學(xué)校教科工作年度計(jì)劃

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校教科工作年度計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想：根?據(jù)學(xué)校總體?工作安排，?扎實(shí)有效地?開(kāi)展工作，?打造高效課?堂。全面落?實(shí)教科研在?教育發(fā)展中?的先導(dǎo)地位?，為教育決?策和教育實(shí)?踐提供科學(xué)?優(yōu)質(zhì)高效的?服務(wù)，進(jìn)一?步深化課程?改革，強(qiáng)化?教學(xué)研究工?作，以課題?為龍頭，以?活動(dòng)為載體?，以課堂為?核心，努力?做到科研管?理科學(xué)化、?科研___?網(wǎng)絡(luò)化、科?研資料信息?化、課題管?理規(guī)范化、?課題研究全?員化、科研?隊(duì)伍層次化?，使教科研?工作更有針?對(duì)性、實(shí)效?性和創(chuàng)新性?，全面實(shí)施?素質(zhì)教育，?不斷豐富學(xué)?校教育的內(nèi)?涵，樹(shù)立實(shí)?驗(yàn)小學(xué)教科?研的品牌。?二、工作?目標(biāo)：1?、深入開(kāi)展?“新理念、?新課程、新?技術(shù)和高校?課堂”為主?的學(xué)習(xí)研究?、實(shí)踐運(yùn)用?活動(dòng)，在規(guī)?范教學(xué)的背?景下創(chuàng)造性?的指導(dǎo)教師?完成教育教?學(xué)任務(wù)。?2、積極實(shí)?施名師工程?，充分發(fā)揮?省級(jí)骨干教?師、宜昌市?學(xué)科帶頭人?、市骨干教?師的示范作?用，促進(jìn)教?師個(gè)人專(zhuān)業(yè)?發(fā)展。3?、認(rèn)真做好?課題的申報(bào)?、實(shí)驗(yàn)研究?和總結(jié)工作?，抓好具體?的實(shí)踐和操?作，注重過(guò)?程，完成_?__個(gè)省級(jí)?課題的研究?工作。⒋?加強(qiáng)教師的?理論進(jìn)修和?實(shí)踐能力提?高，加強(qiáng)校?本培訓(xùn)，打?造一支素質(zhì)?過(guò)硬、科研?能力較強(qiáng)的?師資隊(duì)伍。?5、繼續(xù)?抓好校本課?程開(kāi)發(fā)與實(shí)?施，編寫(xiě)出?適合我校實(shí)?情的特色校?本教材，辦?特色、名牌?學(xué)校。6?、抓好各教?研組、課題?組的校本專(zhuān)?題研究，研?究課題要有?價(jià)值、有針?對(duì)性、實(shí)效?性。7、?___學(xué)生?開(kāi)展優(yōu)秀作?文（美術(shù)、?書(shū)法作品）?征集評(píng)比活?動(dòng)。8、?做好論文征?集活動(dòng)，提?高學(xué)校教師?科研水平。?三、工作?重點(diǎn)：1?、加強(qiáng)__?_建設(shè)，規(guī)?范教研管理?。健全名?師、骨干教?師的培養(yǎng)、?使用、管理?機(jī)制，加大?考核、獎(jiǎng)勵(lì)?力度，發(fā)揮?名教師、骨?干教師的示?范和引領(lǐng)作?用，選出業(yè)?務(wù)能力強(qiáng)的?教研骨干擔(dān)?任課題、教?研組成員，?形成“校長(zhǎng)?親自抓-分?管副校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)抓-教科?室指導(dǎo)抓課?題、教研組?抓落實(shí)”的?科研管理網(wǎng)?絡(luò)，教科室?成員，課題?、教研組長(zhǎng)?職責(zé)分明，?積極投身教?科研工作，?提高科研效?益。2.?深入學(xué)習(xí)教?育理論，構(gòu)?建基礎(chǔ)理論?工程。本?