六年級健康教育工作計(jì)劃范文

第77頁共77頁六年級安康教育工作方案范文六年級安康教育工作方案范文。學(xué)校教育要樹立安康第一的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生安康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動才能、安康的生理和心理、英勇頑強(qiáng)的毅力、艱辛奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和安康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因此本著科學(xué)、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。一、指導(dǎo)思想：學(xué)校安康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成局部，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習(xí)慣，進(jìn)步衛(wèi)生科學(xué)知識程度，從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能防止意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的安康奠定根底，二、學(xué)校安康教育的任務(wù)：1、進(jìn)步學(xué)生衛(wèi)生知識程度;2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;3、進(jìn)步生長發(fā)育程度;4、促進(jìn)兒童少年心理安康開展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健才能。三、學(xué)校安康教育的目的：1、促進(jìn)學(xué)生身心安康開展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，進(jìn)步安康教育課的效果。四、學(xué)校安康教育的內(nèi)容：1、使學(xué)生理解安康的概念，培養(yǎng)安康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法;2、讓學(xué)生理解適時、適體的穿著有益安康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格;3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。4、讓學(xué)生理解心理安康的概念和心理安康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)才能。正確對待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立考慮才能，擅長聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù);5、理解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的安康，懂得保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。6、讓學(xué)生理解學(xué)校安康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校安康促進(jìn)活動?？傊訌?qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生安康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、安康的生理和心里、英勇頑強(qiáng)的毅力、艱辛奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校老師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心安康，體格強(qiáng)健，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。小學(xué)六年級安康教育工作方案世界衛(wèi)生組織對安康有一個全面的定義，安康不僅是沒有疾病，而且要有健全的身心狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)才能。一個人假如不具備安康的心理、完美的個性、健全的人格、較強(qiáng)的心理調(diào)適能承受力，是難以適應(yīng)社會的需要的，既不可能得到很好的開展，更不可能擁有幸福的生活。我們今天所培養(yǎng)的學(xué)生是將來社會的主人，應(yīng)該使學(xué)生過硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。本學(xué)期，本著“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會開展”培養(yǎng)目的，并結(jié)合各班實(shí)際，側(cè)重學(xué)生人格心理輔導(dǎo)。對本班學(xué)生進(jìn)展安康教育。一、教學(xué)目的：1、讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習(xí)和休息，休息好，精神飽滿，精力充分，學(xué)習(xí)效率會更高。2、讓學(xué)生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質(zhì)。3、讓學(xué)生知道人要理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。4、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友，而且要學(xué)會要與異性交朋友。5、要學(xué)會與人相處，要學(xué)會大膽地贊美別人。6、繼續(xù)學(xué)習(xí)與人相處，注意批評要講究方式。7、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己、承受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會欣賞別人，珍惜生命。8、要明白生活中天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。當(dāng)家里發(fā)生不幸時，要堅(jiān)強(qiáng)面對。8、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。二、訓(xùn)練重點(diǎn):1、讓學(xué)生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質(zhì)。2、讓學(xué)生知道人要理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。3、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友，而且要學(xué)會要與異性交朋友。4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己、承受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會欣賞別人，珍惜生命。5、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。安康教育工作方案家蘇莊小學(xué)六年級2023.9我校堅(jiān)持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理開展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用安康教育的理論和方法，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校安康教育工作，進(jìn)步學(xué)生安康程度;培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧開展;培養(yǎng)學(xué)生安康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度，我校安康教育工作緊緊圍繞學(xué)校安康教育目的任務(wù)，開展扎實(shí)有效的安康教育工作。一、指導(dǎo)思想以進(jìn)步師生安康素質(zhì)為目的，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立"以人為本"、"安康"、"平安第一"的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原那么。以干預(yù)和控制影響師生安康的危險因素、標(biāo)準(zhǔn)公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明安康生活方式為重點(diǎn)，以開展各種安康促進(jìn)活動為載體，努力促進(jìn)校園安康、環(huán)境安康、人群安康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)開展。二、工作目的學(xué)生安康教育的直接目的是進(jìn)步全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目的是促進(jìn)學(xué)生全面開展。根據(jù)教育部及,安康教育的有關(guān)精神，運(yùn)用安康教育理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立詳細(xì)工作目的如下:1、理解學(xué)生，有針對性的進(jìn)展教育2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、促進(jìn)身體的全面開展三、工作重點(diǎn):(一)、加強(qiáng)組織建立，進(jìn)步安康管理程度認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校、個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建立的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生安康地成長。成立"安康校園"網(wǎng)絡(luò)，積極調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點(diǎn)對學(xué)生青春期生理及心理安康教育，擴(kuò)大宣傳力度，建立文明安康校園。(二)、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮安康教育人員作用安康教育老師組織開展安康教育課，已成為學(xué)校重要的一局部。也是宣傳安康知識的主要渠道，通過學(xué)生把安康知識帶給每個家庭，形成良好效益。學(xué)校積極開展安康教育課，主動要求增加安康教育活動，并按照上級標(biāo)準(zhǔn)有專職老師授課，以進(jìn)步安康知識掌握程度為目的，可以把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學(xué)生可以身心安康，減輕學(xué)習(xí)壓力。使安康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻?安康校園"必不可缺一局部。(三)加強(qiáng)安康教育1、認(rèn)真開設(shè)安康教育課，做到有老師、有課本、有課時、有評價，確保學(xué)生安康知識合格率達(dá)90%以上。2、開展形式多樣的安康教育宣傳活動。3、重視學(xué)生心理、生理安康教育，開展高衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。(四)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)視工作認(rèn)真監(jiān)視學(xué)校飲水衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生檢查工作，杜絕衛(wèi)惹事故發(fā)生。(五)開展學(xué)生常見病防治。1、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。2、做好學(xué)生方案免疫工作。3、開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等安康防治知識。積極進(jìn)展吸煙危害身體安康和利用"學(xué)生營養(yǎng)日"進(jìn)展安康教育工作廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。4、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。(六)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告催促學(xué)校安康老師，加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，進(jìn)步學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療搜集匯總工作，及時上報疾控監(jiān)測課。(七)、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境響應(yīng)號召，積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生程度。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。催促學(xué)校每周進(jìn)展集體清掃衛(wèi)生。