2023年幼兒教師學期教學計劃范文

第39頁共39頁2023年幼兒老師學期教學方案范文2023年幼兒老師學期教學方案范文。從事幼兒老師行業(yè)以來，我的知識面、理論經(jīng)歷發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有理論經(jīng)歷的新老師逐步轉變成擁有一定經(jīng)歷的老師，但的教學經(jīng)歷還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學期的教學理論，已使自身各方面才能得到了鍛煉。作為一名新老師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定老師自我成長方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進步作為一名老師應具有的素質。一、現(xiàn)狀分析^p1、優(yōu)勢半學期的教學工作經(jīng)歷，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)歷，并且我和班中家長的關系比擬融洽，家長也很諒解、配合老師的工作。有好學精神，敢于承受新事物的挑戰(zhàn)，樂于承受教學新理念的沖擊。2、缺乏因為我是一名新老師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)歷，面對一些問題還不能圓滿解決。二、個人開展總目的1〕盡快進步自己對小班幼兒的管理和教學才能。2〕努力進步自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和開展特點。3〕繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。措施1〕多向富有教學經(jīng)歷的搭班老師學習，注重典范借鑒、內化，爭取盡快進步自己對小班年齡幼兒的管理和教學才能。2〕自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注外,還要加快家園聯(lián)絡窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質效勞。除此之外，我還必須做到每周向家長反應幼兒在園的情況，經(jīng)常理解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。3〕主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。我希望以后在主班的指導下，積極進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有光陰說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的成功者！【以下為贈送相關文檔】工作方案擴展閱讀2023年幼兒園教學方案范文日常生活區(qū)域目的：1〕增強幼兒對身體的控制才能及小肌肉運動的靈敏性和運動力度。2〕增強幼兒的生活自理才能，培養(yǎng)幼兒的獨立性及自己的事情自己做的行為習慣。3〕培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的責任感。4〕培養(yǎng)良好的日常生活常規(guī)。詳細教學內容：日常生活區(qū)域：《走線練習》〔持物〕；《取放工作毯》；《一指撥》；《五指抓》；《舀珠子》；《衣飾框系列》。10月份重點感官區(qū)域目的：1)培養(yǎng)幼兒敏銳的感官，是幼兒的視、聽、嗅、味、觸，得到全面開展，豐富幼兒的感官體驗。2〕使幼兒學會用耳朵聽、用鼻子聞、用舌頭嘗、用眼睛看、用手去觸摸，理解每個感官器官的使用方法及考前須知，并懂得保護自己的感覺器官。詳細教學內容：感官區(qū)域：《插座圓柱體練習》；《粉紅塔》；《棕色梯》；《色板》；日常生活區(qū)域：《衣飾框系列》；《折方巾》；《粘貼》；《倒水》；11月份重點語言區(qū)域目的：1〕使幼兒可以理解別人語言或動作含義，能表達自己的想法，正常使用日常生活中的必要詞匯。2〕培養(yǎng)幼兒正確的語言技巧。3〕培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀繪本，并開展想象力。詳細教學內容：語言區(qū)域：《聽指令做動作》；《安靜游戲》；《聽故事》；《傳悄悄話》；感官區(qū)域：《粉紅塔》〔自由造型〕；《棕色梯》；12月份重點數(shù)學區(qū)域目的：1〕透過幼兒期的生活經(jīng)歷，讓幼兒熟悉數(shù)量，認識邏輯性的數(shù)量概念并進展有系統(tǒng)的學習。2〕培養(yǎng)幼兒對整體文化的吸收學習，以及形成人格時所需要的抽象力、判斷力、想象力和理解力。詳細教學內容：數(shù)學區(qū)域：《數(shù)棒》；《紡錘棒箱》；《數(shù)字與籌碼》；感官區(qū)域：《構成三角形系列》；《神秘袋》；語言區(qū)域：《聽鈴鼓走》；《繞口令》；《給樂器找朋友》；1月份重點科學區(qū)域目的：1〕指導幼兒觀察自然生命的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛。2〕通過自發(fā)的學習，讓幼兒體會真實與自然，以及自身的責任。3〕激發(fā)幼兒的細心、愛心、耐心、信心，幼兒通過老師的指導會順著人類自然開展的方式，促使自身的開展與成長。詳細教學內容：科學區(qū)域：《人體的認識》、《人體圖卡配對》；數(shù)學區(qū)域：《“0”的游戲》；《0-10的點數(shù)》；感官區(qū)域：《嵌板》；《自由造型》；2023年幼兒園教學方案一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒開展指南》為指導，以幼兒園園務工作方案為重點，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目的，以幼兒全面開展為根底，以開展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，進步幼兒一日活動的質量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新老師的指導與培養(yǎng)，進步保教人員的素質，促進幼兒身心和諧開展，使我園的保育教育質量得到進步，進一步加強幼兒園教研制度建立，繼續(xù)推進日常的教育工作，充分鼓勵老師開展教育科研的積極性，使教學教研工作成為促進老師開展、幼兒園開展的重要動力，成為幼兒園開展戰(zhàn)略中的一個有機組成局部。二、工作目的1〕加強老師培訓及根本功比賽，促進專業(yè)成長。2〕認真抓好常規(guī)管理，進步保教質量。3〕開展多樣教研活動，促進教科研工作4〕有效開展主題活動，促進師生才能開展5〕平安工作常抓不懈，確保幼兒安康成長6〕開展家園合作工作，進步老師形象。三、詳細措施〔一〕加強老師培訓及根本功比賽，促進專業(yè)成長。1、扎實進展老師培訓(1)分級培訓：骨干、青年、新老師、保育員配教。