關于工作計劃范文集錦5篇

第關于工作計劃范文集錦5篇

工作計劃篇1

一、指導思想：

以中學物理教學大綱為綱，以新編中學物理教材為本，在落實基礎知識，形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以各校教研組為主體，注重研究新教材教學的特點和規(guī)律，積極探究課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學結構,深入推進課程改革,全面提高教師素質和物理教學質量。

二、教學安排:

高一力、直線運動、牛頓運動定律

高二機械振動、機械波、分子熱運動能量守恒、（固體、液體和）氣體、電場、恒定電流、磁場、電磁感應、交變電流、電磁場和電磁波、光的傳播、光的波動性、

高三量子論初步、原子核、（相對論簡介）、系統(tǒng)復習專題復習和綜合復習

（一）基礎年級：

1、學習新教材：每個教師要認真學習、鉆研新教材、掌握其體系，把握其規(guī)律，找出新舊教材的區(qū)別，運用新教材的資料進行教學，切實做到：備課有底，教學有數，指導有法。高一要培養(yǎng)學生對物理的興趣,使他們喜歡學物理，指導他們怎樣學習物理,高二要著重培養(yǎng)學生的自學能力。

2、探索新教法：傳統(tǒng)的教法有成功的一面，也有與新教材、新高考、新目標不適應的地方，在教學中，一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢,

適應本校學生實際的新教法，吸收新教法新思想，當堂訓練的精華,用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學，注重實驗法教學。

3、加強對物理作業(yè)的指導：注重教學過程的科學性，規(guī)范性。要求學生做到的自己一定要先做到，強調解題過程,物理思路清晰、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過關題，這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過程。

4、注重教學研究，很抓集體備課,做到六個一.

集體的智慧、統(tǒng)一的教案，相互間的課堂觀摩，再加上這樣真誠的協(xié)作精神，使新教師迅速地走上一條從模仿到創(chuàng)新、從引進到創(chuàng)造的成功教學之路,縮小了班與班的差距,提高了全校學生的物理成績.

做到六個一:（①、要求每位教師每周聽一節(jié)課；②、每周向組（備課組）提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題；③、每月撰寫一篇教育敘事研究（教學故事）或一篇教學反思或一個教學個案研究，并至少選擇一篇上傳到校園網；④、每學期上一節(jié)校級研討課；⑤、每學期自己制作一個課件；⑥、每學期撰寫一篇教學論文或主持、參與一項校級以上課題或編制一份試卷。）

5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質教育的要求。應做好演示實驗和學生實驗，切實培養(yǎng)學生的實驗能力。實驗做完后最好利用實驗課件回放鞏固,加深印象

（二）高三復習備考

1、以現(xiàn)行教材為復習藍本，《考試說明》為框架，以近三年高考考試題為線索，充分研究高考模式和本屆學生實際，切實定好教學教研計劃。

2、教學做到“三好”――上好每一堂課，練好每一道題，評好每一套試卷；堅持“三個基本點”――抓基礎、重課本，求落實；突破一個難點――實驗能力培養(yǎng)。

3、教研做到務實，注重解決教學中碰到的實際問題,及時交流教學經驗，經常進行校與校，班與班比較。

4、具體教學安排和要求：

一輪復習注重夯實基礎,幫助學生建立并完善高中物理學科知識體系,構建系統(tǒng)知識網絡,深化概念原理定理定律的認識理解和應用,促進學科思維的形成,培養(yǎng)學科科學素養(yǎng).一輪復習至二月底結束.

