2023年學校少年宮信息輔導員工作計劃

第131頁共131頁2023年學校少年宮信息輔導員工作方案2023年學校少年宮信息輔導員工作方案。本學期，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建立的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格標準少年宮內部管理，加強隊伍建立，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地開展。1、開學初，我校在“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組，詳細組織開展日常工作。由校長擔任鄉(xiāng)村學校少年宮組長，教誨主任，少先大隊輔導員擔任副組長，由總務處主任、負責后勤保障，進一步標準管理，健全工作機制。2、在少年宮組長的管理下，制定實在可行的少年宮活動施行方案，建立規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔任少年宮的輔導老師。根據我校的特點開設了繪畫、舞蹈、棋類、信息等活開工程。做到了定人，定活動時間〔信息類每周二周四下午第三節(jié)課輔導員由方宏偉老師和吳玲英老師擔任〕。確保了活動的有序開展。3、為了更好的開展工作，制訂鄉(xiāng)村少宮工作職責及組長職責、副組長職責、后勤保障職責、平安管理職責、少年宮少年兒童守那么、少年宮輔導員職責等。4、為了讓更多的孩子參加學校少年宮活動，加大宣傳力度，鼓勵有特長，對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。如今已有13名少年兒童參加了鄉(xiāng)村學校少年宮的信息類隊伍中。針對本學期，本人將努力工作，認真學習，從多方面進展計算機教學和管理工作。辛勤的耕耘，對上學期的喜悅，缺乏與遺憾，現方案如下：１、備課根據學校要求，認真寫好教學方案，提早備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，繼續(xù)上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。２、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的才能。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進展手把手的輔導，課后及時做課后記，找出缺乏。３、筆記根據每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手才能，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體情感、加強了自身道德素質修養(yǎng)，促進了學生身心安康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體老師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的目光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。f132.更多工作方案延伸閱讀2023年學校少年宮信息輔導員工作方案本學期，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建立的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格標準少年宮內部管理，加強隊伍建立，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地開展。1、開學初，我校在“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組，詳細組織開展日常工作。由校長擔任鄉(xiāng)村學校少年宮組長，教誨主任，少先大隊輔導員擔任副組長，由總務處主任、負責后勤保障，進一步標準管理，健全工作機制。2、在少年宮組長的管理下，制定實在可行的少年宮活動施行方案，建立規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔任少年宮的輔導老師。根據我校的特點開設了繪畫、舞蹈、棋類、信息等活開工程。做到了定人，定活動時間〔信息類每周二周四下午第三節(jié)課輔導員由方宏偉老師和吳玲英老師擔任〕。確保了活動的有序開展。3、為了更好的開展工作，制訂鄉(xiāng)村少宮工作職責及組長職責、副組長職責、后勤保障職責、平安管理職責、少年宮少年兒童守那么、少年宮輔導員職責等。4、為了讓更多的孩子參加學校少年宮活動，加大宣傳力度，鼓勵有特長，對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。如今已有13名少年兒童參加了鄉(xiāng)村學校少少年宮的信息類隊伍中。針對本學期，本人將努力工作，認真學習，從多方面進展計算機教學和管理工作。辛勤的耕耘，對上學期的喜悅，缺乏與遺憾，現方案如下：１、備課根據學校要求，認真寫好教學方案，提早備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，繼續(xù)上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。２、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的才能。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進展手把手的輔導，課后及時做課后記，找出缺乏。３、筆記根據每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手才能，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體情感、加強了自身道德素質修養(yǎng)，促進了學生身心安康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體老師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的目光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。少年宮信息輔導員工作方案怎么寫本學期，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建立的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格標準少年宮內部管理，加強隊伍建立，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地開展。