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第4頁共4頁幼兒園教師上半年工作總結(jié)范文?時(shí)間飛逝,?轉(zhuǎn)眼間,一?個(gè)緊張而又?充實(shí)的學(xué)期?又過去了。?回顧這學(xué)?期,忙碌而?愉快的工作?在我班三位?老師的團(tuán)結(jié)?協(xié)作下,取?得了較好的?成績。本學(xué)?期我認(rèn)真做?好各項(xiàng)工作?,積極完成?園里布置的?各項(xiàng)任務(wù)。?下面我把這?學(xué)期的工作?做一個(gè)總結(jié)?。一、思?想品德:?本人能積極?參加政治學(xué)?習(xí),遵守勞?動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)?結(jié)同志,熱?愛___,?服從分配,?對班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé),?在工作中努?力求真、求?實(shí)、求新。?以積極熱情?的心態(tài)去完?;成園里安?排的各項(xiàng);?工作。積極?參加園內(nèi)各?項(xiàng)活動(dòng)及年?級(jí)組教研活?動(dòng),做好各?項(xiàng)工作,積?極要求進(jìn)步?。愛崗敬業(yè)?,做到耐心?、愛心、公?平、尊重的?對待每一個(gè)?孩子。二?、本學(xué)期取?得的成績:?教育工作?:在教學(xué)?中我深知要?提高教學(xué)質(zhì)?量,關(guān)鍵就?是要上好課?。為了上好?課,我備好?每一節(jié)課。?自己動(dòng)手制?作教學(xué)用圖?和教學(xué)用具?。了解幼兒?原有的知識(shí)?技能的質(zhì)量?,他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?、學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能遇到?的困難,并?采取相應(yīng)的?措施。__?_全體幼兒?,注重個(gè)別?教育,使其?保持相對穩(wěn)?定性,同時(shí)?激發(fā)幼兒的?情感,使幼?兒產(chǎn)生愉快?的心境,創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛。積?極的參加工?開課和各種?競賽活動(dòng)。?多看對業(yè)務(wù)?有幫助的書?籍,不斷擴(kuò)?寬知識(shí)面,?為教學(xué)內(nèi)容?注入新的活?力。、在?教育教學(xué)活?動(dòng)中,為幼?兒創(chuàng)設(shè)良的?機(jī)會(huì)與條件?,提供充足?的操作材料?。根據(jù)班上?幼兒的年齡?特征,充分?調(diào)動(dòng)各種感?官感知事物?,使之在參?加活動(dòng)的過?程中,認(rèn)知?和掌握事物?的特征與屬?性。在一日?活動(dòng)中,注?意教給幼兒?初淺的,簡?單的生活知?識(shí)經(jīng)驗(yàn),培?養(yǎng)幼兒獨(dú)立?解決問題的?能力。、?在教育教學(xué)?活動(dòng)中認(rèn)真?備課,做好?課前的物質(zhì)?準(zhǔn)備和知識(shí)?準(zhǔn)備工作。?注意將理論?貫穿于教學(xué)?實(shí)踐中,善?于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,隨時(shí)撰寫?教育隨筆,?以提高自身?能力與寫作?能力。3?、在教學(xué)中?要處理好幼?兒的主體地?位及教師的?主導(dǎo)地位,?以多種形式?引導(dǎo)幼兒有?興趣的參與?活動(dòng),并主?動(dòng)去學(xué)習(xí),?更好地因材?施教,因人?施教,認(rèn)真?的領(lǐng)會(huì)了新?《綱要》精?神。4、?認(rèn)真填寫周?、月計(jì)劃及?各種表格。?5、認(rèn)真?做好特殊兒?童的個(gè)案記?錄,做到有?分析、有目?標(biāo)、有記錄?、有反饋。?6、根據(jù)?制定的活動(dòng)?目標(biāo),內(nèi)容?與要求__?_好教育教?學(xué)活動(dòng)的各?環(huán)節(jié),保證?