小學(xué)六年級安康教育工作方案規(guī)劃世界衛(wèi)生組織對安康有一個全面的定義，安康不僅是沒有疾病，而且要有健全的身心狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)才能。一個人假如不具備安康的心理、完美的個性、健全的人格、較強(qiáng)的心理調(diào)適能承受力，是難以適應(yīng)社會的需要的，既不可能得到很好的開展，更不可能擁有幸福的生活。我們今天所培養(yǎng)的學(xué)生是將來社會的主人，應(yīng)該使學(xué)生過硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。本學(xué)期，本著“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會開展”培養(yǎng)目的，并結(jié)合各班實(shí)際，側(cè)重學(xué)生人格心理輔導(dǎo)。對本班學(xué)生進(jìn)展安康教育。一、教學(xué)目的：1、讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習(xí)和休息，休息好，精神飽滿，精力充分，學(xué)習(xí)效率會更高。2、讓學(xué)生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質(zhì)。3、讓學(xué)生知道人要理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。4、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友，而且要學(xué)會要與異性交朋友。5、要學(xué)會與人相處，要學(xué)會大膽地贊美別人。6、繼續(xù)學(xué)習(xí)與人相處，注意批評要講究方式。7、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己、承受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會欣賞別人，珍惜生命。8、要明白生活中天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。當(dāng)家里發(fā)生不幸時，要堅(jiān)強(qiáng)面對。8、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。二、訓(xùn)練重點(diǎn):1、讓學(xué)生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質(zhì)。2、讓學(xué)生知道人要理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。3、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友，而且要學(xué)會要與異性交朋友。4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己、承受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會欣賞別人，珍惜生命。5、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。我校堅(jiān)持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理開展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用安康教育的理論和方法，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校安康教育工作，進(jìn)步學(xué)生安康程度;培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧開展;培養(yǎng)學(xué)生安康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度，我校安康教育工作緊緊圍繞學(xué)校安康教育目的任務(wù)，開展扎實(shí)有效的安康教育工作。一、指導(dǎo)思想以進(jìn)步師生安康素質(zhì)為目的，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立"以人為本"、"安康"、"平安第一"的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原那么。以干預(yù)和控制影響師生安康的危險因素、標(biāo)準(zhǔn)公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明安康生活方式為重點(diǎn)，以開展各種安康促進(jìn)活動為載體，努力促進(jìn)校園安康、環(huán)境安康、人群安康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)開展。二、工作目的學(xué)生安康教育的直接目的是進(jìn)步全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目的是促進(jìn)學(xué)生全面開展。根據(jù)教育部及,安康教育的有關(guān)精神，運(yùn)用安康教育理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立詳細(xì)工作目的如下:1、理解學(xué)生，有針對性的進(jìn)展教育2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、促進(jìn)身體的全面開展三、工作重點(diǎn):(一)、加強(qiáng)組織建立，進(jìn)步安康管理程度認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校、個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建立的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生安康地成長。成立"安康校園"網(wǎng)絡(luò)，積極調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點(diǎn)對學(xué)生青春期生理及心理安康教育，擴(kuò)大宣傳力度，建立文明安康校園。(二)、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮安康教育人員作用安康教育老師組織開展安康教育課，已成為學(xué)校重要的一局部。也是宣傳安康知識的主要渠道，通過學(xué)生把安康知識帶給每個家庭，形成良好效益。學(xué)校積極開展安康教育課，主動要求增加安康教育活動，并按照上級標(biāo)準(zhǔn)有專職老師授課，以進(jìn)步安康知識掌握程度為目的，可以把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學(xué)生可以身心安康，減輕學(xué)習(xí)壓力。使安康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建?安康校園"必不可缺一局部。(三)加強(qiáng)安康教育1、認(rèn)真開設(shè)安康教育課，做到有老師、有課本、有課時、有評價，確保學(xué)生安康知識合格率達(dá)90%以上。2、開展形式多樣的安康教育宣傳活動。3、重視學(xué)生心理、生理安康教育，開展高衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。(四)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)視工作認(rèn)真監(jiān)視學(xué)校飲水衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生檢查工作，杜絕衛(wèi)惹事故發(fā)生。(五)開展學(xué)生常見病防治。1、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。2、做好學(xué)生方案免疫工作。3、開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等安康防治知識。積極進(jìn)展吸煙危害身體安康和利用"學(xué)生營養(yǎng)日"進(jìn)展安康教育工作廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。4、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。(六)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告催促學(xué)校安康老師，加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，進(jìn)步學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療搜集匯總工作，及時上報疾控監(jiān)測課。(七)、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境響應(yīng)號召，積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生程度。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。催促學(xué)校每周進(jìn)展集體清掃衛(wèi)生。六年級小學(xué)安康教育工作方案模板本學(xué)期，我們要全面貫徹落實(shí)《學(xué)校安康工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》。圍繞安康第一這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課余訓(xùn)練管理，進(jìn)步運(yùn)動技術(shù)程度，利用體育課教學(xué)主渠道，認(rèn)真落實(shí)體育課教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過程，有效地進(jìn)步了學(xué)生們學(xué)知、認(rèn)知、用知的才能和程度，加強(qiáng)安康教育，進(jìn)步學(xué)生安康意識。一、認(rèn)真貫徹體育與安康標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)工作。認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)在做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面開展。在教學(xué)中，各老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)根底教育，改良教學(xué)形式，力求創(chuàng)新，努力進(jìn)步教育教學(xué)才能和程度，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定安康好教育教學(xué)方案，做到認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動才能。努力進(jìn)步學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。二、抓好兩操工作在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了播送操、眼保健操工作，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對播送操和眼保健操有些生疏，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，學(xué)期初始我們用兩個星期時間進(jìn)展了分解動作訓(xùn)練，通過示范訓(xùn)練使學(xué)生建立了正確的動作表象。第三，講解要少而精。老師在播送操和眼保健操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。第五，上課期間除特殊情況外，每天堅(jiān)持組織、播放、做好兩操。三、認(rèn)真抓好活動課。學(xué)校在課外活動中，我們以圍繞安康第一這個中心為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間。我校在各位體育老師和班主任的配合下，經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級對抗賽，如:舉行六年級踢毽子比賽、仰臥起坐比賽、跳繩比賽等。四、重視學(xué)校安康教育工作。按要求開足、上齊安康教育課，上課老師重點(diǎn)圍繞安康教育教材、口腔教育及個人衛(wèi)生、防齲齒、艾滋病幾青春期早期教育活動進(jìn)展認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，期末對學(xué)生進(jìn)展了安康教育考試，并對考試成績進(jìn)展及時的分析^p、總結(jié)并歸類存檔。五、抓好學(xué)校常見病和傳染病的預(yù)防工作。學(xué)校充分認(rèn)識到抓學(xué)校衛(wèi)生工作就是抓學(xué)校平安穩(wěn)定工作。因此，在本學(xué)期工作中學(xué)校非常重視常見病和傳染病的預(yù)防工作。