認識鐘表最后完整的課件_第1頁
認識鐘表最后完整的課件_第2頁
認識鐘表最后完整的課件_第3頁
認識鐘表最后完整的課件_第4頁
認識鐘表最后完整的課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

認識鐘表最后完整的課件1我有一個好朋友,滴答滴答不停走,叫我學習和休息,真是我的好幫手。猜一猜:答案我有一個好朋友,滴答滴答不停走,猜一猜:答案2認識鐘表最后完整的課件3看來鐘表到處可見,那這么多的鐘表咱們離開它們行不行呢?下面我們一起來認識鐘表看來鐘表到處可見,那這么多的鐘表咱們離開它們行不行呢?下面我4

認識鐘表認識鐘表5說一說,鐘面上有什么呢?

123456789101112鐘面上有12個數鐘面上有12個大格分針時針說一說,鐘面上有什么呢?123456789101112鐘面6認識鐘表最后完整的課件7小鐘表呀,小鐘表12個數字圍一圈分針長來時針短分針帶著時針跑認識鐘面的兒歌我們認識了鐘面,那么要知道準確的時間咱們還的學會看鐘表,下面請同學們來看這樣一個圖小鐘表呀,小鐘表認識鐘面的兒歌我們認識了鐘面,那么要知道準確8鬧鐘叫醒小女孩的時間是多少呢?(你是怎么看出來的)1212345678910117時鬧鐘叫醒小女孩1212345678910117時91278910111234561278910111234561278910111234561時2時8時你們會認識整時刻了嗎?我要考考你們(撥一撥)想這樣的時刻咱們把它叫做整時(看看鐘面上表示整時的時候,分針和時針有什么共同點和不同點?)12789101112345612789101112345610分針指向12時針指向幾就是幾時認識整時的方法我們已經會認識整時了,并且用嘴巴讀出了整時,下面我們就來學學怎樣記錄整時分針指向12認識整時的方法我們已經會認識整時了,并且用嘴巴讀11認識鐘表最后完整的課件128時8:00先看看鐘面上是幾時呢?我們已經認識整時了,并且用嘴巴讀出了整時,下面我們來學一學怎樣記錄整時8時8:00先看看鐘面上是幾時呢?我們已經認識整時了,并且用133:003時3:003時146:006時你們會記錄時刻了嗎?(下面我們來看這個題)6:006時你們會記錄時刻了嗎?(下面我們來看這個題)151278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561:009:003:0011:00連線127891011123456127891011123456167時7:007時7:00178時8:008時8:001810時10:0010時10:001912時12:0012時12:00206時6:001278910111234566時6:00127891011123456211278910111234569時9:00通過學習我們發(fā)現(xiàn)明明是一個特別聰明的孩子1278910111234569時9:00通過學習我們發(fā)現(xiàn)明22為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣?動腦筋為什么都是10時而小23認識鐘表最后完整的課件24再見再見25畫一畫1時10時

4時畫一畫1時10時4時267時猜一猜再過兩小時是

時97時猜一猜再過兩小時是時927鞏固提升交流:1.這是什么時間?

2.怎樣說就更好一些?鞏固提升交流:1.這是什么時間?28認識鐘表最后完整的課件29我有一個好朋友,滴答滴答不停走,叫我學習和休息,真是我的好幫手。猜一猜:答案我有一個好朋友,滴答滴答不停走,猜一猜:答案30認識鐘表最后完整的課件31看來鐘表到處可見,那這么多的鐘表咱們離開它們行不行呢?下面我們一起來認識鐘表看來鐘表到處可見,那這么多的鐘表咱們離開它們行不行呢?下面我32

認識鐘表認識鐘表33說一說,鐘面上有什么呢?

123456789101112鐘面上有12個數鐘面上有12個大格分針時針說一說,鐘面上有什么呢?123456789101112鐘面34認識鐘表最后完整的課件35小鐘表呀,小鐘表12個數字圍一圈分針長來時針短分針帶著時針跑認識鐘面的兒歌我們認識了鐘面,那么要知道準確的時間咱們還的學會看鐘表,下面請同學們來看這樣一個圖小鐘表呀,小鐘表認識鐘面的兒歌我們認識了鐘面,那么要知道準確36鬧鐘叫醒小女孩的時間是多少呢?(你是怎么看出來的)1212345678910117時鬧鐘叫醒小女孩1212345678910117時371278910111234561278910111234561278910111234561時2時8時你們會認識整時刻了嗎?我要考考你們(撥一撥)想這樣的時刻咱們把它叫做整時(看看鐘面上表示整時的時候,分針和時針有什么共同點和不同點?)12789101112345612789101112345638分針指向12時針指向幾就是幾時認識整時的方法我們已經會認識整時了,并且用嘴巴讀出了整時,下面我們就來學學怎樣記錄整時分針指向12認識整時的方法我們已經會認識整時了,并且用嘴巴讀39認識鐘表最后完整的課件408時8:00先看看鐘面上是幾時呢?我們已經認識整時了,并且用嘴巴讀出了整時,下面我們來學一學怎樣記錄整時8時8:00先看看鐘面上是幾時呢?我們已經認識整時了,并且用413:003時3:003時426:006時你們會記錄時刻了嗎?(下面我們來看這個題)6:006時你們會記錄時刻了嗎?(下面我們來看這個題)431278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561:009:003:0011:00連線127891011123456127891011123456447時7:007時7:00458時8:008時8:004610時10:0010時10:004712時12:0012時12:00486時6:001278910111234566時6:00127891011123456491278910111234569時9:00通過學習我們發(fā)現(xiàn)明明是一個特別聰明的孩子1278910111234569時9:00通過學習我們發(fā)現(xiàn)明50為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣?動腦筋為什么都是10時而小51認識鐘表最后完整的課件52再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論