中秋節(jié)活動總結(jié)

第中秋節(jié)活動總結(jié)中秋節(jié)活動總結(jié)1

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極倡導(dǎo)文明和諧理念，息縣一中響應(yīng)青少年活動中心號召，組織開展了“我們的節(jié)日中秋〞教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合文明城市創(chuàng)立，努力營造關(guān)愛互助、安定團結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氣氛。息縣一中的活動總結(jié)如下:

一.活動的目的

通過開展各種迎中秋的民俗文化活動，如經(jīng)典誦讀、手抄報評、書法比賽、征文、攝影等。，它將使高中生更容易了解中秋節(jié)的起源，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，享受中秋節(jié)，感受中秋節(jié)祝福和團圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

二?；顒影才?/p>

一中團委高度重視，精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的節(jié)日中秋〞活動小組。通過學(xué)校公告欄、班級黑板報、播送電臺，努力營造濃厚的討論氣氛和良好的文化環(huán)境，廣闊學(xué)生積極報名參加。

三，開展各種文化活動，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。

(1)開展了以“讀經(jīng)典，談中秋〞為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。高某團委精心挑選古今與中秋相關(guān)的名著，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動，接受傳統(tǒng)文化熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大局部高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信，引導(dǎo)他們珍惜親情，熱愛生活。

(2)開展以“傳承優(yōu)秀文化，共慶中秋團圓〞為主題的民俗文化活動，一中團委組織學(xué)生開展手抄報評比、書法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動。學(xué)生踴躍參與，全校共征集手抄報680份，書法作品236件。此次活動充分發(fā)揮了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣闊中小學(xué)生認識、尊重、繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)。

(3)開展“中秋團圓，我愛我家〞攝影活動。息縣一中將利用8月15日中秋假期，積極引導(dǎo)和鼓勵高三學(xué)生。以“中秋團圓，我愛我家〞為主題，將拍攝家庭成員了解中秋的由來，品嘗月餅，賞月，并評選優(yōu)秀作品進行評比和展覽，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋祝福團圓的美好感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

中秋節(jié)活動總結(jié)2

以踐行社會主義核心價值觀為根底，以“大愛、溫情、感恩團圓〞為主題，充分挖掘中秋文化內(nèi)涵，使人們在慶祝傳統(tǒng)節(jié)日中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進團圓、感恩、富足、安康的美好感情，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氣氛。

中秋節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它最大的意義和主題是“團圓〞。與團圓的和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，更是內(nèi)在的和諧與溝通。為弘揚祖國優(yōu)秀文化，激發(fā)師生民族感情，我校開展了“感恩團圓〞主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下:

1.組織開展節(jié)慶民俗文化活動。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板、公告欄、紅領(lǐng)巾電臺、手抄報、晨會(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋民俗，挖掘中秋文化內(nèi)涵，普及中秋知識。讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來和意義，深刻感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。

1-2年級主題:唱優(yōu)秀童謠；3-6年級主題:中秋詩歌讀書會。低年級由班主任或家長收集有關(guān)中秋的童謠，中高年級收集有關(guān)中秋的詩詞。語文老師引導(dǎo)學(xué)生唱童謠，背詩吟句，通過詩歌、散文的欣賞，感受大自然的美好。同時，讓學(xué)生閱讀、欣賞、積累與中秋相關(guān)的詩詞，讓學(xué)生不僅記住名著，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義。

3.認真開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)〞主題班會。

我校德育工作始終以加強愛國主義教育和民族精神教育為主線，用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓好重要紀(jì)念日活動，以孩子們喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育工作。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織了一系列與中秋節(jié)相關(guān)的主題活動。各中隊利用周四的班級活動，組織開展了以“歡度中秋〞為主題的班級活動。

中隊的活動豐富多彩，包括演講、詩歌接力賽、文藝表演、燈謎和故事會...通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氣氛，感受到了團圓和諧的幸福，表達了強烈的愛國主義和思鄉(xiāng)之情。也讓同學(xué)們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