復習過程分三步：

（1）上好復習指導課

要做好充分的準備工作，吃透教材、鉆透考綱、摸透考生，做到“三講”――知識講準、重點講透、難點講清，要求講法得當，照顧全面。充分了解學生學習中存在的問題，對存在的遺留問題，要求在復習的同時，更正補充，不留死角。

（2）加強練習和訓練

題目要篩選：基礎題要練夠，訓練題要練足，測試題要練精。各校應根據學生實際情況，對所使用的資料進行篩選、補充。

（3）搞好檢測和考評

采用適當的批改和閱卷調查等形式，找準學生中暴露出來的“病例”、“病因”，有針對性的及時評講。在評講中要堅持四反、三提倡――反對平均使用力量、反對就題講題、反對-言堂；提倡突出重點，講準講透、提倡歸類講評，注重小結，提倡一題多解和一題多變，注重能力培養(yǎng)。

對于力、熱、電、光、原五大知識板塊，應采取點、線、面、體、網的復習形式，要讓學生看得高、看得遠、看得清、看得深、看得透，使學生能融會貫通。

四、主要教研活動與工作安排

九月：召開學科教研工作會，交流、補充、完善工作計劃與備考方案，布置秋季學期工作。

十月：1.組織青年教師新課標培訓。學習高中物理新教材,物理教學新理念,探討課堂教學模式和教研活動模式。

2.收集優(yōu)秀課例、優(yōu)秀論文和學生小制作。

3．組織第一次月考

十一月：1.籌備系統(tǒng)復習交流會（高三第一輪復習交流會）。

2．組織第二次月考

十二月：1.高三系統(tǒng)復習交流會。

2．組織第三次月考

一月：1.期末考試。

2.組織期末考試。

3.分析期末考試成績，為學校提供教學評價依據。工作計劃篇2

一、指導思想

以更新教師教育理念、改善教師的教育行為為直接目標，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學質量為根本目的，通過“專家引領、同伴互助、閱讀反思、課例研修”等方式，搭建平臺，促進教師專業(yè)成長。

二、研修目標

1、師德研修。以加強師德為核心，以提升師能為重點，努力鑄就一支師德高尚、業(yè)務精湛，技能精深的教師隊伍，以適應新課程改革下對教師的要求。

2、教育教學能力研修。以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，做到常抓不懈，積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。

3、教育科研能力研修。樹立“科研強?！币庾R，結合校情、學情，在專家引領下，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修，積極推進我校規(guī)劃課題和個人課題研究，促進教師的專業(yè)成長，提升我校的辦學品位。

三、研修內容

1、知禮而守節(jié)

利用全體教師會議和專題培訓，通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《南京市教師禮儀規(guī)范》等，進一步增強教師學習的主動性，形成教師自覺遵守禮儀規(guī)范、提高自身素質的良好氛圍。

2、博觀而約取

緊密聯(lián)系省教科院，在專家指導下，積極開展主題閱讀活動，交流讀書心得，開拓視野，獲取資訊，儲備理論，尋覓靈感。邀請校內外專家、榜樣，開設小型講座、座談會，力爭在輕松愉快的氛圍中獲得切實的收益。尋覓恰當的機會，帶領教科研團隊走出去，看看外面的世界，尋找屬于我們的啟迪。

3、廣問而精思

繼續(xù)探索課堂教學改革，追問課堂諸多教學行為，開展并完善各年級的有針對性的教學專題研討活動，讓教師在實踐反思中轉變課堂教學方式和行為，以學生發(fā)展為本，將先進的理念轉化為教學實踐，聚焦于課堂，提升教學效益。

4、循規(guī)而蹈矩

完善學校教研制度，規(guī)范教研行為，有機結合定期活動與分散活動，凸顯教研效果，鼓勵創(chuàng)新。積極開展課堂教學改革的課例研修活動，通過專家引領，組內研討，同課異構，追蹤跟進教研活動的開展，讓全體教師得到鍛煉、學習、提高。

5、厚積而薄發(fā)

加強教科研指導，引領廣大教師走科研之路，開展多層次教育科學研究，力求有效地提高我校教師的理論水平和創(chuàng)新能力，并把教育科研成果落實到課堂教學中，使教師在科研——實踐——應用的良性循環(huán)中提高理論素養(yǎng)和科研能力。

四、研修形式

以校本課題研究為載體，積極搞好教科研工作。校內開展的各項教育教學活動：教研組主題研修活動、教研組備課組常規(guī)活動、讀書活動、專題講座等；校外開展的各項教育教學活動：外出教研交流、各種培訓等。