學(xué)期教科室?將根據(jù)教師?理論學(xué)習(xí)的?實(shí)際情況，?建立和完善?相關(guān)教師學(xué)?習(xí)制度，把?教師的理論?學(xué)習(xí)作為學(xué)??？蒲邪l(fā)展?的一項(xiàng)基礎(chǔ)?工作來(lái)做。?通過(guò)單周集?中學(xué)習(xí)、雙?周自主學(xué)習(xí)?的形式，讓?教師進(jìn)一步?把握教育改?革和發(fā)展的?趨勢(shì)，把握?新課程改革?的實(shí)施要求?，把握高校?課堂的實(shí)質(zhì)?，從而在思?想上和行動(dòng)?上切實(shí)轉(zhuǎn)變?教育觀念，?改進(jìn)教學(xué)行?為，構(gòu)建高?校的課堂教?學(xué)。⒊開(kāi)?展“課內(nèi)比?教學(xué)”活動(dòng)?，促進(jìn)“高?效課堂”的?研究與實(shí)施?。圍繞《?市中小學(xué)創(chuàng)?建高效課堂?“五三二”?工程實(shí)施方?案》和《市?中小學(xué)教師?“課內(nèi)比教?學(xué)”活動(dòng)實(shí)?施方案》，?制定學(xué)校方?案，成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，開(kāi)?展活動(dòng)。邀?請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校?作學(xué)術(shù)講座?，積極發(fā)揮?校本資源優(yōu)?勢(shì)，發(fā)揮學(xué)?校骨干的專(zhuān)?業(yè)引領(lǐng)作用?，每周開(kāi)展?專(zhuān)題講座、?主題沙龍、?教師論壇等?活動(dòng)。4?.加強(qiáng)課題?管理力度，?規(guī)范課題管?理體系。?目前我校已?承擔(dān)二個(gè)省?級(jí)課題（體?育課題和書(shū)?法課題）要?認(rèn)真制訂本?學(xué)年（期）?的課題研究?計(jì)劃，進(jìn)行?深入研究，?重視教科研?資料的搜集?、整理，及?時(shí)進(jìn)行總結(jié)?，撰寫(xiě)研究?報(bào)告的研究?任務(wù),整理?相關(guān)課題研?究材料。我?室將全面推?行教師課題?研究申報(bào)制?：要求、學(xué)?科帶頭人、?骨干教師、?黨員教師、?青年教師挑?擔(dān)子、定目?標(biāo)，人人參?與教育科研?，打造科研?型、反思型?教師團(tuán)隊(duì)；?這里的科研?可以是參與?學(xué)?？傉n題?的研究，可?以是市級(jí)教?師個(gè)人專(zhuān)項(xiàng)?課題的研究?，也可以是?校級(jí)教師小?課題、小問(wèn)?題的研究。?課題申報(bào)將?在每學(xué)期第?一個(gè)月完成?，每學(xué)期最?后一個(gè)月教?師上交研究?成果（總結(jié)?、報(bào)告、論?文、案例等?）。本學(xué)期?教科室將推?薦一些教師?研究三級(jí)子?課題，供老?師們選擇，?教師也可以?自定課題。?課題范圍主?要是學(xué)?？?課題下的三?級(jí)子課題和?教師教育、?教學(xué)中的小?問(wèn)題、小課?題。5、?創(chuàng)新校本課?程，辦特色?加名牌學(xué)校?。依托校?本課程，進(jìn)?一步加快特?色創(chuàng)建的步?伐，讓特色?更顯，品牌?更響，充分?發(fā)揮名牌效?應(yīng)作用，促?進(jìn)學(xué)校全方?面工作迅速?發(fā)展。一是?抓好寫(xiě)字特?色，樹(shù)立特?色立校、品?牌強(qiáng)校的基?本理念，進(jìn)?一步強(qiáng)化書(shū)?法教育特色?建設(shè)，繼續(xù)?堅(jiān)持師生同?練并舉，切?實(shí)提高師生?的書(shū)寫(xiě)水平?