通過一系列的活動，學(xué)生們不僅對中秋節(jié)有了更多的了解，也對中國這個傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學(xué)生懂得感恩回報，給所有學(xué)生一個良好的“感恩〞教育，從而鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報父母的恩情。這次活動將使我們的女孩和孩子們在未來更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好愉快地相處，更好地傳承中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

中秋節(jié)活動總結(jié)3

為了讓廣闊師生更加了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘和解讀中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在活動中感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大竹澤小學(xué)從9月24日到28日用了一周時間，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際，利用校園播送站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計材料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造濃厚的民族節(jié)日氣氛，弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班舉行了主題為“認識中秋，談傳統(tǒng)〞的班會。性格六年級。很有創(chuàng)意。智力競賽的形式老師巧妙地將中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩詞以智力拼圖的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用競賽的形式?？纯茨膫€群體最了解中秋節(jié)。獲勝者頒發(fā)獎品-圓形月餅。學(xué)生們驚訝地理解了這個節(jié)日的禮物。品嘗香甜的月餅，分享節(jié)日的祝福。

同時，各班還開展了“知中秋，談傳統(tǒng)〞手抄報評比活動。中學(xué)生們精心設(shè)計了這次活動，用自己獨特的觀點畫出了自己的中秋節(jié)。在繪畫過程中，同學(xué)們分組合作，利用周圍的書籍資源收集關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識，以手抄報的形式向大家展示中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校播送站播放了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個性節(jié)目。節(jié)目通過講述中秋節(jié)的故事、習(xí)俗、詩歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受中秋節(jié)的完美氣氛。

除此之外，通過組織農(nóng)民工子女和留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加誦讀國學(xué)經(jīng)典、小品、歌舞等活動，各班讓學(xué)生了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的溫暖。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響《我們的節(jié)日》，中秋節(jié)豐富了中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣闊師生了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強他們的民族自信心、自尊心和自豪感。

8月15日——中秋節(jié)，為慶祝我國這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此時機對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞主題活動。

首先，總輔導(dǎo)員利用周一國旗下的講話，開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞的演講活動。

第二，舉行一次班會或?qū)ｉT的中秋節(jié)文化，中秋節(jié)民間故事。主題班會上，同學(xué)們通過查閱資料介紹了中秋節(jié)的由來，通過讀古詩、吃月餅了解了中國的節(jié)日，更加堅決了我作為中國人、講中文、過中國節(jié)的愛國情懷。

第三，用繪畫表達情感。學(xué)生們對畫關(guān)于中秋節(jié)的畫感興趣，例如月亮和月餅，它們表現(xiàn)出強烈的中國情感。

4.撥打家庭電話。在各班班主任的組織下，我們留守學(xué)生也在親情連線中與親人對話，表達愛意，送上祝福，共同向親人傳遞思念和祝福。

5.出版黑板報。四年級出了一版，上面有“我們的節(jié)日？以“中秋〞為主題的黑板報，使學(xué)生們受到傳統(tǒng)節(jié)日文化的濃郁氣息的熏陶，從中接受深刻的思想教育。

通過一系列活動的開展，學(xué)生們不僅對中秋節(jié)有了更多的了解，也對中國這一傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。同時也教會學(xué)生如何感恩回報，對全體學(xué)生進行“感恩〞教育，從而鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，回報父母的.恩情。

這些活動給學(xué)生們留下了美好而深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日，中秋〞系列活動，讓我們的師生更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好愉快地相處，讓中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵更好地傳承下去。

中秋節(jié)活動總結(jié)4

為了豐富我們第三小學(xué)教師的業(yè)余文化生活，營造和諧向上的氣氛。某某年中秋節(jié)前一天，第三小學(xué)舉辦了以“情滿三兒，慶中秋〞為主題的文化娛樂活動，讓老師們更加了解傳統(tǒng)節(jié)日，認真對待傳統(tǒng)節(jié)日，真誠熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，老師們可以一起慶祝中秋節(jié)。這些活動概述如下:

