一年級(jí)下體育工作總結(jié)

一年級(jí)下體?育工作總結(jié)?時(shí)光飛逝?，轉(zhuǎn)眼一學(xué)?期又已過去?，在這一學(xué)?期里，我在?課程標(biāo)準(zhǔn)的?指導(dǎo)下，以?學(xué)生為本，?強(qiáng)化健康第?一的指導(dǎo)思?想，以增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)為?宗旨，通過?體育教育教?學(xué)使學(xué)生在?生理、身心?得到健康發(fā)?展?，F(xiàn)就本?學(xué)期工作總?結(jié)如下：?一、認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)，?以課改精神?為指導(dǎo)，實(shí)?現(xiàn)學(xué)生在課?堂上的中心?地位，自覺?貫徹“健康?第一”的重?要思想，認(rèn)?真制定教學(xué)?計(jì)劃，認(rèn)真?上好每一節(jié)?課，杜絕上?課的隨意性?，并對(duì)活動(dòng)?內(nèi)容進(jìn)行研?究、分析。?把所學(xué)所看?的滲透到平?時(shí)的教學(xué)之?中。使自己?在教學(xué)中能?更近一步。?二、注重?課堂教學(xué)，?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量。?1、針對(duì)一?年級(jí)孩子的?年齡特征和?興趣取向，?選擇適合學(xué)?生的教學(xué)內(nèi)?容，培養(yǎng)他?們對(duì)體育課?的濃厚興趣?;掌握學(xué)生?的行為特征?，在課堂設(shè)?計(jì)上，注重?對(duì)學(xué)生集中?注意力的培?養(yǎng)，形成良?好的體育行?為習(xí)慣;在?組織教法上?，注重引導(dǎo)?學(xué)生積極參?與，大膽實(shí)?踐，通過豐?富的組織形?式激發(fā)他們?的學(xué)習(xí)欲望?和學(xué)習(xí)興趣?。2、每?節(jié)課讓學(xué)生?做到有備而?來，收獲而?歸。在課堂?中，注重對(duì)?學(xué)生行為習(xí)?慣的養(yǎng)成，?形成良好的?道德品質(zhì);?采取各種教?學(xué)手段，如?：恰到好處?的講解、精?彩的示范動(dòng)?作、風(fēng)趣幽?默的語(yǔ)言、?形式多樣的?接力比賽等?，充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性，營(yíng)?造良好的課?堂氣氛;通?過新穎的組?織方法，讓?學(xué)生在寬松?的環(huán)境中去?體驗(yàn)，從而?形成生生互?動(dòng)、師生互?動(dòng)的教學(xué)模?式，達(dá)到教?與學(xué)的雙贏?。3、鼓?勵(lì)的語(yǔ)言是?激發(fā)學(xué)生能?動(dòng)與潛能的?催化劑，當(dāng)?學(xué)生取得成?功時(shí)，一個(gè)?肯定的表情?與一個(gè)信任?的動(dòng)作都能?調(diào)動(dòng)學(xué)生積?極向上的信?心，因此，?無論是在教?學(xué)中還是在?課后，多從?正面的評(píng)價(jià)?學(xué)生，這樣?可以激發(fā)他?們征服困難?的勇氣;可?以引導(dǎo)他們?體驗(yàn)成功的?歡樂;最終?達(dá)到激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?的目的。通?過一期來的?學(xué)習(xí)，一年?級(jí)學(xué)生能初?步了解上體?育課的意義?，對(duì)身體和?健康有一定?的認(rèn)識(shí)，提?高了自我保?健意識(shí)。學(xué)?生在和諧、?平等、友愛?的運(yùn)動(dòng)環(huán)境?中感受集體?的溫暖和情?感的愉悅。?掌握學(xué)習(xí)了?一些基本運(yùn)?動(dòng)、游戲的?方法;學(xué)習(xí)?了跳高、禮?儀操、持輕?物擲遠(yuǎn)、跑?步等，發(fā)展?了身體素質(zhì)?和基本活動(dòng)?能力，并體?驗(yàn)到參加體?育活動(dòng)的樂?趣，學(xué)會(huì)遵?守紀(jì)律與同?學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作?