1、開學初，我校在“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組，詳細組織開展日常工作。由校長擔任鄉(xiāng)村學校少年宮組長，教誨主任，少先大隊輔導員擔任副組長，由總務處主任、負責后勤保障，進一步標準管理，健全工作機制。2、在少年宮組長的管理下，制定實在可行的少年宮活動施行方案，建立規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔任少年宮的輔導老師。根據我校的特點開設了繪畫、舞蹈、棋類、信息等活開工程。做到了定人，定活動時間〔信息類每周二周四下午第三節(jié)課輔導員由方宏偉老師和吳玲英老師擔任〕。確保了活動的有序開展。3、為了更好的開展工作，制訂鄉(xiāng)村少宮工作職責及組長職責、副組長職責、后勤保障職責、平安管理職責、少年宮少年兒童守那么、少年宮輔導員職責等。4、為了讓更多的孩子參加學校少年宮活動，加大宣傳力度，鼓勵有特長，對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。如今已有13名少年兒童參加了鄉(xiāng)村學校少年宮的信息類隊伍中。針對本學期，本人將努力工作，認真學習，從多方面進展計算機教學和管理工作。辛勤的耕耘，對上學期的喜悅，缺乏與遺憾，現方案如下：１、備課根據學校要求，認真寫好教學方案，提早備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，繼續(xù)上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。２、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的才能。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進展手把手的輔導，課后及時做課后記，找出缺乏。３、筆記根據每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手才能，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體情感、加強了自身道德素質修養(yǎng)，促進了學生身心安康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體老師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的目光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。2023年少年宮工作方案3篇鄉(xiāng)村少年宮工作方案20xx年少年宮工作方案篇一一、指導思想進一步整合校內外教育資，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中進步文化藝術素養(yǎng)，促進農村未成年人的全面開展和安康成長，為不斷進步農村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應有的奉獻。二、活動原那么充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資，因地制宜做好協(xié)調工作;借助金壇市藝術教育中心的工作平臺，拓展活動內容和空間;積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原那么，在原有的的根底上，鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動。學校所有活動場所、器材全面向學生開放，實現鄉(xiāng)村學校少年宮的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子可以享受的少年宮。三、工作目的1.多方拓寬渠道，籌集資金，實在保障鄉(xiāng)村學校少年宮建立的正常運轉。2.整合教育資，借助藝術教育中心的工作平臺，豐富活動內容，拓寬活動資渠道。3.通過多種途徑和方式，進一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的方法，進步輔導員專業(yè)程度和教學程度。4.突出特色，大力開展普、特同教活動，建立具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。5.結合學校特色，開展形式多樣，內容豐富的德育、藝術教育活動，努力實現鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。四、主要工作安排1.不斷加強內部管理，建立讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。一是加強領導。進一步加強組織機構建立，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學校少年宮建立營造良好的氣氛。二是總結進步。認真對過去一學年工作進展總結反思，對實際效果突出的做法進展推廣，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改。三是力創(chuàng)特色。堅持挖掘學校潛力，樹立學校特色的原那么，建立和完善少年宮工作的長效機制，各工程要切合實際制訂出詳盡的學年度活動方案，并在實際工作中不斷調整完善。四是強化隊伍。通過走出去、請進來的方法進步輔導員專業(yè)程度和教學程度。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的老師、當地的民間藝人、退休老師、精神文明建立先進人物等到學校擔任校外輔導員，充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結合的老師隊伍。2.不斷改善辦學條件，建立讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建立完善開展少年宮活動必需的根底設施。積極籌措資金，重點加強現代化教育設施建立，改建修繕活動場地，同時管好用好設施器材。借助藝術教育中心辦學場所及教育資，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學校少年宮活開工程，提升辦學條件。3.開展好豐富多彩的活動，建立讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮。建立思想道德教育的陣地。充分利用網絡資、遠程教育資和其它校本資，播放愛國教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所、校外社會理論基地進展參觀調查，培養(yǎng)學生適應社會、融入社會的才能;全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書海中暢游。