zhì)健?康、智力發(fā)?展檢測(cè)辦法?，實(shí)施面向?社會(huì)公告制?度。抓好?專題教育。?督促學(xué)校落?實(shí)課時(shí)，按?相對(duì)集中的?要求規(guī)范專?題教育師資?安排，__?_專題教育?教師培訓(xùn)，?全面上好安?全、法制、?國(guó)防、預(yù)防?艾滋病、預(yù)?防___、?環(huán)境、健康?（衛(wèi)生知識(shí)?、人口理論?、性與生殖?健康、疫區(qū)?預(yù)防血吸蟲?病等知識(shí)）?教育內(nèi)容，?加強(qiáng)安全教?育、法制教?育等內(nèi)容的?實(shí)踐與演練?工作，將專?題教育內(nèi)容?納入中考、?調(diào)研考試、?學(xué)?？荚嚨?內(nèi)容。做好?資料的與迎?接各級(jí)檢查?工作。督促?高中學(xué)校做?好新生軍訓(xùn)?。抓好學(xué)?籍管理規(guī)范?工作。嚴(yán)格?規(guī)范異動(dòng)手?續(xù)