在本學(xué)期的工作中，我們詳細(xì)圍繞一下幾方面開展工作:①貫徹預(yù)防為主的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作;②經(jīng)常利用安康知識講座、板報、衛(wèi)生宣傳欄、晨會、班隊(duì)會等形式對學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生知識的宣傳和教育，結(jié)合季節(jié)的變化，經(jīng)常開展有針對性的常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識;③進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成安康、科學(xué)的生活習(xí)慣;④堅(jiān)持做好了每天的晨檢、午檢和課檢常規(guī)工作，做到了有問題及時發(fā)現(xiàn)，及時治療;⑤進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，建立健全我校衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保一旦有情況好及時進(jìn)展有效救護(hù);⑥好預(yù)防接種工作，建立健全學(xué)生的安康卡;⑦強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，進(jìn)步對疾病的抵抗才能。小學(xué)六年級安康教育工作方案模板怎么寫【篇一】一、標(biāo)準(zhǔn)管理體制，強(qiáng)化管理理念。1、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校安康教育工作方案。以明確的工作方案為指導(dǎo)，讓每個部門的工作有目的，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。學(xué)校把安康教育作為一項(xiàng)長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，讓每位工作人員都有打持久攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。2、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的安康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來非常注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把安康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。3、完善安康教育監(jiān)視評價體制。今年對安康教育監(jiān)視評價體制進(jìn)一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價標(biāo)準(zhǔn)。4、立足根本，營造氣氛，學(xué)校安康教育成效逐步顯現(xiàn)近年來，我們堅(jiān)持將安康教育列入了整個教學(xué)方案，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的安康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價;充分利用播送、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)意識。二、安康教育常規(guī)工作長抓不懈。加強(qiáng)安康教育課堂教學(xué)管理，建立健全課程體系。①教材和教具：教材做到表達(dá)中等師范學(xué)校學(xué)生的根本要求，教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤，課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律。②教學(xué)方案：每個年級都有完好的安康教育教學(xué)方案，并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與方案一致。③教案：包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容;教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項(xiàng)主要內(nèi)容?！酒恳弧嗉壐厩闆r學(xué)生正處于動但又最不懂事的上的階段，所以這些學(xué)生上課紀(jì)律差，哄、騙、嚇往往都無濟(jì)于事，教學(xué)有一定的難度。二、本冊教材對學(xué)生的要求1、讓學(xué)生理解眼保健操對于保護(hù)視力的作用。2、增強(qiáng)兒童“我是一名學(xué)生了”的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的安康發(fā)育。4、通過教學(xué)，使學(xué)生對人體的構(gòu)造與功能有一個簡單的認(rèn)識。5、通過教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。6、通過教學(xué)，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個一”。7、通過教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌的。三、各單元對學(xué)生要求及訓(xùn)練目的1、強(qiáng)化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。2、使學(xué)生在認(rèn)識人體根本構(gòu)造和功能后，同時認(rèn)識到，講衛(wèi)生可以讓人安康成長，鍛煉身體使人更加強(qiáng)壯。3、通過教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到每天做操的好處，從而養(yǎng)成做操的習(xí)慣。4、通過教學(xué),培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,做到“六個不”，既走路不看書，不在陽光下看書寫字，不在光線暗弱的地方看書寫字，乘車不看書，不躺在床上看書，不歪著頭看書寫字。5、通過老師的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣。6、教育學(xué)生注意講究手的衛(wèi)生，防止病從口入。四、學(xué)期努力目的1使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的安康發(fā)育。2強(qiáng)化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3通過教學(xué)，使學(xué)生對人體的構(gòu)造與功能有一個簡單的認(rèn)識。4、通過教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。5、通過教學(xué)，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個一”。6、通過教學(xué)，讓學(xué)生理解眼保健操對于保護(hù)視力的作用。7、通過教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌五、教學(xué)進(jìn)度第2周：我是快樂的學(xué)生第4周：早睡早起習(xí)慣好第6周：學(xué)生上好課、背好我的書包第8周：正確的坐、立、行姿勢清晨大家做早操第12周：讀書、寫字姿勢要端正第14周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操第16周：快樂的課間非常鐘六、施行目的的詳細(xì)措施為了到達(dá)以上目的，圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。2、采取多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。3、列舉大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。4、爭取每堂課小結(jié)時。讓學(xué)生說說自己的想法或感受?！酒恳?、教學(xué)目的通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道重要選擇安康的生活方式，并能正確對待競爭，正確對待挫折，以及樹立人際交往關(guān)系的新觀念，保持安康的心理狀態(tài)。理解青春前期的生理變化，知道美與安康，酗酒與安康之間的關(guān)系，以及知道吸煙對青少年的危害，注意熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)措施1.教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展實(shí)際操作訓(xùn)練，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進(jìn)才能的培養(yǎng)。2.通過各種形式進(jìn)展安康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美安康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。3.聯(lián)絡(luò)實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育，促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)步社會適應(yīng)才能，突發(fā)事件的應(yīng)變才能。4.利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，理解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的安康行為。三、教學(xué)安排：第二周第一課選擇安康的生活方式第四周第二課正確對待競爭第六周第三課正確對待挫折第八周第四課樹立人際交往關(guān)系的新觀念第十周第五課青春前期的生理變化第十二周第六課美與安康第十四周第七課酗酒與安康第八課吸煙對青少年的危害第十六周第九課熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生第十八周安康知識檢測六年級安康教育方案篇一：六年級安康教育方案一、班級根本情況學(xué)生正處于最好動但又最不懂事的上的階段，所以這些學(xué)生上課紀(jì)律差，哄、騙、嚇往往都無濟(jì)于事，教學(xué)有一定的難度。二、本冊教材對學(xué)生的要求1、讓學(xué)生理解眼保健操對于保護(hù)視力的作用。2、增強(qiáng)兒童我是一名學(xué)生了的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的安康發(fā)育。4、通過教學(xué)，使學(xué)生對人體的構(gòu)造與功能有一個簡單的認(rèn)識。5、通過教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。6、通過教學(xué)，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到三個一。7、通過教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌的。三、各單元對學(xué)生要求及訓(xùn)練目的1、強(qiáng)化兒童我是一名學(xué)生了的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。2、使學(xué)生在認(rèn)識人體根本構(gòu)造和功能后，同時認(rèn)識到，講衛(wèi)生可以讓人安康成長，鍛煉身體使人更加強(qiáng)壯。3、通過教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到每天做操的好處，從而養(yǎng)成做操的習(xí)慣。4、通過教學(xué),培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,做到六個不，既走路不看書，不在陽光下看書寫字，不在光線暗弱的地方看書寫字，乘車不看書，不躺在床上看書，不歪著頭看書寫字。5、通過老師的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣。6、教育學(xué)生注意講究手的衛(wèi)生，防止病從口入。四、學(xué)期努力目的1使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的安康發(fā)育。2強(qiáng)化兒童我是一名學(xué)生了的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3通過教學(xué)，使學(xué)生對人體的構(gòu)造與功能有一個簡單的認(rèn)識。4、通過教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。5、通過教學(xué)，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到三個一。6、通過教學(xué)，讓學(xué)生理解眼保健操對于保護(hù)視力的作用。7、通過教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌五、教學(xué)進(jìn)度第2周：我是快樂的學(xué)生第4周：早睡早起習(xí)慣好第6周：學(xué)生上好課、背好我的書包第8周：正確的坐、立、行姿勢清晨大家做早操第12周：讀書、寫字姿勢要端正第14周：用眼衛(wèi)生六要六不要認(rèn)真做好眼保健操第16周：快樂的課間非常鐘六、施行目的的詳細(xì)措施為了到達(dá)以上目的，圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。2、采取多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。