好幼兒每天?的游戲活動(dòng)?及戶外活動(dòng)?時(shí)間,提供?幼兒活動(dòng)材?料,更好地?培養(yǎng)幼兒的?全面發(fā)展能?力。保育?工作:在?日常生活中?引導(dǎo)幼兒了?解自己與_?__的關(guān)系?,讓幼兒知?道自己是_?__中的一?員,并樂于?參加___?活動(dòng)。教育?幼兒關(guān)心_?__,關(guān)心?同伴,禮貌?待人。對幼?兒進(jìn)行品德?教育,使幼?兒養(yǎng)成有道?德、有智慧?、有禮貌的?好孩子,并?同家長密切?聯(lián)系,聽取?家長意見,?跟據(jù)幼兒在?家時(shí)的表現(xiàn)?,對幼兒進(jìn)?行因材施教?,因人施教?,同家長一?起糾正幼兒?不良的習(xí)慣?。安全工?作:安全?工作是最重?要的工作之?一。保障每?一個(gè)幼兒的?人身安全,?是每一個(gè)教?師的責(zé)任和?職責(zé),為了?讓家長放心?,讓幼兒能?在一個(gè)安全?的環(huán)境中生?活、成長,?我做到了以?下幾點(diǎn):?、教給了幼?兒一些安全?知識(shí),強(qiáng)化?了幼兒的安?全意識(shí)和自?護(hù)能力。不?吞食異物,?不玩火、水?、電,不從?高處往下跳?,不亂爬高?處,不吃生?人的東西,?不跟生人走?,發(fā)生危險(xiǎn)?時(shí),會(huì)大聲?呼救。、?嚴(yán)格晨檢制?度,不讓幼?兒帶不安全?物品入園。?管理好病兒?藥品,避免?幼兒吃錯(cuò)藥?。3、加?強(qiáng)一日活動(dòng)?各個(gè)環(huán)節(jié)的?管理,加強(qiáng)?幼兒日常生?活的管理,?做到了人到?心到,謹(jǐn)防?意外事故的?發(fā)生。4?、做好交接?班工作,認(rèn)?真填寫交班?內(nèi)容。家?長工作:?、主動(dòng)親切?地與家長溝?通。我充份?利用了晨接?和放學(xué)的時(shí)?間跟家長交?流,使家長?了解自己孩?子在園的情?況。、使?用家園聯(lián)系?冊、電話多?種形式進(jìn)行?訪問。這使?我更了解幼?兒在家的情?況,使我能?有針對性地?開展幼兒的?教學(xué)工作,?而且還能促?使我跟家長?的相互理解?,使關(guān)系更?密切。3?、讓家長參?與到我的工?作中。在主?題教學(xué)活動(dòng)?中,我開展?了開放日活?動(dòng),讓家長?來園觀察孩?子,和孩子?共同完成一?項(xiàng)工作,這?活動(dòng)不僅能?促進(jìn)我與家?長的關(guān)系,?而且還能讓?家長更了解?我們的工作?。與特殊兒?童的家長密?切聯(lián)系,使?記錄得到較?好的結(jié)果,?真正的幫助?到幼兒。?4、做好多?數(shù)幼兒的家?訪工作,隨?時(shí)了解幼兒?的發(fā)展?fàn)顩r?,并制定了?適宜的教育?措施,并記?錄家訪情況?。更好地做?到家園同步?教育。5?、與家長進(jìn)?行了密切溝?通,向家長?宣傳幼兒園?保教任務(wù)和?科學(xué)育兒知?識(shí),提高了?家長、社會(huì)?對幼教工作?的了解與認(rèn)?識(shí),配合幼?兒園做好保?教工作。?總之本學(xué)期?非常忙也非?常累,收獲?當(dāng)然也不小?。在工作中?我享受到收?獲的喜悅,?也在工作中?發(fā)現(xiàn)一些存?在的問題。?在今后的工?作中我應(yīng)不?斷地學(xué)習(xí)新?知識(shí),努力?提高思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì),?大膽地創(chuàng)新?教學(xué)方法,?學(xué)習(xí)老教師?的教;學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。對幼兒?加強(qiáng)德育教?育,加強(qiáng)幼?兒常規(guī)教育?,注重幼兒?自身能力的?培養(yǎng)。并與?家長密切聯(lián)?系,;實(shí)現(xiàn)?家園同步。?與配班教師?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?共同確定教?育活動(dòng)主題?。選擇符合?幼兒年齡特

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