在全校師生中開展國學經典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經典的熏陶。建立文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學校少年宮是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，開展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善考慮的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在理論中增長才干。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，進步他們的身體素質。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術才能培訓展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手才能，進步廣闊學生的藝術素養(yǎng)。建立科技創(chuàng)新才能培養(yǎng)的實習地。鄉(xiāng)村學校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)理論才能的基地。施行創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網閱讀等課外拓展延伸和電子制作培訓活動;利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，培養(yǎng)學生的動手理論才能;組織學生參觀科技展，對學生進展科普教育。4.活動時間：每周一至周五放學后，每周六、日上午，假日。5.全校老師都要參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設計編寫好活動方案，組織好學生有序、有效、平安的開展活動?；顒油戤吅笠龊没顒佑涗浐托〗Y。五、活開工程及要求鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進展教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒拥膬热菀龅浇逃浴⒅R性、興趣性相結合，要合適青少年的年齡特點，尤其要結合農村青少年的實際，并為他們所喜歡。1.道德理論活動。圍繞做一個有道德的人這一主題，結合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國、集體、社會的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和理論中學會感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、仁慈的人格品質。2.國學經典誦讀活動。繼續(xù)深化開展經典誦讀活動，讓學生在一生記憶力最好的時候，通過載體活動、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的根本熏陶和修養(yǎng)，提升學校、學生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內容除語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學校和老師要在不同學段向學生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學經典誦讀課，每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學生誦讀國學經典，要鼓勵學生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學經典30分鐘。在學校由老師(以語文老師為主，不限于語文老師)利用經典誦讀課、課間背誦，并結合語文學科教學時間進展評點。每學期至少召開一次經典誦讀課指導研討活動，形成高效的課堂誦讀形式，進步學生的誦讀興趣。及時對國學經典誦讀情況進展階段性總結和交流，積累過程性資料，同時面向家長加強宣傳，搞好親子共讀，學生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內外合力，使經典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經典誦讀與學校的教育教學活動有機交融。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力爭使每個學生都有參與和展示自我的舞臺，以促進國學經典誦讀活動的扎實深化開展。3.科技理論活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學實驗、技能培訓等活動，培養(yǎng)孩子愛科學學科學的興趣，勇于創(chuàng)新的科學精神，務實協(xié)作的科學態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學素質根底。4.文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美才能，陶冶情操，進步文化藝術素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。5.體育健身活動。通過參加田徑、球類、武術、棋藝等形式多樣的體育活開工程，培養(yǎng)孩子英勇堅強的意志、活潑開朗的性格和安康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。6.游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。7.生活勞動與社會理論。充分利用社區(qū)資建立生活勞動和社會理論基地，通過參加社會公益勞動、社會理論鍛煉等方式，對孩子進展熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱辛奮斗的精神，進步交往、合作和效勞的社會才能。六、鼓勵機制1.學校將向對少年宮開展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。2.學校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及老師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建立工作情況作為評優(yōu)樹先的重要根據。20xx年少年宮工作方案篇二：為加強青少年課外活動場所建立，豐富農村未成年人精神文化生活，充分利用學?，F有的教育資，促進農村孩子綜合素質的進一步進步，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現就我校20xx年鄉(xiāng)村學校少年宮工作安排如下。