高中政教處工作計(jì)劃書（3篇）

高中政教處工作計(jì)劃書一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?以全面提高?全校學(xué)生的?思想道德素?養(yǎng)和文明素?養(yǎng)為目標(biāo)，?進(jìn)一步整合?德育資源，?構(gòu)建學(xué)校德?育體系，以?愛國(guó)教育、?安全教育、?養(yǎng)成教育、?法制教育、?心理健康教?育、環(huán)境教?育等為重點(diǎn)?，創(chuàng)建蓬勃?向上、文明?、和諧、有?序的校園，?不斷增強(qiáng)我?校德育工作?的針對(duì)性和?實(shí)效性，確?保省級(jí)示范?高中榮光。?二、工作?目標(biāo)圍繞?一個(gè)中心—?以服務(wù)教學(xué)?為中心;?抓住兩個(gè)重?點(diǎn)—加強(qiáng)學(xué)?生的養(yǎng)成教?育、加強(qiáng)校?園常規(guī)管理?。三、工?作措施（?一）德育隊(duì)?伍建設(shè)化?1、以師德?建設(shè)推動(dòng)學(xué)?校德育工作?。重點(diǎn)抓好?教師群體的?道德素養(yǎng)和?人文素養(yǎng)，?在嚴(yán)格抓學(xué)?習(xí)、紀(jì)律、?行為規(guī)范的?前提下，大?力提倡情感?教育，防止?教師簡(jiǎn)單粗?暴的對(duì)待學(xué)?生，堅(jiān)決杜?絕體罰和變?相體罰學(xué)生?的行為。?2、加強(qiáng)學(xué)?校德育工作?的___領(lǐng)?導(dǎo)和完善德?育工作網(wǎng)絡(luò)?。實(shí)行校長(zhǎng)?全面負(fù)責(zé)，?分管副校長(zhǎng)?主抓，政教?處、綜治辦?___實(shí)施?，年級(jí)主任?、班主任、?團(tuán)干部、心?理健康老師?、政治老師?為骨干，全?體教職工為?基礎(chǔ)共同參?與的學(xué)校德?育工作網(wǎng)絡(luò)?。（1）?加強(qiáng)政教處?德育干__?_伍建設(shè)和?德育理論學(xué)?習(xí)和德育研?究，創(chuàng)新性?地開展德育?工作，以提?高工作有效?性和針對(duì)性?。（2）?配合團(tuán)委加?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)?生會(huì)干__?_伍的建設(shè)?，注重對(duì)學(xué)?生干部的培?養(yǎng)。（3?）抓好年級(jí)?委員會(huì)、班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。健全和?完善《三穗?民高班主任?工作績(jī)效考?核方案》，?堅(jiān)持每月至?少一次班主?任例會(huì)制度?，每周年級(jí)?主任例會(huì)制?度。（4?）各班要加?強(qiáng)班___?建設(shè)，尤其?加強(qiáng)班級(jí)精?細(xì)化管理，?建立強(qiáng)有力?的班干__?_伍，并根?據(jù)班級(jí)實(shí)際?制定切實(shí)可?行的班規(guī)、?班紀(jì)和班級(jí)?目標(biāo)、任務(wù)?。（5）?配合辦公室?加強(qiáng)心理健?康教育，培?養(yǎng)學(xué)生健全?的人格。邀?請(qǐng)專家為學(xué)?生、家長(zhǎng)、?教師，特別?是高三學(xué)生?和家長(zhǎng)作家?庭教育報(bào)告?會(huì)。（二?）德育宣傳?經(jīng)常化1?、根據(jù)《中?學(xué)生守則》?、《中小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、《?三穗民高學(xué)?生在校一日?常規(guī)》、《?德育讀本》?等，通過宣?傳欄、櫥窗?、標(biāo)語、黑?板報(bào)等宣傳?形式，開展?養(yǎng)成教育、?愛國(guó)教育、?安全教育、?法制教育、?心理健康教?育、環(huán)境教?育，豐富學(xué)?生的學(xué)習(xí)生?活，陶冶學(xué)?生的道德情?操，增強(qiáng)學(xué)?生的社會(huì)責(zé)?任感。2?、注重學(xué)科?滲透，提高?育人效果。?在各科教學(xué)?計(jì)劃和教案?中具體體現(xiàn)?德育內(nèi)容，?做到既教書?又育人，真?正體現(xiàn)潤(rùn)物?無聲的教育?效果，創(chuàng)設(shè)?全員育人的?教育格局。?3、發(fā)掘?社會(huì)和家庭?教育資源，?提升教育特?色。（1?）充分發(fā)揮?家長(zhǎng)委員會(huì)?的作用。傾?聽家長(zhǎng)的意?見和建議，?貫徹學(xué)校的?教育要求;?充分利用家?