中學(xué)生心理健康教育工作計劃文選

第3頁共3頁中學(xué)生心理健康教育工作計劃文選一、工作?思路與方向?由于高中?教學(xué)方式原?因，我班大?多數(shù)同學(xué)對?心理健康教?育的認識還?存在一定的?偏差。如何?消除同學(xué)們?對心理健康?教育的不正?確認識，加?強對心理健?康的了解;?如何讓的同?學(xué)認識心理?健康，主動?地參與到心?理健康教育?活動之中，?是本學(xué)年我?班重點和優(yōu)?先解決的問?題。1.?正確認識心?理健康教育?一提起心?理健康教育?，人們的腦?海中就浮現(xiàn)?出變態(tài)、神?經(jīng)病、心理?治療等字眼?，內(nèi)心極不?舒服，導(dǎo)致?其下意識地?排斥。其實?心理健康教?育的范疇很?廣，心理治?療只是其中?的一個方面?。心理健康?問題的預(yù)防?、心理健康?的培養(yǎng)，更?為普遍和重?要。因此，?使同學(xué)們普?遍地、自覺?地正確認識?心理健康，?了解心理健?康教育，進?而主動學(xué)習(xí)?心理健康知?識，形成健?康的心理狀?態(tài)，是本學(xué)?年的工作重?點。2.?正確解決大?學(xué)生常見心?理問題難?以適應(yīng)環(huán)境?、自我認知?失調(diào)、人際?關(guān)系障礙、?生活上的挫?折、擇業(yè)的?難題等等，?是目前大學(xué)?生心理問題?的主要表現(xiàn)?。心緒抑郁?，對生活缺?乏信心，對?前途失去希?望，對處境?___為力?，更有甚者?覺得生存沒?有意義——?這些恐懼、?焦慮、煩躁?隨時有可能?打破同學(xué)們?的心理平衡?。這就要求?我們要注意?掌握心理學(xué)?知識、預(yù)防?和解決心理?健康問題;?重視參與校?園文化建設(shè)?活動、創(chuàng)造?良好的心理?社會環(huán)境;?加強自我心?理調(diào)解、培?育健康的心?理狀態(tài)。?3.形式靈?活多樣，真?正把心理健?康教育開展?起來對于?我們來說，?心理健康教?育仍然是一?個抽象的概?念，只有通?過多種途徑?、多種形式?把心理健康?教育滲透在?活動、游戲?和生活中，?才能真正實?現(xiàn)心理健康?教育的功能?。因此，本?學(xué)年我班將?充分發(fā)揮自?身的優(yōu)勢，?利用一切可?以利用的條?件，讓心理?健康教育深?入人心。?二、工作方?法和措施?如何更好地?以每個同學(xué)?為本，尊重?每個同學(xué)的?發(fā)展，關(guān)心?每位同學(xué)的?心理健康，?是我班心理?健康教育的?工作重點。?為此，作為?心里健康委?員，擬從以?下幾個方面?做好我班今?年的工作：?1.通過?不斷學(xué)習(xí)，?提高心理健?康專業(yè)知識?和素養(yǎng)本?人通過業(yè)余?學(xué)習(xí)，已經(jīng)?意識到了心?理健康知識?對自己一生?的影響。同?時，也對心?理健康委員?工作的重要?意義有了深?刻的認識。?我將通過定?期___開?展心理健康?教育的學(xué)習(xí)?活動，使全?班同學(xué)也學(xué)?習(xí)到情緒管?理等心理健?康知識。同?時，我將繼?續(xù)學(xué)習(xí)心理?健康教育與?各學(xué)科的學(xué)?習(xí)相結(jié)合的?方法，__?_班級個別?輔導(dǎo)和心理?交流活動。?把對學(xué)習(xí)心?理健康知識?的熱情感染?給每一個同?學(xué)。2.?認真___?參加院校的?心理健康活?動課根據(jù)?院校的安排?，擬訂心理?健康活動課?，通過專職?心理健康老?師和班主任?的講授，使?活動課有針?對性、時效?性。3.?定期開設(shè)心?理健康講座?有針對性?地開設(shè)如何?與異___?往、人際關(guān)?系處理、關(guān)?于正確認識?和處理大學(xué)?生上網(wǎng)、喝?酒、抽煙問?題等專題講?座。4.?充分利用網(wǎng)?絡(luò)上的多媒?體素材進行?課外宣傳?結(jié)合敘事療?法和大學(xué)生?心理特點，?通過多媒體?等同學(xué)們感?興趣以及容?易接受的方?式進行心理?健康宣傳，?努力使形式?多樣、節(jié)奏?緊湊、效果?明顯。5?.建議同學(xué)?進行專業(yè)心?理咨詢鼓?勵和支持、?必要時__?_同學(xué)們到?學(xué)校的心理?咨詢室進行?心理咨詢。?學(xué)校的心理?咨詢室環(huán)境?好，設(shè)備齊?全，有專業(yè)?的心理咨詢?師，是同學(xué)?們進行心理?咨詢的最佳?選則。希望?學(xué)校努力創(chuàng)?造條件，使?心理咨詢活?動隨時隨地?向?qū)W生們開?放，確保有?困惑的學(xué)生?可以得到及?時的心理疏?導(dǎo)。6.?多形式開展?心理健康教?育活動充?分利用網(wǎng)絡(luò)?上的同學(xué)q?q群、學(xué)生?個人電腦、?學(xué)生寢室等?一切可以利?用的環(huán)境，?多形式、多?渠道地開展?心理健康教?育活動。同?時，要多注?意身邊的同?學(xué)，及時發(fā)?現(xiàn)、反映和?解決同學(xué)可?能出現(xiàn)的心?理健康問題?。三、工?作的最終目?標通過心?理健康教育?系列活動，?使