五年級語文“諾曼底”號遇難記1課件

“諾曼底”號遇難記

雨果1/6/2023“諾曼底”號遇難記雨果1/6/20231雨果簡介維克多·雨果（1802—1885），十九世紀法國文學大師，詩人、小說家、劇作家、文藝評論家、政論家。被譽為“法蘭西的民族詩人”，浪漫主義文學運動的領袖。小說代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。

1/6/2023雨果簡介維克多·雨果（1802—1885），十九2雨果簡介1885年5月22日雨果在巴黎與世長辭,法蘭西舉國為他致哀。100多年來，法國人民和世界各國人民一直緬懷這位偉大的法國文化先驅(qū)者?！栋屠枋ツ冈骸泛汀侗瘧K世界》多次被拍成電影，在世界上廣為流傳，成為經(jīng)典之作。

1/6/2023雨果簡介1885年5月22日雨果在巴黎與世長辭,3作品簡介《巴黎圣母院》（1831）是雨果第一部大型浪漫主義小說。它以離奇和對比手法寫了一個發(fā)生在15世紀法國的故事：巴黎圣母院副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛后恨，迫害吉卜賽女郎愛斯梅拉爾達。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。小說揭露了宗教的虛偽，宣告禁欲主義的破產(chǎn)，歌頌了下層勞動人民的善良、友愛、舍己為人，反映了雨果的人道主義思想?！侗瘧K世界》最能代表雨果的思想藝術風格，他以卓越的藝術魅力展示了資本主義社會奴役勞動人民、逼良為娼的殘酷的現(xiàn)實。然而，作家深信唯有道德感化是醫(yī)治社會災難的良方。小說雖不乏現(xiàn)實主義因素，但就人物形象的塑造、環(huán)境的描寫，象征和對比手法的運用等方面而言，仍然是一部浪漫主義的杰作。

1/6/2023作品簡介《巴黎圣母院》（1831）是雨果第一4朗讀欣賞1/6/2023朗讀欣賞1/6/20235一讀，提問題

在字詞的讀音、意義方面，你有什么問題嗎？小說中有沒有什么句子令你費解呢？

對于小說的情節(jié)安排，你有什么疑惑嗎？

1/6/2023一讀，提問題在字詞的讀音、意義方面，你有什么問題嗎？1/66二讀，明結(jié)構(gòu)、析場面、演對話

一、小說主要交代了哪些情節(jié)？二、你認為哪個情節(jié)寫得最好？為什么？

1/6/2023二讀，明結(jié)構(gòu)、析場面、演對話一、小說主要交代了哪些情節(jié)？17組織救人1.消除驚恐,必須救出60人2.了解情況,防止險情發(fā)生3.嚴明紀律,先救弱勢群體4.指示快干,確保全部獲救5.屹立艦艇,隨船沉入深淵果斷周密人道精神社會責任忠于職守1/6/2023組織救人1.消除驚恐,必須救出60人果斷周密人道精神社會責任8三讀，讀片段、配畫外音

1．該以怎樣的語氣去讀這一部分，要讀出什么感情？

2．即興構(gòu)思，揣摩設想一下船長當時的心理活動，為這幅畫面配上幾句畫外音。

1/6/2023三讀，讀片段、配畫外音1．該以怎樣的語氣去讀這一部分，要讀9談體會＊如果你正身處小說中這艘遇難的船上，你會怎么辦？

＊如果你是這艘船的船長，你最后會選擇像哈爾威船長一樣與船共存亡，還是選擇自救？為什么？

1/6/2023談體會＊如果你正身處小說中這艘遇難的船上，你會怎么辦10認讀字音、字形Bómíyìjiànwéilǚ薄霧彌漫小心翼翼艦橋船桅

履行kūlongōucùhānmòdì窟窿

毆斗猝然酣睡驀地

Wēiyìhuāngcuò巍然屹立驚慌失措sǎngcáodiàoqiǎn你推我搡相提并論嘈雜調(diào)遣zhàohuòbóyúzhù肇禍船舶須臾鐵鑄1/6/2023認讀字音、字形Bómí11載

