中班-美術(shù)-秋天的樹林-課件

秋天的樹林中班美術(shù)1秋天的樹林中班美術(shù)1出示組圖“秋景”，引導(dǎo)幼兒欣賞秋天的樹林。1.觀察秋天樹林的色彩?！@是什么季節(jié)？你是從哪里看出來的？（樹葉的顏色）——秋天的樹林哪里最美？小結(jié)：秋天的樹林是彩色的,樹葉有紅色，黃色、綠色等等，五彩斑斕真美啊。備課頁2出示組圖“秋景”，引導(dǎo)幼兒欣賞秋天的樹林。備課頁2這是什么季節(jié)？從哪里看出來？3這是什么季節(jié)？從哪里看出來？32.引導(dǎo)幼兒觀察樹木的樹干、樹冠等，感知樹木的形象和結(jié)構(gòu)。——樹林里樹除了顏色不同，還有什么不同？——這些樹的樹干是什么樣的？——樹干上部連同生枝葉的部分是樹冠，樹冠是什么形狀的？小結(jié)：樹林里的樹有的高，有的矮；樹干有的粗、有的細(xì)，有的直直的，有的歪歪扭扭；樹冠有的大有的小，有的像把傘，有的像扇子。樹的形態(tài)各異，多姿多彩。備課頁42.引導(dǎo)幼兒觀察樹木的樹干、樹冠等，感知樹木的形象和結(jié)構(gòu)。備這些樹的樹干是什么樣的？5這些樹的樹干是什么樣的？5樹冠是什么形狀的？6樹冠是什么形狀的？6出示組圖“秋天的樹林”，引導(dǎo)幼兒感受點(diǎn)彩畫的特點(diǎn)?！锾斓臉淞终婷腊?！我們可以把它畫下來?！@兩幅畫上的樹葉是用什么方法畫上去的？小結(jié)：這種用水粉點(diǎn)畫的方法，叫做點(diǎn)彩畫。備課頁7出示組圖“秋天的樹林”，引導(dǎo)幼兒感受點(diǎn)彩畫的特點(diǎn)。備課頁788發(fā)放繪畫材料，鼓勵(lì)幼兒作畫。1.個(gè)別幼兒示范作畫?！獦淞掷锏臉涓捎械拇帧⒂械募?xì)，有的彎，有的直，你想畫什么樣的樹干呢？誰來試一試？——樹干上有很多樹枝，樹枝是什么樣的？它比樹干粗還是細(xì)？誰來畫一畫？——樹枝上長(zhǎng)了很多葉子，還有一些葉子落到了地上，可以怎樣用點(diǎn)彩的方法畫出來。小結(jié)：畫樹林的時(shí)候可以先畫樹干，在畫樹枝，最后用點(diǎn)彩的方法用筆沾上你喜歡的顏色畫樹葉。備課頁9發(fā)放繪畫材料，鼓勵(lì)幼兒作畫。備課頁92.介紹繪畫材料，提出繪畫要求。3.幼兒自主創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。備課頁102.介紹繪畫材料，提出繪畫要求。備課頁101111展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞、評(píng)價(jià)?！阆矚g哪副畫？為什么？——哪副畫的配色很特別？為什么？小結(jié)：紅、黃、綠幾種顏色搭配在一起，看上去干凈清爽，紅、黃、橙幾種顏色搭配在一起，看上去溫暖舒適。不同的顏色搭配在一起可以表現(xiàn)出不同的秋天的樹林，帶給我們不一樣的美的感受。備課頁12展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞、評(píng)價(jià)。備課頁12——你喜歡那副畫？為什么？——哪副畫的配色很特別？為什么？13——你喜歡那副畫？為什么？13區(qū)域活動(dòng)在美工區(qū)投放繪畫材料，引導(dǎo)幼兒用手指、棉簽等創(chuàng)作點(diǎn)彩水粉畫，體驗(yàn)不同的點(diǎn)彩方法?；顒?dòng)延伸備課頁14區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)延伸備課頁14秋天的樹林中班美術(shù)15秋天的樹林中班美術(shù)1出示組圖“秋景”，引導(dǎo)幼兒欣賞秋天的樹林。1.觀察秋天樹林的色彩?！@是什么季節(jié)？你是從哪里看出來的？（樹葉的顏色）——秋天的樹林哪里最美？小結(jié)：秋天的樹林是彩色的,樹葉有紅色，黃色、綠色等等，五彩斑斕真美啊。備課頁16出示組圖“秋景”，引導(dǎo)幼兒欣賞秋天的樹林。備課頁2這是什么季節(jié)？從哪里看出來？17這是什么季節(jié)？從哪里看出來？32.引導(dǎo)幼兒觀察樹木的樹干、樹冠等，感知樹木的形象和結(jié)構(gòu)。——樹林里樹除了顏色不同，還有什么不同？——這些樹的樹干是什么樣的？——樹干上部連同生枝葉的部分是樹冠，樹冠是什么形狀的？小結(jié)：樹林里的樹有的高，有的矮；樹干有的粗、有的細(xì)，有的直直的，有的歪歪扭扭；樹冠有的大有的小，有的像把傘，有的像扇子。樹的形態(tài)各異，多姿多彩。備課頁182.引導(dǎo)幼兒觀察樹木的樹干、樹冠等，感知樹木的形象和結(jié)構(gòu)。備這些樹的樹干是什么樣的？19這些樹的樹干是什么樣的？5樹冠是什么形狀的？20樹冠是什么形狀的？6出示組圖“秋天的樹林”，引導(dǎo)幼兒感受點(diǎn)彩畫的特點(diǎn)。——秋天的樹林真美??！我們可以把它畫下來。——這兩幅畫上的樹葉是用什么方法畫上去的？小結(jié)：這種用水粉點(diǎn)畫的方法，叫做點(diǎn)彩畫。備課頁21出示組圖“秋天的樹林”，引導(dǎo)幼兒感受點(diǎn)彩畫的特點(diǎn)。備課頁7228發(fā)放繪畫材料，鼓勵(lì)幼兒作畫。1.個(gè)別幼兒示范作畫。——樹林里的樹干有的粗、有的細(xì)，有的彎，有的直，你想畫什么樣的樹干呢？誰來試一試？——樹干上有很多樹枝，樹枝是什么樣的？它比樹干粗還是細(xì)？誰來畫一畫？——樹枝上長(zhǎng)了很多葉子，還有一些葉子落到了地上，可以怎樣用點(diǎn)彩的方法畫出來。小結(jié)：畫樹林的時(shí)候可以先畫樹干，在畫樹枝，最后用點(diǎn)彩的方法用筆沾上你喜歡的顏色畫樹葉。備課頁23發(fā)放繪畫材料，鼓勵(lì)幼兒作畫。備課頁92.介紹繪畫材料，提出繪畫要求。3.幼兒自主創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。備課頁242.介紹繪畫材料，提出繪畫要求。備課頁102511展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞、評(píng)價(jià)。——你喜歡哪副畫？為什么？——哪副畫的配色很特別？為什么？小結(jié)：紅、黃、綠幾種顏色搭配在一起，看上去干凈清爽，紅、黃、橙幾種顏色搭配在一起，看上去溫暖舒適。不同的顏色搭配在一起可以表現(xiàn)出不同的秋天的樹林，帶給我們不一樣的美的感受。備課頁26展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞、評(píng)價(jià)。備課頁12——你喜