3、列舉大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。4、爭取每堂課小結(jié)時。讓學(xué)生說說自己的想法或感受。篇二：六年級安康教育方案一、教學(xué)目的通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道重要選擇安康的生活方式，并能正確對待競爭，正確對待挫折，以及樹立人際交往關(guān)系的新觀念，保持安康的心理狀態(tài)。理解青春前期的生理變化，知道美與安康，酗酒與安康之間的關(guān)系，以及知道吸煙對青少年的危害，注意熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)措施1．教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展實(shí)際操作訓(xùn)練，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進(jìn)才能的培養(yǎng)。2．通過各種形式進(jìn)展安康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美安康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。3．聯(lián)絡(luò)實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育，促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)步社會適應(yīng)才能，突發(fā)事件的應(yīng)變才能。4．利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，理解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的安康行為。三、教學(xué)安排：第二周第一課選擇安康的生活方式第四周第二課正確對待競爭第六周第三課正確對待挫折第八周第四課樹立人際交往關(guān)系的新觀念第十周第五課青春前期的生理變化第十二周第六課美與安康第十四周第七課酗酒與安康第八課吸煙對青少年的危害第十六周第九課熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生第十八周安康知識檢測篇三：六年級安康教育方案本學(xué)年即將完畢，回憶本學(xué)年安康教育工作，我始終貫徹學(xué)校安康教育工作要求和學(xué)校安康教育工作評價方案，把施行素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的安康成長，作為我工作的重點(diǎn)。我始終本著以人為本的根本理念，長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，老師認(rèn)真執(zhí)行，獲得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立安康理念。一、標(biāo)準(zhǔn)管理體制，強(qiáng)化管理理念。1、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校安康教育工作方案。以明確的工作方案為指導(dǎo)，讓每個部門的工作有目的，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。學(xué)校把安康教育作為一項(xiàng)長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，讓每位工作人員都有打持久攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。2、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的安康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來非常注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把安康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。3、完善安康教育監(jiān)視評價體制。今年對安康教育監(jiān)視評價體制進(jìn)一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價標(biāo)準(zhǔn)。4、立足根本，營造氣氛，學(xué)校安康教育成效逐步顯現(xiàn)近年來，我們堅(jiān)持將安康教育列入了整個教學(xué)方案，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的安康教育工作堅(jiān)持做到五有，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用播送、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)意識。二、安康教育常規(guī)工作長抓不懈。加強(qiáng)安康教育課堂教學(xué)管理，建立健全課程體系。①教材和教具：教材做到表達(dá)中等師范學(xué)校學(xué)生的根本要求，教育內(nèi)容〔文字、插圖〕無概念錯誤，課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律。②教學(xué)方案：每個年級都有完好的安康教育教學(xué)方案，并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與方案一致。③教案：包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容；教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。篇四：六年級安康教育方案一、指導(dǎo)思想安康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成局部，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習(xí)慣，進(jìn)步衛(wèi)生科學(xué)知識程度，從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的安康奠定根底.二、安康教育的目的：1、促進(jìn)學(xué)生身心安康開展，預(yù)防甲型H7N9流感的等各種流行性傳染病的發(fā)生，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，到達(dá)教材要求，進(jìn)步安康教育課的效果。三、安康教育的內(nèi)容：1、通過晨檢和午檢向?qū)W生講解關(guān)于預(yù)防甲型H7N9流感的預(yù)防以及相應(yīng)的衛(wèi)生常識。2、通過學(xué)習(xí)知道人體血液的功能以及人體的根本營養(yǎng)素有礦物質(zhì)和維生素。3、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理才能、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。4、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食，預(yù)防肥胖病。篇五：六年級安康教育方案世界衛(wèi)生組織對安康有一個全面的定義，安康不僅是沒有疾病，而且要有健全的身心狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)才能。一個人假如不具備安康的心理、完美的個性、健全的人格、較強(qiáng)的心理調(diào)適承受才能，是難以適應(yīng)社會的需要的，既不可能得到很好的開展，更不可能擁有幸福的生活。我們今天所培養(yǎng)的學(xué)生是將來社會的主人，應(yīng)該使學(xué)生過硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。本學(xué)期，本著學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會開展培養(yǎng)目的，并結(jié)合各班實(shí)際，側(cè)重學(xué)生人格心理輔導(dǎo)。對本班學(xué)生進(jìn)展安康教育。一、教學(xué)目的：讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習(xí)和休息，休息好，精神飽滿，精力充分，學(xué)習(xí)效率會更高。2、讓學(xué)生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質(zhì)。3、讓學(xué)生知道人要理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。4、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友，而且要學(xué)會要與異性交朋友。5、要學(xué)會與人相處，要學(xué)會大膽地贊美別人。6、繼續(xù)學(xué)習(xí)與人相處，注意批評要講究方式。7、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己、承受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會欣賞別人，珍惜生命。8、要明白生活中天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。當(dāng)家里發(fā)生不幸時，要堅(jiān)強(qiáng)面對。9、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。二、訓(xùn)練重點(diǎn):讓學(xué)生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質(zhì)。2、讓學(xué)生知道人要理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。3、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友，而且要學(xué)會要與異性交朋友。4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己、承受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會欣賞別人，珍惜生命。5、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。六年級平安教育工作方案【篇一】一、指導(dǎo)思想：以"平安第一、預(yù)防為主"為指導(dǎo)方針，以"徹底消除平安隱患，杜絕平安事故，確保萬無一失"為目的，實(shí)在加強(qiáng)平安教育與管理，確保學(xué)生平安。二、平安教育工作重點(diǎn)：1、加大平安教育宣傳力度，強(qiáng)化平安工作法律意識，進(jìn)步師生的平安意識和自我保護(hù)意識。2、開展經(jīng)常性的平安檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)平安事故的行為。三、平安教育詳細(xì)措施：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，班級成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任親自擔(dān)任組長。2、進(jìn)一步健全完善平安工作制度，制訂落實(shí)平安措施。3、明確任務(wù)，責(zé)任到人，又齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制，全班學(xué)生都有責(zé)任提醒別人，時刻注意平安。4、進(jìn)一步加強(qiáng)平安宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展平安教育。四、平安教育活動安排：〔每周隨時注重平安教育〕1、一次發(fā)動：利用周一升旗儀式開展一次"平安教育"總發(fā)動活動，本周的國旗下講話以"平安教育"為主題。2、一次主題班會：召開一次以"平安教育"為主題的主題班會。3、一期板報：出一期以宣傳"平安知識"為主要內(nèi)容的黑板報。4、一次檢查：成立平安檢查小組，每周一組織一次平安自查、檢查活動，消除平安隱患。5、每周三晨讀課觀看半小時"平安教育"錄像片。6、每周都學(xué)習(xí)《平安知識小手冊》，學(xué)生人手一冊。7、一場講座：準(zhǔn)備一周舉行一次平安知識競賽。8、一次總結(jié)：總結(jié)本學(xué)期平安教育經(jīng)歷，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬無一失?？傊蠋熞獣r時刻刻提醒學(xué)生注意平安，讓學(xué)生把"平安"兩個字牢記在心?！酒啃W(xué)六年級的學(xué)生雖對平安意識比年紀(jì)小的學(xué)生強(qiáng)，但卻有知而不防的錯誤。所以在六年級平安教育方面仍一刻不能放松。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立平安第一、預(yù)防為主的意識，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，繼續(xù)開展平安教育活動，培養(yǎng)孩子的平安意識，并進(jìn)步他們的自我保護(hù)才能。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)平安的重要性，將晨會、思想品德課、放學(xué)前"五分鐘平安教育"貫徹到底。以下便是我所制定的六年級平安工作方案。