，與同伴友?好相處。?三、認(rèn)真對(duì)?待學(xué)校交給?的每項(xiàng)任務(wù)?。開學(xué)之?初就有春季?運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)?校要求體育?老師早上7?點(diǎn)到校訓(xùn)練?運(yùn)動(dòng)員，我?每天都按時(shí)?到，每天下?午最后一節(jié)?課也準(zhǔn)時(shí)去?訓(xùn)練場(chǎng)地。?運(yùn)動(dòng)會(huì)之后?有禮儀操展?示，我又教?了一年級(jí)學(xué)?生禮儀操，?二、三、四?年級(jí)學(xué)生訓(xùn)?練禮儀操的?時(shí)候我也按?學(xué)校的要求?準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。?四、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?提高教學(xué)能?力。1、?學(xué)習(xí)新課程?改革的相關(guān)?知識(shí)，不斷?提高認(rèn)識(shí)，?更新教學(xué)觀?念，掌握切?合學(xué)生實(shí)際?的教學(xué)方式?方法。2?、學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)與技能?，使教學(xué)手?段更加豐富?，教學(xué)方法?更加科學(xué)合?理，符合學(xué)?生全面健康?發(fā)展。3?、不斷更新?自身知識(shí)層?面，只有這?樣才能跟上?時(shí)代發(fā)展的?步伐，使教?育適應(yīng)時(shí)代?發(fā)展的需求?。通過一?個(gè)學(xué)期的教?學(xué)，基本達(dá)?到了預(yù)計(jì)的?目標(biāo)，但許?多方面還存?在不足，特?別是自身的?知識(shí)水平有?待提高，教?育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?還需不斷積?累，教學(xué)方?法還得不斷?完善……這?些方面都需?要在今后的?工作中努力?學(xué)習(xí)，不斷?完善自我。?一年級(jí)下?體育工作總?結(jié)學(xué)期又?已過去，在?這一學(xué)期里?，我在課程?標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)?下，以學(xué)生?為本，強(qiáng)化?“健康第一?”的指導(dǎo)思?想，以增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)為?宗旨，通過?體育教育教?學(xué)使學(xué)生生?理、身心得?到健康發(fā)展?。就本學(xué)期?開展了以下?工作，現(xiàn)總?結(jié)如下：?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課標(biāo)，以課?改精神為指?導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?生在課堂上?的中心地位?，自覺貫徹?“健康第一?”的重要思?想，教師認(rèn)?真制定教學(xué)?計(jì)劃，認(rèn)真?上好每一節(jié)?課，杜絕上?課的隨意性?，并對(duì)活動(dòng)?內(nèi)容進(jìn)行研?究、分析。?把所學(xué)所看?的滲透到平?時(shí)的教學(xué)之?中。教學(xué)工?作中能認(rèn)真?鉆研新課改?的教材，并?根據(jù)學(xué)生年?齡特點(diǎn)，認(rèn)?真?zhèn)湔n，在?備教材的同?時(shí)，也注意?備學(xué)生，教?學(xué)中按照新?的課改目標(biāo)?，改變以前?課堂教學(xué)的?幾大基本環(huán)?節(jié)的程序，?注意講解示?范、重點(diǎn)是?講練結(jié)合，?使學(xué)生能很?快的學(xué)會(huì)課?時(shí)內(nèi)新學(xué)的?教材內(nèi)容。?通過快樂體?育教學(xué)法改?變了學(xué)生對(duì)?體育課及體?育訓(xùn)練的態(tài)?度，這樣的?