




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6章假設(shè)檢驗(yàn)6.1
假設(shè)檢驗(yàn)的基本問題6.2
一個(gè)總體參數(shù)的檢驗(yàn)6.3
兩個(gè)總體參數(shù)的檢驗(yàn)假設(shè)檢驗(yàn)在統(tǒng)計(jì)方法中的地位統(tǒng)計(jì)方法描述統(tǒng)計(jì)推斷統(tǒng)計(jì)參數(shù)估計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想和原理
假設(shè)檢驗(yàn)的步驟一個(gè)總體參數(shù)的檢驗(yàn)兩個(gè)總體參數(shù)的檢驗(yàn)P值的計(jì)算與應(yīng)用用Excel進(jìn)行檢驗(yàn)6.1
假設(shè)檢驗(yàn)的基本問題一、假設(shè)的陳述二、兩類錯(cuò)誤與顯著性水平三、統(tǒng)計(jì)量與拒絕域四、利用P值進(jìn)行決策假設(shè)的陳述什么是假設(shè)?
(hypothesis)對(duì)總體參數(shù)的具體數(shù)值所作的陳述總體參數(shù)包括總體均值、比率、方差等分析之前必須陳述我認(rèn)為這種新藥的療效比原有的藥物更有效!什么是假設(shè)檢驗(yàn)?
(hypothesistest)先對(duì)總體的參數(shù)(或分布形式)提出某種假設(shè),然后利用樣本信息判斷假設(shè)是否成立的過程有參數(shù)檢驗(yàn)和非參數(shù)檢驗(yàn)邏輯上運(yùn)用反證法,統(tǒng)計(jì)上依據(jù)小概率原理假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想...因此我們拒絕假設(shè)
=50...如果這是總體的假設(shè)均值樣本均值m=50抽樣分布H0這個(gè)值不像我們應(yīng)該得到的樣本均值...20總體假設(shè)檢驗(yàn)的過程抽取隨機(jī)樣本均值
x
=20我認(rèn)為人口的平均年齡是50歲提出假設(shè)
拒絕假設(shè)別無選擇!
作出決策原假設(shè)與備擇假設(shè)原假設(shè)
(nullhypothesis)研究者想收集證據(jù)予以反對(duì)的假設(shè)又稱“0假設(shè)”總是有符號(hào)
,或4. 表示為H0H0:
=某一數(shù)值
指定為符號(hào)=,或
例如,H0:
10cm研究者想收集證據(jù)予以支持的假設(shè)也稱“研究假設(shè)”總是有符號(hào)
,
或表示為
H1H1:
<某一數(shù)值,或某一數(shù)值例如,H1:
<10cm,或
10cm備擇假設(shè)(alternativehypothesis)【例】一種零件的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)是直徑應(yīng)為10cm,為對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行控制,質(zhì)量監(jiān)測(cè)人員定期對(duì)一臺(tái)加工機(jī)床檢查,確定這臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)的零件是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。如果零件的平均直徑大于或小于10cm,則表明生產(chǎn)過程不正常,必須進(jìn)行調(diào)整。試陳述用來檢驗(yàn)生產(chǎn)過程是否正常的原假設(shè)和被擇假設(shè)提出假設(shè)(例題分析)解:研究者想收集證據(jù)予以證明的假設(shè)應(yīng)該是“生產(chǎn)過程不正?!?。建立的原假設(shè)和備擇假設(shè)為
H0:
10cmH1:
10cm
【例】某品牌洗滌劑在它的產(chǎn)品說明書中聲稱:平均凈含量不少于500克。從消費(fèi)者的利益出發(fā),有關(guān)研究人員要通過抽檢其中的一批產(chǎn)品來驗(yàn)證該產(chǎn)品制造商的說明是否屬實(shí)。試陳述用于檢驗(yàn)的原假設(shè)與備擇假設(shè)提出假設(shè)(例題分析)解:研究者抽檢的意圖是傾向于證實(shí)這種洗滌劑的平均凈含量并不符合說明書中的陳述。建立的原假設(shè)和備擇假設(shè)為
H0:
500H1:
<500500g【例】一家研究機(jī)構(gòu)估計(jì),某城市中家庭擁有汽車的比率超過30%。為驗(yàn)證這一估計(jì)是否正確,該研究機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了一個(gè)樣本進(jìn)行檢驗(yàn)。試陳述用于檢驗(yàn)的原假設(shè)與備擇假設(shè)提出假設(shè)(例題分析)解:研究者想收集證據(jù)予以支持的假設(shè)是“該城市中家庭擁有汽車的比率超過30%”。建立的原假設(shè)和備擇假設(shè)為