五、研修措施

1）加強組織管理。建立校長親自抓、分管校長負責抓、教導處具體抓的校本研修管理網絡，及時落實，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調，有序開展。

2）定期開展研修。將集中學習和自主學習相結合，提高教師的理論素養(yǎng)，奠定教師專業(yè)成長的扎實根基，鼓勵教師撰寫教學反思、教育日記、教學案例、教育論文等，并開展相應的`評比活動。

3）做實考核歸檔。認真上報教師個人的校本研修情況，完成繼續(xù)教育驗證。對于學校校本研修活動，教導處要及時總結，材料及時整理歸檔。

4）發(fā)揮研修作用。教師的教研活動考核與升職、獎勵、評級、績效掛鉤。建立獎勵機制，對在校本研修活動中表現(xiàn)突出的教師給予一定的獎勵，以樹立榜樣。

六、具體安排

各次活動可根據學校中心工作而進行適時調整。

八月份：

1、開展學校暑期集中培訓。

2、完成暑期網絡培訓。

3、完成暑期區(qū)教師發(fā)展中心各類集中培訓。

九月份：

1、制定本學期教科研工作計劃。

2、立學校教科研核心團隊確立研究主題。

3、成立博約聯(lián)盟教師專業(yè)發(fā)展核心團隊。

4、宣傳發(fā)動市區(qū)論文評選活動。

十月份：

1、做好市、區(qū)級論文評選征集工作。

2、安排專家有針對性的指導。

3、開展博約聯(lián)盟讀書活動加強理論學習。

4、聯(lián)系省教科院專家舉辦專題講座。

5、在省教科院專家指導下開展課堂教學模式的構建。

6、指導個人課題申報。

十一月份：

1、邀請市、區(qū)教科研專家對我校個人課題進行指導。

2、開展博約聯(lián)盟讀書活動加強理論學習。

3、開展小班化實踐研究。

4、聯(lián)系省教科院專家舉辦專題講座。

5、在省教科院專家指導下開展課堂教學模式的構建。

十二月份：

1、認真做好新個人課題管理工作。

2、開展博約聯(lián)盟讀書活動。

3、聯(lián)系省教科院專家舉辦專題講座。

4、在省教科院專家指導下開展課堂教學模式的構建。

5、開展教師讀書節(jié)活動評比頒獎展示活動。

元月份：

1、完成教師讀書節(jié)評比頒獎展示活動。

2、完成博約聯(lián)盟展示活動。

3、組織好校內優(yōu)秀論文案例敘事評選頒獎工作。

4、完成本學期校本研修總結。工作計劃篇3

新學年，我教師培訓工作將借教學質量年，課堂效益年的契機，更新教師的教育觀念、提高教學水平、增強教育科研能力，打造一支可持續(xù)發(fā)展具有高尚師德的教師隊伍，結合縣教師培訓方案，特制訂我鎮(zhèn)的校本培訓方案：

一、教師培訓總體思路：有目的培訓，樸實而有效。

現(xiàn)狀分析：

面上：課堂效率低，點上：部分教師多年的低效教法已形成，難于改變，英語師資相對薄弱。

解決辦法：1、有針對性培訓，不盲目。2、資源利用效益最大化。

二、指導思想：

以連云港市課堂教學效益年活動契機，提高教師整體素質，建設一支業(yè)務精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應百祿鎮(zhèn)小學快速、高質量發(fā)展要求的教師隊伍，加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)教師培訓工作新格局。

三、培訓目標：

1、構建有效課堂。提高課堂教學效率。

2、通過校本培訓，使不同層次的老師在原有的基礎上都得到較大的提高，轉變教育觀念，適應本鎮(zhèn)學校發(fā)展的需要。

2、剛畢業(yè)的新教師盡快入門，高起點、高目標，盡快成長為成熟的教師，青年教師不斷努力，不斷學習，努力提高，成長為校內縣內骨干教師。老年教師努力成為專家型教師，或努力學習新教法，更新舊觀念，跟上新要求。

