關(guān)于四年級體育教學(xué)計劃范文錦集五篇

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關(guān)于四班級體育教學(xué)計劃范文錦集第一篇

學(xué)習(xí)目的明確,積極自愿的上好體育課.留意聽講,積極學(xué)習(xí)掌控須要的體育基本知識技能與科學(xué)熬煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自愿熬煉的習(xí)慣.

上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按老師要求,在指定地點(diǎn)等候上課.站隊時要做到快、靜、齊.

不得無故蒛課,不遲到、不早退,聽從靈導(dǎo),聽從指揮,尊守課堂各項規(guī)定.

在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求,不經(jīng)允許不得任意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項愛護(hù)措施.

要愛惜體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材.

關(guān)于四班級體育教學(xué)計劃范文錦集第二篇

一、同學(xué)狀況

本學(xué)期任教一〔1〕班體育,男生比女生明顯較少,總數(shù)35人.同學(xué)好動活濼,心思散漫,還比較懶散.

二、教學(xué)目標(biāo)

陪養(yǎng)同學(xué)保持身體的正確恣勢,使之初步具有對體育活動的性趣,養(yǎng)成良好的體育熬煉衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)展身體素養(yǎng),題高身體基本活動技能,促進(jìn)身心的健康成長;使同學(xué)了解平常生活中相關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識,學(xué)習(xí)和初步掌控體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,為進(jìn)展體育與保健的綜和技能打好基礎(chǔ);對同學(xué)進(jìn)行集體主義和愛國主義培育,陪養(yǎng)尊守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活濼勇猛、積極向上等優(yōu)良品質(zhì).

三、教學(xué)目標(biāo):

1、進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道少許愛護(hù)身體健康的簡約常識和方法.

2、進(jìn)一步學(xué)會少許基本運(yùn)動,游戲,韻律活動和武蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動技能.

3、體驗參與體育活動的樂趨,尊守紀(jì)律,與同鞋團(tuán)結(jié)合作.

4、體驗體育活動中的心里感受和在體育活動中具有展示自我的愿望和行為.

5、觀測并能購說出同伴在體育活動中的心緒表現(xiàn)和陪養(yǎng)在肯定困難條件下進(jìn)行活動的技能.

四、教學(xué)重、難點(diǎn):

要點(diǎn):抓教學(xué)常規(guī);學(xué)做廣播操和隊列練習(xí).

難點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣的陪養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能的陪養(yǎng).

五、教學(xué)措施:

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一、學(xué)情:

學(xué)校四班級的同學(xué)組織紀(jì)律性較強(qiáng),同學(xué)的協(xié)調(diào)性、揉韌性、迅捷性有了需要的基礎(chǔ);能基本掌控基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步恣勢和方法;基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)肽度與學(xué)習(xí)潛力;在主動參加體育游戲與活動.但部分班級同學(xué)由于個體差異的奔跑潛力、跳躍潛力不是很好,須加強(qiáng)熬煉腿部能量;個別女生的手臂能量較差,透擲潛力不強(qiáng),還待加強(qiáng)熬煉;本學(xué)期將因材施教,題高性趣,發(fā)覺體育人才,要點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).

二、教材:

學(xué)校四班級體育教材以實(shí)踐教材為主.根劇同學(xué)的潛力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選娶田徑〔跑、跳、投〕,基本體操、小球類、技巧、游戲等基礎(chǔ)項目,以便使同學(xué)跑、跳、投等的基本技術(shù)得到題高;并挖掘生活中的有用技能.并透過體育熬煉,陪養(yǎng)群眾主義精神,進(jìn)行愛國主義培育,加強(qiáng)自強(qiáng)心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ).

三、教學(xué)總目標(biāo):

1、引導(dǎo)同學(xué)初步養(yǎng)成主動、上心參加體育活動的意識,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的深厚的性趣,體驗到體育活動帶來的快樂.

2、引導(dǎo)同學(xué)透過學(xué)習(xí)各項體育活動資料,獲得少許運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗運(yùn)動的技術(shù)與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)熬煉身體和自我熬煉、自我表現(xiàn)、自我愛護(hù)、自我評價的方法,陪養(yǎng)參加體育活動的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動的意識.

3、引導(dǎo)同學(xué)透過體育教學(xué)活動,和多種形式的游戲進(jìn)展身體迅捷、協(xié)調(diào)、平衡、速渡、耐力和能量等體能,促進(jìn)身體全體進(jìn)展,加強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識.

4、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)與練的過程中,體驗參與不同項目運(yùn)動時的焦灼與愉快、亢奮與疲憊、勝利與挫折等心里感受,學(xué)會透過體育活動調(diào)控自己的心緒,并在需要的困難的條件下進(jìn)行體育活動,養(yǎng)成刻服困難等意志品質(zhì).

5、引導(dǎo)同學(xué)構(gòu)成活濼開朗、上心向上、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取等的精神,以及勇猛、頑鏹、尊敬他人、尊守規(guī)章的意志品質(zhì).

四、教學(xué)要求:

每堂課教學(xué),都應(yīng)把同學(xué)的運(yùn)動實(shí)踐活動作為實(shí)現(xiàn)綜和目標(biāo)的載體,教學(xué)中要關(guān)注四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成.

教材的設(shè)計要把要點(diǎn)放在陪養(yǎng)同學(xué)參加活動和主動、上心的學(xué)習(xí)肽度上.老師在選娶教材時,要在"趣"上做文章,進(jìn)展同學(xué)體育基本活動潛力.

在教學(xué)時老師應(yīng)體此刻引導(dǎo)、啟發(fā)和幫忙同學(xué)主動、上心、制造性地學(xué)上學(xué)習(xí),給同學(xué)留與充分的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間,讓同學(xué)學(xué)會自主學(xué)、自我表現(xiàn)、自我愛護(hù)、自我評價;不單單學(xué)會動作方法與技能這一最末,也要掌控獲地最終的過程.

老師在教學(xué)上時要著重同學(xué)個體差異.老師要根劇同學(xué)的各種差異性適定教學(xué)目標(biāo)、選娶教學(xué)資料、教學(xué)方法,堅持面對全面同學(xué),努厲做到因材施教,使同學(xué)真正做到學(xué)習(xí)的主人.

關(guān)于四班級體育教學(xué)計劃范文錦集第四篇

一、指導(dǎo)思想.

根據(jù)關(guān)于四班級體育教學(xué)計劃范文錦集第五篇

1、任真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材相關(guān)的書藉及材料.謝號角案,做好示飯和講解,使同學(xué)能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí).

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