H0:
30%H1:
30%原假設(shè)和備擇假設(shè)是一個(gè)完備事件組,而且相互對(duì)立在一項(xiàng)假設(shè)檢驗(yàn)中,原假設(shè)和備擇假設(shè)必有一個(gè)成立,而且只有一個(gè)成立先確定備擇假設(shè),再確定原假設(shè)等號(hào)“=”總是放在原假設(shè)上因研究目的不同,對(duì)同一問題可能提出不同的假設(shè)(也可能得出不同的結(jié)論)提出假設(shè)(結(jié)論與建議)雙側(cè)檢驗(yàn)與單側(cè)檢驗(yàn)備擇假設(shè)沒有特定的方向性,并含有符號(hào)“”的假設(shè)檢驗(yàn),稱為雙側(cè)檢驗(yàn)或雙尾檢驗(yàn)(two-tailedtest)
備擇假設(shè)具有特定的方向性,并含有符號(hào)“>”或“<”的假設(shè)檢驗(yàn),稱為單側(cè)檢驗(yàn)或單尾檢驗(yàn)(one-tailedtest)備擇假設(shè)的方向?yàn)椤?lt;”,稱為左側(cè)檢驗(yàn)
備擇假設(shè)的方向?yàn)椤?gt;”,稱為右側(cè)檢驗(yàn)
雙側(cè)檢驗(yàn)與單側(cè)檢驗(yàn)雙側(cè)檢驗(yàn)與單側(cè)檢驗(yàn)
(假設(shè)的形式)假設(shè)雙側(cè)檢驗(yàn)單側(cè)檢驗(yàn)左側(cè)檢驗(yàn)右側(cè)檢驗(yàn)原假設(shè)H0:m
=m0H0:m
m0H0:m
m0備擇假設(shè)H1:m
≠m0H1:m
<m0H1:m
>m0兩類錯(cuò)誤與顯著性水平假設(shè)檢驗(yàn)中的兩類錯(cuò)誤1. 第Ⅰ類錯(cuò)誤(棄真錯(cuò)誤)原假設(shè)為真時(shí)拒絕原假設(shè)第Ⅰ類錯(cuò)誤的概率記為被稱為顯著性水平2. 第Ⅱ類錯(cuò)誤(取偽錯(cuò)誤)原假設(shè)為假時(shí)未拒絕原假設(shè)第Ⅱ類錯(cuò)誤的概率記為(Beta)H0:無罪假設(shè)檢驗(yàn)中的兩類錯(cuò)誤(決策結(jié)果)陪審團(tuán)審判裁決實(shí)際情況無罪有罪無罪正確錯(cuò)誤有罪錯(cuò)誤正確H0檢驗(yàn)決策實(shí)際情況H0為真H0為假未拒絕H0正確決策(1–a)第Ⅱ類錯(cuò)誤(b)拒絕H0第Ⅰ類錯(cuò)誤(a)正確決策(1-b)假設(shè)檢驗(yàn)就好像一場(chǎng)審判過程統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)過程錯(cuò)誤和
錯(cuò)誤的關(guān)系你不能同時(shí)減少兩類錯(cuò)誤!和的關(guān)系就像翹翹板,小就大,大就小影響
錯(cuò)誤的因素1. 總體參數(shù)的真值隨著假設(shè)的總體參數(shù)的減少而增大2. 顯著性水平當(dāng)減少時(shí)增大3. 總體標(biāo)準(zhǔn)差當(dāng)增大時(shí)增大4. 樣本容量n當(dāng)n
減少時(shí)增大顯著性水平
(significantlevel)1. 是一個(gè)概率值2. 原假設(shè)為真時(shí),拒絕原假設(shè)的概率被稱為抽樣分布的拒絕域3. 表示為
(alpha)常用的
值有0.01,0.05,0.104. 由研究者事先確定假設(shè)檢驗(yàn)中的小概率原理什么小概率?1. 在一次試驗(yàn)中,一個(gè)幾乎不可能發(fā)生的事件發(fā)生的概率2. 在一次試驗(yàn)中小概率事件一旦發(fā)生,我們就有理由拒絕原假設(shè)3. 小概率由研究者事先確定檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量與拒絕域根據(jù)樣本觀測(cè)結(jié)果計(jì)算得到的,并據(jù)以對(duì)原假設(shè)和備擇假設(shè)作出決策的某個(gè)樣本統(tǒng)計(jì)量對(duì)樣本估計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)果原假設(shè)H0為真點(diǎn)估計(jì)量的抽樣分布檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量(teststatistic)標(biāo)準(zhǔn)化的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量顯著性水平和拒絕域
(雙側(cè)檢驗(yàn))抽樣分布0臨界值臨界值a/2a/2
樣本統(tǒng)計(jì)量拒絕H0拒絕H01-置信水平顯著性水平和拒絕域
(雙側(cè)檢驗(yàn))0臨界值臨界值a/2
a/2