一、指導(dǎo)思想以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生平安常識，養(yǎng)成處處注意平安的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生平安，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面進(jìn)步我班教育教學(xué)質(zhì)量效勞。二、落實(shí)組織建立平安工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級平安工作，重點(diǎn)為平安制度的落實(shí)和監(jiān)視，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動平安和飲食衛(wèi)生的平安。三、工作措施1、繼續(xù)抓好平安教育：我班將充分利用手抄報為宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，繼續(xù)宣傳平安工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識"人命關(guān)天，平安第一"。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身平安。2、進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)制度：我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)程序。同時，還將經(jīng)常對存在的平安隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生平安。4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的平安工作，要求老師對學(xué)生進(jìn)展平安教育，不做危險性游戲，如;互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西。教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、等利器進(jìn)入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在老師的帶著下進(jìn)展,不得隨意分開集體自己活動或不聽指揮,遇到別人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救特別在體育課上，老師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格催促學(xué)生的動作標(biāo)準(zhǔn)，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認(rèn)真組織，確保平安，不管是老師還是學(xué)生，都要把平安放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動平安順利地進(jìn)展。結(jié)合5.12汶川地震,組織學(xué)生采用板報形式進(jìn)展地震平安知識教育,并分組搜集突發(fā)災(zāi)難事件的資料搜集,采用班會等形式進(jìn)展交流學(xué)習(xí),學(xué)生一定程度上理解了面對突發(fā)性災(zāi)難事件如何應(yīng)對。5、加強(qiáng)平安紀(jì)律方面教育:ａ.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。ｂ.課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到"明、細(xì)、嚴(yán)",使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而進(jìn)步課堂教學(xué)效率。ｃ.課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。ｄ.路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照老師的要求排好隊(duì),走好路。6、總結(jié)經(jīng)歷：學(xué)期完畢時要對學(xué)校平安工作進(jìn)展總結(jié)，積累經(jīng)歷，找出差距，不斷完善措施，改良工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生，要給予表揚(yáng)或者獎勵，以推動班級平安工作的開展。平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身平安工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級平安教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，防止發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的平安。六年級安康教育教學(xué)方案世界衛(wèi)生組織對安康有一個全面的定義，安康不僅是沒有疾病，而且要有健全的身心狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)才能。一個人假如不具備安康的心理、完美的個性、健全的人格、較強(qiáng)的心理調(diào)適承受才能，是難以適應(yīng)社會的需要的，既不可能得到很好的開展，更不可能擁有幸福的生活。我們今天所培養(yǎng)的學(xué)生是將來社會的主人，應(yīng)該使學(xué)生過硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。本學(xué)期，本著“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會開展”培養(yǎng)目的，并結(jié)合各班實(shí)際，側(cè)重學(xué)生人格心理輔導(dǎo)。對本班學(xué)生進(jìn)展安康教育。一、教學(xué)目的：1、讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習(xí)和休息，休息好，精神飽滿，精力充分，學(xué)習(xí)效率會更高。2、讓學(xué)生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質(zhì)。3、讓學(xué)生知道人要理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。4、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友，而且要學(xué)會要與異性交朋友。5、要學(xué)會與人相處，要學(xué)會大膽地贊美別人。6、繼續(xù)學(xué)習(xí)與人相處，注意批評要講究方式。7、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己、承受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會欣賞別人，珍惜生命。8、要明白生活中天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。當(dāng)家里發(fā)生不幸時，要堅(jiān)強(qiáng)面對。9、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。二、訓(xùn)練重點(diǎn):1、讓學(xué)生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質(zhì)。2、讓學(xué)生知道人要理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。3、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友，而且要學(xué)會要與異性交朋友。4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己、承受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會欣賞別人，珍惜生命。5、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。六年級下安康教育方案方案一：六年級下安康教育方案本學(xué)期，我們要全面貫徹落實(shí)《學(xué)校安康工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》。圍繞安康第一這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課余訓(xùn)練管理，進(jìn)步運(yùn)動技術(shù)程度，利用體育課教學(xué)主渠道，認(rèn)真落實(shí)體育課教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過程，有效地進(jìn)步了學(xué)生們學(xué)知、認(rèn)知、用知的才能和程度，加強(qiáng)安康教育，進(jìn)步學(xué)生安康意識。一、認(rèn)真貫徹體育與安康標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)工作。認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)在做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面開展。在教學(xué)中，各老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)根底教育，改良教學(xué)形式，力求創(chuàng)新，努力進(jìn)步教育教學(xué)才能和程度，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定安康好教育教學(xué)方案，做到認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動才能。努力進(jìn)步學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。二、抓好兩操工作在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了播送操、眼保健操工作，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對播送操和眼保健操有些生疏，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，學(xué)期初始我們用兩個星期時間進(jìn)展了分解動作訓(xùn)練，通過示范訓(xùn)練使學(xué)生建立了正確的動作表象。第三，講解要少而精。老師在播送操和眼保健操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。第五，上課期間除特殊情況外，每天堅(jiān)持組織、播放、做好兩操。三、認(rèn)真抓好活動課。學(xué)校在課外活動中，我們以圍繞安康第一這個中心為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間。我校在各位體育老師和班主任的配合下，經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級對抗賽，如:舉行六年級踢毽子比賽、仰臥起坐比賽、跳繩比賽等。四、重視學(xué)校安康教育工作。按要求開足、上齊安康教育課，上課老師重點(diǎn)圍繞安康教育教材、口腔教育及個人衛(wèi)生、防齲齒、艾滋病幾青春期早期教育活動進(jìn)展認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，期末對學(xué)生進(jìn)展了安康教育考試，并對考試成績進(jìn)展及時的分析^p、總結(jié)并歸類存檔。五、抓好學(xué)校常見病和傳染病的預(yù)防工作。學(xué)校充分認(rèn)識到抓學(xué)校衛(wèi)生工作就是抓學(xué)校平安穩(wěn)定工作。因此，在本學(xué)期工作中學(xué)校非常重視常見病和傳染病的預(yù)防工作。在本學(xué)期的工作中，我們詳細(xì)圍繞一下幾方面開展工作:①貫徹預(yù)防為主的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作;②經(jīng)常利用安康知識講座、板報、衛(wèi)生宣傳欄、晨會、班隊(duì)會等形式對學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生知識的宣傳和教育，結(jié)合季節(jié)的變化，經(jīng)常開展有針對性的常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識;③進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成安康、科學(xué)的生活習(xí)慣;④堅(jiān)持做好了每天的晨檢、午檢和課檢常規(guī)工作，做到了有問題及時發(fā)現(xiàn)，及時治療;⑤進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，建立健全我校衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保一旦有情況好及時進(jìn)展有效救護(hù);⑥好預(yù)防接種工作，建立健全學(xué)生的安康卡;⑦強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，進(jìn)步對疾病的抵抗才能。