一、學校根本情況我校為寄宿制中學，如今校學生651人，開設8個教學班。共有教職工61人，老師隊伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。學校有標準的籃球場2個，羽毛球場2個、排球場1個，乒乓球桌4張，200米環(huán)形跑道和一定數量的音體美器材。學校建有多媒體教室，微機室，圖書室和科學實驗室。二、指導思想以科學開展觀為指導，堅持以人為本，立足學校實際，以素質教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和理論教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人安康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，使鄉(xiāng)村學校少年宮實現五大功能(思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會才能培養(yǎng)功能、豐富農村文化生活功能)。三、根本原那么1.公益性原那么。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經營活動，免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設施，免費施教。平時面向所有在校學生，周末和寒暑假面向社會開放。2.根底性原那么。通過開展各種生動活潑、安康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣闊未成年人進展科技、藝術、體育等根底知識的教育，加強根本技能的培訓，進步他們的綜合素質。3.依托學校的原那么。主要依托學校管理和建立，充分整合利用學?，F有的設施、師資等資，使現有教育資得以充分利用，并實現長效運行。4.特色開展原那么。健全完善各功能室，讓孩子們根據自身特點和興趣愛好，自愿選擇活開工程，努力打造出特色工程和優(yōu)秀品牌。四、組織管理成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，負責少年宮的建立與管理，成員如下：五、工作重點1.用好工程資金，重視根底設施建立。通過學校自籌、社會捐助、工程爭取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建，不斷夯實根底設施，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實根底。2.立足學校實際，加強輔導員隊伍建立。根據學?，F有老師數量和專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員。并結合老師繼續(xù)教育，扎實開展各類師資培訓活動，著力進步老師綜合素質，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。3.拓展活動內容，扎實開展各類活動。學校鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進展教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；铋_工程設置結合學校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、興趣性和娛樂性相結合，合適青少年的年齡特點，為學生所喜歡。4.加強檢查指導，完善鼓勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核。學校對鄉(xiāng)村學校少年宮開展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。六、主要工作及措施(一)進步思想認識，加強組織領導。充分認識鄉(xiāng)村學校少年宮在加強農村未成年人思想道德建立中的重要作用和育人功能，以建立鄉(xiāng)村少年宮為打破口，實在改變我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況，進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建立的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展才能素質、陶冶道德情操的課外樂園。學校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目的管理責任制、制定出臺鄉(xiāng)村學校少年宮老師工作制度、平安管理制度、行政值班負責制等相關制度。實行課外活動制度化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，不斷進步管理的標準化、科學化和制度化程度。廣闊老師結合各自工作實際，積極主動地參與到鄉(xiāng)村少年宮的建立中來，努力形成校長負總責、分管領導詳細抓、廣闊老師積極參與的齊抓共管的良好格局。(二)用好工程資金，完善房屋場地修繕。認真組織施行中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建立工程，圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善五場十室的配套設施，確保各個活動場地、功能教室設施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。依托工程、挖掘潛能，在充分利用學?，F有設施的根底上，用好國家支持資金，對局部學校功能室進展裝修和改造，整修操場，完成活動室內的水、暖、電以及門窗等設施設備的改造、加固和維修。繼續(xù)建立好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等五場十室，使鄉(xiāng)村學校少年宮硬件更加堅實，設施更加配套，功能更加完善。(三)扎實開展豐富多彩的活動。堅持教育性、知識性、興趣性和娛樂性相結合的原那么，結合學校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點，提升科普、美術、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育理論活動，提升廣闊未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質。(四)配齊輔導員，提升隊伍素質。校內聘請輔導老師，配齊輔導員隊伍。安排校內有特長的老師擔任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體;聘請當地的民間藝人、勞動模范、精神文明建立先進人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的缺乏。