樣本統(tǒng)計(jì)量拒絕H0拒絕H0抽樣分布1-置信水平顯著性水平和拒絕域
(雙側(cè)檢驗(yàn))0臨界值臨界值
a/2a/2
樣本統(tǒng)計(jì)量拒絕H0拒絕H0抽樣分布1-置信水平顯著性水平和拒絕域
(雙側(cè)檢驗(yàn))0臨界值臨界值a/2
a/2
樣本統(tǒng)計(jì)量拒絕H0拒絕H0抽樣分布1-置信水平顯著性水平和拒絕域
(單側(cè)檢驗(yàn))0臨界值a樣本統(tǒng)計(jì)量拒絕H0抽樣分布1-置信水平顯著性水平和拒絕域
(左側(cè)檢驗(yàn))0臨界值a樣本統(tǒng)計(jì)量拒絕H0抽樣分布1-置信水平觀察到的樣本統(tǒng)計(jì)量顯著性水平和拒絕域
(左側(cè)檢驗(yàn))0臨界值a樣本統(tǒng)計(jì)量拒絕H0抽樣分布1-置信水平顯著性水平和拒絕域
(右側(cè)檢驗(yàn))0臨界值a樣本統(tǒng)計(jì)量拒絕H0抽樣分布1-置信水平觀察到的樣本統(tǒng)計(jì)量顯著性水平和拒絕域
(右側(cè)檢驗(yàn))0臨界值a樣本統(tǒng)計(jì)量抽樣分布1-置信水平拒絕H0決策規(guī)則給定顯著性水平,查表得出相應(yīng)的臨界值z(mì)或z/2,t或t/2將檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的值與水平的臨界值進(jìn)行比較作出決策雙側(cè)檢驗(yàn):I統(tǒng)計(jì)量I>臨界值,拒絕H0左側(cè)檢驗(yàn):統(tǒng)計(jì)量<-臨界值,拒絕H0右側(cè)檢驗(yàn):統(tǒng)計(jì)量>臨界值,拒絕H0利用P值進(jìn)行決策什么是P值?
(P-value)在原假設(shè)為真的條件下,檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的觀察值大于或等于其計(jì)算值的概率雙側(cè)檢驗(yàn)為分布中兩側(cè)面積的總和反映實(shí)際觀測(cè)到的數(shù)據(jù)與原假設(shè)H0之間不一致的程度被稱為觀察到的(或?qū)崪y(cè)的)顯著性水平?jīng)Q策規(guī)則:若p值<,拒絕H0雙側(cè)檢驗(yàn)的P值/
2/
2Z拒絕H0拒絕H00臨界值計(jì)算出的樣本統(tǒng)計(jì)量計(jì)算出的樣本統(tǒng)計(jì)量臨界值1/2P值1/2P值左側(cè)檢驗(yàn)的P值0臨界值a樣本統(tǒng)計(jì)量拒絕H0抽樣分布1-置信水平計(jì)算出的樣本統(tǒng)計(jì)量P值右側(cè)檢驗(yàn)的P值0臨界值a拒絕H0抽樣分布1-置信水平計(jì)算出的樣本統(tǒng)計(jì)量P值假設(shè)檢驗(yàn)步驟的總結(jié)陳述原假設(shè)和備擇假設(shè)從所研究的總體中抽出一個(gè)隨機(jī)樣本確定一個(gè)適當(dāng)?shù)臋z驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,并利用樣本數(shù)據(jù)算出其具體數(shù)值確定一個(gè)適當(dāng)?shù)娘@著性水平,并計(jì)算出其臨界值,指定拒絕域?qū)⒔y(tǒng)計(jì)量的值與臨界值進(jìn)行比較,作出決策統(tǒng)計(jì)量的值落在拒絕域,拒絕H0,否則不拒絕H0也可以直接利用P值作出決策6.2一個(gè)總體參數(shù)的檢驗(yàn)一、總體均值的檢驗(yàn)二、總體比率的檢驗(yàn)三、總體方差的檢驗(yàn)一個(gè)總體參數(shù)的檢驗(yàn)z檢驗(yàn)(單尾和雙尾)
t檢驗(yàn)(單尾和雙尾)z
檢驗(yàn)(單尾和雙尾)
2檢驗(yàn)(單尾和雙尾)均值一個(gè)總體比率方差總體均值的檢驗(yàn)總體均值的檢驗(yàn)
(作出判斷)是否已知小樣本容量n大是否已知否
t檢驗(yàn)否z檢驗(yàn)是z檢驗(yàn)
是z檢驗(yàn)總體均值的檢驗(yàn)
(大樣本)總體均值的檢驗(yàn)
(大樣本)1. 假定條件正態(tài)總體或非正態(tài)總體大樣本(n30)使用z檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量2
已知:2
未知:總體均值的檢驗(yàn)(2
已知)
(例題分析)【例】一種罐裝飲料采用自動(dòng)生產(chǎn)線生產(chǎn),每罐的容量是255ml,標(biāo)準(zhǔn)差為5ml。為檢驗(yàn)每罐容量是否符合要求,質(zhì)檢人員在某天生產(chǎn)的飲料中隨機(jī)抽取了40罐進(jìn)行檢驗(yàn),測(cè)得每罐平均容量為255.8ml。取顯著性水平=0.05
,檢驗(yàn)該天生產(chǎn)的飲料容量是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求?雙側(cè)檢驗(yàn)綠色健康飲品綠色健康飲品255255總體均值的檢驗(yàn)(2