3、讓教師會自學，提高教師的教育創(chuàng)新能力。提高教師教育教學科研意識和能力。

四、具體措施。

(一)、學習理論，轉變教育觀念。

以縣推行的讀書活動為鍥機，開展閱讀教育書籍活動，積淀文化素養(yǎng)。組織每月一次的讀書研討。師生共讀，共寫隨筆，要求每位教師都有自己的博客，資源共享，共同學習共同進步。

(二)著力課堂，構建有效課堂教學。

1、內部挖潛，校本培訓。

努力培育本鎮(zhèn)名師，以他們來帶動一批校本培訓的師資力量。今年在本校教師極度緊張的情況下，仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓班。今后將以點帶面，帶動一批教師成長。

2、走出去，更新觀念。

學校選派骨干教師外出學習，如到海門育才小學和東洲小學進行學習，(將分批派出學習，每月一批，每批一周坐定學習，力爭三年內全部到名校學習一次)回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對教師進行二次培訓。培訓采用作專題講座，經驗交流，上匯報課，匯總材料等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應。

3、請進來，享受外來優(yōu)質源

本學年,我校將進一步加強與海門市名校的“手牽手”活動，充分利用他們的人才資源，抓住海門市兩位名師來我鎮(zhèn)指導工作的機會，加大研討力度，切實改變課堂教學模式，全面提高教師的業(yè)務素質，通過海門名師聯(lián)系海門名校(東洲及育才)，充分利用名師名校的優(yōu)質資源，為本鎮(zhèn)教師培訓服務。(已定好計劃，每月這兩校都來送教一次，每次都根據我們的需求而定培訓內容，同時帶來先進的管理方法)對此，準備從以下方面著力：

第一階段：深入調研，找出差距，制定方案。

開學半個月，將配合海門市的名師，對我鎮(zhèn)的教師基本水平、課堂教學的傳統(tǒng)模式、備課、上課的基本思路、學生的基本情況以及平時的練習設計作全面的了解，并加以研討，制定后期的培訓計劃。

(到現(xiàn)在，海門名師已聽課達十余節(jié)，了解了我鎮(zhèn)老師的課堂教學基本情況，并上了兩節(jié)示范課，共同研討數次。)

第二階段：全面推進、大力實施、共同提高

新理念、新教材、新教法的培訓將作為我鎮(zhèn)本年度的培訓工作重點，圍繞這個重點，主要做好以下幾方面培訓工作：

第一、針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,定期開講座，請名師，請專家，找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難，更新教師的教學理念。

第二、由于我鎮(zhèn)教師的年齡結構以及自身業(yè)務能力等因素，對新教材的理解不夠，對整個的編排體系了解不到位，對此，本年度準備分學段對教師進行的教材編排體系的培訓，組織青年教師的說課競賽，請海門名師進行現(xiàn)場點評，至少讓每位老師對自己本學段的教材有比較詳細的了解。以便能讓老師更好的教，學生能更好的學。工作計劃篇4

20__年用電部在公司領導的正確領導和支持下，經過全體用電部成員的共同努力取得了很好的成績，全面完成了年初制度的計劃。根據去年的工作，特制定20__年用電部工作計劃。

一、各項工作技術指標

購電量完成___萬千瓦時，售電量完成___萬千瓦時，線損率__％，電費回收實現(xiàn)月清月結，計劃回收陳欠電費__％。

20__年計劃完成一戶一表改造工程__戶，對315KVA大用戶及各類機關、商業(yè)用戶進行計量裝置現(xiàn)場校驗，對__戶居民和機關用戶、臨時工地進行安全用電檢查，對竣工建筑的電氣安裝進行驗收。今年計劃處理病表、事故表__塊，對淘汰性電能表堅決予以更換，不允許發(fā)生帶病運轉的現(xiàn)象。

二、保證完成各項工作指標的具體措施

1、抄表管理

從人員管理著手，強化內部管理機制，嚴格執(zhí)行抄表例日，對超過例日未能上交抄表單、卡的，按照模擬市場考核辦法進行考核，逐步實行分線、分區(qū)、分臺區(qū)考核標準。