按學年制定詳細的輔導員隊伍培訓方案，并按照方案實在開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排，支持老師走出去或請進來的方法進步輔導員老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學程度。落實輔導員差旅費和加班生活補助，進步輔導員老師的物質待遇。(五)完善管理制度，加強督查考核。將老師在鄉(xiāng)村學校少年宮的兼職工作情況納入老師績效考核體系，設置適當的考核比重，并作為評優(yōu)樹模的重要根據之一，強化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建立有序標準、運轉正常。建立專門的財務管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經費，做到?？顚Ｓ?。健全消防、平安用電等平安防護措施，并嚴格執(zhí)行，無重大平安事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理標準有序。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、場地器材、輔導老師、活動內容、檢查考核六落實。加強常規(guī)管理，提升管理實效。20xx年少年宮工作方案篇三：青少年校外活動場所是效勞、凝聚、教育廣闊未成年人的活動平臺，是學校教育的延伸和有力補充，是加強未成年人思想道德建立、推進素質教育、建立社會精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹落中辦國辦《中共中央、國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》(中發(fā)20xx?8號)、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步加強和改良未成年人校外活動場所建立和管理工作的意見》(中辦發(fā)20xx?4號)文件精神，發(fā)揮20xx少年宮的職能，特制定本工作方案。1、指導思想緊緊圍繞中辦國辦發(fā)《關于進一步加強和改良未成年人校外活動場所建立和管理工作的意見》文件精神，以科學開展觀為指導思想，以加強未成年人思想道德建立為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和理論才能為重點，充分利用校外活動時間，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)、特長延伸等活動，使學生在探究和理論過程中增長知識，開闊眼界、陶冶情操，進步才能、愉悅身心、安康成長。二、工作思路我們的工作思路概括起來就是：一個堅持，兩個加強，三個結合，四個提升。一個堅持即把社會效益放在首位，實在把公益性原那么落到實處。兩個加強：一是加強少年宮根底設施建立，盡快辦理我宮二期工程手續(xù)，完善現有培訓場所氣氛，營造優(yōu)美的校外教育環(huán)境：二是加強平安管理，明確宮內老師權利與義務，確保老師、學員平安。三個結合：一是校內教育和校外教育相結合，打通校內教育和校外教育的渠道，形成照應、互聯(lián)、互動的場面，加強我縣縣城內各中小學的溝通、協(xié)調，大力促進中小學與我宮的合作力度，實現校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補;二是普及與進步相結合，既要搞好面向全縣青少年兒童的普及性文化活動，又要搞好因材施教的重點培養(yǎng)工作;三是學習和娛樂相結合，要表達校外教育的興趣性、理論性、開放性、創(chuàng)新性特征，寓教于樂，把少年宮真正辦成青少年兒童安康成長的樂園、培養(yǎng)藝術特長的殿堂。四個提升：一是提升少年宮的地位，廣泛宣傳國家建立少年宮的重大意義，解讀有關校外教育政策，積極爭取社會各界對校外教育的廣泛關注及大力支持;二是提升校外教育師資隊伍整體素質，進步效勞意識和培訓質量，辦全縣人民滿意的校外教育基地;三是提升培訓質量，滿足學生興趣愛好特長的開展;四是提升青少年學生的綜合素質，使廣闊青少年學生在形式多樣、豐富多彩的校外活動中安康成長。三、工作要點1、繼續(xù)搞好特長培訓活動。重點抓好舞蹈、繪畫、播音主持、小記者等專業(yè)的培訓工作，滿足廣闊青少年兒童特長的提升。2、大力開展公益性活動。公益性活動的開展大大進步了青少年學生的綜合素質，提升我宮在縣內的知名度和影響力。xx年，我們將繼續(xù)加大力度，進一步開展形式多樣、豐富多彩的公益性活動，讓活動帶動少年宮實現跨越式開展。3、開展征文競賽和文體活動。面向全縣學生開展繪畫、書法、聲樂、舞蹈展演及征文競賽活動。通過大型活動的開展，促進我縣素質教育的大力開展。4、加強流動少年宮的建立。___年我們在周家小學和市民學校開展了幾場流動少年宮活動，使廣闊農村孩子與城市孩子站在了同一起跑線上，享受到了校外教育的優(yōu)質資，豐富了鄉(xiāng)村孩子的文化生活，愉悅了孩子們的身心，發(fā)揮了校外教育的特有功能。但是目前從我們開展的流動少年宮活動的效果來看，質量和效果并不是很理想，通過理解，往往停留在形式上，在內容和本質上并無多大影響力，xx年，我們將不斷汲取經歷，在效果上努力下功夫，爭取在我縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開展一次活動，全面推進我縣校外教育事業(yè)的蓬勃開展。5、發(fā)揮綜合理論基地的作用，積極開展送教下鄉(xiāng)、送文藝下鄉(xiāng)、送科技下鄉(xiāng)等活動，豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的文化生活，增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的科技創(chuàng)新意識。四、工作措施(一)加強內部管理，建立完善的內部管理機制。1、完善少年宮兩部的管理機制。使活動部、培訓部、既互相協(xié)作又明確分工，以便進步工作效益。2、修改完善少年宮有關制度。實現制度管理，人本管理，做到有制必依、執(zhí)行必嚴，促進各項制度標準化、有序化。3、建立平安長效管理機制，實在抓好平安管理工作。制定平安管理工作預案。(二)搞好老師隊伍建立，加大專兼職老師培訓力度。一是組織學習相關校外教育法律、法規(guī)、政策精神;二是通過網絡資，理解先進少年宮的有益經歷;三是組織外出考察，互相學習，取長補短，揚長避短。四是組織討論，撰寫心得體會。(三)不斷協(xié)調各方面的關系，積極爭取上級主管部門的大力支持。通過爭取資金，加快少年宮根底設施建立，改善少年宮的教學條件。(四)加強收費工作，做到標準有序。特別要做好特長興趣班的報名組織工作，嚴格執(zhí)行自主自愿的招生原那么和標準的報名程序，嚴格執(zhí)行物價局批準的收費標準，嚴格執(zhí)行收支兩條線制度。