進展每周二次的集體學習與交流。標準老師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的效勞關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極安康、親切和諧的育人環(huán)境。(2〕分內容培訓：主要包括計算機、《指南》、《老師職業(yè)道德》、教學技能〔講課、說課、根本功〕、根本功〔書寫標準字、繪畫、彈唱、舞蹈〕等，要求老師認真按照各項培訓內容，結合自身實際制定個人學習進步方案，認真做好培訓記錄，利用課余時間進展理論進步，教學過程中盡量采用多種教學手段，并浸透游戲活動，同時堅持保教并重原那么，做到班級人員互相配合，促進班級各項工作順利開展?！?〕分特長培訓：確定有一技之長的骨干老師，定期對全園老師進展特場培訓。2、積極組織老師各項比賽〔1〕根本功比賽：講課、說課、書寫標準字、繪畫、彈唱、舞蹈〔2〕繼續(xù)開展老師技能考核工作，保證老師熟悉教材內容，除此之外，要求老師在每周五上交方案記錄，確保日常教學工作的正常開展。〔3〕開展角色區(qū)域設計大賽，每班按幼兒年齡特點設計一個角色區(qū)域，可供幼兒輪流游戲。〔4〕制作課件大賽：擬定一個主題，全園老師進展同課題課件制作大賽?！?〕優(yōu)質課比賽：開展美術課、體育課〔戶外活動〕、示范課、隨堂課等各項活動。進步老師教學技能，促進幼兒全面開展?！捕场⒄J真抓好常規(guī)管理，進步保教質量。1、以考核細那么標準老師教育教學慣例，本學期將狠抓教育教學常規(guī)的管理，組織老師學習細那么，并以此為準繩指導標準教學工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查催促工作，并進展一月一次的考核評分，期末作為老師評優(yōu)的根據(jù)。2、加強日常活動管理，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理，針對老師的實際教學程度，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學準備要在課前一天完成。繼續(xù)標準班級方案、周方案的制訂，并檢查方案在施行過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原那么的根底上，提升保育員的保育程度，協(xié)助老師做好一日生活管理。3、環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒開展的需要，有方案、有目的、有層次地投放材料。不僅能表達區(qū)域與主題活動的結合性，主題教育的延用性，而且能表達出老師利用廢舊材料制作教玩具才能及老師在區(qū)域活動的引導才能。4、抓好班級管理，標準一日活動。加強對班級常規(guī)，老師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出實在可行的班級方案，做到有方案，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日管理作為老師經(jīng)常性的工作，杜絕各種平安事故的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風?！踩?、開展多樣教研活動，促進教科研工作〔1〕現(xiàn)場會、研討：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進展現(xiàn)場研討，進展反思與總結。〔2〕開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織老師開發(fā)不同玩法?！?〕確定教研時間，每天上午不帶課老師進展一小時教研活動。〔4〕老師之間要互相學習，共同進步，每學期聽課不少于16節(jié)。〔5〕每次公開課要求標準化。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學反思，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。〔6〕根據(jù)老師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討。本期我園教研活動以《幼兒園建構式課程》為主題，并結合幼兒園的實際又參加了特色文明禮儀課程。以《幼兒園建構式課程》為研討主題，文明禮儀課程為輔。各組老師要提早選好在教研會上研討的課程，并認真?zhèn)湔n、制定合適本班幼兒年齡特點的目的，集中在每周四和周五早上分組進展課題教研活動。各組老師應做好聽課筆記和要發(fā)言的內容，及時的給執(zhí)教老師提出合理的意見或建議。針對執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題，表達自己的想法和看法，開展實際性的課堂聽評課研討活動，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討合適的課堂形式和學習方法。課后執(zhí)教老師要及時反思課堂過程中的缺乏，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)歷，上交教研課教案和課后反思資料。〔四〕、有效開展主題活動，促進師生才能開展。1、充分挖掘教育資，豐富幼兒主題活動，扎實開展幼兒一日活動，結合主題、周方案組織施行一日活動。2、利用主題活動，促進家園聯(lián)絡，讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各種才能。3、做好主題活動的材料整理與匯總，主題活動與區(qū)域游戲有效結合，充分利用主題墻飾，進展玩教具搜集，及時投放到各個區(qū)域。(五)、平安工作常抓不懈，確保幼兒安康成長。1、全園人人講平安，人人懂平安，把平安工作落實到實處。成立平安工作領導小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不平安的因素。針對老師、幼兒、家長，加強不同年齡段的宣傳教育工作，進步幼兒自我保護才能，防止意外事故的發(fā)生，促進幼兒安康成長。2、堅持在幼兒一日生活管理中表達安康平安教育，進步幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每月對老師進展平安工作考核，使幼兒園形成良好的平安工作場面。3、加強平安教育，積極向幼兒、老師、家長宣傳平安常識。〔六〕、開展家園合作工作，進步老師形象。1、認真做好家長工作，本著合作互助的原那么，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒開展。2、重視個別幼兒的輔導，親密家園聯(lián)絡，本學期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時理解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。