方案二：六年級下安康教育方案學(xué)校教育要樹立安康第一的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生安康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動才能、安康的生理和心理、英勇頑強(qiáng)的毅力、艱辛奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代化的需要，是小學(xué)階段的體育和安康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。一、指導(dǎo)思想學(xué)校安康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成局部，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習(xí)慣，進(jìn)步衛(wèi)生科學(xué)知識程度，從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能防止意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的安康奠定根底，二、學(xué)校安康教育的任務(wù)：1、進(jìn)步學(xué)生衛(wèi)生知識程度；2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；3、進(jìn)步生長發(fā)育程度；4、促進(jìn)兒童少年心理安康開展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健才能。三、學(xué)校安康教育的目的：1、促進(jìn)學(xué)生身心安康開展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，到達(dá)教材要求，進(jìn)步安康教育課的效果。四、學(xué)校安康教育的內(nèi)容：1、使同學(xué)們知道學(xué)習(xí)中的毅力、興趣是最好的老師，如何做個心理安康的學(xué)生。2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的才能，培養(yǎng)學(xué)生的自信，尊重自我，不怕挫折。3、讓學(xué)生從小具有較強(qiáng)的環(huán)保意識，學(xué)會調(diào)控自己的情緒。五、學(xué)校安康教育的用處1、使學(xué)生理解安康的概念，培養(yǎng)安康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；2、讓學(xué)生理解適時、適體的穿著有益安康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格；3、讓學(xué)生理解心理安康的概念和心理安康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)才能。正確對待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立考慮才能，擅長聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)；4、理解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響盤錦市的形象，而且影響全市人民的安康，懂得保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。5、讓學(xué)生理解學(xué)校安康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校安康促進(jìn)活動?？傊?，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生安康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、安康的生理和心理、英勇頑強(qiáng)的毅力、艱辛奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校老師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心安康，體格強(qiáng)健，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。方案三：六年級下安康教育方案世界衛(wèi)生組織對安康有一個全面的定義，安康不僅是沒有疾病，而且要有健全的身心狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)才能。一個人假如不具備安康的心理、完美的個性、健全的人格、較強(qiáng)的心理調(diào)適承受才能，是難以適應(yīng)社會的需要的，既不可能得到很好的開展，更不可能擁有幸福的生活。我們今天所培養(yǎng)的學(xué)生是將來社會的主人，應(yīng)該使學(xué)生過硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。本學(xué)期，本著學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會開展培養(yǎng)目的，并結(jié)合各班實(shí)際，側(cè)重學(xué)生人格心理輔導(dǎo)。對本班學(xué)生進(jìn)展安康知識方面的教育。一、教學(xué)內(nèi)容及要求1、講究儀表美，使學(xué)生理解什么是儀表和儀表美。使學(xué)生知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢，語言行為舉止等方面講究儀表美。使學(xué)生知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢，語言行為舉止等方面講究儀表美。讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，說說怎樣講究儀表美。老師：觀察學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問題，搜集有關(guān)資料。2、人體的提問和脈搏，讓學(xué)生知道人體的正常溫度是37c左右，初步理解人體溫度在，讓學(xué)生掌握用體溫的根本方法，知道人體溫度產(chǎn)生及保持平衡的原因，知道人體溫度標(biāo)志著人的安康狀況，體溫不正常應(yīng)及時看醫(yī)生。讓學(xué)生掌握用體溫表測體溫的根本方法。3、瘧疾流腦的預(yù)防、地方性氟中毒知道什么是瘧疾、流腦、氟中毒，理解瘧疾、流腦、氟中毒等對人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。知道瘧疾、流腦是怎樣傳染的及瘧疾病的病癥，流腦主要表如今那些病癥，理解瘧疾、流腦等對人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。4、三廢及噪音的危害讓學(xué)生知道有那三廢？廢氣、廢水、廢渣的來，長期吸入被污染的空氣有何危害？廢氣、廢水、廢渣對人體的危害。4、止血及包扎假如傷口較小和只有小量的出血，學(xué)會止血和一般的包扎方法。5、考試期間的衛(wèi)生讓學(xué)生知道考試是學(xué)生緊張的腦力活動，需要有旺盛的精力和充分的心理準(zhǔn)備，假如不注意或不懂考試期間衛(wèi)生，不僅要影響考試成績，還會使身心安康受到不良的影響。6、遠(yuǎn)離____知道什么是____？____對人的身心有那些危害，怎樣遠(yuǎn)離____。7、電子游戲與安康引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，上網(wǎng)要做到那些？才對我們學(xué)習(xí)、生活有益，玩電子游戲應(yīng)該注意那些常識。讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。二、訓(xùn)練重點(diǎn):1、讓學(xué)生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質(zhì)。2、讓學(xué)生知道人要理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。3、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友，而且要學(xué)會要與異性交朋友。4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己、承受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會欣賞別人，珍惜生命。5、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。三、教學(xué)措施1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展實(shí)際操作訓(xùn)練，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進(jìn)才能的培養(yǎng)。2、通過各種形式進(jìn)展安康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美安康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。3、聯(lián)絡(luò)實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育，促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)步社會適應(yīng)才能，突發(fā)事件的應(yīng)變才能。六年級心理安康教育方案良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成局部，心理安康教育是進(jìn)步中學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是施行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。六年級學(xué)生正處在身心飛速開展的時期，隨著生理、心理的發(fā)育和開展、社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，他們在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、升學(xué)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。為促進(jìn)他們身心全面和諧的開展，制定本方案。一、指導(dǎo)思想運(yùn)用心理安康教育的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧開展。二、教學(xué)目的〔一〕總體目的進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能。〔二〕詳細(xì)目的培養(yǎng)學(xué)生自重、自愛、自尊、自信的獨(dú)立人格及對自我與外界的評價才能；能以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活壓力和自我身心所出現(xiàn)的變化。首先：適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，富有責(zé)任感和進(jìn)取心，形成良好的自我認(rèn)識才能；其次：掌握青春期的生理和心理衛(wèi)生常識，適應(yīng)自我身心變化，可以大方得體地與同學(xué)、異性和長輩交往，勤奮精神和刻苦毅力逐漸養(yǎng)成；再次：形成鍥而不舍的個性特征，掌握自我心態(tài)、情緒的調(diào)適方法，改善學(xué)習(xí)方法，可以在升學(xué)和就業(yè)方面做出適宜的決定。三、學(xué)生根本情況分析^p學(xué)生的心理問題從大類上分為障礙性問題和開展性問題。障礙性問題在學(xué)生中極少出現(xiàn)；開展性問題是伴隨學(xué)生心理開展階段和交際范圍擴(kuò)大出現(xiàn)的問題，主要表現(xiàn)為不適應(yīng)。學(xué)生的心理問題多表如今人際關(guān)系、學(xué)習(xí)動機(jī)和自我認(rèn)識等方面，如師生關(guān)系、親子關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、異性關(guān)系緊張；學(xué)習(xí)上出現(xiàn)焦慮、緊張、厭學(xué)情緒；自我感覺、體驗(yàn)和評價失當(dāng)?shù)取Ｎ倚W(xué)生的心理問題詳細(xì)表現(xiàn)為１、學(xué)生由于學(xué)習(xí)適應(yīng)不良而產(chǎn)生的苦惱學(xué)生經(jīng)歷著許多變化，如環(huán)境、學(xué)習(xí)活動、人際交往以及角色的轉(zhuǎn)化等變化，有了變化就要適應(yīng)而學(xué)習(xí)適應(yīng)不良是困擾學(xué)生的主要問題。２、學(xué)生的緊張和焦慮情緒這種不良情緒大致有以下情況：對前途和將來過分擔(dān)憂，自信心下降；出現(xiàn)消極情緒不知如何宣泄，導(dǎo)致自己長時間處于壓抑狀態(tài)，影響學(xué)習(xí)的效果和人際交往。３、與同學(xué)交往特別是與異性交往出現(xiàn)的困惑４、由于家庭因素的影響而產(chǎn)生的不良情緒四、根本原那么心理安康教育除了遵循中學(xué)生身心開展的特點(diǎn)和規(guī)律外，還必須遵循以下根本原那么〔一〕開展性原那么面向全體，通過普遍的活動教育，使學(xué)生對心理安康有積極的認(rèn)識，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面開展?！捕巢町愋栽敲醋⒁鈧€性教育，尊重每個學(xué)生的個性開展，理解和把握不同學(xué)生的心理狀態(tài)。〔三〕主動性原那么采取積極主動的方式，幫助學(xué)習(xí)排解厭學(xué)、自卑、恐懼、焦慮等消極情緒，真正做到防微杜漸。