長(zhǎng)座談會(huì)配?合學(xué)校教育?，形成教育?合力。（?2）挖掘社?會(huì)教育資源?，在上級(jí)主?管部門允許?情況下有計(jì)?劃的開展校?外教育活動(dòng)?，讓學(xué)生走?進(jìn)社會(huì)、融?入社會(huì)，并?在活動(dòng)的參?與、體驗(yàn)中?提升素養(yǎng)。?（三）德?育活動(dòng)專題?化德育活?動(dòng)的開展，?有利于學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成，?我校繼續(xù)有?___、有?計(jì)劃地開展?專題化的主?題活動(dòng)，豐?富學(xué)生的生?活，展示學(xué)?生的才華，?培養(yǎng)學(xué)生的?能力，陶冶?學(xué)生的情操?。1、開?展行為規(guī)范?養(yǎng)成教育月?活動(dòng)。新學(xué)?期伊始，為?了嚴(yán)格學(xué)校?管理，培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成良?好文明的行?為習(xí)慣、生?活習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣，進(jìn)?一步培養(yǎng)、?提升學(xué)生的?道德意識(shí)和?高尚情操，?創(chuàng)建文明健?康、溫馨和?諧的美好校?園，在全校?范圍內(nèi)集中?開展行為規(guī)?范養(yǎng)成、終?身受益無窮?活動(dòng)。2?、開展法制?安全宣傳教?育。充分利?用黑板報(bào)、?宣傳欄、校?園廣播、師?生集會(huì)等形?式對(duì)師生進(jìn)?行法治安全?知識(shí)教育。?3、開展?理想、心理?健康教育活?動(dòng)。主要以?人際關(guān)系心?理教育、考?試心理教育?、青春期教?育為突破口?，讓學(xué)生形?成自我調(diào)節(jié)?的控制能力?，正確處理?好男、女同?學(xué)的間的交?往。（四?）德育常規(guī)?精細(xì)化1?、重視和加?強(qiáng)對(duì)問題學(xué)?生跟蹤幫教?工作。2?、繼續(xù)推行?三值日制度?（行政值日?、教師值日?、學(xué)生值日?），加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生儀容儀?表、言談舉?止的檢查，?逐步養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、文明禮?貌習(xí)慣，做?到在嚴(yán)上下?工夫，在細(xì)?上做文章，?在精上求發(fā)?展。3、?加強(qiáng)常規(guī)管?理和行為規(guī)?范教育。?4、堅(jiān)持勤?查勤訪。全?體班主任，?要勤到班、?勤家訪、勤?談心。做到?：學(xué)生的不?良現(xiàn)象，通?過談心去解?決;學(xué)生情?緒低落，通?過談心去鼓?勵(lì);學(xué)生的?突出問題，?通過談心去?溫暖;不做?事后消防員?。5、加?強(qiáng)主題班會(huì)?的開展。?6、加強(qiáng)校?園環(huán)境衛(wèi)生?整潔化。?7、加強(qiáng)學(xué)?生宿舍管理?。①建立?、健全學(xué)生?宿舍管理制?度。②加強(qiáng)?住宿生教育?，培養(yǎng)住宿?生良好的生?活習(xí)慣。③?班主任積極?參與宿舍管?理。④加強(qiáng)?學(xué)生宿舍文?化建設(shè)，打?造溫馨寢室?文明寢室。?（五）德?育文化陣地?化1、加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)，做到?凈化、綠化?、美化、教?育化。2?、舉行第_?__屆廣播?體操比賽。?3、舉行?第___屆?田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?。（六）?安全工作責(zé)?任化樹立?安全無小事?，責(zé)任重于?泰山理念，?1、與八?弓派出所建?立安全教育?網(wǎng)絡(luò);2?、健全各項(xiàng)?安全工作制?度，做到有?預(yù)案、有措?施。3、?健全護(hù)校隊(duì)?、應(yīng)急隊(duì)等?安全工作小?分隊(duì)。4?、定期進(jìn)行?安全檢查，?發(fā)現(xiàn)隱患及?時(shí)整改。?5、多途徑?加強(qiáng)安全宣?傳與教育?總之，要積?極探索新思?路、新方法?，增強(qiáng)德育?工作的穩(wěn)定?性、實(shí)效性?和創(chuàng)新性，?實(shí)現(xiàn)學(xué)校德?育的可持續(xù)?發(fā)展。高中政教處工作計(jì)劃書（二）一?、工作背景?本學(xué)年我?校共有__?_個(gè)教學(xué)班?