已知)
(例題分析)H0
:
=255H1
:
255
=
0.05n
=
40臨界值(c):檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:z01.96-1.960.025拒絕H0拒絕H00.025決策:結(jié)論:
不拒絕H0樣本提供的證據(jù)表明:該天生產(chǎn)的飲料符合標(biāo)準(zhǔn)要求
總體均值的檢驗(yàn)(z檢驗(yàn))
(P值的計(jì)算與應(yīng)用)第1步:進(jìn)入Excel表格界面,直接點(diǎn)擊“f(x)”(粘貼函數(shù))第2步:在函數(shù)分類中點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)”,并在函數(shù)名的菜單下選擇“NORMSDIST”,然后確定第3步:將z的絕對(duì)值1.01錄入,得到的函數(shù)值為
0.843752345
P值=2(1-0.843752345)=0.312495
P值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于,故不拒絕H0總體均值的檢驗(yàn)(2
未知)
(例題分析)【例】一種機(jī)床加工的零件尺寸絕對(duì)平均誤差為1.35mm。生產(chǎn)廠家現(xiàn)采用一種新的機(jī)床進(jìn)行加工以期進(jìn)一步降低誤差。為檢驗(yàn)新機(jī)床加工的零件平均誤差與舊機(jī)床相比是否有顯著降低,從某天生產(chǎn)的零件中隨機(jī)抽取50個(gè)進(jìn)行檢驗(yàn)。利用這些樣本數(shù)據(jù),檢驗(yàn)新機(jī)床加工的零件尺寸的平均誤差與舊機(jī)床相比是否有顯著降低?(=0.01)
左側(cè)檢驗(yàn)50個(gè)零件尺寸的誤差數(shù)據(jù)(mm)1.261.191.310.971.811.130.961.061.000.940.981.101.121.031.161.121.120.951.021.131.230.741.500.500.590.991.451.241.012.031.981.970.911.221.061.111.541.081.101.641.702.371.381.601.261.171.121.230.820.86總體均值的檢驗(yàn)(2
未知)
(例題分析)H0
:
1.35H1
:
<1.35
=
0.01n
=
50臨界值(c):檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:拒絕H0新機(jī)床加工的零件尺寸的平均誤差與舊機(jī)床相比有顯著降低決策:結(jié)論:-2.33z0拒絕H00.01總體均值的檢驗(yàn)(z檢驗(yàn))
(P值的計(jì)算與應(yīng)用)第1步:進(jìn)入Excel表格界面,直接點(diǎn)擊“f(x)”(粘貼函數(shù))第2步:在函數(shù)分類中點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)”,并在函數(shù)名的菜單下選擇“ZTEST”,然后確定第3步:在所出現(xiàn)的對(duì)話框Array框中,輸入原始數(shù)據(jù)所在區(qū)域;在X后輸入?yún)?shù)的某一假定值(這里為1.35);在
Sigma后輸入已知的總體標(biāo)準(zhǔn)差(若未總體標(biāo)準(zhǔn)差未知?jiǎng)t可忽略不填,系統(tǒng)將自動(dòng)使用樣本標(biāo)準(zhǔn)差代替)第4步:用1減去得到的函數(shù)值0.995421023
即為P值
P值=1-0.995421023=0.004579
P值<=0.01,拒絕H0
用Excel計(jì)算P值總體均值的檢驗(yàn)(z檢驗(yàn))
(P值的圖示)0-2.33a=0.01z拒絕H0抽樣分布1-計(jì)算出的樣本統(tǒng)計(jì)量=2.6061P值P=0.004579
總體均值的檢驗(yàn)(2
未知)
(例題分析)【例】某一小麥品種的平均產(chǎn)量為5200kg/hm2
。一家研究機(jī)構(gòu)對(duì)小麥品種進(jìn)行了改良以期提高產(chǎn)量。為檢驗(yàn)改良后的新品種產(chǎn)量是否有顯著提高,隨機(jī)抽取了36個(gè)地塊進(jìn)行試種,得到的樣本平均產(chǎn)量為5275kg/hm2,標(biāo)準(zhǔn)差為120/hm2
。試檢驗(yàn)改良后的新品種產(chǎn)量是否有顯著提高?(=0.05)
右側(cè)檢驗(yàn)總體均值的檢驗(yàn)(2
未知)
(例題分析)H0
:
5200H1
:
>5200
=
0.05n
=
36臨界值(c):檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:拒絕H0(P=0.000088<
