小班十一月份工作計劃

第3頁共3頁小班十一月份工作計劃小班__?_月份工作?計劃是一篇?關(guān)于幼兒園?工作計劃的?文章，主要?工作安排如?下：健康?領(lǐng)域：1?、不怕生，?愿意與教師?、同伴接觸?學(xué)會自己進(jìn)?餐，餐后會?漱口、擦嘴?，并放好餐?具和椅子。?3、會插?接、拼搭簡?單的造型。?4、會聽?音樂做模仿?操。練習(xí)雙?腳原地向上?跳以及四散?走、跑。?社會性領(lǐng)域?：1、在?游戲活動中?，學(xué)習(xí)、遵?守簡單的游?戲規(guī)則愿意?接觸周圍的?人。學(xué)習(xí)問?早、問好、?說再見等禮?貌用語。?科學(xué)領(lǐng)域：?1、認(rèn)識?生活中常見?的花兒,知?道其名稱、?外形特征、?顏色、等能?愉快地參加?游戲及操作?活動，能按?物體的某一?特征歸類。?語言領(lǐng)域?：1、理?解故事的主?要內(nèi)容，學(xué)?習(xí)簡單的兒?歌用普通話?說出班上的?用具、玩具?、和同伴的?姓名。3?、喜歡和老?師一起看圖?書。藝術(shù)?領(lǐng)域：1?、愿意學(xué)唱?新歌，能知?道歌曲名稱?，進(jìn)行簡單?的表演會在?底圖上添畫?簡單的線、?形，學(xué)會簡?單的定位粘?貼。3、?對泥工活動?感興趣，學(xué)?會團(tuán)圓的技?能?！匆?〉保教工作?1、進(jìn)一?步加強(qiáng)幼兒?飲食，睡眠?，上廁等生?活常規(guī)的管?理，根據(jù)本?班孩子的特?點，用競賽?的方式促進(jìn)?幼兒自理能?力的提高鼓?勵幼兒結(jié)合?自己國慶期?間的見聞，?大膽講述。?3、兩位?教師共同配?合，使幼兒?盡快形成遵?守規(guī)則及使?用禮貌用語?。4、開?展“花兒朵?朵”主題活?動，創(chuàng)設(shè)“?娃娃花店”?“科學(xué)探索?區(qū)”等環(huán)境?，引導(dǎo)幼兒?獲得有關(guān)經(jīng)?驗。5、?在每天的分?區(qū)活動中，?均提供水彩?筆、油畫棒?、橡皮泥、?剪刀、各種?圖案等工具?材料，鼓勵?幼兒自由地?畫、捏、剪?、撕、貼。?〈二〉家?長學(xué)校工作?計劃1、?舉行親子活?動請家長幫?忙收集有關(guān)?秋天花卉及?圖片，利用?周末及長假?時間帶孩子?到戶外感受?大自然的變?化。3、?完善“接送?卡”的使用?制度?！?三〉教研工?作計劃1?、實施課題?方案，積累?研究中的過?程性資料參?加青年教師?優(yōu)質(zhì)課評選?活動（說課?——開課）?；3、_?__幼兒參?加早操展示?活動；4?、進(jìn)行主題?墻的布置；?5、圍繞?自己的課題?上好園內(nèi)公?開課。幼?兒已經(jīng)適應(yīng)?幼兒園的生?活，孩子生?活自理能力?較弱，在這?方面我們花?費了大量的?時間和精力?來培養(yǎng)幼兒?的一日生活?常規(guī)，如：?手把手的教?給孩子穿、?脫衣服的方?法，手把手?的帶孩子入?廁、洗手，?鼓勵孩子自?己動手、認(rèn)?真進(jìn)餐，學(xué)?習(xí)戶外鍛煉?和操節(jié)等。?同時在常規(guī)?的培養(yǎng)上，?老師仔細(xì)觀?察，堅持統(tǒng)?一的原則和?一貫要求的?原則，使孩?子慢慢的形?成一種較自?覺的行為。?老師帶著孩?子互相學(xué)習(xí)?、共同進(jìn)步?。一方面體?現(xiàn)在老師對?自己的教育?觀念進(jìn)行不?斷的調(diào)整和?更新，另一?方面，我們?也仔細(xì)觀察?孩子與我們?的互動的情?況，有時孩?子對我們的?活動會有些?啟發(fā)。用孩?子們的眼光?去看，用