幼兒園小班11月份月計(jì)劃報(bào)告

第3頁共3頁幼兒園小班11月份月計(jì)劃報(bào)告?大部分幼兒?都能夠高興?來園，能較?好的適應(yīng)日?常生活的作?息時(shí)間及活?動(dòng)安排。大?多數(shù)幼兒能?大聲能夠向?成人問好和?再見，能隨?教師和同伴?一起游戲。?此時(shí)，應(yīng)進(jìn)?一步加強(qiáng)對(duì)?幼兒良好行?為習(xí)慣的培?養(yǎng)，如：幼?兒洗手時(shí)，?常對(duì)玩水、?玩肥皂感興?趣，有時(shí)袖?子會(huì)淋濕，?還需要成人?在游戲中進(jìn)?一步引導(dǎo);?部分幼兒獨(dú)?立進(jìn)餐時(shí)還?有困難，如?端碗、用勺?穩(wěn)定性差，?需要老師格?外關(guān)心和幫?助。本月?工作重點(diǎn)?1、鼓勵(lì)?幼兒做自己?能做的事情?，如：穿脫?衣服、收放?玩具，感受?獨(dú)立做事情?的快樂和滿?足。2、?加強(qiáng)幼兒盥?洗環(huán)節(jié)的生?活常規(guī)的培?的培養(yǎng)。?3、鼓勵(lì)幼?兒用語言表?達(dá)自己的想?法與建議，?喜歡應(yīng)答。?教育目標(biāo)?健康領(lǐng)域?1、鼓勵(lì)?幼兒多喝白?開水，養(yǎng)成?經(jīng)常喝水的?習(xí)慣。2?、培養(yǎng)幼兒?飯前、便后?洗手，養(yǎng)成?飯后擦嘴、?漱口的的良?好生活習(xí)慣?。3、養(yǎng)?成良好的睡?眠習(xí)慣，逐?步學(xué)會(huì)按次?序穿多衣服?和鞋襪。?4、會(huì)玩球?、包、小車?等多種小型?運(yùn)動(dòng)器材，?喜歡做模仿?操。語言?領(lǐng)域1、?愿意用語言?與別人交往?，喜歡應(yīng)答?。2、喜?歡聽故事、?兒歌，理解?其大意，愿?意跟讀兒歌?。3、喜?歡和成人一?起看書，愿?意自己看熟?悉的、感興?趣的圖畫書?，有初步愛?護(hù)圖書的意?識(shí)。社會(huì)?領(lǐng)域1、?會(huì)自己選擇?活動(dòng)，做自?己能做的事?情，如穿脫?衣服、收放?玩具，感受?獨(dú)立做事的?快樂和滿足?，對(duì)自己有?信心。2?、喜歡來，?喜歡老師和?同伴。3?、初步學(xué)習(xí)?輪流，體驗(yàn)?規(guī)則的作用?，初步養(yǎng)成?遵守規(guī)則意?識(shí)。愿意?與同伴交往?和游戲，知?道同伴的名?字，初步學(xué)?習(xí)與同伴_?__玩具和?圖書?？?學(xué)領(lǐng)域1?、積極運(yùn)用?多種器官感?知周圍的事?物，進(jìn)行自?發(fā)的探究活?動(dòng)。2、?感知體驗(yàn)“?1”和“許?多”以及它?們的關(guān)系。?會(huì)使用簡(jiǎn)單?的數(shù)學(xué)詞匯?和語言。?3、通過感?知、操作來?比較___?個(gè)物體間常?見涼(如大?小、長(zhǎng)短等?)的差別。?4、__?_自己身邊?的環(huán)境，有?初步的環(huán)保?意識(shí)和行為?(如把廢棄?物放進(jìn)指定?地點(diǎn)等)?5、感知四?季最明顯的?特征以及下?雨、下雪等?自然現(xiàn)象，?體會(huì)天冷了?多穿衣服，?天熱了少穿?衣服的自然?關(guān)系。藝?術(shù)領(lǐng)域1?、對(duì)生活中?的各種聲音?感興趣，嘗?試探索身體?發(fā)生的“小?樂器”初步?感知聲音的?強(qiáng)弱。2?、喜歡參與?音樂、美術(shù)?活動(dòng)，在活?動(dòng)中感受快?樂和滿足。?3、學(xué)唱?六度范圍內(nèi)?的五聲音調(diào)?的歌曲。?4、能隨著?音樂做簡(jiǎn)單?律動(dòng)進(jìn)行自?我表現(xiàn)，并?初步體驗(yàn)與?他人溝通、?交往的快樂?。家園共?育1、.?天氣逐漸轉(zhuǎn)?涼，建議家?長(zhǎng)利用休息?日多到戶外?一起活動(dòng)，?保證適量的?戶外游戲時(shí)?間，提高幼?兒的運(yùn)動(dòng)興?趣和抗病能?力。2、?建議家長(zhǎng)為?幼兒提供方?便活動(dòng)的著?裝和鞋，如?袖口及褲腰?的松緊要適?度易挽、好?脫，不穿緊?身衣褲和系?帶的皮鞋等?。3、建?議家長(zhǎng)在日?常生活中多?給幼兒提供?自己動(dòng)手做?事情的機(jī)會(huì)?，激發(fā)幼兒?做事的信心?，促進(jìn)幼兒?動(dòng)作進(jìn)一步?協(xié)調(diào)發(fā)展。?4、.建?議家長(zhǎng)每天?堅(jiān)持和幼兒?一起看書，