=0.05)改良后的新品種產(chǎn)量有顯著提高決策:結(jié)論:z0拒絕H00.051.645總體均值的檢驗(yàn)(z檢驗(yàn))
(P值的圖示)抽樣分布P=0.000088
01.645a=0.05拒絕H01-計(jì)算出的樣本統(tǒng)計(jì)量=3.75P值總體均值的檢驗(yàn)
(大樣本檢驗(yàn)方法的總結(jié))假設(shè)雙側(cè)檢驗(yàn)左側(cè)檢驗(yàn)右側(cè)檢驗(yàn)假設(shè)形式H0:m=m0H1:
mm0H0:mm0H1:m<m0H0:
m
m0
H1:
m>m0統(tǒng)計(jì)量已知:未知:拒絕域P值決策拒絕H0總體均值的檢驗(yàn)
(小樣本)總體均值的檢驗(yàn)
(小樣本)1. 假定條件總體服從正態(tài)分布小樣本(n<
30)檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量2
已知:2
未知:總體均值的檢驗(yàn)
(小樣本檢驗(yàn)方法的總結(jié))假設(shè)雙側(cè)檢驗(yàn)左側(cè)檢驗(yàn)右側(cè)檢驗(yàn)假設(shè)形式H0:m=m0H1:
mm0H0:mm0H1:
m<m0H0:
mm0
H1:
m>m0統(tǒng)計(jì)量
已知:未知:拒絕域P值決策拒絕H0注:
已知的拒絕域同大樣本總體均值的檢驗(yàn)
(例題分析)【例】一種汽車配件的平均長(zhǎng)度要求為12cm,高于或低于該標(biāo)準(zhǔn)均被認(rèn)為是不合格的。汽車生產(chǎn)企業(yè)在購(gòu)進(jìn)配件時(shí),通常是經(jīng)過招標(biāo),然后對(duì)中標(biāo)的配件提供商提供的樣品進(jìn)行檢驗(yàn),以決定是否購(gòu)進(jìn)?,F(xiàn)對(duì)一個(gè)配件提供商提供的10個(gè)樣本進(jìn)行了檢驗(yàn)。假定該供貨商生產(chǎn)的配件長(zhǎng)度服從正態(tài)分布,在0.05的顯著性水平下,檢驗(yàn)該供貨商提供的配件是否符合要求?10個(gè)零件尺寸的長(zhǎng)度(cm)12.210.812.011.811.912.411.312.212.012.3總體均值的檢驗(yàn)
(例題分析)H0
:
=12H1
:
12
=0.05df
=10-1=9臨界值(c):檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:不拒絕H0該供貨商提供的零件符合要求
決策:結(jié)論:t02.262-2.2620.025拒絕
H0拒絕H00.025總體均值的檢驗(yàn)(t檢驗(yàn))
(P值的計(jì)算與應(yīng)用)第1步:進(jìn)入Excel表格界面,直接點(diǎn)擊“f(x)”(粘貼函數(shù))第2步:在函數(shù)分類中點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)”,并在函數(shù)名的菜單下選擇“TDIST”,然后確定第3步:在出現(xiàn)對(duì)話框的X欄中輸入計(jì)算出的t的絕對(duì)值
0.7035,在Deg-freedom(自由度)欄中輸入本例的自由度9,在Tails欄中輸入2(表明是雙側(cè)檢驗(yàn),如果是單測(cè)檢驗(yàn)則在該欄輸入1)第4步:P值=0.499537958
P值>=0.05,故不拒絕H0
總體比率的檢驗(yàn)適用的數(shù)據(jù)類型離散數(shù)據(jù)
連續(xù)數(shù)據(jù)數(shù)值型數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)品質(zhì)數(shù)據(jù)總體比率檢驗(yàn)假定條件總體服從二項(xiàng)分布可用正態(tài)分布來近似(大樣本)檢驗(yàn)的z統(tǒng)計(jì)量0為假設(shè)的總體比率總體比率的檢驗(yàn)
(檢驗(yàn)方法的總結(jié))假設(shè)雙側(cè)檢驗(yàn)左側(cè)檢驗(yàn)右側(cè)檢驗(yàn)假設(shè)形式H0:=0H1:
0H0:0H1:
<0H0
:
0
H1:
>0統(tǒng)計(jì)量拒絕域P值決策拒絕H0總體比率的檢驗(yàn)
(例題分析)【例】一種以休閑和娛樂為主題的雜志,聲稱其讀者群中有80%為女性。為驗(yàn)證這一說法是否屬實(shí),某研究部門抽取了由200人組成的一個(gè)隨機(jī)樣本,發(fā)現(xiàn)有146個(gè)女性經(jīng)常閱讀該雜志。分別取顯著性水平
=0.05和=0.01
,檢驗(yàn)該雜志讀者群中女性的比率是否為80%?它們的值各是多少?雙側(cè)檢驗(yàn)總體比率的檢驗(yàn)
(例題分析)H0
:
=80%H1
:
80%
=0.05n