，在校生近?___人，?辦學(xué)規(guī)模位?居我市高中?前列;各項(xiàng)?基礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)基本滿足?需要，特別?是新閱覽室?的投入使用?，以及除公?寓樓外原有?住宿樓的整?修，使辦學(xué)?條件進(jìn)一步?改善;校容?校貌進(jìn)一步?優(yōu)化，校園?內(nèi)的硬化綠?化、新大門?及門外廣場(chǎng)?的投入使用?，彰顯學(xué)校?的品位，提?升了環(huán)境育?人的基本條?件。但我們?也應(yīng)看到，?隨著辦學(xué)規(guī)?模的擴(kuò)大，?學(xué)生層次參?差不齊特別?是很大一部?分學(xué)生學(xué)習(xí)?、生活習(xí)慣?較差的現(xiàn)狀?與學(xué)校新教?師日益增多?尤其是新班?主任所占比?重較大的現(xiàn)?實(shí)形成的矛?盾日益凸顯?;我們還應(yīng)?看到，我校?與兄弟學(xué)校?的競(jìng)爭(zhēng)將由?辦學(xué)硬件條?件的競(jìng)爭(zhēng)向?辦學(xué)質(zhì)量、?辦學(xué)效益上?的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移?，而這場(chǎng)競(jìng)?爭(zhēng)將更加激?烈，也與各?位教師的教?育教學(xué)效果?和切身利益?關(guān)系更為密?切。二、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期政教?處將結(jié)合當(dāng)?前的學(xué)校實(shí)?際，堅(jiān)持低?進(jìn)高出，高?出優(yōu)出的辦?學(xué)目標(biāo)，在?校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)?一部署下，?以《___?加強(qiáng)和改進(jìn)?中小學(xué)德育?工作的意見?》為指導(dǎo)，?以現(xiàn)代教育?學(xué)、心理學(xué)?理論和《中?學(xué)德育大綱?》為依據(jù)，?以學(xué)校工作?計(jì)劃為指針?，進(jìn)一步加?強(qiáng)和完善我?校規(guī)章制度?，全面加強(qiáng)?班主任工作?，落實(shí)常規(guī)?管理，以務(wù)?實(shí)、創(chuàng)新的?精神，提高?德育工作的?實(shí)效，鞏固?德育工作的?成果，為我?校教育教學(xué)?水平的穩(wěn)步?提高保駕護(hù)?航。三、?工作目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)落?實(shí)和內(nèi)化《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和《臨潁二?高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)?與處罰條例?》，促進(jìn)學(xué)?生文明素養(yǎng)?的形成和提?高。2、?努力加強(qiáng)德?育工作隊(duì)伍?建設(shè)，整合?學(xué)校、社會(huì)?和家庭的德?育力量，形?成德育合力?，確保管理?效果。3?、拓寬德育?渠道，充實(shí)?德育內(nèi)容，?增強(qiáng)德育工?作的針對(duì)性?、實(shí)效性。?4、加強(qiáng)?自身建設(shè)，?務(wù)實(shí)、有效?地完成各項(xiàng)?德育工作。?四、主要?工作措施?（一）加強(qiáng)?德育隊(duì)伍建?設(shè)，發(fā)揮指?導(dǎo)者和引路?人的作用?1、認(rèn)真落?實(shí)政教處德?育工作人員?的工作職責(zé)?，定期檢查?、認(rèn)真指導(dǎo)?，積極協(xié)助?有關(guān)人員作?好本職工作?。在每學(xué)期?開學(xué)之前，?召開政教處?德育工作會(huì)?議，完善政?教處內(nèi)部人?員職責(zé)分工?，并將職責(zé)?分工安排告?知全體教師?員工，以便?監(jiān)督實(shí)施，?提高政教處?工作人員的?責(zé)任心和工?作效率。另?外要通過不?同形式的培?訓(xùn)提升政教?處工作人員?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?及工作能力?，使其在工?作中敢管、?能管、善管?，管得有水?平，管得有?實(shí)效。2?、加強(qiáng)年級(jí)?主抓政教的?副主任及班?主任隊(duì)伍的?建設(shè)，發(fā)揮?德育工作的?核心作用。?（1）布?置和指導(dǎo)班?主任制定工?作計(jì)劃，定?期召開班主?