3、認真做好《家園聯(lián)絡欄》，讓家長理解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。4、積極做好家長工作，充分利用家長資，開展親子活動、理論活動、家長當老師的活動。四、月工作安排八月份：1.落實分班工作，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級常規(guī)2.各班開展“我升班了”主題活動3.各班班級主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)設4.學習幼兒園各項規(guī)章制度5.進展課程教材〔文明禮儀、幼兒園建構式課程〕的培訓九月份：1.召開各班幼兒家長會2.檢查各班常規(guī)工作、教學活動的開展情況3.開展園本各組教研活動4.各班開展喜迎“老師節(jié)”活動5.各年級組老師制定各類方案6.老師、幼兒練習新操展示比賽7.老師根本功比賽〔舞蹈〕8.月末工作總結〔填寫家園聯(lián)絡冊〕、搜集各種資料十月份：1.各班開展“我愛我的祖國”主題活動2.各年級老師半日活動領導跟蹤活動3.開展各組園本教研活動5.對幼兒、老師各項課程學習及文明禮儀情況進展抽查6.老師根本功比賽〔彈唱〕7.月末工作總結〔填寫家園聯(lián)絡冊〕、搜集資料8、幼兒生活技能比賽十一月份：1、組織老師進展優(yōu)質課聽評課活動2.各班開展“美麗的秋天”主題活動3、各班元旦節(jié)目的選材工作4.老師根本功比賽活動〔課件制作〕5.家長半日開放活動6.組織各班幼兒戶外游戲比賽〔拍球〕7.月末工作總結〔填寫家園聯(lián)絡冊〕、搜集各種資料十二月份：1.各組開展園本教研活動2.各班準備“慶元旦”節(jié)目排練3.各班對幼兒進展學期綜合知識測試4.月末工作總結〔填寫家園聯(lián)絡冊〕、搜集各種資料一月份：1.班級完成各種總結材料2.各班做好班級財務清理工作3.各班對幼兒假期生活進展平安教育4.認真填寫幼兒家園聯(lián)絡手冊5.對老師各項工作進展評估2023年幼兒老師學期教學工作方案范文從事幼兒老師行業(yè)以來，我的知識面、理論經(jīng)歷發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有理論經(jīng)歷的新老師逐步轉變成擁有一定經(jīng)歷的老師，但的教學經(jīng)歷還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學期的教學理論，已使自身各方面才能得到了鍛煉。作為一名新老師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定老師自我成長方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進步作為一名老師應具有的素質。一、現(xiàn)狀分析^p1、優(yōu)勢半學期的教學工作經(jīng)歷，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)歷，并且我和班中家長的關系比擬融洽，家長也很諒解、配合老師的工作。有好學精神，敢于承受新事物的挑戰(zhàn)，樂于承受教學新理念的沖擊。2、缺乏因為我是一名新老師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)歷，面對一些問題還不能圓滿解決。二、個人開展總目的1〕盡快進步自己對小班幼兒的管理和教學才能。2〕努力進步自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和開展特點。3〕繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。措施1〕多向富有教學經(jīng)歷的搭班老師學習，注重典范借鑒、內化，爭取盡快進步自己對小班年齡幼兒的管理和教學才能。2〕自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注外,還要加快家園聯(lián)絡窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質效勞。除此之外，我還必須做到每周向家長反應幼兒在園的情況，經(jīng)常理解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。3〕主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。我希望以后在主班的指導下，積極進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有光陰說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的成功者！幼兒老師教學方案3篇幼兒老師教學方案一：幼兒老師個人教學方案新的學期剛剛開場，為了進步自己的業(yè)務程度和教學素質，進步幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學，給自己充電，積極進展學歷進修學習。加強教育教學理論學習，進步個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們可以從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，標準言行，加強精神建立，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)歷的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目的。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承當責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長理解幼兒在家情況，并向家長反應幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析^p和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)絡手冊，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，做到時時事事處處講平安，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進展自我保護意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心安康開展。抓好教育教學工作，進步教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、實在可行的教育教學方案。四、家長工作1、及時向家長反應幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，搜集家長的珍貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。