住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解培訓課件

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解概述深度契合國家政策要求面向各類用戶支撐管理支撐培訓2住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解深度契合衛(wèi)生部對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求3住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解為5類用戶提供2種服務在統(tǒng)一的平臺上，為五類用戶在提供培訓與管理服務；4住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解一、支撐管理5住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解1.培訓基地認定

2.學員報名招錄

3.培訓過程監(jiān)管

4.管理決策參考支撐管理6住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解1.培訓基地認定支撐管理7住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解①基地信息提交②醫(yī)院補錄核準③政府審批④公布基地內(nèi)置衛(wèi)生部對基地的認定標準8住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解

2.學員報名招錄支撐管理9住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解①制定招生計劃②學員信息提交③醫(yī)院錄取審核④公布錄取名單防止“一生多錄”“等待漏錄”10住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解

3.培訓過程監(jiān)管支撐管理11住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解①內(nèi)置培訓標準②設置輪轉(zhuǎn)計劃③學員填寫手冊④輔助培訓學習⑤帶教指導審核⑥全面考核評價12住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解培訓

全

過

程

監(jiān)

管輪轉(zhuǎn)工作路徑中設置量化考核點13住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解

4.管理決策參考支撐管理14住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解①招生數(shù)據(jù)統(tǒng)計②培訓過程數(shù)據(jù)統(tǒng)計③評價數(shù)據(jù)統(tǒng)計④學員綜合考評統(tǒng)計⑤病種統(tǒng)計全流程多維度統(tǒng)計報表15住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解二、支撐培訓16住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解1.通過工作過程學習2.幫助老師實施帶教3.臨床勝任能力訓練4.實施過程考核評測支撐培訓17住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解采用工作學習路徑，涵蓋大綱要求全部病種與技能19住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解2.幫助老師實施帶教支撐培訓20住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解帶教指導與評價提供指導與評價工具，增強規(guī)范的帶教能力21住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解3.臨床勝任能力訓練支撐培訓22住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解權(quán)威的學習內(nèi)容臨床勝任力培養(yǎng)臨床知識與技能在實踐中學習臨床思維溝通能力全新的培訓理念臨床勝任力培養(yǎng)

權(quán)威醫(yī)院經(jīng)典案例CBL以案例為基礎的學習PBL

以問題為基礎的學習23住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解4.實施過程考核評測支撐培訓24住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解臨床考核、理論考核，形象的能力評估模型25住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解三、我們的故事26住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解滿足本地化需求，提供一站式管理，創(chuàng)造智慧型培訓培訓與管理功能相結(jié)合，將工作流引入學習流27住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解以培養(yǎng)臨床勝任力為目標，支撐培、帶、考、評、管等培訓活動為一體的網(wǎng)絡平臺。28住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解銷售支持產(chǎn)品相關培訓產(chǎn)品宣傳彩頁易拉寶系統(tǒng)試用功能住院醫(yī)試用網(wǎng)址2:8021/zyy_new4/醫(yī)院用戶：3028衛(wèi)生局用戶：shai

密碼都是779988帶教老師用戶與學員用戶請自行注冊29住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解事業(yè)部提供的支持——產(chǎn)品宣傳單頁30住院醫(yī)師規(guī)范化培訓支撐系統(tǒng)講解謝謝！讓我們