=200臨界值(c):檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:拒絕H0(P=0.013328<
=0.05)該雜志的說法并不屬實(shí)
決策:結(jié)論:z01.96-1.960.025拒絕
H0拒絕
H00.025總體比率的檢驗(yàn)
(例題分析)H0
:
=80%H1
:
80%
=0.01n
=200臨界值(c):檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:不拒絕H0(P=0.013328>=0.01)該雜志的說法屬實(shí)
決策:結(jié)論:z02.58-2.580.025拒絕H0拒絕H00.025總體方差的檢驗(yàn)
(2檢驗(yàn))總體方差的檢驗(yàn)
(2檢驗(yàn))
檢驗(yàn)一個(gè)總體的方差或標(biāo)準(zhǔn)差假設(shè)總體近似服從正態(tài)分布使用2分布檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量樣本方差假設(shè)的總體方差總體方差的檢驗(yàn)
(檢驗(yàn)方法的總結(jié))假設(shè)雙側(cè)檢驗(yàn)左側(cè)檢驗(yàn)右側(cè)檢驗(yàn)假設(shè)形式H0:2=02H1:
202H0:202H1:2<02H0:
202H1:2>02統(tǒng)計(jì)量拒絕域P值決策拒絕H0總體方差的檢驗(yàn)
(例題分析)【例】啤酒生產(chǎn)企業(yè)采用自動(dòng)生產(chǎn)線灌裝啤酒,每瓶的裝填量為640ml,但由于受某些不可控因素的影響,每瓶的裝填量會(huì)有差異。此時(shí),不僅每瓶的平均裝填量很重要,裝填量的方差同樣很重要。如果方差很大,會(huì)出現(xiàn)裝填量太多或太少的情況,這樣要么生產(chǎn)企業(yè)不劃算,要么消費(fèi)者不滿意。假定生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每瓶裝填量的標(biāo)準(zhǔn)差不應(yīng)超過和不應(yīng)低于4ml。企業(yè)質(zhì)檢部門抽取了10瓶啤酒進(jìn)行檢驗(yàn),得到的樣本標(biāo)準(zhǔn)差為s=3.8ml。試以0.10的顯著性水平檢驗(yàn)裝填量的標(biāo)準(zhǔn)差是否符合要求?朝日BEER朝日BEER朝日BEER朝日總體方差的檢驗(yàn)
(例題分析)H0
:2=42H1
:2
42
=0.10df
=
10-1=9臨界值(s):統(tǒng)計(jì)量:不拒絕H0裝填量的標(biāo)準(zhǔn)差否符合要求
2016.91903.32511
/2=0.05決策:結(jié)論:6.3兩個(gè)總體參數(shù)的檢驗(yàn)一、兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)二、兩個(gè)總體比率之差的檢驗(yàn)三、兩個(gè)總體方差比的檢驗(yàn)兩個(gè)總體參數(shù)的檢驗(yàn)兩個(gè)總體參數(shù)的檢驗(yàn)z
檢驗(yàn)(大樣本)t
檢驗(yàn)(小樣本)t
檢驗(yàn)(小樣本)z檢驗(yàn)F
檢驗(yàn)獨(dú)立樣本配對(duì)樣本均值比率方差兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(獨(dú)立大樣本)
兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(獨(dú)立大樣本)1. 假定條件兩個(gè)樣本是獨(dú)立的隨機(jī)樣本正態(tài)總體或非正態(tài)總體大樣本(n130和n230)檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量12
,
22
已知:12
,22
未知:兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(大樣本檢驗(yàn)方法的總結(jié))假設(shè)雙側(cè)檢驗(yàn)左側(cè)檢驗(yàn)右側(cè)檢驗(yàn)假設(shè)形式H0:m1-m2=0H1:m1-m20
H0:m1-m20H1:m1-m2<0H0:m1-m20
H1:m1-m2>0統(tǒng)計(jì)量12
,
22
已知12
,
22
未知拒絕域P值決策拒絕H0兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(例題分析)
【例】某公司對(duì)男女職員的平均小時(shí)工資進(jìn)行了調(diào)查,獨(dú)立抽取了具有同類工作經(jīng)驗(yàn)的男女職員的兩個(gè)隨機(jī)樣本,并記錄下兩個(gè)樣本的均值、方差等資料如右表。在顯著性水平為0.05的條件下,能否認(rèn)為男性職員與女性職員的平均小時(shí)工資存在顯著差異?