3、加強自身根本功的訓練。4、進步自己的攥寫的才能及科研才能，多看書，多動筆。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。幼兒老師教學方案二：幼兒園老師教學方案〔1147字〕____說過孩子是早上的太陽，是最重要的。我們祖國的的將來就是還未長大的孩子們，從小教育好這些孩子，我們的國家才有希望。無視我們孩子的將來，也就無視了我們祖國的將來。從事幼兒園老師這一榮耀而又艱巨的工作，說它榮耀是因為幼兒園老師是兒童人生中第二個人生啟蒙，第一是父母;能給這么多孩子當我人生中的第二啟蒙，真的是無上榮耀。說它艱巨就是因為幼兒園老師是孩子們的第二啟蒙，假如做不好這一個工作，就會使許多孩子在成長中的關鍵時刻迷失方向，在成長中喪失了于別人競爭的本領。所以我堅決希望可以把我?guī)У暮⒆訋У秸_的軌跡上來，我也勇于承當更多的責任。幾年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務程度，各項才能都得到了鍛煉和進步，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜考慮、全面分析^p、妥善解決的處事態(tài)度。下面是我制定的新的幼兒園教學工作方案：一、指導思想以《關于幼兒教育改革與開展的指導意見》為指南,進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作方案,堅持求真務實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒安康成長,推進教學改革。二、工作思路以管理求生存,以質量求開展。以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術教學,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。三、主要工作㈠強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)絡。1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、午餐、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有詳細明確的要求。2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)絡簿,親密家園聯(lián)絡,建立家長委員會,定期召開會議,進步家教園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。㈡強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。1、立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中浸透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶賀活動等,創(chuàng)造時機為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動等活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。㈢深化課程改革,促進幼兒全面開展。1、落實新《綱要》,學習新《綱要》,并寫好學習筆記。理論新課改,使用好教材。在課程施行過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒互相學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調開展,將教育過程的知識性、興趣性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫少。幼兒老師教學方案三：幼兒老師教學工作方案〔1614字〕幼兒老師教學工作方案一.加強教育教學理論學習，進步個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們可以從玩中學，學中玩。二.加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，標準言行，加強精神建立，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。三.認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，防止意外事故發(fā)生。四.做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，做到時時事事處處講平安，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進展自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當班老師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心安康開展。六.抓好教育教學工作，進步教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、實在可行的教育教學方案。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、標準化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。七.在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要保護每位幼兒，與家長親密配合，共同教育好幼兒。八.在備課中，積極與其他老師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的承受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)歷，實在進步備課和上課的質量。九.總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。一、現(xiàn)狀分析^p:1、優(yōu)勢:(1)半學期的教學工作經(jīng)歷,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)歷和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。(2)隨著上半學期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)歷,并且我和班中家長的關系比擬融洽,家長也很諒解、配合老師的工作。(3)有好學精神,敢于承受新事物的挑戰(zhàn),樂于承受教學新理念的沖擊。