今年將進行抄表區(qū)的輪換工作，力爭在8月底前完成此項工作。

2、電費回收

作好電費回收是保證公司經營成果的主要工作，所以當年回收率必須完成100%，陳欠計劃完成__%，在與重要客戶簽訂供用電合同的前提下，為完成電費回收工作計劃還需要做以下工作：

（1）嚴格執(zhí)行上級電力營銷政策，收費核算人員在工作工程中發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并上報領導，以便及時糾正，防止公司蒙受經濟損失。

（2）每月月末電費回收應做到結零，如有少數未結零的，必須查明原因確定屬人員責任還是不可預見的因素。

（3）掌握大企業(yè)和大用戶的用電情況，注意每月電量波動的情況；及早將電費發(fā)票傳給用戶，并加強催收。

（4）抄收人員必須清楚自己所負責的配變臺區(qū)內的臨時用電用戶的用電時間和用電情況，在臨近期限時要隨時與用戶聯(lián)系，保證用電電費的及時回收。

（5）對陳欠電費的追收要落實人員責任。

(6)用電監(jiān)察班配合營業(yè)抄收班對欠費戶進行停、送電工作以及核實用戶行業(yè)類別工作，保證電費的正常回收。

3、節(jié)能降損

節(jié)能降損是提高經濟效益的重要參數，設備、人員管理制度上的完善措施又是保障和控制這一參數得以實現(xiàn)的重要手段。為實現(xiàn)本年度線損率14.5%的計劃，需采取以下措施：

（1）低壓配變臺區(qū)落實人員管理責任制，臺區(qū)承包人負責低壓線路和日常管理和維護。

（2）保證抄表質量，統(tǒng)一按既定的臺區(qū)責任分工進行；從人員管理著手，強化內部管理機制。

（3）針對高線損的配變臺區(qū)，由線損專責組織，專責、班長共同分析原因找問題，采取有效手段和措施以達到降損目的。

（4）注重抄、核、收的全過程，每個環(huán)節(jié)無論發(fā)生任何變異，及時根據情況匯報、協(xié)商、解決。

4、安全用電普查

用電普查是為了理順和掌握我公司轄區(qū)內各類用電戶的情況，同時也是為了提高用電質量及防止漏電竊電的發(fā)生。

（1）由用電部組織每月不定期對各配變臺區(qū)的用戶進行抽查，及時了解用電動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

（2）每季度組織一次有針對性的，特別是大用戶、高線損臺區(qū)的查竊電行動。

（3）清理并完成搭接在公用配變臺上專用用戶用電協(xié)議的簽訂，隨時掌握客戶的基本情況，對增進供用電雙方的理解、配合起到促進作用，進而提高用電管理水平。

5、計量工作

按照計量檢定規(guī)程的規(guī)定，保證計量器具的誤差在規(guī)定的范圍之內，對到檢定期的電能表、互感器進行輪校。

（1）制定315KVA大用戶校驗計劃，對用戶下發(fā)檢定通知書，對在校驗過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出并制定整改措施，督促用戶進行整改，對整改結果進行檢查。

（2）對各類機關用戶及商業(yè)用戶進行現(xiàn)場校驗，做到有計劃、有步驟，有結果。此項工作在6月至9月之間完成。

（3）及時完善補充各類用戶檔案，以利于查找。

（4）校驗記錄齊全、完好，并及時存檔。

（5）按時送檢標準表，配合旗、市質量技術監(jiān)督局及有關單位完成各項臨時工作。

（6）及時校驗病表、事故表。

（7）按時完成各類報表，及時上交有關部門。

6、業(yè)擴報裝工作

按照“創(chuàng)一流”標準進行業(yè)擴報裝工作，符合安裝時限、工作流程等各項要求，真正做到“一口對外”。與新裝用戶簽訂供用電合同及電費結算協(xié)議書，明確雙方供用電責任，保證雙方利益。