(五)組織學員參加各級各類校外教育活動大賽，以比賽促開展，以活動造影響，進步我縣校外教育的關注度，推動我縣校外教育快速、安康開展。五、活動安排元月份：1.舉辦少年宮培訓匯演活動2.xx年度少年宮工作總結會。二月份：1、部署xx年少年宮各項活動方案;2、場館設施維修維護及廁所改建工程。3、少年宮xx年工作推進會。三月份：1、搞好招生宣傳工作。2、搞好開學各項準備工作。3、舉辦放飛希望展望將來放風箏比賽。四月份：1、舉辦全縣青少年乒乓球大賽。2、組織少年宮學員參加牡丹園志愿效勞活動。3、組織小記者班學員參加牡丹園現場采訪活動。4、組織少年宮學員參加新民葡萄園開心農場活動。五月份：1、紅五月____傳統(tǒng)教育活動(組織局部優(yōu)秀學生參觀____烈士塔等活動)2、組織優(yōu)秀中小學生軍事一日營活動。3、舉辦五〃一勞動節(jié)，五〃四青年節(jié)文藝匯演活動。六月份1、慶六一文藝節(jié)目匯報演出。2、組織專家進展科技創(chuàng)新知識巡回講座。3、舉辦全縣中小學生繪畫、書法作品展。4、組織開展少年宮xx年親子運動會5、組織開展少年宮xx年春期培訓匯報演出。七月份1、暑期招生宣傳。2、舉辦暑期各特長興趣班。3、全縣中小學生科技一日營。4、組織少年宮優(yōu)秀學員參加全市免費軍事夏令營活動。八月份：1、少年宮學員慶八〃一軍民聯(lián)歡晚會。2、開展暑期夏令營活動。3、組織專業(yè)老師到市上業(yè)務培訓。4、組織開展少年宮xx年暑期培訓匯報演出。九月份：1、秋季培訓招生。2、秋季活動籌劃及其相關準備活動。3、結合縣教委舉辦老師節(jié)文藝匯演活動。十月份：1、舉辦迎十〃一國慶節(jié)文藝匯演活動。2.全縣教職工慶國慶教職工乒乓球賽。3、全縣中小學活力器人、航模、海模大賽。十一月份：1、和交警大隊結合搞一次交通平安征文活動。2、組織開展少年宮xx年親子心理交流會十二月份：1、舉行全縣中小學生科技大賽并對各項活動進展總結表彰。2、籌備開展慶元旦暨少年宮xx年秋期匯報匯演活動。3、組織全縣中小學生冬令營活動。4、總結全年工作活動情況，擬定20xx年工作要點。小學少年宮工作方案為深化貫徹落實黨的“十八大”和中共中央、國務院《關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》精神，充分利用學?，F有的教育資，加強青少年課外活動場所建立，豐富農村未成年人精神文化生活，促進農村孩子綜合素質的進一步進步，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現就我校20xx-20xx學年鄉(xiāng)村學校少年宮工作安排如下。一、指導思想：以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現資的有效結合，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建立，促進未成年人的全面開展和安康成長，使我校鄉(xiāng)村學校少年宮實現五大功能思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會才能培養(yǎng)功能、豐富農村文化生活功能。二、根本原那么：1、公益性原那么。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經營活動，免費為全校未成年人提供場所和設施，免費施教。2、、根底性原那么。通過開展各種生動活潑、安康有益的活動，對全校廣闊未成年人進展藝術、體育等根底知識的教育，加強根本技能的培訓，進步他們的綜合素質。3、依托學校的原那么。主要依托學校管理和建立，充分整合利用學?，F有的設施、師資等資，使現有教育資得以充分利用，并實現長效運行。4、特色開展原那么。健全完善各功能室，讓孩子們根據自身特點和興趣愛好，自愿選擇活開工程。根據學校實際情況，配合學校特點，努力打造出特色工程和優(yōu)秀品牌。三、工作重點:1、用好工程資金，重視根底設施建立。積極籌措資金，用于我校鄉(xiāng)村少年宮各類活動場地及功能室的改建，不斷夯實根底設施，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實根底。2、立足學校實際，加強輔導員隊伍建立。根據學?，F有老師的專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村少年宮輔導員。經常組織老師走出去、請進來，以開闊老師的視野，實現老師資的共享。并結合老師繼續(xù)教育，扎實開展各類師資培訓活動，著力進步老師綜合素質，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。3、拓展活動內容，扎實開展各類活動。鄉(xiāng)村少年宮對學生進展教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活開工程設置結合學校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、興趣性和娛樂性相結合，合適青少年的年齡特點。4、加強檢查指導，完善鼓勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核，完善鼓勵評價機制。學校在學期末對鄉(xiāng)村學校少年宮開展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。四、主要工作及措施：(一)進步思想認識，加強組織領導。充分認識鄉(xiāng)村少年宮在加強農村未成年人思想道德建立中的重要作用和育人功能，以建立“鄉(xiāng)村少年宮”為打破口，進一步拓寬全校未成年人思想道德建立的陣地，為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展才能素質、陶冶道德情操的課外樂園。實行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，不斷進步管理的標準化、科學化和制度化程度。廣闊老師結合各自工作實際，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建立中來，努力形成校長負總責、分管領導詳細抓、廣闊老師積極參與的齊抓共管的良好格局。(二)用好工程資金，完善房屋場地修繕。認真組織施行中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建立工程，圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設施，確保各個活動場地、功能教室設施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。依托工程、挖掘潛能，在充分利用學?，F有設施的根底上，用好國家支持資金，對局部學校功能室進展裝修和改造，完成活動室內的電器以及門窗等設施設備的改造、加固和維修。(三)配齊器材設施，滿足活動需要。目前，學校已根本建成了一些活動室，并已發(fā)揮作用，但離少年宮活動的需求還有很大差距。