2、缺乏:因為我是一名新老師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經(jīng)歷,面對一些問題還不能圓滿解決。二、個人開展總目的:1)盡快進步自己對小班幼兒的管理和教學才能。2)努力進步自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,能更熟悉小班幼兒的年齡特征和開展特點。3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。措施:1)多向富有教學經(jīng)歷的搭班老師學習,注重典范借鑒、內化,爭取盡快進步自己對小班年齡幼兒的管理和教學才能。2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)絡窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質效勞。除此之外,我還必須做到每周向家長反應幼兒在園的情況,經(jīng)常理解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,汲取教育學科的新知識、新技能。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。我希望以后在主班的指導下,積極進取,齊心協(xié)力把班級教的越來越好,有光陰說不行,要看自己的行動!每當自己想要懶惰時,一定要提醒自己,懶惰只會給自己帶來失敗,只有真正付出的人才是最后的成功者！2023年幼兒園大班第一學期教學方案經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。針對本年段幼兒實際情況及局部幼兒存在的缺乏之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的才能也有了不同程度的進步。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比擬完好、流暢，用詞比擬準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比擬準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的根本動作、模擬動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進展有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之處，如語言方面局部幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及局部幼兒存在的缺乏之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：一、日常保教工作為了全面進步保教質量，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中開展，真正的做到保教并重。1、能用較標準性的語言完好、詳細、連接的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的時機和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)歷，在活動時老師將注重各個領域互相浸透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)歷的傾向，讓幼兒在活動中有時機聽說，表達自己的觀點;其次改良看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述程度、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述時機，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王，播報員等活動工程，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)歷充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資，讓家長理解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合催促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完好表達任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進展表述一定的內容的語言理論活動。2、(1)學習從不同角度、不同方面觀察與考慮問題，能通過觀察、比擬、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜構造的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進展學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數(shù)學知識、技能，老師應直接教給幼兒，而有些數(shù)學關系幼兒難以單獨發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒考慮，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)歷，去解決問題，獲得新的知識;在小組活動中，我們將注重數(shù)學區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供應幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探究，鼓勵幼兒與同伴展開交流、互相討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲;同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如漫步，外出玩耍中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。(2)能用完好、連接的語言與同伴、老師交流自己的探究過程和結果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探究的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學探究類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探究形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉轉轉，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)那么的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經(jīng)歷;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經(jīng)歷。