7、一戶一表工程

將嚴格按照以下程序開展工作。

（1）開工前的技術培訓。對施工項目、施工方式、安裝工藝、工作程序進行培訓，培訓要有計劃、有記錄和總結，被培訓人員要有筆記，并經考試合格后方可開展工作。

（2）要嚴格按照電氣安裝操作規(guī)程進行作業(yè)；與雇傭工簽訂勞動合同；發(fā)放勞動保護用品，保證工作人員安全。

（3）制定改造計劃，保證改造工程順利完成。

8、安全工作

嚴格按照《電氣安全操作規(guī)程》開展工作，繼續(xù)簽訂“三不傷害”協(xié)議書、“安全措施”責任書，落實安全責任，保證全體用電監(jiān)察班人員的安全。

去年用電部通過每周的工作例會對職工進行安全教育，普及安全知識，使職工的自我保護意識不斷提高，所以未發(fā)生影響公司形象的電力服務違規(guī)違紀事件和人身傷亡事件。今年要在去年的基礎上繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，保證不發(fā)生安全事故。

（1）定期組織安全活動，對安全資料、事故通報進行學習討論，吸取經驗教訓，結合工作實際情況，分析安全形式，查找安全隱患，制定安全措施。

（2）對低壓線路及容易受到外力破壞的設備進行跟蹤監(jiān)護，發(fā)現(xiàn)問題及時向設備所屬單位下發(fā)隱患整改通知書，并督促處理。

（3）通過多種方式大力宣傳安全用電知識、電力設施保護條例和電力法規(guī)，使各單位及廣大居民懂得安全用電的重要性和必要性。

（4）為使每個工作人員都掌握必備的專業(yè)理論、操作技能、安全用電知識和觸電急救方法，利用每周一的例會進行安全培訓，并加強進網工作人員的管理，杜絕不合格人員進網作業(yè)。

（5）遵照安全管理制度，定期進行安全檢查；對工作紀律、現(xiàn)場勞動紀律嚴格管理，進一步提高從業(yè)人員的總體素質。

9、創(chuàng)建一流供電企業(yè)工作

為加強用電管理，彌補工作上的漏洞，必須進行創(chuàng)建一流供電企業(yè)工作。為做好此項工作，必須做到：

（1）抄收人員抄表到位，抄表單書寫規(guī)范，保持抄表單、抄表卡的整潔。

（2）坐收人員要注意個人形象、服務態(tài)度，不允許發(fā)生用戶投訴事件。收據的填寫必須規(guī)范。

（3）裝表接電工在處理事故表時作好記錄，工作票填寫必須規(guī)范整潔。

（4）核算人員及時進行電費核算，發(fā)現(xiàn)問題及時與抄收員溝通，如發(fā)現(xiàn)重大問題及時向領導匯報。

（5）校表室按照計劃進行電能表的校驗和輪校。

（6）為保證“創(chuàng)一流”工作的資料健全完整，各班組及個人要積極配合“創(chuàng)一流”小組工作，按時完成創(chuàng)一流工作領導小組交辦的各項工作。

10、班組建設工作

本年度將結合“創(chuàng)一流”工作搞好班組建設，認真開展安全、政治學習和民主管理會議等活動，以便于提高用電部職工的整體素質，更好地為電力事業(yè)服務。

11、優(yōu)質服務工作

不斷強化服務意識，更新服務觀念，提高服務素質，提升服務水平，充分調動員工的積極性，并不斷推出服務新舉措，提高整體服務水平。

20__年用電部將以全新的精神面貌，本著“人民電業(yè)為人民”的服務宗旨，全身心的投入工作，爭取完成全部工作計劃，為我公司的經濟發(fā)展做出貢獻。工作計劃篇5

隨著社會主義市場經濟的發(fā)展,家庭結構的變化及高等教育大眾化趨勢,新時期大學生的思想狀況出現(xiàn)了一些新的變化,給高校思想政治工作帶來很大影響。特別是目前90后學生紛紛跨入大學校門,處于人生轉折的重要過渡階段,因此作為高校思想政治工作