教學(xué)方法既?使學(xué)生提高?了對(duì)體育鍛?煉的積極性?又增強(qiáng)了他?們的體質(zhì)。?提高他們的?自信心方面?，還多給予?鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)?，堅(jiān)定他們?克服困難決?心，也培養(yǎng)?他們吃苦耐?勞，頑強(qiáng)拼?搏的體育精?神。在上課?方面：1?、按《體育?課程標(biāo)準(zhǔn)》?和學(xué)生實(shí)際?情況，制定?學(xué)年體育教?學(xué)工作計(jì)劃?，學(xué)期體育?教學(xué)工作計(jì)?劃，單元教?學(xué)計(jì)劃，備?好課，寫好?教材，做到?課前布置和?檢查場(chǎng)地器?材。2、?準(zhǔn)備部分和?整理部分，?以及每個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)前后?，都要求學(xué)?生做準(zhǔn)備或?放松活動(dòng)練?習(xí)。3、?每一堂課教?材合理安排?，使學(xué)生得?到全面的身?體鍛煉，?發(fā)展學(xué)生各?方面的素質(zhì)?。4、講?解動(dòng)作要領(lǐng)?和保護(hù)方法?，突出重點(diǎn)?、難點(diǎn)，示?范動(dòng)作正確?，每堂課分?組練習(xí)，既?有秩序，又?有隊(duì)形。?5、教材由?易到難，由?簡(jiǎn)到繁。循?序漸進(jìn)，新?舊難易程度?和不同性質(zhì)?的教材，搭?配好，備課?之間的教材?銜接好，每?次課的教材?注意多樣化?，使學(xué)生的?身體得到較?全面的鍛煉?。我特別重?視人體生理?機(jī)能變化規(guī)?律在教學(xué)過?程中的運(yùn)用?。運(yùn)用這個(gè)?規(guī)律可以減?少傷害事故?的發(fā)生，使?學(xué)生科學(xué)的?鍛煉身體并?健康的成長(zhǎng)?。在教學(xué)過?程中培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)鍛煉?身體的方法?。其次，我?在教學(xué)過程?中特別重視?人的認(rèn)知規(guī)?律的培養(yǎng)。?這樣，可以?使學(xué)生盡快?的學(xué)好技術(shù)?，形成技能?，使體育教?師真正實(shí)現(xiàn)?精講多練，?為體育教學(xué)?研究科學(xué)的?教學(xué)方法和?組織方法奠?定基礎(chǔ)。最?后，我在教?學(xué)中特別重?視學(xué)生的思?想教育，利?用體育教材?的特點(diǎn)結(jié)合?具體內(nèi)容，?向?qū)W生進(jìn)行?思想教育。?培養(yǎng)學(xué)生的?自覺性、組?織性、紀(jì)律?性、集體榮?譽(yù)感、不怕?苦、不怕累?、勇敢頑強(qiáng)?的精神等。?一年級(jí)的體?育教學(xué)本學(xué)?期都認(rèn)真制?定切實(shí)可行?的體育教學(xué)?工作計(jì)劃。?能積級(jí)參加?學(xué)校組織的?政治學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?平時(shí)能堅(jiān)持?自學(xué)兼認(rèn)真?做好學(xué)習(xí)記?錄。教研工?作能積級(jí)參?加，積極虛?心請(qǐng)教有經(jīng)?驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和?老師，使自?己在理論和?實(shí)踐相結(jié)合?，鉆研教學(xué)?大綱，努力?地培養(yǎng)體育?尖子，輔導(dǎo)?差生，提高?學(xué)生整體素?質(zhì)。努力提?高本人的業(yè)?務(wù)水平。發(fā)?展學(xué)生的身?體健康和身?心健康，從?而讓學(xué)生喜?歡體育，使?學(xué)生成為學(xué)?習(xí)主人，從?中讓學(xué)生玩?中學(xué)，學(xué)中?樂的課堂氣?氛。在開?學(xué)初我重點(diǎn)?抓了廣播操?，因?yàn)橐荒?級(jí)學(xué)生剛剛?入學(xué)，，?對(duì)廣播操有?些陌生，如?打不好基礎(chǔ)?，一旦學(xué)生?養(yǎng)成壞習(xí)慣?，在糾正就?困難了。