〔四〕活動性原那么以活動為主，注重活動過程的教育作用，讓學(xué)生在活動中、在體驗(yàn)中得到成長與開展。〔五〕尊重與理解原那么尊重學(xué)生的人格、需要和情感，營建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。另外還要遵循保密性和助人自助原那么。五、教學(xué)內(nèi)容普及心理安康根本知識，樹立心理安康意識，理解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，重點(diǎn)是學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會適應(yīng)等方面常識。幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，開展其學(xué)習(xí)才能，改善學(xué)習(xí)方法；把握擇業(yè)方向，理解自己，學(xué)會克制青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒；加強(qiáng)自我認(rèn)識，客觀評價自己，積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)展有效的溝通，逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受才能。六、途徑和方法〔一〕以心理安康課為載體，采用團(tuán)隊(duì)活動、故事、心理劇等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理安康意識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)?！捕硞€別咨詢與輔導(dǎo)采用與學(xué)生一對一的溝通方式，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)，排解困擾?！踩嘲l(fā)揮全體老師在教育教學(xué)活動中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主平等互相尊重的新型師生關(guān)系，在班級、團(tuán)隊(duì)、班主任工作中浸透心理安康教育?！菜摹臣訌?qiáng)與家長的溝通與交流，指導(dǎo)家長改變教子觀念、理解和掌握心理安康教育的方法；注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理安康教育的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子“六年級培優(yōu)輔差教育方案”教育工作方案作為一名畢業(yè)班的班主任老師，為了學(xué)生的全面開展，為了讓每一位學(xué)生都能以滿意的學(xué)習(xí)成績辭別小學(xué)生活，針對本班學(xué)生的現(xiàn)狀，特制定方案如下：一、對學(xué)生進(jìn)展理想教育。一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目的，生活才會有希望。因此，要逐漸引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，同時，還要引導(dǎo)學(xué)生樹立努力就能實(shí)現(xiàn)的小理想目的，這樣一步步邁向成功。二、做好學(xué)生的思想工作。1、愛心，是翻開學(xué)生心靈之門的鑰匙。要經(jīng)常和學(xué)生們談心，關(guān)愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關(guān)注，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。關(guān)注學(xué)生的思想工作動態(tài)，并進(jìn)展相應(yīng)的疏導(dǎo)。2、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，進(jìn)一步理解學(xué)生的家庭、生活等方面的情況，互相配合教育好學(xué)生。三、有效利用課堂的40分鐘。學(xué)生厭學(xué)或是不主動學(xué)習(xí)，重要的原因之一是屢次功課落下使他們對學(xué)習(xí)失去了信心，所以要備好學(xué)生、備好教材、備好習(xí)題。在課堂上要多鼓勵學(xué)生，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)引導(dǎo)，有意識地設(shè)制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，進(jìn)步學(xué)習(xí)的積極性。同時，精選習(xí)題，對優(yōu)等生，要加大訓(xùn)練密度和難度；對學(xué)困生，那么適當(dāng)?shù)亟档碗y度，多練習(xí)些根底知識的題目。四、主要輔導(dǎo)措施：1、課堂上創(chuàng)造時機(jī)，要多鼓勵、多啟發(fā)學(xué)困生對學(xué)習(xí)的興趣，多給他們一些動手、動腦、動口的時機(jī)，或用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學(xué)習(xí)的主人。2、充分理解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向開展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。3、根據(jù)不同層次的學(xué)生，安排不同的作業(yè)。對差生施行多做多練措施。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進(jìn)展集中講解，個別問題進(jìn)展面批面改。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷進(jìn)步閱讀才能和寫作才能。4、采用一優(yōu)生帶輔一差生的“一幫一”行動。5、利用班會課舉行學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，請一些優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得，差生加以學(xué)習(xí)，這樣共同進(jìn)步，共同進(jìn)步。6、采用鼓勵機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。7、重視中等成績的學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和進(jìn)步?？傊?，只有科學(xué)地進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，才能有效地進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我在教學(xué)中將要堅(jiān)持“抓兩頭，促中間”的原那么，以全面進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)與學(xué)習(xí)程度?！靶W(xué)六年級培優(yōu)輔差方案”教育工作方案作為一名畢業(yè)班的老師，為了學(xué)生的全面開展，為了讓每一位學(xué)生都能以滿意的學(xué)習(xí)成績辭別小學(xué)生活，針對本班學(xué)生的現(xiàn)狀，特制定方案如下：一、對學(xué)生進(jìn)展理想教育。一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目的，生活才會有希望。因此，要逐漸引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，同時，還要引導(dǎo)學(xué)生樹立努力就能實(shí)現(xiàn)的小理想〔目的〕，這樣一步步邁向成功。二、做好學(xué)生的思想工作。1、愛心，是翻開學(xué)生心靈之門的鑰匙。要經(jīng)常和學(xué)生們談心，關(guān)愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關(guān)注，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。關(guān)注學(xué)生的思想工作動態(tài)，并進(jìn)展相應(yīng)的疏導(dǎo)。2、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，進(jìn)一步理解學(xué)生的家庭、生活等方面的情況，互相配合教育好學(xué)生。三、有效利用課堂的40分鐘。學(xué)生厭學(xué)或是不主動學(xué)習(xí)，重要的原因之一是屢次功課落下使他們對學(xué)習(xí)失去了信心，所以要備好學(xué)生、備好教材、備好習(xí)題。在課堂上要多鼓勵學(xué)生，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)引導(dǎo)，有意識地設(shè)制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，進(jìn)步學(xué)習(xí)的積極性。同時，精選習(xí)題，對優(yōu)等生，要加大訓(xùn)練密度和難度；對學(xué)困生，那么適當(dāng)?shù)亟档碗y度，多練習(xí)些根底知識的題目。四、主要輔導(dǎo)措施：1、課堂上創(chuàng)造時機(jī)，要多鼓勵、多啟發(fā)學(xué)困生對學(xué)習(xí)的興趣，多給他們一些動手、動腦、動口的時機(jī)，或用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學(xué)習(xí)的主人。2、充分理解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向開展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。3、根據(jù)不同層次的學(xué)生，安排不同的作業(yè)。對差生施行多做多練措施。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進(jìn)展集中講解，個別問題進(jìn)展面批面改。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷進(jìn)步閱讀才能和寫作才能。4、采用一優(yōu)生帶輔一差生的一幫一行動。5、利用班會課舉行學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，請一些優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得，差生加以學(xué)習(xí)，這樣共同進(jìn)步，共同進(jìn)步。6、采用鼓勵機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。7、重視中等成績的學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和進(jìn)步?？傊?，只有科學(xué)地進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，才能有效地進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我在教學(xué)中將要堅(jiān)持抓兩頭，促中間的原那么，以全面進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)與學(xué)習(xí)程度2023年六年級安康教育教學(xué)方案范文世界衛(wèi)生組織對安康有一個全面的定義，安康不僅是沒有疾病，而且要有健全的身心狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)才能。一個人假如不具備安康的心理、完美的個性、健全的人格、較強(qiáng)的心理調(diào)適承受才能，是難以適應(yīng)社會的需要的，既不可能得到很好的開展，更不可能擁有幸福的生活。我們今天所培養(yǎng)的學(xué)生是將來社會的主人，應(yīng)該使學(xué)生過硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。本學(xué)期，本著“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會開展”培養(yǎng)目的，并結(jié)合各班實(shí)際，側(cè)重學(xué)生人格心理輔導(dǎo)。對本班學(xué)生進(jìn)展安康教育。一、教學(xué)目的：讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習(xí)和休息，休息好，精神飽滿，精力充分，學(xué)習(xí)效率會更高。2、讓學(xué)生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質(zhì)。3、讓學(xué)生知道人要理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。4、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友，而且要學(xué)會要與異性交朋友。5、要學(xué)會與人相處，要學(xué)會大膽地贊美別人。6、繼續(xù)學(xué)習(xí)與人相處，注意批評要講究方式。7、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己、承受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會欣賞別人，珍惜生命。8、要明白生活中天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。