第一，領(lǐng)導(dǎo)高度重視

第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的開展提出了明確要求。開展以“情滿三兒，慶中秋〞為主題的文化娛樂活動，作為豐富教師精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，要擺在重要位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

第二，認真制定工作方案。

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的假期，如何過一個健康平安的假期，是我們第三小學(xué)工會現(xiàn)階段的主要工作。第三小學(xué)工會精心制定中秋活動方案，精心籌劃，科學(xué)分工，確保了以“滿滿的愛三個小朋友，中秋快樂〞為主題的文體娛樂活動有序開展。

第三，以“滿滿的愛，中秋快樂〞為主題的文化娛樂活動豐富多彩。

70多人參加了這次活動，包括第三小學(xué)的所有工作人員和家屬。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。舉辦這項活動是為了與每個人建立家庭關(guān)系，并為建立家校和諧創(chuàng)造一個良好的時機。

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為了慶祝我國這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此時機對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題的實踐活動?？偨Y(jié)如下:

第一，學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機，將弘揚傳統(tǒng)民俗文化與“做一個有道德的人〞的實踐相結(jié)合，設(shè)計了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題的手抄報活動。同學(xué)們充分發(fā)揮豐富的想象力和動手能力，畫出了心中的中秋節(jié)。許多學(xué)生在手寫的報紙上畫了月餅、月亮和其他物體，表達了學(xué)生對中秋節(jié)的熱愛，營造了一幅和平幸福的畫面。同時，學(xué)校通過文明博客發(fā)布中秋活動的感受、圖片和小報。

第二，通過收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，包括故事、詩歌、書籍等。，同學(xué)們以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題朗誦詩歌。通過詩歌朗誦，讓學(xué)生受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心，營造富有詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

第三，另外，慶祝中秋節(jié)的情況，對中秋節(jié)的感受，對中秋節(jié)的遐想等。都寫進了作文，其中《中秋快樂》、《中秋觀察日記》等作文充分描述了中秋的情景，字里行間透露出學(xué)生對中秋的熱愛。

第四?；顒又?，我校為貧困家庭、留守兒童、殘疾人送去了中秋的祝福，讓他們感受到了節(jié)日的溫暖。其中，四一班全體同學(xué)為羅志浩這個特殊的孩子送上生日祝福，互祝節(jié)日快樂。

第五，鼓勵學(xué)生積極參加中秋節(jié)傳統(tǒng)民俗文化活動。例如，中秋節(jié)，燈謎，節(jié)日，體育和健身活動等。，讓師生們體驗中秋文化的獨特魅力，在闔家團圓的氣氛中，融入熱愛中華、振興中華的民族大義。學(xué)校播送站專門開展了猜燈謎活動，所有學(xué)生都積極參加。

總之，通過一系列的活動，學(xué)生們不僅了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的知識和故事，而且對中國這一傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學(xué)生懂得感恩回報，給所有學(xué)生一個良好的“感恩〞教育，從而鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報父母的恩情。學(xué)校開展的以“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞為主題的系列教育活動取得了一定的教育效果，全體學(xué)生過了一個充實而有意義的中秋節(jié)，到達了教育學(xué)生的目的。

為了慶祝中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，并借此時機對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，在德育處的組織和安排下，我校開展了各種主題活動。通過這些活動，學(xué)生們了解了許多關(guān)于中秋節(jié)的古詩詞，中秋節(jié)的起源，有關(guān)中秋節(jié)的故事和傳說，以及中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強了我作為中國人，說中文，慶祝中國節(jié)日的愛國情懷。這些活動概述如下:

各中隊在了解中秋節(jié)的根底上，以不同的形式舉辦了以中秋節(jié)為主題的班會，猜燈謎、講故事、吟誦古詩、唱歌，讓孩子們在中秋節(jié)感受到人們盼望團圓、思念親人的心情。