年、記載、刊登

裝載、充滿

zǎi

zàiqiāng

qiàng

由水引起咳嗽

由氣體引起咳嗽

嗆1/6/2023載年、記載、刊登裝載、充滿zǎizàiqiāng12夜航遇難

救援

殉職

開端發(fā)展高潮結(jié)局船上一片混亂

乘客驚恐萬狀

救援井然有序?qū)Ρ孺?zhèn)定沉著考慮周密

船長對比忠于職守忘我無畏1/6/2023夜航遇難救援殉職開端發(fā)展高潮結(jié)局船上一片混亂乘客驚恐13救援

海難發(fā)生后，起初“諾曼底”號上是一幅怎樣的景象？面對這危急的情勢，船長是如何應對的？（他做了哪些事？）對話描寫在船長的沉著指揮下，船上后來是一幅怎樣的景象？1/6/2023救援海難發(fā)生后，起初“諾曼底”號上是一幅怎樣的景象？1/14小說賞析----月光如水

槍刺在月光下閃爍出一道寒光。士兵威嚴的站立在哨位上。

將軍踏著月光走來了。身后跟著一大幫陪同和隨從人員。哨兵以規(guī)整的姿勢迎接將軍的到來。將軍打量了一下哨兵，以幾十年戎馬生涯鑄就的威嚴口吻發(fā)問：“想不想家呀？”

“報告首長，為了革命，不想家！”

“放屁！”將軍劍眉一豎，大聲斥責。哨兵的腿發(fā)抖了。他知道，眼前這位威嚴的將軍是戰(zhàn)爭年代被稱為“常勝將軍”的蘭州軍區(qū)司令員皮定鈞。

“革命就不要家了？沒有家哪來的國？連家都不想咋保國？大話、空話、套話、假話！”

人們被震住了。在這突出政治的年代，誰敢說這樣的話？

“不想家的兵不是好兵?！睂④娍闯隽松诒木o張，走上前去，拍了拍還稚嫩的肩，“記著，要想著家里的父老，才能對得起肩上的鋼槍。”

將軍走了。

1/6/2023小說賞析----月光如水

槍刺在月光下閃爍出15運用思考

刻畫人物的方法人物的性格特征1/6/2023運用思考16遷移試寫一個人物片段，運用語言描寫和動作及神態(tài)描寫突出人物性格特征與思想品格.1/6/2023遷移試寫一個人物片段，運用語言描寫和動作及神態(tài)描寫突出17作業(yè)1．仿寫場面：三讀課文時配樂朗誦表演的場面。

2．利用工具書進一步了解疑難詞語的含義及用法，積累詞語。

1/6/2023作業(yè)1．仿寫場面：三讀課文時配樂朗誦表演的場面。1/6/2018謝謝！1/6/2023謝謝！1/6/202319“諾曼底”號遇難記

雨果1/6/2023“諾曼底”號遇難記雨果1/6/202320雨果簡介維克多·雨果（1802—1885），十九世紀法國文學大師，詩人、小說家、劇作家、文藝評論家、政論家。被譽為“法蘭西的民族詩人”，浪漫主義文學運動的領袖。小說代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。

1/6/2023雨果簡介維克多·雨果（1802—1885），十九21雨果簡介1885年5月22日雨果在巴黎與世長辭,法蘭西舉國為他致哀。100多年來，法國人民和世界各國人民一直緬懷這位偉大的法國文化先驅(qū)者。《巴黎圣母院》和《悲慘世界》多次被拍成電影，在世界上廣為流傳，成為經(jīng)典之作。

1/6/2023雨果簡介1885年5月22日雨果在巴黎與世長辭,22作品簡介《巴黎圣母院》（1831）是雨果第一部大型浪漫主義小說。它以離奇和對比手法寫了一個發(fā)生在15世紀法國的故事：巴黎圣母院副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛后恨，迫害吉卜賽女郎愛斯梅拉爾達。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。小說揭露了宗教的虛偽，宣告禁欲主義的破產(chǎn)，歌頌了下層勞動人民的善良、友愛、舍己為人，反映了雨果的人道主義思想?！侗瘧K世界》最能代表雨果的思想藝術風格，他以卓越的藝術魅力展示了資本主義社會奴役勞動人民、逼良為娼的殘酷的現(xiàn)實。然而，作家深信唯有道德感化是醫(yī)治社會災難的良方。小說雖不乏現(xiàn)實主義因素，但就人物形象的塑造、環(huán)境的描寫，象征和對比手法的運用等方面而言，仍然是一部浪漫主義的杰作。