因?此，我主要?是通過以下?幾點(diǎn)對(duì)廣播?操進(jìn)行教學(xué)?的。第一?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的思想教?育，使學(xué)生?真正認(rèn)識(shí)到?做操的重要?性和必要性?，培養(yǎng)學(xué)生?重視做操、?自覺做操、?堅(jiān)持做操、?認(rèn)真做操的?良好習(xí)慣。?第二，體?育教師要正?確運(yùn)用示范?。示范是體?育教學(xué)的主?要教學(xué)方法?之一，通過?示范能使學(xué)?生建立正確?的動(dòng)作表象?。因此，要?求教師示范?要清楚、準(zhǔn)?確、規(guī)范、?優(yōu)美。第?三，講解要?少而精。我?在廣播操教?學(xué)時(shí)的講解?，主要是結(jié)?合我的示范?動(dòng)作，讓學(xué)?生加深對(duì)動(dòng)?作的理解。?第四，口?令要清楚、?洪亮、準(zhǔn)確?。第五，?糾正錯(cuò)誤動(dòng)?作要及時(shí)。?另外，在廣?播操教學(xué)過?程中其他各?位班主任的?大力支持。?在工作上?，我嚴(yán)格要?求自己，工?作實(shí)干，并?能完成學(xué)校?給予的各項(xiàng)?任務(wù)，為了?迎接督導(dǎo)檢?查，犧牲個(gè)?人休息時(shí)間?，盡量完成?領(lǐng)導(dǎo)交給的?任務(wù)。在工?作中只求奉?獻(xiàn)，不求索?取。為提高?自身的素質(zhì)?，積極參加?各項(xiàng)培訓(xùn)，?平時(shí)，經(jīng)常?查閱有關(guān)教?學(xué)資料。同?時(shí)經(jīng)常在課?外與學(xué)生聯(lián)?系，時(shí)時(shí)關(guān)?心他們。?一年級(jí)下體?育工作總結(jié)?時(shí)光飛逝?,轉(zhuǎn)眼一學(xué)?期又已過去?,在這一學(xué)?期里,我在?課程標(biāo)準(zhǔn)的?指導(dǎo)下,以?學(xué)生為本,?強(qiáng)化健康第?一的指導(dǎo)思?想,以增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)為?宗旨,通過?體育教育教?學(xué)使學(xué)生生?理、身心得?到健康發(fā)展?。就本學(xué)期?開展了以下?工作,回顧?這一學(xué)期我?在一年級(jí)體?育教學(xué)工作?中,以區(qū)局?的體育工作?精神和學(xué)校?的體育教學(xué)?工作要求,?以貫徹"健?康第一"為?指導(dǎo)思想,?教學(xué)工作中?能全面貫徹?黨的教育方?針、熱愛人?民的教育事?業(yè)、積極完?成體育教學(xué)?工作中的各?項(xiàng)任務(wù),同?時(shí)還認(rèn)真學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)?,不斷提高?自己的教學(xué)?水平。在?教學(xué)工作中?做到具有良?好的師德,?處處關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生、積?極執(zhí)行學(xué)校?制定的一切?工作制度,?團(tuán)結(jié)教師一?道干好工作?。教學(xué)中能?根據(jù)新的體?育課改要求?,結(jié)合學(xué)生?中存在的具?體問題,適?當(dāng)調(diào)整教學(xué)?內(nèi)容,使每?個(gè)學(xué)生教能?充分得到全?面的活動(dòng),?提高學(xué)生上?好體育課的?興趣。工作?中還注意幫?助體育成績(jī)?差和身體素?質(zhì)弱的同學(xué)?進(jìn)行體育鍛?煉。體育工?作保證了我?校群體活動(dòng)?的廣泛開展?。一年級(jí)?的體育教學(xué)?本學(xué)期都認(rèn)?真制定切實(shí)?可行的體育?教學(xué)工作計(jì)?劃,教學(xué)工?作中能認(rèn)真?鉆研新課改?的教材,并?根據(jù)不同年?齡學(xué)生特點(diǎn)?,認(rèn)真?zhèn)湔n?,在備教材?的同時(shí),?也注意備學(xué)?生,教學(xué)中?按照新的課?改目標(biāo),改?變以前課堂?教學(xué)的幾大?