20xx年方案利用工程資金，完善以下設施設備。1、美工室、體育室：主要有美術畫架、工作臺、武術劍等設備。2、舞蹈室：包括腰鼓、舞蹈扇及其音響設備等。3、音樂室：電鋼琴、葫蘆絲、豎笛等。4、微機室：電腦、耳機等。5、閱覽、科普室：圖書、模型等。6、德育室：圖書、光碟。(四)建立健全少年宮教學管理制度。1、老師工作制度：每位任課老師需認真撰寫活動情況記載。上好每一節(jié)課輔導課，教學有方案、有進度、有主題教案，有學生考勤記錄，教學有質量，到達規(guī)定的課時與完成教學目的。認真制定活動評價方案，并按要求認真做好學生學年度考評工作。積極整理學生的作品、活動記錄及在活動、競賽中獲得的成績資料，認真寫好教學反思，及時總結經歷。2、年度調研制度：少年宮負責小組將加強對活動施行的指導與監(jiān)控。關注老師的教學態(tài)度、工作責任心、教學觀念、關注學生學習的參與熱情和學習方法，進步教學實效。采用隨機聽課等方式進展隨機督查。同時少年宮負責小組還通過集中調研、檢查資料、學生座談、問卷調查等多種形式對每門課程每個年度進展綜合評價;根據調研結論，以學年為單位，對課程作出調整和完善。每學年召開一次活動課程研討會，展示優(yōu)秀老師的成功經歷，解決存在的問題，及時總結活動課程的施行情況。3、課程資料管理制度：每學期完畢，少年宮領導小組將課程活動中的記載，老師上課資料、活動記錄、學生成績、獲獎情況等各類文本材料分類整理，一學期一整理，一學年一歸檔，歸入學校檔案室。4、設立專項基金獎勵在活動課程施行中有突出表現的老師與學生。(五)扎實開展豐富多彩的活動。堅持教育性、知識性、興趣性和娛樂性相結合的原那么，結合學校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點，提升美術、音樂、讀書、電腦等興趣小組活動成效，充分利用少年宮活動課，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育理論活動，提升廣闊未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質。1、讀書活動。通過經典誦讀、文學欣賞，把經典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的打破口，繼續(xù)堅持每天非常鐘經典誦讀活動，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美才能，陶冶情操，進步文化藝術素養(yǎng)。2、體育活動。開展排球、乒乓球、田徑、中國象棋等傳統(tǒng)體育活動，結合陽光體育鍛煉活動，實現“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運動，著眼于生命安康教育。形成安康的陽光運動。繼續(xù)開展每周四少年宮活動的籃球、乒乓球、田徑、中國象棋等體育興趣活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要結實樹立平安觀念、掌握平安知識、進步自我保護才能。3、音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂練習、腰鼓、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈、合唱等活動，表達為學生終身開展奠基的理念。培養(yǎng)青少年英勇堅強的意志、活潑開朗的性格和安康的體魄和高尚的審美情趣。4、手工制作。開展繪畫、書法(硬筆、軟筆)、工藝制作等活動。著力培養(yǎng)學生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學生感受幸福、快樂學習、安康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美才能，陶冶情操，進步文化藝術素養(yǎng)。5、社會理論活動。以學校開展的“五愛”教育為主題，結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國、集體、社會的宣傳教育活動，對青少年進展思想品德和心理安康教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”等理論活動。6、生活勞動與社會理論活動。充分開展社會理論活動，通過參加社會公益勞動、社會理論鍛煉等方式，對青少年進展熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱辛奮斗的精神，進步交往、合作和效勞的社會才能。學校將結合“鄉(xiāng)村少年宮”的活動內容適時舉辦展覽、講座、比賽、故事會、講演會等多彩活動。(六)配齊輔導員，提升隊伍素質。堅持校內聘請與校外聘請相結合，配齊輔導員隊伍。安排校內有特長的老師擔任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體;聘請當地的民間藝人、勞動模范、精神文明建立先進人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的缺乏。按學年制定詳細的輔導員隊伍培訓方案，并按照方案實在開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排，支持老師“走出去”或“請進來”的方法進步輔導員老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學程度。落實輔導員差旅費和加班生活補助，進步輔導員老師的物質待遇。(七)完善管理制度，加強督查考核。加大對少年宮工作的檢查指導與考核，完善鼓勵評價機制。確保鄉(xiāng)少年宮建立有序標準、運轉正常。建立專門的財務管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經費，做到?？顚Ｓ谩＝∪?、平安用電等平安防護措施，并嚴格執(zhí)行，無重大平安事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理標準有序。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、活動器材、輔導老師、活動內容、檢查考核六落實。五、活動時間安排：1、每天上午早讀時間7：20-7：50，組織全校學生進展經典誦讀訓練。2、每周三下午課外活動，組織學校大局部學生參加興趣小組活動。六、平安管理:1、設立專門的少年宮平安管理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設施、音樂體育器材等進展監(jiān)視、檢查、維修等。2、每個少年宮活動小組設負責人負責學生的日常管理、衛(wèi)生工作和平安工作，認真組織，精心安排，杜絕平安事故的發(fā)生。少年宮后勤新年工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別?！