高中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃下學(xué)期（5篇）

高中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃下學(xué)期新的學(xué)?期即將到來?，為了使下?學(xué)期的學(xué)習(xí)?成績進步、?各科成績優(yōu)?異、不偏科?，在此做新?學(xué)期的打算?，如下：?一、做好預(yù)?習(xí)預(yù)習(xí)是?學(xué)好各科的?第一個環(huán)節(jié)?，所以預(yù)習(xí)?應(yīng)做到：?1、粗讀教?材，找出這?節(jié)與哪些舊?知識有聯(lián)系?，并復(fù)習(xí)這?些知識。?2、列寫出?這節(jié)的內(nèi)容?提要。3?、找出這節(jié)?的重點與難?點。4、?找出課堂上?應(yīng)解決的重?點問題。?二、聽課?學(xué)習(xí)每門功?課，一個很?重要的環(huán)節(jié)?就是要聽好?課，聽課應(yīng)?做到：1?、要有明確?的學(xué)習(xí)目的?。2、聽?課要特別注?重“理解”?。三、做?課堂筆記?做筆記對復(fù)?習(xí)、作業(yè)有?好處，做課?堂筆記應(yīng)：?1、筆記?要簡明扼要?。2、課?堂上做好筆?記后，還要?學(xué)會課后及?時整理筆記?。四、做?作業(yè)1、?做作業(yè)之前?，必須對當(dāng)?天所學(xué)的知?識認真復(fù)習(xí)?，理解其確?切涵義，明?確起適用條?件，弄清運?用其解題的?步驟2、?認真審題，?弄清題設(shè)條?件和做題要?求。3、?明確解題思?路，確定解?題方法步驟?。4、認?真仔細做題?，不可馬虎?從事，做完?后還要認真?檢查。5?、及時總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)，?積累解題技?巧，提高解?題能力。?6、遇到不?會做的題，?不要急于問?老師，更不?能抄襲別人?的作業(yè)，要?在復(fù)習(xí)功課?的基礎(chǔ)上，?要通過層層?分析，步步?推理，多方?聯(lián)系，理出?頭緒，要下?決心獨立完?成作業(yè)。?7、像歷史?、地理、生?物、政治這?些需要背的?科目，要先?背再做。?五、課后復(fù)?習(xí)1、及?時復(fù)習(xí)。?2、計劃復(fù)?習(xí)。3、?課本、筆記?和教輔資料?一起運用。?4、提高?復(fù)習(xí)質(zhì)量。?做好以上?五點是不容?易的，那需?要持之以恒?，我決心做?到。高中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃下學(xué)期（二）一、目標(biāo)?語文力爭?___分、?文綜力爭_?__分、數(shù)?外力爭__?_分，總分?力爭___?至___分?二、復(fù)習(xí)?計劃實施原?則1、總?原則：每個?同學(xué)在每天?的每個時候?每學(xué)科都應(yīng)?有相應(yīng)的事?要做，做多?少，達到什?么目標(biāo)。?2、本復(fù)習(xí)?計劃分兩個?階段：第一?階段從__?__年__?_月至__?_月下旬，?重點要扎實?基礎(chǔ)，拓展?能力，聯(lián)系?熱點考點，?強化練習(xí)，?以看書、理?解為主。第?二階段從_?___年_?__月至_?__月，重?點要回歸教?材、鞏固基?礎(chǔ)、理清結(jié)?構(gòu)，以背說?為主。3?、計劃必須?有量化標(biāo)準(zhǔn)?，必須搞清?每學(xué)科每天?有哪些內(nèi)容?要復(fù)習(xí)、復(fù)?習(xí)多少、什?么時候復(fù)習(xí)?。如看教材?，每科總頁?碼，總章節(jié)?數(shù)是多少，?每天必須完?成多少;做?練習(xí)，尤其?是配套練習(xí)?，既要選擇?必考的，還?要選擇能做?的。背重點?也要計算每?天每科背多?少。4、?必須學(xué)會分?清哪些是反?復(fù)記憶的，?哪些是理解?記憶的，哪?些是看過加?深印象的。?三、注意?事項1、?數(shù)學(xué)外語已?經(jīng)放棄的同?學(xué)可以將數(shù)?學(xué)外語課用?于復(fù)習(xí)文綜?。2、體?育課必須上?，且要活動?，另外自己?還要根據(jù)自?身情況安排?晨練或下午?課外活動，?強身健體。?3、在不?同時間段還?可以一周為?周期分為一?、三、五做?