兩個(gè)樣本的有關(guān)數(shù)據(jù)
男性職員女性職員n1=44n1=32x1=75x2=70S12=64S22=42.25兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(例題分析)H0
:
1-2=0H1
:1-2
0
=
0.05n1
=44,n2
=32臨界值(c):檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:決策:結(jié)論:
拒絕H0該公司男女職員的平均小時(shí)工資之間存在顯著差異
z01.96-1.960.025拒絕H0拒絕H00.025兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(獨(dú)立小樣本)
兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(12,
22
已知)假定條件兩個(gè)獨(dú)立的小樣本兩個(gè)總體都是正態(tài)分布12,
22已知檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量?jī)蓚€(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(12,22
未知但12=22)假定條件兩個(gè)獨(dú)立的小樣本兩個(gè)總體都是正態(tài)分布12、
22未知但相等,即12=22檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量其中:自由度:兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(12,
22
未知且不相等1222)假定條件兩個(gè)總體都是正態(tài)分布12,
22未知且不相等,即1222樣本容量相等,即n1=n2=n檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量自由度:兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(12,
22
未知且不相等1222)假定條件兩個(gè)總體都是正態(tài)分布12,22未知且不相等,即1222樣本容量不相等,即n1n2檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量自由度:兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(例題分析)
【例】甲、乙兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)加工某種同類型的零件,已知兩臺(tái)機(jī)床加工的零件直徑(單位:cm)分別服從正態(tài)分布,并且有12=22
。為比較兩臺(tái)機(jī)床的加工精度有無顯著差異,分別獨(dú)立抽取了甲機(jī)床加工的8個(gè)零件和乙機(jī)床加工的7個(gè)零件,通過測(cè)量得到如下數(shù)據(jù)。在=0.05的顯著性水平下,樣本數(shù)據(jù)是否提供證據(jù)支持
“兩臺(tái)機(jī)床加工的零件直徑不一致”的看法??jī)膳_(tái)機(jī)床加工零件的樣本數(shù)據(jù)
(cm)甲20.519.819.720.420.120.019.019.9乙20.719.819.520.820.419.620.2兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(例題分析)H0
:1-2
=0H1
:1-2
0
=0.05n1
=8,n2
=
7臨界值(c):檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:決策:結(jié)論:
不拒絕H0沒有理由認(rèn)為甲、乙兩臺(tái)機(jī)床加工的零件直徑有顯著差異
t02.160-2.1600.025拒絕H0拒絕H00.025兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(用Excel進(jìn)行檢驗(yàn))第1步:將原始數(shù)據(jù)輸入到Excel工作表格中第2步:選擇“工具”下拉菜單并選擇“數(shù)據(jù)分析”選項(xiàng)第3步:在“數(shù)據(jù)分析”對(duì)話框中選擇
“t-檢驗(yàn):雙樣本等方差假設(shè)”第4步:當(dāng)對(duì)話框出現(xiàn)后在“變量1的區(qū)域”方框中輸入第1個(gè)樣本的數(shù)據(jù)區(qū)域在“變量2的區(qū)域”方框中輸入第2個(gè)樣本的數(shù)據(jù)區(qū)域在“假設(shè)平均差”方框中輸入假定的總體均值之差在“”方框中輸入給定的顯著性水平(本例為0.05)
在“輸出選項(xiàng)”選擇計(jì)算結(jié)果的輸出位置,然后“確定”
用Excel進(jìn)行檢驗(yàn)兩個(gè)總體均值之差的估計(jì)
(例題分析)【例】為檢驗(yàn)兩種方法組裝產(chǎn)品所需時(shí)間的差異,分別對(duì)兩種不同的組裝方法各隨機(jī)安排12個(gè)工人,每個(gè)工人組裝一件產(chǎn)品所需的時(shí)間(分鐘)下如表。假定兩種方法組裝產(chǎn)品的時(shí)間服從正態(tài)分布,但方差未知且不相等。取顯著性水平0.05,能否認(rèn)為方法1組裝產(chǎn)品的平均數(shù)量明顯地高于方法2??jī)蓚€(gè)方法組裝產(chǎn)品所需的時(shí)間方法1方法228.336.027.631.730.137.222.226.029.038.531.032.037.634.433.831.232.128.020.033.428.830.030.226.521兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(用Excel進(jìn)行檢驗(yàn))第1步:將原始數(shù)據(jù)輸入到Excel工作表格中第2步:選擇“工具”下拉菜單并選擇“數(shù)據(jù)分析”選項(xiàng)第3步:在“數(shù)據(jù)分析”對(duì)話框中選擇
“t-檢驗(yàn):雙樣本異方差假設(shè)”
第4步:當(dāng)對(duì)話框出現(xiàn)后在“變量1的區(qū)域”方框中輸入第1個(gè)樣本的數(shù)據(jù)區(qū)域在“變量2的區(qū)域”方框中輸入第2個(gè)樣本的數(shù)據(jù)區(qū)域在“假設(shè)平均差”方框中輸入假定的總體均值之差在“”方框中輸入給定的顯著性水平(本例為0.05)
在“輸出選項(xiàng)”選擇計(jì)算結(jié)果的輸出位置,然后“確定”
用Excel進(jìn)行檢驗(yàn)兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(匹配樣本)
兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(匹配樣本)假定條件兩個(gè)總體配對(duì)差值構(gòu)成的總體服從正態(tài)分布配對(duì)差是由差值總體中隨機(jī)抽取的
數(shù)據(jù)配對(duì)或匹配(重復(fù)測(cè)量(前/后))檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量樣本差值均值樣本差值標(biāo)準(zhǔn)差匹配樣本
(數(shù)據(jù)形式)
觀察序號(hào)樣本1樣本2差值1x11x21d1=x11-x212x12x22d2=x12-x22MMMMix1ix2idi
=x1i
-x2iMMMMnx1nx2ndn
=x1n-x2n兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(匹配樣本檢驗(yàn)方法的總結(jié))假設(shè)雙側(cè)檢驗(yàn)左側(cè)檢驗(yàn)右側(cè)檢驗(yàn)假設(shè)形式H0:d=0H1:d0H0:d0H1:d<0H0:d0
H1:d>0統(tǒng)計(jì)量拒絕域P值決策拒絕H0兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(例題分析)
【例】某飲料公司開發(fā)研制出一新產(chǎn)品,為比較消費(fèi)者對(duì)新老產(chǎn)品口感的滿意程度,該公司隨機(jī)抽選一組消費(fèi)者(8人),每個(gè)消費(fèi)者先品嘗一種飲料,然后再品嘗另一種飲料,兩種飲料的品嘗順序是隨機(jī)的,而后每個(gè)消費(fèi)者要對(duì)兩種飲料分別進(jìn)行評(píng)分(0分~10分),評(píng)分結(jié)果如下表。取顯著性水平=0.05,該公司是否有證據(jù)認(rèn)為消費(fèi)者對(duì)兩種飲料的評(píng)分存在顯著差異??jī)煞N飲料平均等級(jí)的樣本數(shù)據(jù)新飲料54735856舊飲料66743976兩個(gè)總體均值之差的檢驗(yàn)
(用Excel進(jìn)行檢驗(yàn))第1步:選擇“工具”下拉菜單,并選擇“數(shù)據(jù)分析”選項(xiàng)第3步:在分析工具中選擇“t檢驗(yàn):平均值的成對(duì)二樣本分析”第4步:當(dāng)出現(xiàn)對(duì)話框后
在“變量1的區(qū)域”方框內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)區(qū)域
在“變量2的區(qū)域”方框內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)區(qū)域
在“假設(shè)平均差”方框內(nèi)鍵入假設(shè)的差值(這里為0)
在“”框內(nèi)鍵入給定的顯著性水平
用Excel進(jìn)行檢驗(yàn)兩個(gè)總體比率之差的檢驗(yàn)1. 假定條件兩個(gè)總體都服從二項(xiàng)分布可以用正態(tài)分布來近似檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量檢驗(yàn)H0:1-2=0檢驗(yàn)H0:1-2=d0兩個(gè)總體比率之差的檢驗(yàn)兩個(gè)總體比率之差的檢驗(yàn)
(檢驗(yàn)方法的總結(jié))假設(shè)雙側(cè)檢驗(yàn)左側(cè)檢驗(yàn)右側(cè)檢驗(yàn)假設(shè)形式H0:1-2=0H1:1-20H0
:1-20
H1:1-2<0
H0:1-20
H1:1-2>0
統(tǒng)計(jì)量拒絕域P值決策拒絕H0兩個(gè)總體比率之差的檢驗(yàn)
(例題分析)
【例】一所大學(xué)準(zhǔn)備采取一項(xiàng)學(xué)生在宿舍上網(wǎng)收費(fèi)的措施,為了解男女學(xué)生對(duì)這一措施的看法是否存在差異,分別抽取了200名男學(xué)生和200名女學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,其中的一個(gè)問題是:“你是否贊成采取上網(wǎng)收費(fèi)的措施?”其中男學(xué)生表示贊成的比率為27%,女學(xué)生表示贊成的比率為35%。調(diào)查者認(rèn)為,男學(xué)生中表示贊成的比率顯著低于女學(xué)生。取顯著性水平=0.01,樣本提供的證據(jù)是否支持調(diào)查者的看法?21netnet兩個(gè)總體比率之差的檢驗(yàn)
(例題分析)H0
:1-2
0H1
:1-2<0
=
0.05n1=200,
n2=200臨界值(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人才粘性報(bào)告范文
- 區(qū)域協(xié)作工作報(bào)告范文
- 浙江國(guó)企招聘2024浙江龍游人才科創(chuàng)有限公司招聘1人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 二零二五年度環(huán)保技術(shù)研發(fā)勞務(wù)用工合同
- 2025年度智能化養(yǎng)雞場(chǎng)飼養(yǎng)員崗位職責(zé)協(xié)議
- 2025年度裝配式建筑入股合作協(xié)議
- 小酒吧合伙經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)協(xié)議(2025年度)
- 二零二五年度婚內(nèi)房產(chǎn)共有份額分割及補(bǔ)償協(xié)議
- 二零二五年度企業(yè)品牌戰(zhàn)略策劃協(xié)議
- 二零二五年度健康養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)合作合同范本
- 《中小學(xué)校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理工作指引》專題知識(shí)培訓(xùn)
- 青海省西寧市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理期末試卷(含答案)
- 《金融市場(chǎng)與金融工具》課程教學(xué)大綱
- 高維數(shù)據(jù)分析新理論
- 導(dǎo)彈防御課件教學(xué)課件
- 高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(人教版)
- 青霉素類抗菌藥物課件
- 人工智能概論課件完整版
- 中學(xué)教學(xué)課件:下第課《認(rèn)識(shí)人工智能》課件
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)簡(jiǎn)便運(yùn)算100題及答案
- 緊密型醫(yī)療衛(wèi)生共同體慢性病雙向轉(zhuǎn)診流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論