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4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)目的讀書(shū)不僅可以豐富知識(shí),陶冶情操,更能在閱讀中縱橫四海遍歷古今。讀書(shū)幫助我們架起一座連接過(guò)去與現(xiàn)在乃至通往未來(lái)的橋梁,讓我們驚嘆、感慨、喜悅和悲傷。沿著文字組成的河流溯游而上或者順流而下,我們不僅觸摸到了前人的靈魂,也探到了這個(gè)世界的本質(zhì)。本次活動(dòng)主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣,讓同學(xué)們體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,從而達(dá)到傳播知識(shí)、繼往開(kāi)來(lái)的目的。二、活動(dòng)主題主題:穿越時(shí)空的閱讀三、活動(dòng)時(shí)間2014年4月23(待定)四、活動(dòng)地點(diǎn)博學(xué)廳前福萬(wàn)廣場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象福州大學(xué)全體師生六、主辦人員主辦方:思涌踐行社承辦方:潮韻文學(xué)社七、活動(dòng)形式與內(nèi)容①主題征文以“穿越時(shí)空的閱讀”為主題,面向全校征文。題材內(nèi)容不限,必須原創(chuàng),800字以上,注明學(xué)院名稱(chēng)、班級(jí)、姓名。4月10日截止征文,整理之后以A4紙打印出來(lái),活動(dòng)當(dāng)天展示于展板上。選取其中優(yōu)秀文章發(fā)往校報(bào)副刊,并贈(zèng)予精美禮物。②現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌創(chuàng)作參加活動(dòng)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作詩(shī)歌,題材內(nèi)容體例長(zhǎng)短不限。創(chuàng)作完成后可領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。作品展示于展板之上。③填字謎以文學(xué)名著為答案來(lái)源,設(shè)計(jì)字謎游戲。完成一張即可獲得獎(jiǎng)品,完成多張將獲得驚喜禮物。④“博”古通今模擬古人古代名著或國(guó)外名人名著創(chuàng)作微博段子,展示出來(lái)。其中部分微博作為填空游戲,填對(duì)三條以上的同學(xué)的可獲得獎(jiǎng)品一份。⑤詩(shī)詞填空、成語(yǔ)接龍完成一張即可獲得獎(jiǎng)品。⑥詩(shī)詞接龍由活動(dòng)主持人先起一句詩(shī),如“白云深處有人家”,參與同學(xué)接的下一句里必須含有上一句末尾的“家”,如:“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,以此接下去。連上十句以上者可獲得獎(jiǎng)品。注:上一句最后一個(gè)字,不可以處于下一句的末尾。不僅詩(shī)詞,古文亦可。倘若最后一個(gè)較難接,可取其同音或者諧音。八、活動(dòng)準(zhǔn)

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