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【精選】生物作文集合五篇范文無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。則一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下列是小編整理的生物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生物作文篇1今天,我去了生物館,在那里我看到了許許多多的珍稀動(dòng)物,它們奇形怪狀的。特別是那飛天虎,這是一種十分珍惜的動(dòng)物,因?yàn)樗鞘澜缟系谝环N會(huì)飛的老虎,不過(guò)他只在熱帶雨林中出現(xiàn),前肢和后腿之間有一張薄膜,正因?yàn)橛辛诉@張薄膜,才會(huì)使這只飛天虎滑翔起來(lái)。飛天虎睡覺(jué)時(shí)把身體卷成一個(gè)球,尾巴向外,肚子向里。它的耳朵向外,可能是用來(lái)聽(tīng)外面的聲音,要是有肉食動(dòng)物來(lái)的話(huà),它就會(huì)飛走,這樣的話(huà)自己的生命想保不住也難。飛天虎有自己的個(gè)性,喜歡一個(gè)人覓食,不喜歡與同類(lèi)交往。
和飛天虎一起展出的還有許多,比方泰國(guó)大鱷魚(yú)、猛士龍、有我脖子則寬的越南大蟒蛇,還有青蛇和“白蛇娘娘〞——傳說(shuō)很久很久以前,有條白蛇精與許仙成親,后來(lái)被法海大師關(guān)進(jìn)了雷峰塔,苦苦修煉了五千年才修成正果。
?。∵@里可真好,既鍛煉智慧又開(kāi)闊眼見(jiàn)真是太好了!
生物作文篇2“生物入侵者〞,這個(gè)詞你一定不陌生吧!它是指某種生物通過(guò)不尋常的途徑達(dá)到某個(gè)地區(qū)并對(duì)當(dāng)?shù)厣锛吧鷳B(tài)環(huán)境造成比擬大的破壞,所以成為生物入侵者。示例:紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子、草豚、草毒麥、互花米草、飛機(jī)草、鳳眼蓮、假高梁、美國(guó)白蛾等等。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)外來(lái)雜草共有107種,外來(lái)動(dòng)物40余種,從脊椎動(dòng)物(哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、魚(yú)類(lèi))到無(wú)脊椎動(dòng)物(昆蟲(chóng)、甲殼類(lèi)、軟體動(dòng)物等),以及細(xì)菌、微生物、病毒中都能找到例證。國(guó)內(nèi)最早發(fā)展入侵生物研究的中科院動(dòng)物研究所謝焱博士告訴我們:“目前我國(guó)的34個(gè)省、直轄市、自治區(qū)及特別行政區(qū)無(wú)一沒(méi)有外來(lái)種,除了極少數(shù)位于青藏高原的愛(ài)護(hù)區(qū)外,幾乎或多或少都能找到外來(lái)雜草。〞
以上都是人們對(duì)外來(lái)植物和外來(lái)動(dòng)物評(píng)述的。這些外來(lái)生物被人們稱(chēng)為生物入侵者,這些生物被人們痛恨。因?yàn)檫@些生物給人們帶來(lái)破壞。所以人們想把它們斬草除根,雖然人們把這些生物成為生物入侵者,但是,在我看來(lái),人類(lèi)跟生物入侵者沒(méi)什么區(qū)別,人類(lèi)就是生物入侵者。人類(lèi)是典型的生物入侵者。人類(lèi)是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人們占領(lǐng)了整個(gè)地球,人們?cè)谶@個(gè)地球上任意破壞,樹(shù)木亂砍亂伐,任意破壞動(dòng)物的家園,任意占用耕地。到處建設(shè)工廠(chǎng),把廢水排到河里,從而導(dǎo)致小河里的水生植物和水生動(dòng)物死亡。人類(lèi)捕殺動(dòng)物,因?yàn)樗麄兩砩系娜馕兜栗r美,有的捕殺是為了藥用價(jià)值。人們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的利益,去傷害別人滿(mǎn)足自己。人類(lèi)在世界上干出的一切事情根本都是為了自己。
但是,在他們滿(mǎn)足自己的同時(shí),又有多少生命從世界上消失。世界上平均每年有一種生物從世界上消失。以后,十年、二十年、三十年,一百年、一萬(wàn)年。消失的恐怕已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。
人們對(duì)于這些錯(cuò)誤不但不改過(guò),反而繼續(xù)錯(cuò)下去。這是人類(lèi)最大的錯(cuò)誤。人類(lèi)必須改過(guò)這些錯(cuò)誤,不能繼續(xù)錯(cuò)下去。如果繼續(xù)錯(cuò)下去,就會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)走向滅亡!