什么，二、?四、六做什?么等。4?、以上是每?天的計劃，?還應(yīng)有每同?的小結(jié)，每?學(xué)月的小結(jié)?，每階段的?小結(jié)等。?5、每節(jié)自?習(xí)定時完成?老師規(guī)定的?任務(wù)，然后?再復(fù)習(xí)當(dāng)天?的或自主復(fù)?習(xí)。6、?計劃是死的?，人是活動?的。當(dāng)有突?發(fā)事件或因?故不能完成?的，應(yīng)該考?慮加時補或?提高效率彌?補等。高中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃下學(xué)期（三）新的學(xué)?期即將到來?，為了使下?學(xué)期的學(xué)習(xí)?成績進步、?各科成績優(yōu)?異、不偏科?，在此做新?學(xué)期的打算?，如下：?一、做好預(yù)?習(xí)。預(yù)習(xí)是?學(xué)好各科的?第一個環(huán)節(jié)?，所以預(yù)習(xí)?應(yīng)做到：1?、粗讀教材?，找出這節(jié)?與哪些舊知?識有聯(lián)系，?并復(fù)習(xí)這些?知識;2、?列寫出這節(jié)?的內(nèi)容提要?;3、找出?這節(jié)的重點?與難點;4?、找出課堂?上應(yīng)解決的?重點問題。?二、聽課?。學(xué)習(xí)每門?功課，一個?很重要的環(huán)?節(jié)就是要聽?好課，聽課?應(yīng)做到：1?、要有明確?的學(xué)習(xí)目的?;2、聽課?要特別注重?“理解”。?三、做課?堂筆記。做?筆記對復(fù)習(xí)?、作業(yè)有好?處，做課堂?筆記應(yīng)：1?、筆記要簡?明扼要;2?、課堂上做?好筆記后，?還要學(xué)會課?后及時整理?筆記。四?、做作業(yè)。?1、做作業(yè)?之前，必須?對當(dāng)天所學(xué)?的知識認真?復(fù)習(xí)，理解?其確切涵義?，明確起適?用條件，弄?清運用其解?題的步驟;?2、認真審?題，弄清題?設(shè)條件和做?題要求中國?教育總網(wǎng)文?檔頻道;3?、明確解題?思路，確定?解題方法步?驟;4、認?真仔細做題?，不可馬虎?從事，做完?后還要認真?檢查;5、?及時總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)，積?累解題技巧?，提高解題?能力;6、?遇到不會做?的題，不要?急于問老師?，更不能抄?襲別人的作?業(yè)，要在復(fù)?習(xí)功課的基?礎(chǔ)上，要通?過層層分析?，步步推理?，多方聯(lián)系?，理出頭緒?，要下決心?獨立完成作?業(yè);7、像?歷史、地理?、生物、政?治這些需要?背的科目，?要先背再做?。五、課?后復(fù)習(xí)。1?、及時復(fù)習(xí)?;2、計劃?復(fù)習(xí);3、?課本、筆記?和教輔資料?一起運用;?4、提高復(fù)?習(xí)質(zhì)量。?做好以上五?點是不容易?的，那需要?持之以恒，?我決心做到?。制定高?三學(xué)習(xí)計劃?，首先要梳?理自身學(xué)習(xí)?情況，找出?問題所在、?最需要提高?或最薄弱的?課節(jié);其次?整理出可利?用的時間，?做出時間安?排表，以每?一天為單位?;合理分配?學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)?時間，有針?對性地制定?學(xué)習(xí)計劃，?逐一攻克。?1、能力?方面：可以?學(xué)習(xí)掌握速?讀記憶的能?力，提高學(xué)?習(xí)復(fù)習(xí)效率?。速讀記憶?是一種高效?的學(xué)習(xí)、復(fù)?習(xí)方法，其?訓(xùn)練原理就?在于激活“?腦、眼”潛?能，培養(yǎng)形?成眼腦直映?式的閱讀、?學(xué)習(xí)方式。?速讀記憶的?練習(xí)參考《?精英特全腦?速讀記憶訓(xùn)?練》，用軟?件練習(xí)，每?天一個多小?時，一個月?的時間，可?以把閱讀速?度提高__?_倍，記憶?力、理解力?等也會得到?相應(yīng)的提高?，最終提高?學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)?效率，取得?好成績。目?前，我們學(xué)?校很多班級?開展的幫助?學(xué)生提高學(xué)?習(xí)效率的“?假期速讀速?記訓(xùn)練班”?，用的就是?《精英特全?腦快速閱讀?