各班利用班級微信群平臺向家長發(fā)送節(jié)日祝福。同時要向家長宣傳，節(jié)假日期間要文明餐桌，不與人攀比，勤儉節(jié)約，倡導(dǎo)文明、節(jié)儉、低碳的假期。

通過一系列的活動，學(xué)生們不僅了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的知識和故事，也對中國這一傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。這些活動給同學(xué)們留下了美好的回憶，同時也進一步激發(fā)了師生們學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)活動總結(jié)6

為了更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的精神內(nèi)涵，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。20某某街道于9月17日至9月24日在安寧市開展“我們的節(jié)日中秋〞系列活動。這項活動概述如下:

(1)高度重視并積極開展。

街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署，精心組織實施，制定了具體的活動方案《關(guān)于開展“我們的節(jié)日中秋〞主題活動的通知》，鼓勵人心，確保了本次活動的順利進行。

(2)廣泛開展慰問活動。

中秋佳節(jié)來臨之際，CPPCC市委書記耿玉立一行在街道黨工委辦、街道社會事務(wù)辦工作人員陪同下，走上街頭開展慰問活動。慰問組先后到某某敬老院、某某村胡家、某某村郭安邦家、鐵廠村魏如賢家開展慰問活動。他們關(guān)心老人和困難群眾的日常生活，給他們送去節(jié)日的祝福和問候，給他們送去月餅、糧油和慰問品。

廣泛開展文藝活動。各村(社區(qū))精心組織各種文藝活動，包括精彩的表演和詩歌朗誦，在傳播民族文化的同時營造和諧的節(jié)日氣氛。廣泛開展中秋論壇活動。中秋節(jié)是一個家庭團聚的節(jié)日。自古以來，吃月餅就是一種習(xí)俗。22個村(社區(qū))利用宣傳欄等方式廣泛宣傳中秋節(jié)傳統(tǒng)文化，激發(fā)人們的愛國熱情。

(3)活動取得成效。

中秋主題活動培育和踐行社會主義核心價值觀，充分利用現(xiàn)有資源，共同營造文明和諧、積極進取的社會氣氛和節(jié)日氣氛。

中秋節(jié)活動總結(jié)7

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日中秋〞主題，根據(jù)區(qū)文明辦下發(fā)的組織開展“我們的節(jié)日中秋〞主題活動要求，中秋節(jié)前，我校在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中秋主題宣傳活動。突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日中秋節(jié)〞主題活動中。這些活動概述如下:

1.組織開展節(jié)慶民俗文化活動。

學(xué)校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送電臺早會(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來和意義，深刻感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。

1-2年級主題:唱優(yōu)秀童謠；3-6年級主題:中秋詩歌讀書會。低年級由班主任或家長收集有關(guān)中秋的童謠，中高年級收集有關(guān)中秋的詩詞。語文老師引導(dǎo)學(xué)生唱童謠，背詩吟句，通過詩歌、散文的欣賞，感受大自然的美好。同時，讓學(xué)生閱讀、欣賞、積累與中秋相關(guān)的詩詞，讓學(xué)生不僅記住名著，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義。

3.認真開展“我們的節(jié)日中秋〞主題班會。

我校德育工作始終以加強愛國主義教育和民族精神教育為主線，用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓好重要紀(jì)念日活動，以孩子們喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育工作。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織了一系列與中秋節(jié)相關(guān)的主題活動。各中隊利用周一的小分隊活動，組織了以“歡度中秋〞為主題的小分隊活動。

通過一系列的活動，學(xué)生們不僅對中秋節(jié)有了更多的了解，也對中國這個傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學(xué)生懂得感恩回報，給所有學(xué)生一個良好的“感恩〞教育，從而鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報父母的恩情。這項活動將使我們的孩子成為某某的孩子

中秋節(jié)活動總結(jié)8

為響應(yīng)學(xué)院弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增進大學(xué)