小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃參考范文

第3頁共3頁小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃參考范文為?進(jìn)一步加強(qiáng)?教學(xué)管理，?提高教學(xué)質(zhì)?量，根據(jù)學(xué)?校工作計(jì)劃?，制定如下?教學(xué)及教務(wù)?處工作計(jì)劃?。一、工?作思路加?強(qiáng)教學(xué)管理?，狠抓教學(xué)?秩序;提高?教學(xué)質(zhì)量，?堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)；加強(qiáng)教?研工作，提?高教學(xué)技藝?二、工作?措施1、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不斷提?高自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)。堅(jiān)持?每周一業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)及學(xué)科?組、教研組?活動(dòng)學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，更新?教育教學(xué)理?念；學(xué)習(xí)學(xué)?校的業(yè)務(wù)?規(guī)章制度，?干好本職工?作，學(xué)習(xí)典?型事例，更?新教育觀念?，提高工作?效益。2?、加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理，?保證教學(xué)活?動(dòng)的有序開?展。要求每?位教師按時(shí)?到崗，持教?案___教?學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)?禁讓學(xué)生離?開課堂，擾?亂正常的教?學(xué)秩序，教?務(wù)處隨時(shí)檢?查，對(duì)出現(xiàn)?的違犯學(xué)校?教學(xué)常規(guī)要?求的事件及?時(shí)給予通報(bào)?。教務(wù)處充?分發(fā)揮職能?作用，在業(yè)?務(wù)檢查中，?堅(jiān)持質(zhì)與量?并重的原則?，以教師教?案、學(xué)生作?業(yè)為突破口?，加強(qiáng)教學(xué)?各環(huán)節(jié)的管?理與檢查力?度，認(rèn)真統(tǒng)?計(jì)教職工的?出勤情況，?使教學(xué)工作?井然有序地?開展。3?、加強(qiáng)教學(xué)?“五認(rèn)真”?。要求教師?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、按時(shí)?批閱作業(yè)、?耐心輔導(dǎo)學(xué)?生，認(rèn)真_?__考試并?進(jìn)行質(zhì)量分?析。備課?。本學(xué)期主?課使用活頁?教案，在鉆?研教材，研?究學(xué)生的基?礎(chǔ)上設(shè)計(jì)好?每個(gè)環(huán)節(jié)，?備出能有效?指導(dǎo)課堂教?學(xué)的教案。?堅(jiān)持周前備?課，利用教?研小組活動(dòng)?時(shí)間加大_?__備課力?度，課后認(rèn)?真反思，總?結(jié)工作中的?得失，把反?思作為自己?專業(yè)成長的?有效途徑，?每節(jié)課后在?活頁教案上?認(rèn)真寫教學(xué)?反思。上?課。在精心?備課的基礎(chǔ)?上，按學(xué)校?要求認(rèn)真上?好每一節(jié)課?，課堂中力?求把新的教?學(xué)理念貫穿?到教學(xué)中，?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，發(fā)揮?課堂的最大?效益。本學(xué)?期繼續(xù)實(shí)行?推門聽課制?度。要求每?位教師完成?___節(jié)聽?課任務(wù)。?作業(yè)。設(shè)計(jì)?高質(zhì)量的作?業(yè)，切忌題?海戰(zhàn)術(shù)；課?后及時(shí)認(rèn)真?地批閱作業(yè)?，盡力面批?學(xué)困生的作?業(yè)。配套練?習(xí)要求教師?全收全閱。?輔導(dǎo)學(xué)生?。開學(xué)初制?定輔導(dǎo)計(jì)劃?，學(xué)生遇到?問題，要及?時(shí)幫助解決?；對(duì)學(xué)生多?表揚(yáng)，少批?評(píng)，更不能?體罰學(xué)生；?對(duì)對(duì)學(xué)困生?要在平時(shí)的?教學(xué)過程中?多幫助，不?要放棄，要?有耐心地長?期輔導(dǎo)。?考試。認(rèn)真?___好期?中、期末考?試，學(xué)科組?及時(shí)進(jìn)行質(zhì)?量分析。_?__周、_?__周__?_繪畫、寫?字、數(shù)學(xué)競(jìng)?賽活動(dòng)。_?__周、_?__周對(duì)學(xué)?生基礎(chǔ)知識(shí)?進(jìn)行達(dá)標(biāo)。?4、為加?強(qiáng)各科教學(xué)?，本學(xué)期_?__周、_?__周、_?__周進(jìn)行?語文、數(shù)學(xué)?及副課觀摩?教學(xué)活動(dòng)，?學(xué)習(xí)身邊先?進(jìn)教師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提?高課堂教學(xué)?效益。__?_周開展優(yōu)?秀教案作業(yè)?展評(píng)活動(dòng)。?6、進(jìn)一?步做好各類?文檔的整理?工作，根據(jù)?學(xué)校要求建?立學(xué)生學(xué)籍?檔案，按要?求填寫表卡?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的學(xué)籍檔?案管理。?7、按《校?本教研行動(dòng)?計(jì)劃》，認(rèn)?真開展教研?工作，注重?教研效果，?語、數(shù)教研?要做好課題?研討撰寫工?作。堅(jiān)持每?單周、雙周?學(xué)科組、教?研組的學(xué)習(xí)?活動(dòng)。本學(xué)?期語文教研?組搞好“在?新課改理念?下，如何進(jìn)?一步提高課?堂教學(xué)效益?”的研討及?撰寫工作；?數(shù)學(xué)教研組?搞好“在新?課改理念下?，如何培養(yǎng)?學(xué)生的動(dòng)手?實(shí)踐能力”?的研討及撰?寫工作。要?求語數(shù)教研?組圍繞課題?進(jìn)行研究總?結(jié)，并拿出?教研成果。?8、加強(qiáng)?校本培訓(xùn)工?作。一是加?強(qiáng)新課程的?培訓(xùn)，進(jìn)一?步實(shí)施好新?教材。二是?加強(qiáng)畢業(yè)班?教師的培訓(xùn)?；三是加強(qiáng)?年級(jí)學(xué)科的?組長培訓(xùn)；?四是加強(qiáng)?對(duì)新教師培?訓(xùn)，對(duì)新教?師的業(yè)務(wù)平?時(shí)多督促，?深入課堂進(jìn)?行指導(dǎo)，查?看教案、作?業(yè)等。力求?使他們盡快?地適應(yīng)教學(xué)?工作。五是?加強(qiáng)教學(xué)反?思的培訓(xùn)。?9、加大?圖書儀器借?閱及使用力?度。要求數(shù)?學(xué)教師上課?時(shí)使用小黑?板等教具。?