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出漫步，參觀、游覽的時機讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的理解一些科學知識。3、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進展藝術表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資，讓家長多帶著幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地進步。4、進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理才能，有初步的平安保護意識創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中浸透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的平安問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理才能，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的平安知識，學會保護自己，并通過家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼兒形成自我保護的意識。5、能主動地與同伴進展有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間互相交流和共同活動的時機和條件，并加以指導，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的時機，支持幼兒自主地選擇、方案活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼兒積累成功的經(jīng)歷。二、教科研工作1、積極開展教研活動。每周集中年段老師開展教研活動，通過業(yè)務學習、年段事務討論等多種形式進展有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫好反應。2、每周五集中一次集體備課，預設下一周的教育流動內容，討論施行的方法和途徑，同時對上周教育教學活動進展反思，針對出現(xiàn)的問題，共同商議，調整教育策略。3、指導年段老師寫好逐日活動方案，并對活動進展反思，認真寫好教學反思筆記，每月月初檢查年段老師上個月的手頭文檔，并做好記錄。4、組織年段老師進展互聽互評活動>>，在觀摩教學活動中，汲取別人的教學經(jīng)歷，取長補短。5、根據(jù)年段情況開展專題研究：嬰幼兒漢字教育與各領域內容的整合。三、家長、社區(qū)工作1、期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內容，并針對年段幼兒詳細情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調一致。2、十月份對幼兒進展全面家訪，與家長交流幼兒在家，在園的學習生活情況，同時理解家長的教育觀、需求。3、繼續(xù)辦好“家長學?！?，以“育兒保健專刊”、“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而進步家長教養(yǎng)程度。4、配合園部辦好“家園報”，使家長更加理解園部工作，爭獲得到每個家長的理解和認可。5、充分利用家長資，搜集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。四、管理工作1、每周一組織年段老師開展教研活動，通過學習理論知識，剖析案例等活動形式不斷進步老師的業(yè)務程度。2、每周五組織年段老師集體備課，預設下一周的教育內容，并對上周教育內容進展反思，同時做好詳細地記錄。3、每周一下午檢查年段作品欄，家教欄更新情況。4、每月月初檢查年段老師上個月的教育活動方案、教育教學反思筆記，業(yè)務學習筆記。5、指導各班級開展主題活動，寫好主題階段小結。6、指導各班參加區(qū)域活動設計評論。7、認真做好專題研究的階段小結和匯報工作。8、繼續(xù)加強年段教玩具管理工作，由年段老師共同承當三大類游戲材料保管工作，及時增添新的游戲材料，由各班老師獨立保管區(qū)域材料。嚴格執(zhí)行借還登記制度。9、根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角，選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內容。10、展豐富多樣的教科研工作。如，“年段班級競賽活動”等五、本學期月工作方案安排表。九月份1、各班級環(huán)境創(chuàng)設。2、對新、舊生進展常規(guī)養(yǎng)成教育。3、召開期初年段家長會。4、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動，讓幼兒參與班級環(huán)境活動，充分體驗節(jié)日的氣象。5、組織年段老師對幼兒早操構造和音樂進展調整。6、組織年段老師學習有關二期課改精神的相關文章。7、組織年段老師做好班際競賽活動的準備工作。8、確立教研課題，制定專題研究方案，并作好階段小結。9、對幼兒進展全面家訪，與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。10、填寫幼兒家園聯(lián)絡手冊。十月份1、催促與指導各班級專題方案的施行開展。2、年段新老師公開教學活動。3、大班互聽互評活動。(結合研究專題)4、組織幼兒參加年段班際競賽活動。5、幼兒早操比賽。6、創(chuàng)設年段自然角。7、布置年段作品欄，展示幼兒繪畫作品。8、填寫幼兒家園聯(lián)絡手冊。十一月份1、繼續(xù)催促指導各班級專題方案的施行開展。2、組織年段老師觀摩中班年段互聽互評活動。3、組織年段老師參加區(qū)域活動設計評優(yōu)活動。4、組織年段幼兒體驗。5、組織幼兒秋游。6、開展平安教育主題活動。7、配合園部對各班級生活常規(guī)教育情況進展檢查。8、填寫幼兒家園聯(lián)絡手冊9、更換年段作品欄內容。十二月份1、組織年段老師做好第二屆“迎新運動會”的準備工作。2、組織年段老師觀摩小班年段互聽互評活動。3、大班年段家長開放日(向家長匯報字寶寶樂園教育成效)。4、開展“迎新年”主題教育活動，體驗節(jié)日快樂。5、對年段幼兒開展程度進展測評。6、填寫幼兒家園聯(lián)絡手冊。7、更換年段作品欄內容。一月份1、組織年段幼兒參加“第二屆幼兒迎新運動會”活動。2、填寫期末幼兒開展評估手冊。3、做好期末專題小結工作。4、整理老師手頭文