生物作文篇3昨天晚上,我和老爸站在魚(yú)缸邊看魚(yú)。忽然,我看到玻璃魚(yú)缸的四面內(nèi)壁干凈清澈,看不到吸附在上面的灰塵,水也不再渾濁了。我詫異到:“這水怎么這么干凈?!〞爸爸笑了笑,說(shuō):“我放了六十多只螄螺進(jìn)去哩!它們可以吃掉臟東西凈化魚(yú)缸里的水〞我數(shù)了數(shù)在吃臟東西的和在缸底休息的螄螺,可怎么數(shù)也數(shù)不齊;我看到缸底有許多螄螺,往它們黑洞洞的殼里望,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)已經(jīng)變成了空殼!我又問(wèn)爸爸:“可是,為什么這些螄螺變成了空殼?〞老爸假設(shè)無(wú)其事地說(shuō):“被在魚(yú)缸中生活的泥鰍和小魚(yú)吃了吧。〞
可我一大早起來(lái),發(fā)現(xiàn)幾條小魚(yú)和幾條泥鰍被蝦給鉗死了,小蝦正在把魚(yú)肉鉗下來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“這些蝦太壞了,竟把小魚(yú)弄死吃它們的肉呢!〞爸爸搖搖頭說(shuō):“不行,如果魚(yú)和泥鰍走了便不會(huì)有臟東西的來(lái)源,螄螺便會(huì)餓死。而魚(yú)和泥鰍沒(méi)有螄螺來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)也回死掉。而蝦沒(méi)有小魚(yú),少了食物,也會(huì)死掉。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“喔,那就讓它們自由地生活吧!〞
從中我得到一個(gè)啟示:大自然中有條長(zhǎng)長(zhǎng)的生物鏈,我們只有用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去感受,才可以發(fā)現(xiàn)自然中的各種規(guī)律?。∽屛覀?nèi)祟?lèi)與大自然和諧相處?。?/p>
生物作文篇4翻開(kāi)的每一扇窗背后是否都關(guān)著一道門(mén)?那條路是否能夠抵達(dá)?那會(huì)是多久?心靈的墻壁需要多厚?再一次翻開(kāi)是否關(guān)著一扇窗……離開(kāi)已是必然,不必傷情挽留;辭別只是禿然,何必徒留失落。
至此只是謊話(huà),你我一同去往,摒棄所有疑慮,一并“漂╱飄〞向彼方?!翱杀蓢@!〞卷攜的靜滯夢(mèng)想,是否能指向迷失的路。道路崎嶇不平,隨波逐流的我們應(yīng)去向何方。僅剩彼此能否固然前行……
被“命運(yùn)〞遺棄,成為眾矢之地的一員。卑鄙的.我本該如此,那種偽裝演給誰(shuí)看?惺惺作態(tài)的成為底部之沙,自甘墮落演繹好每一個(gè)配角。仿佛一切違背自我意愿,在分別之際仍自我愛(ài)護(hù)尋求你的憐憫??嘈χ鴮?duì)你表示祝賀,你也傷情撫慰。在最后沒(méi)有與您道別,十分道歉。像我這樣的人不值得您傷心費(fèi)心,最大的撫慰就是悄然離開(kāi)……
跌入深淵成為“豬玀〞任人宰割,“海水用‘溫純’安撫我柔弱的心靈,黑暗中‘無(wú)形的殺手’又將我弄的遍體鱗傷。〞享受這虛弱的光影對(duì)我已是最大的奢侈……“海水‘撫慰’我說(shuō)何不上水面看看?我笑著答復(fù)有你就夠了〞四面八方囚禁著和我“一樣的〞人?不一樣嗎?自以為是應(yīng)該有個(gè)底線(xiàn),可我沒(méi)有。但不得不成認(rèn)從本質(zhì)上來(lái)講我們都是一類(lèi)人,反駁也沒(méi)有差異,難道不是嗎?
慶幸你我還能愉快交流!“在同一片藍(lán)天下享受著同一片光明……〞最后用心違背自己對(duì)你表示祝福——愿你未來(lái)的路寬闊明亮,希望你能走的更高更遠(yuǎn)。在美麗的地方開(kāi)辟一個(gè)新的天地,發(fā)明一個(gè)屬于你的樂(lè)園。
我深陷其中,但愿能自保。期盼著與你再次暢談時(shí)還未迷失,殘留著美滿(mǎn)的夢(mèng)。沒(méi)有悲痛,沒(méi)有失落更沒(méi)有嫉妒,單純的向你問(wèn)好,祝賀你的成功并為此歡笑。
又是一個(gè)“柔情〞的季節(jié),四處浮蕩著“柔和〞,但愿其能“飄〞向彼方……
生物作文篇5對(duì)于生物入侵這個(gè)話(huà)題,想必人們都不陌生,我知道食人魚(yú)入侵過(guò)英國(guó),又從網(wǎng)上了解到食人魚(yú)也入侵過(guò)中國(guó)。
食人魚(yú)別譽(yù)為"水中惡魔"。
俗語(yǔ)說(shuō):"大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米。"可是在南美洲亞馬孫河流域的一些湖泊和河流中,卻生長(zhǎng)著一種魚(yú),不怕大動(dòng)物,極具攻擊性。在當(dāng)?shù)赜〉诎膊柯淅锍3?梢钥匆?jiàn)一些缺腿斷臂和殘指的人,據(jù)說(shuō)這些人就是在河邊洗衣服或洗澡時(shí)遭難的。則,這些湖泊和河流中究竟?jié)摬刂裁垂治锬兀棵绹?guó)探險(xiǎn)家杜林專(zhuān)程進(jìn)行了考察,他目睹了一只大鳥(niǎo)企圖捕獵水中魚(yú)的情景。大鳥(niǎo)以俯沖的姿勢(shì)沖入水中,卻在水中掙扎起來(lái),最后沉入水中。杜林非常詫異,為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),他把一頭山羊用繩子綁住推入水中。不到幾秒鐘,湖水便猛烈地翻騰起來(lái)。5分鐘后,他拉起繩子一看,只剩下了一具山羊的骨骼,骨骼上的肉已被啃得干干凈凈。
杜林在山羊的胸腔骨里發(fā)現(xiàn)了幾條形狀怪異的小魚(yú),它們掉在草地上亂跳,碰到什么咬
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