1/6/2023作品簡介《巴黎圣母院》（1831）是雨果第一23朗讀欣賞1/6/2023朗讀欣賞1/6/202324一讀，提問題

在字詞的讀音、意義方面，你有什么問題嗎？小說中有沒有什么句子令你費解呢？

對于小說的情節(jié)安排，你有什么疑惑嗎？

1/6/2023一讀，提問題在字詞的讀音、意義方面，你有什么問題嗎？1/625二讀，明結(jié)構(gòu)、析場面、演對話

一、小說主要交代了哪些情節(jié)？二、你認為哪個情節(jié)寫得最好？為什么？

1/6/2023二讀，明結(jié)構(gòu)、析場面、演對話一、小說主要交代了哪些情節(jié)？126組織救人1.消除驚恐,必須救出60人2.了解情況,防止險情發(fā)生3.嚴明紀律,先救弱勢群體4.指示快干,確保全部獲救5.屹立艦艇,隨船沉入深淵果斷周密人道精神社會責任忠于職守1/6/2023組織救人1.消除驚恐,必須救出60人果斷周密人道精神社會責任27三讀，讀片段、配畫外音

1．該以怎樣的語氣去讀這一部分，要讀出什么感情？

2．即興構(gòu)思，揣摩設想一下船長當時的心理活動，為這幅畫面配上幾句畫外音。

1/6/2023三讀，讀片段、配畫外音1．該以怎樣的語氣去讀這一部分，要讀28談體會＊如果你正身處小說中這艘遇難的船上，你會怎么辦？

＊如果你是這艘船的船長，你最后會選擇像哈爾威船長一樣與船共存亡，還是選擇自救？為什么？

1/6/2023談體會＊如果你正身處小說中這艘遇難的船上，你會怎么辦29認讀字音、字形Bómíyìjiànwéilǚ薄霧彌漫小心翼翼艦橋船桅

履行kūlongōucùhānmòdì窟窿

毆斗猝然酣睡驀地

Wēiyìhuāngcuò巍然屹立驚慌失措sǎngcáodiàoqiǎn你推我搡相提并論嘈雜調(diào)遣zhàohuòbóyúzhù肇禍船舶須臾鐵鑄1/6/2023認讀字音、字形Bómí30載

年、記載、刊登

裝載、充滿

zǎi

zàiqiāng

qiàng

由水引起咳嗽

由氣體引起咳嗽

嗆1/6/2023載年、記載、刊登裝載、充滿zǎizàiqiāng31夜航遇難

救援

殉職

開端發(fā)展高潮結(jié)局船上一片混亂

乘客驚恐萬狀

救援井然有序?qū)Ρ孺?zhèn)定沉著考慮周密

船長對比忠于職守忘我無畏1/6/2023夜航遇難救援殉職開端發(fā)展高潮結(jié)局船上一片混亂乘客驚恐32救援

海難發(fā)生后，起初“諾曼底”號上是一幅怎樣的景象？面對這危急的情勢，船長是如何應對的？（他做了哪些事？）對話描寫在船長的沉著指揮下，船上后來是一幅怎樣的景象？1/6/2023救援海難發(fā)生后，起初“諾曼底”號上是一幅怎樣的景象？1/33小說賞析----月光如水

槍刺在月光下閃爍出一道寒光。士兵威嚴的站立在哨位上。

將軍踏著月光走來了。身后跟著一大幫陪同和隨從人員。哨兵以規(guī)整的姿勢迎接將軍的到來。將軍打量了一下哨兵，以幾十年戎馬生涯鑄就的威嚴口吻發(fā)問：“想不想家呀？”