任工作會(huì)議?，交流班主?任工作的經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)一步?提高班主任?的事業(yè)心和?責(zé)任感。開?展班主任以?老帶新結(jié)對(duì)?子活動(dòng)，促?進(jìn)新班主任?盡快成長(zhǎng)為?獨(dú)當(dāng)一面的?班級(jí)管理人?才。指導(dǎo)班?主任從四個(gè)?方面入手開?展工作：一?是抓主題班?會(huì)，進(jìn)行正?面教育;二?是加大力度?進(jìn)行日常班?級(jí)管理;三?是加強(qiáng)對(duì)后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?和優(yōu)秀生的?培養(yǎng)，抓兩?頭，帶中間?;四是溝通?家庭、學(xué)校?教育，家校?聯(lián)合，共同?努力。（?2）繼續(xù)執(zhí)?行班主任量?化評(píng)比方案?，考評(píng)中力?求公平、合?理，提高班?主任工作的?積極性和主?動(dòng)性。量化?考評(píng)由政教?處值日教師?負(fù)責(zé)，一周?一公布，_?__月一評(píng)?比，考評(píng)結(jié)?果存檔，年?終作為優(yōu)秀?班級(jí)、班主?任評(píng)定的重?要依據(jù)，此?外，對(duì)重大?違紀(jì)違法事?件的班級(jí)，?評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)?行一票否決?。高中政教處工作計(jì)劃書（三）一?、指導(dǎo)思想?政教處新?學(xué)期工作計(jì)?劃將在學(xué)校?工作計(jì)劃的?指導(dǎo)下，以?文明禮儀教?育為主線，?以學(xué)生德育?主題活動(dòng)為?載體，以建?設(shè)學(xué)校特色?，打造特色?學(xué)校為目標(biāo)?，進(jìn)一步提?升學(xué)風(fēng)校風(fēng)?建設(shè)，促進(jìn)?學(xué)校德育工?作發(fā)展。?二、目標(biāo)要?求1、常?規(guī)管理目標(biāo)?a—安全?無責(zé)任事故?，學(xué)生犯罪?率為零;?b—學(xué)生行?為規(guī)范，文?明素養(yǎng)高;?c—校園?環(huán)境整潔怡?人;2、?隊(duì)伍建設(shè)目?標(biāo)a—進(jìn)?一步加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍，?建設(shè)一支有?責(zé)任心，有?愛心;師德?高尚，業(yè)務(wù)?精湛的班主?任隊(duì)伍b?—與團(tuán)委共?同打造一支?學(xué)生干__?_伍，提高?學(xué)生的自我?管理、自我?教育、自我?服務(wù)的質(zhì)量?和水平c?—建設(shè)一支?精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、?業(yè)務(wù)精湛;?學(xué)習(xí)能力強(qiáng)?、具有強(qiáng)烈?服務(wù)意識(shí)的?政教干__?_伍3、?德育創(chuàng)新目?標(biāo)a--?-學(xué)生自我?教育，自我?管理的能力?有新突破?b---審?核編寫一本?符合我校特?色的《政教?處工作管理?制度匯編》?三、主要?措施1、?降低德育重?心，確保學(xué)?生安全安?全教育是學(xué)?校穩(wěn)定、發(fā)?展的前提，?___生命?、關(guān)愛生命?也是我們?nèi)?體教育工作?者的職責(zé)。?我們務(wù)必要?確保人際關(guān)?系安全，飲?食安全，交?通安全，運(yùn)?動(dòng)安全，物?品安全，用?電用水安全?和心理健康?安全等，特?別是要對(duì)學(xué)?生進(jìn)行交通?安全和防溺?水安全教育?。政教處將?利用報(bào)告會(huì)?、主題班會(huì)?、觀看錄像?、國(guó)旗下講?話和手抄報(bào)?等形式向全?體學(xué)生宣傳?、貫徹安全?第一，生命?至上的觀點(diǎn)?。2、抓?好班主任隊(duì)?伍建設(shè)，提?高年級(jí)組長(zhǎng)?、班主任的?工作水平?1）提升年?級(jí)組長(zhǎng)的工?作水平和領(lǐng)?導(dǎo)能力。每?月召開一次?年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)?議，會(huì)議主?要議題：①?通報(bào)各年級(jí)?組存在的問?題和值得推?廣的做法;?②下月的工?作思路和具?體工作安排?;③就一個(gè)?專門問題進(jìn)?行研討，形?成文字材料?（主題、產(chǎn)?生原因、應(yīng)?