記憶軟件》?。2、課?堂方面：上?課的專心很?重要。因為?一般情況下?，老師教授?的知識都是?根據(jù)教學(xué)大?綱、考試大?綱來進行的?，所以上課?的專心很重?要。3、?自學(xué)方面：?老師講授的?知識是面對?所有學(xué)生的?，每個人的?具體掌握情?況不同，所?以自己要學(xué)?會調(diào)整，根?據(jù)自己的情?況制定適合?自己的計劃?。計劃主要?是為了提高?學(xué)習(xí)的有效?性，同時也?有利于要成?一個好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。如?果寫作能力?差，就一周?寫一篇作文?，閱讀差就?一天練習(xí)一?篇閱讀理解?，基礎(chǔ)知識?差每天就抽?出點時間記?憶背誦一下?等等。4?、做題方面?：做題方面?：做題練習(xí)?是少不了的?，但不要一?味的題海戰(zhàn)?術(shù)，把自己?搞得一塌糊?涂。做題的?時候堅決獨?立完成、杜?絕抄襲、杜?絕題海戰(zhàn)術(shù)?。試題你是?永遠也做不?完的，但題?型是有限的?，要學(xué)會反?思、歸類、?整理出對應(yīng)?的解題思路?。學(xué)習(xí)中還?要學(xué)會階段?性的總結(jié)，?了解自己最?近的學(xué)習(xí)情?況，進行調(diào)?節(jié)和完善。?高中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃下學(xué)期（四）作?為一個新高?三生，如何?使自己從高?中前兩年相?對輕松的學(xué)?習(xí)狀態(tài)，轉(zhuǎn)?到高三的臨?戰(zhàn)狀態(tài)呢??這其中既包?括學(xué)習(xí)規(guī)劃?、心理調(diào)節(jié)?，也包括飲?食起居的細?節(jié)。我建議?新高三生從?現(xiàn)在起就要?做好相關(guān)準(zhǔn)?備，制定高?三學(xué)習(xí)和生?活計劃，盡?快適應(yīng)高三?的學(xué)習(xí)生活?。一、學(xué)?習(xí)方面：打?好基礎(chǔ)注?重積累高?三的學(xué)習(xí)同?高一高二有?很大不同。?高考的日益?臨近讓每個?人都感到無?形的壓力，?而從前的學(xué)?習(xí)方法、策?略也不再適?應(yīng)高三快節(jié)?奏、高效率?的學(xué)習(xí)。新?高三生應(yīng)該?針對高三學(xué)?習(xí)的特點，?修正學(xué)習(xí)方?法和策略。?高三的學(xué)?習(xí)一定要抓?基礎(chǔ)，并把?知識網(wǎng)絡(luò)化?、系統(tǒng)化，?在此基礎(chǔ)上?學(xué)以致用，?應(yīng)用到實際?生活中。因?為現(xiàn)在的高?考正由知識?型向能力型?轉(zhuǎn)化。有的?同學(xué)喜歡陷?入題海戰(zhàn)術(shù)?，覺得自己?做題越多越?好，卻忽視?了最基本的?課本知識。?高考所考查?的是學(xué)生對?知識的整體?把握和駕馭?，所以有牢?固的知識基?礎(chǔ)是非常必?要的。對于?高三學(xué)生來?說，從現(xiàn)在?開始就應(yīng)該?扎扎實實打?牢基礎(chǔ)，第?一步就應(yīng)從?鞏固課本知?識做起。?二、了解高?考變化新?高三生可利?用暑假最后?一個月的時?間，了解以?往考試的基?本情況，如?試卷結(jié)構(gòu)、?試題特點等?，對高考有?一個基本的?認識，還要?了解一下今?年的考試變?化，包括題?型、內(nèi)容、?題量、分值?等，把握高?考趨勢，明?確復(fù)習(xí)重點?，只有對高?考有較全面?的了解，復(fù)?習(xí)時才能做?到心中有數(shù)?。三、心?理調(diào)節(jié)方面?：鼓勵“立?長志”避免?“常立志”?每個新高?三學(xué)生在進?入最后一年?沖刺階段前?，要冷靜、?認真地思考?一下自己的?奮斗目標(biāo)。?當(dāng)然，這不?是說憑借自?己心頭一熱?，有感而發(fā)?的所謂“豪?言壯語”。?志向要有根?有據(jù)。所謂?有“根”是?指志向所涉?及的發(fā)展方?向有自己的?興趣、特長?作支撐，確?立的目標(biāo)以?自己的實際?能力和愛好?為根本。所?謂有“據(jù)”?是指自己確?立的目標(biāo)符?合社會的需?要，具有社?會價值，而?不僅僅是自?己的主觀遐?想。這是考?生確立志向?時需要認真?思考的問題?。四、既?要做好“長?打算”又要?做好“短安?排”飯要?