當(dāng)家里發(fā)生不幸時，要堅(jiān)強(qiáng)面對。9、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。二、訓(xùn)練重點(diǎn):讓學(xué)生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質(zhì)。2、讓學(xué)生知道人要理解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。3、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友，而且要學(xué)會要與異性交朋友。4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己、承受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會欣賞別人，珍惜生命。5、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。2023年六年級下學(xué)期工作方案,六年級下學(xué)期平安教育工作方案第1篇：六年級下學(xué)期平安教育工作方案學(xué)生的平安是是進(jìn)展正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興隆的重要條件。開展平安教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)平安知識、增強(qiáng)平安意識，進(jìn)步自我防范才能和危險情況下的自助自救才能，減少惡性事故的發(fā)生有非常重要的意義。為了打造平安校園，保證學(xué)生的人身平安，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了本班平安方案如下:一、根本情況分析^p我教學(xué)的班級年齡大多數(shù)在12歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，好動腦筋，身體安康。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視安康學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，安康、平安、快樂地成長。1、理解預(yù)防一些常見病，掌握簡單的自我防護(hù)、救護(hù)知識，增強(qiáng)鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、進(jìn)步學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識，讓學(xué)生學(xué)會一些平安常識，學(xué)會一些防范技巧，增強(qiáng)遇到意外時的自衛(wèi)才能。3、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恫嚇和性進(jìn)犯等突發(fā)事件的方法、技能，防止和減輕特定傷害。4、學(xué)會選擇安康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識別____的知識和方法，回絕____和煙酒的誘惑。5、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會判斷和有效回絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學(xué)會防止和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。6、理解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害，學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練，進(jìn)步在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的根本技能。7、理解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法，防止不應(yīng)有傷害的發(fā)生。8、理解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共平安事故，進(jìn)步自我保護(hù)和求助及逃生的根本技能。9、理解碘缺乏造成的危害，學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。二、主要任務(wù)(一)搞好日常管理工作1、養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲慢步靠右行)。2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。3、活動時間要有人監(jiān)視，提倡進(jìn)入操場平安游戲，不追逐打鬧。4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣，不能推攘，擁擠。5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。(二)對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。1、每時每刻對學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進(jìn)展品德教育。(三)關(guān)心學(xué)生身心安康。1、對學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。4、親密注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)展適時教育。(四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作1、建立學(xué)校家庭互訪制度。2、通過走訪和家長聯(lián)絡(luò)冊的形式親密與家長的聯(lián)絡(luò)。3加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)絡(luò)，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。(五)平安教育常抓不懈1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時理解其子女的去向。2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。5、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。(如小刀，。)(六)無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的帶著下進(jìn)展，不得隨意分開集體自己活動或不聽指揮，遇到別人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救。三、采取措施1、充分利用班會時間，向?qū)W生宣傳講解各種平安常識。包括人身平安、交通平安、食品平安等。教育學(xué)生不和生疏人說話，單獨(dú)在家不給生疏人開門，上、放學(xué)途中遵守交通規(guī)那么，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品，不到流動小商販處購置零食等。尤其是本期我校在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文明習(xí)慣方面特別提出了不能到流動商販處購置無質(zhì)量保證的食品，結(jié)合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓(xùn)，教育學(xué)生一定要按照要求去好好落實(shí)。2、利用教育環(huán)節(jié)中的契機(jī)，適時灌輸平安思想，讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時時處處把平安放在第一位?！吨行W(xué)平安教育讀本》就是一本幫助我們引導(dǎo)孩子如何安康生活，平安學(xué)習(xí)，珍愛生命的。我相信，孩子們結(jié)合自己的所見所聞來學(xué)習(xí)了這些知識以后，印象一定非常深化，這樣更富有教育意義。3、做好平安排查。結(jié)合學(xué)校開展的平安隱患排查工作，定期或不定期地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在平安隱患。除了平安檢查記錄表上所列的工程外，增加課間平安巡查，關(guān)注孩子是否做到平安、文明休息，不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺、往外亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報，盡____除隱患。4、堅(jiān)持做好預(yù)防疾病傳染工作，確保對每個孩子的身體安康負(fù)責(zé)。5、嚴(yán)格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度，清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時理解做好記錄，并獲得家長的協(xié)作溝通。熟悉學(xué)生請假制度，堅(jiān)持按照要求不讓學(xué)生單獨(dú)分開學(xué)校，特別是午餐時間，絕不允許沒有任課老師帶出。6、知識是不斷更新的，在給孩子們宣講平安知識的同時，要不斷學(xué)習(xí)新的平安知識。關(guān)心時事，把最新的平安維穩(wěn)事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種平安責(zé)任，知道平安是每個人的事。弄清各種平安維穩(wěn)措施的施行方案，搞清流程，在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決，防止不必要的損失。特別要抓住學(xué)校每期進(jìn)展的平安疏散演練契機(jī)，和孩子們一起總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，為使演練效果一次比一次好。四、平安工作進(jìn)度六年級美術(shù)老師工作方案六年級美術(shù)老師工作方案六年級美術(shù)老師工作方案篇1一、根本情狀分析^p：六年級的學(xué)生經(jīng)過了五年多點(diǎn)美術(shù)學(xué)習(xí)，他們對美術(shù)理解的也相對較多，大多已經(jīng)積累了比擬豐富的知識和經(jīng)歷，其抽象思維、知識的綜合運(yùn)用才能和動手制作才能也相對有所進(jìn)步。本學(xué)期繼續(xù)一方面進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生]認(rèn)識美術(shù)這一學(xué)科的特點(diǎn)，理解更多的美術(shù)知識，嘗試使用不同的工具，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，體驗(yàn)形、色的變化與魅力。另一方面那么更加側(cè)重對美術(shù)文化的學(xué)習(xí)和浸透，加強(qiáng)學(xué)生對知識的綜合運(yùn)用才能，感受美術(shù)所帶來的樂趣。二、教材分析^p：1、內(nèi)容：學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，運(yùn)用各種工具材料進(jìn)展制作。運(yùn)用美術(shù)欣賞和評述的方法，理解書作品的特征，理解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)歷，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。熟悉美術(shù)語言的根本表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，開展美術(shù)理論才能，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。2、編排特點(diǎn)：該教材貼近學(xué)生的心理，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，每課的主題都有美術(shù)帶來的有趣的驚喜。六年級美術(shù)教材一共分為17課。每一課都側(cè)重于造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評述、綜合探究四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個方面，同時也有不少系列的課，教學(xué)內(nèi)容前后聯(lián)絡(luò)比擬嚴(yán)密，非常合適學(xué)生較深化地做一個專題。并且有些教學(xué)內(nèi)容還設(shè)計(jì)成了案例學(xué)習(xí)、問題學(xué)習(xí)和工程學(xué)習(xí)，這就要求我們老師應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展主動的探究學(xué)習(xí)，增加學(xué)生集體合作的時機(jī)。其次本冊教材繼續(xù)表達(dá)了冀教版教材的可操作性強(qiáng)、貼近生活、關(guān)注美術(shù)文化的浸透和注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等特點(diǎn)。3、教學(xué)條件及學(xué)生情況分析^p：我校教學(xué)條件優(yōu)越，有多媒體，各教室配有電子白板，各種教學(xué)用具，為教學(xué)提供了有力的保障。4、教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)