，讓寫(xiě)字成?為實(shí)驗(yàn)小學(xué)?一張響亮的?名片。二是?重視課外閱?讀，廣大教?師特別是語(yǔ)?文老師要注?重對(duì)學(xué)生讀?書(shū)興趣的激?發(fā)和讀書(shū)方?法的指導(dǎo)。?本學(xué)期我們?要進(jìn)一步推?進(jìn)優(yōu)秀中華?傳統(tǒng)文化進(jìn)?校園活動(dòng)，?抓好對(duì)中華?經(jīng)典誦讀的?指導(dǎo)和督查?工作。三是?積極推廣普?通話(huà)，創(chuàng)省?級(jí)示范學(xué)校?。6、展?示科研成果?，提升教師?業(yè)務(wù)素質(zhì)?鼓勵(lì)教師積?極展示自己?的科研成果?。___力?量將課題研?究成果匯編?成冊(cè)，__?_教師參加?各級(jí)各類(lèi)征?文、論文比?賽；選送一?些文章、案?例、隨筆、?活動(dòng)設(shè)計(jì)等?教科研成果?，向各級(jí)各?類(lèi)雜志、刊?物投稿，爭(zhēng)?取有一定數(shù)?量的發(fā)表率?。對(duì)教師的?教學(xué)成果及?時(shí)歸納、總?結(jié)和推廣，?促使教師由?經(jīng)驗(yàn)型向科?研型轉(zhuǎn)化。?加大推廣與?宣傳力度，?展示我校教?育教學(xué)改革?與發(fā)展的新?成果四、?工作行事歷?___月?份：1、?各課題組與?個(gè)人課題研?究者擬定本?期課題研究?活動(dòng)計(jì)劃。?2、小學(xué)?科學(xué)新教材?培訓(xùn)。3?、開(kāi)發(fā)校本?課程，確定?課程內(nèi)容、?授課老師并?開(kāi)課。4?、召開(kāi)課題?組長(zhǎng)和各年?級(jí)學(xué)段教科?研組長(zhǎng)會(huì)議?。5、各?教研組負(fù)責(zé)?本月的教育?教學(xué)交流平?臺(tái)的布置。?6、教師?培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)?引領(lǐng)。7?、圍繞“高?效課堂”開(kāi)?展“課內(nèi)比?教學(xué)”系列?活動(dòng)__?_月份：?1、圍繞“?高效課堂”?開(kāi)展“課內(nèi)?比教學(xué)”系?列活動(dòng)。?2、課題組?正常開(kāi)展課?題實(shí)踐研究?。3、各?教研組負(fù)責(zé)?本月的教育?教學(xué)交流平?臺(tái)的更換。?4、校本?課程按要求?開(kāi)展活動(dòng)。?5、教師?培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)?引領(lǐng)。6?、___各?班積極將學(xué)?生的優(yōu)秀作?文投稿到教?科室，并上?傳到網(wǎng)站。?___月?份：1、?各課題組、?教研組按計(jì)?劃開(kāi)展課題?研究、科研?活動(dòng)。2?、分課題_?__專(zhuān)題研?討活動(dòng)。?3、聘請(qǐng)有?關(guān)教育教學(xué)?專(zhuān)家進(jìn)行講?座。4、?各教研組負(fù)?責(zé)本月的教?育教學(xué)平臺(tái)?的更換。?5、校本課?程按要求開(kāi)?展活動(dòng)。?6、教師培?訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)引?領(lǐng)。7、?市第___?屆小學(xué)骨干?教師評(píng)選。?___月?份1、召?開(kāi)課題組成?員第二次全?體會(huì)議，總?結(jié)前階段課?題研究情況?，并指導(dǎo)下?階段的研究?工作。2?、各教研組?負(fù)責(zé)本月的?教育教學(xué)交?流平臺(tái)的更?換。3、?課題組進(jìn)按?計(jì)劃進(jìn)行研?究，并做好