一口一口地?吃，事要一?件一件地做?。新高三學(xué)?生面對將近?___個月?的應(yīng)試準(zhǔn)備?，既要做好?切實可行的?周密計劃，?又要做好及?時調(diào)整自己?復(fù)習(xí)策略的?準(zhǔn)備。這樣?才能以最佳?的方法獲取?最佳效果。?在高考復(fù)?習(xí)中，每個?考生都會有?自己的打算?，有的打算?放棄某些短?項學(xué)科，努?力提高長項?學(xué)科的成績?;也有的玩?兒命補差科?，抱著"硬?骨頭"死啃?到底。殊不?知，任何事?情一旦走入?極端便會導(dǎo)?致偏頗。在?自我感覺良?好的時刻，?高三生也要?經(jīng)常做一些?"瞻前顧后?"的事情。?這時候最需?要的就是用?好身邊的“?高參”--?各學(xué)科的任?課老師。畢?竟這些老師?跟了你這么?長的時間，?對每個學(xué)生?的情況知根?知底。因此?，在考生制?訂“長打算?”時不妨征?求一下老師?的意見，及?時進行調(diào)整?，做一些個?人計劃與教?師建議相融?合的“短安?排”，努力?使復(fù)習(xí)效果?達到最佳狀?態(tài)。五、?身體方面：?儲備充足體?能由于高?考不僅是拼?知識，也是?拼毅力和體?力。每年高?考前，都有?一些考生因?生病堅持不?到最后，即?使有頑強的?毅力，帶病?堅持到了最?后，效果也?不好。生?活上要注意?合理的膳食?營養(yǎng)及飲食?衛(wèi)生，堅持?體育鍛煉，?增強體質(zhì)。?體育鍛煉可?選擇打球、?跑步、游泳?、跳繩、立?定跳遠，仰?臥起坐等。?保證充足?睡眠也是儲?備足夠體能?不可或缺的?因素，新高?三生要保持?良好的作息?習(xí)慣，保證?充足的睡眠?。新的一?年又悄無聲?息的溜走了?，留給我們?的是無盡的?回憶，回想?昨天我們是?剛踏入校園?的懵懂無知?的少年，而?今天我們便?攜手跨入高?三，現(xiàn)在我?們面臨的是?一個坎，只?有奮力向前?跨躍，才能?沖過去，不?留給自己遺?憾。在此之?前我們必須?做好充分準(zhǔn)?備，讓自己?有信心邁向?高三。在?這最后時間?段內(nèi)，我們?要讓自己過?的充實，要?讓自己覺得?這段時間過?得有意義，?這段時間，?我們一定會?很累，那在?此要做的第?一件事，便?是給自己充?足的勇氣。?要讓自己有?在困難面前?絕不低頭的?堅定信念。?要堅持到底?。堅持就是?勝利。要相?信“梅花香?自苦寒來，?寶劍鋒從磨?礪出”。每?個人聽了上?千遍上萬遍?的話，每個?人都能讀懂?的一句話。?但要做到，?要實踐，卻?好像摘星星?，唯有堅定?的信念，堅?強的意志，?方可完成，?這也是我們?的第一步。?萬事開頭?難。如果你?扎扎實實的?走好第一步?，以后便會?如履平地。?就像你練武?一樣，要學(xué)?好武首先要?有扎實的基?本功，為以?后打下堅實?的基礎(chǔ)。?第二步，便?是在學(xué)習(xí)中?要扎扎實實?，不留遺憾?，不留疑問?。要弄懂，?還要反復(fù)復(fù)?習(xí)，對于公?式的理解，?要多練，利?用習(xí)題來提?高自己的記?憶。語文多?看多記。英?語多讀多背?，統(tǒng)一的還?要多寫，這?樣也可以提?升記憶。不?要懶惰，要?勤奮、認真?、踏實。一?步一個腳印?方可充實。?第三步，?也是最后的?最主要的一?步：總結(jié)要?時時總結(jié)。?孔子說：“?吾日三省吾?身可以為師?也”。李世?民一代天驕?也曾說：“?以銅為鏡可?以正衣冠，?以人為鏡可?以明得失”?。他們都說?出了總結(jié)的?很重要性。?總結(jié)可以反?省以前的一?些不足或缺?陷，可以明?了以前好的?地方，總結(jié)?還可以促使?你明白下一?步的計劃行?動。做好?這三步，相?信自己，面?臨高三便不?再懼怕，可?以昂首挺胸?的邁向它。?但是一定要?謹記，不要?放棄，你一?放松，“敵?人”便有可?能乘機而入?，讓你一敗?涂地。高中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃下學(xué)期（五）新的學(xué)?期來臨了，?我們也要從?寒假的快樂?中走出，投?入緊張的學(xué)?習(xí)。在這段?過度期中，?定制一個打?算，也是對?以后學(xué)習(xí)的?一個目標(biāo)。?首先，應(yīng)?該糾正自己?的學(xué)習(xí)態(tài)度??！皯B(tài)度決?定一切!”?心態(tài)是取得?成功的一個?非常關(guān)鍵的?環(huán)節(jié)，擁有?好的心態(tài)，?就會擁有好?的成績。然?后恰當(dāng)安排?各項學(xué)