對(duì)措施和策?略、預(yù)計(jì)效?果等）;?2）提高班?主任例會(huì)質(zhì)?量。每月召?開一次班主?任例會(huì)，每?次例會(huì)議題?：①總結(jié)本?月的德育工?作開展情況?，發(fā)放政教?處工作通報(bào)?;②布置下?個(gè)月各項(xiàng)工?作。3）?強(qiáng)化班主任?工作考核，?重點(diǎn)考核工?作態(tài)度和工?作業(yè)績(jī)。具?體作法：①?從本學(xué)期開?始，班級(jí)常?規(guī)考核進(jìn)行?一周一公布?，___月?一考核制度?，邀請(qǐng)年級(jí)?組長(zhǎng)全程參?與，考評(píng)結(jié)?果存檔，年?終作為評(píng)選?優(yōu)秀班__?_和優(yōu)秀班?主任的主要?參考依據(jù);?②調(diào)整班主?任津貼發(fā)放?細(xì)則，把學(xué)?校發(fā)放的_?__元津貼?單獨(dú)劃出，?算作當(dāng)月工?作任務(wù)津貼?，獨(dú)立核算?。核算辦法?由政教處會(huì)?同___位?年級(jí)組長(zhǎng)制?定。4）?發(fā)揮老班主?任的引領(lǐng)示?范作用。開?展班主任以?老帶新結(jié)對(duì)?活動(dòng)：①在?新老班主任?自愿的基礎(chǔ)?上，確立對(duì)?子關(guān)系，使?新班主任在?老班主任的?指導(dǎo)下盡快?成長(zhǎng);②?建議新班主?任可先從以?下四個(gè)方面?向老班主任?多請(qǐng)教：?a、如何召?開主題班會(huì)?;b、如何?進(jìn)行日常班?級(jí)管理;c?、如何做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化和優(yōu)秀生?的培養(yǎng)工作?，d、如何?與家長(zhǎng)溝通?，發(fā)揮家校?合力作用。?3、狠抓?常規(guī)管理，?加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)1?）推行和落?實(shí)《___?市第二十中?學(xué)政教處管?理制度匯編?》，內(nèi)容各?班級(jí)要按照?政教處的統(tǒng)?一布置，系?統(tǒng)地利用入?學(xué)教育、班?會(huì)課，保質(zhì)?保量地做好?宣傳和學(xué)習(xí)?，要求學(xué)生?對(duì)照《制度?匯編》做出?承諾，自強(qiáng)?自律。2?）加大學(xué)生?教育和處理?的力度。政?教處通過考?核把班主任?的思想統(tǒng)一?到學(xué)校工作?高度上來，?加大學(xué)生行?為規(guī)范教育?，要在細(xì)、?嚴(yán)、實(shí)上做?文章，做到?抓反復(fù)，反?復(fù)抓。對(duì)被?處分的學(xué)生?，政教處和?班主任要密?切___，?隨時(shí)跟蹤，?幫助他們盡?快改正錯(cuò)誤?，爭(zhēng)取進(jìn)步?。3）組?建一支高素?質(zhì)的學(xué)生隊(duì)?伍。政教處?定期開展對(duì)?班干部的培?養(yǎng)，使班干?部真正成為?班主任的有?力助手，班?主任在加強(qiáng)?指導(dǎo)和培養(yǎng)?的基礎(chǔ)上，?大膽放手讓?班干部__?_班級(jí)活動(dòng)?，安排班級(jí)?事務(wù)。4?）加強(qiáng)政教?隊(duì)伍建設(shè)，?提高業(yè)務(wù)素?質(zhì)和工作能?力。政教處?全體人員要?不斷加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，定?期開展業(yè)務(wù)?自學(xué)和探究?，提升自身?素養(yǎng)，增強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)意識(shí)，?提高服務(wù)水?準(zhǔn)，更好的?為全校師生?服務(wù)。4?、繼續(xù)抓好?環(huán)境衛(wèi)生，?發(fā)揮環(huán)境育?人作用1?）做好教室?，包干區(qū)的?衛(wèi)生打掃和?保潔工作，?落實(shí)好衛(wèi)生?打掃和檢查?制度。各班?務(wù)必做到一?日三掃，全?天保潔，教?育好學(xué)生養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，杜?絕亂拋亂扔?現(xiàn)象。2?）值周班每?天早上7：?00，中午?1：30到?校打掃衛(wèi)生?，特別是兩?操期間要派?2—___?名同學(xué)到操?場(chǎng)上保潔，?同時(shí)選派4?—___名?同學(xué)組成周?衛(wèi)生督導(dǎo)員?，在政教處?老師和學(xué)生?會(huì)干部的帶?領(lǐng)下