瞂X年下半年〕一、指導思想以市局工作意見為指導思想，本學期幼兒園的后勤工作將圍繞園務工作方案，求真務實，精益求精，不斷進步后勤人員的思想業(yè)務素質，強化后勤人員的效勞意識、提升效勞品質。實在做好衛(wèi)生保健工作，促進幼兒安康開展，進步保教質量。二、主要工作與措施〔一〕加強后勤隊伍建立，著眼于長效開展。1.人人參與，完善后勤管理網絡。保育員不僅是為幼兒創(chuàng)設美妙生活環(huán)境、管理幼兒生活的保障者，還是老師在教學工作上的好幫手，保育員是一個幼兒園不可或缺的重要群體，因此，在園中要形成一種尊重后勤人員勞動的言論和行為導向。同時，所有教職員工要以主人翁的態(tài)度參與到后勤管理、后勤效勞之中，成立由園長→分管后勤園長→保健老師→后勤組長→保育組長→各班班主任→后勤全體成員的管理網絡，做到“處處有制度，人人有責任”，營造互為、共創(chuàng)的和諧氣氛，加強溝通，注重過程管理，后勤工作做到有目的、有落實、有檢查、有評價，為全園做好后勤效勞工作。2．注重修養(yǎng)，彰顯后勤職工魅力。后勤工作人員的品德素養(yǎng)直接表達著整個園所的形象，因此，每一位后勤職工必須謹言慎行，在孩子面前、家長面前、在社區(qū)、公共場合等時刻注意自己的言行舉止，為幼兒園在社會上獲得良好聲譽而努力。在工作中，要做到“實”、“正”、“誠”，即腳踏實地，實實在在；一身正氣，言行正直；真誠坦蕩，以誠相待。在人際交往中，要求做到“對孩子柔聲細語”、“對家長主動微笑”、“對同事尊重誠懇”、“對鄰里友好關愛”，以自己的實際行動在自己的生活圈中較好地樹立本園的形象。3．加強學習，進步保育專業(yè)才能。保育員在做好衛(wèi)生清潔、幼兒生活照顧的同時還承當著助教任務。由于自身專業(yè)程度有限，因此更要注重自我加壓，在工作中學習，在學習中進步。倡導做“三有新人”，即“有意識——有考慮——有行動”，保育員都要擅長做有心人，在一成不變周而復始的工作中發(fā)現“新問題”，解決問題有“新方法”，行動落實有“新成效”。意識決定過程，方式決定結果，鼓勵大家在工作中發(fā)揮聰明才智，有創(chuàng)造性地工作，尋找更便捷、更有效的工作方法。本學期，繼續(xù)要求保育員每月一篇保育心得，并納入月工作考核。雙周一次業(yè)務學習，開展“快樂地工作，幸福的生活”主題輪講活動，從思想到行為實在挺高后勤職工的專業(yè)素養(yǎng)。4．獎懲清楚，提升后勤效勞質量。后勤工作歸根結底最本質的還是落實在行動上，我們提倡“顧全大局，樂于奉獻，熱心效勞”，要求后勤工作者做到“勤”、“快”、“好”，具有“意識”，做足細節(jié)，做好細節(jié)，自覺進步工作標準。在日常工作中要做到四個“克制”：克制一個“拖”字，能早就不晚，能快就不慢；克制一個“難”字，世上無難事，只怕“認真”倆字；克制一個“糊”字，“只求過得去，不求過得硬”的思想要不得，桌面上的一個筆印、水池里的一點銹跡、玻璃上的一個斑點、墻角落的一個蛛網、廁所里的一點污漬、地面上的一張小紙屑、不起眼處的一粒積塵……對于這些小細節(jié)都應視之“眼中釘”，不能輕易放過，所謂“千里之堤，潰于蟻穴”?？酥埔粋€“推”字，人生難得糊，不必事事分清，何況“予人玫瑰，手有余香”？“三個和尚沒水喝”的故事永遠值得大家借鑒。本學期，我們將成立專門的衛(wèi)生督查小組，月月考核，加大獎懲力度。在本學期末，按照慣例我們將根據實際工作情況評出至少2個后勤效勞獎，肯定宣揚先進，鼓勵推進優(yōu)質效勞。〔二〕園產管理標準化，發(fā)揮園產效能。1．做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒、老師裝備所需物品；配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料。2．做好物品的調配工作，進步園產的周轉使用率，防止園產的人為流失，做到有領必請、有出必記、有借必還。3．完善園產借領制度，出臺園產損壞喪失賠償制度，實在加強園產管理。倡導保護幼兒園公物、維護幼兒園環(huán)境的良好風氣，形成保護園產的自覺行為。4．實在加強活動室、資料室、庫房、閱覽室的管理，充分發(fā)揮各室的作用。常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。5．嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度，標準物流過程控制，強化倉庫管理，嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制。6．定期檢查戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施，發(fā)現問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設備的使用期限。7．維修人員加強用電用水和日常檢修管理，堅持節(jié)儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為幼兒園節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。8．實在做好期末園產的清理、歸還、交接、登記等工作?！踩承l(wèi)生保健工作常態(tài)化，力求幼兒安康開展。1．對照《幼兒園一日活動細那么》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項工作，檢查抽查相結合，進步保育管理的程度。2．扎實抓好日常標準操作，保健室按照標準標準指導保育員做好各類教玩具和生活用品、班級、宿舍空氣消毒、檢查、登記工作。組織保育員認真學習托幼機構常用物品消毒常規(guī)，并進展實際操練；學習秋季易發(fā)生呼吸道傳染病的預防知識、常見病癥、隔離等知識，以學習、指導、檢查、抽查、卷面考核和實際操作考核相結合的方式進步日常操作質量。3．認真做好晨間檢查，積極開展預防性措施，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，加強指導，確保戶外體育鍛煉的質量，從而增進兒童身心安康及抗病才能，降低幼兒常見病的發(fā)病率。4．保健室根據季節(jié)合理搭配制定定帶量食譜，經費專用，方案開支，準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供給主副食。分管領導和保健老師、食堂組長經常進班觀察幼兒的進餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調方法，制作出幼兒喜歡且營養(yǎng)豐富的食品。采購組把好進貨關，杜絕不潔食品進校園，預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。衛(wèi)生督導組經常深化食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度。5．各班及時上報幼兒用餐人數，遵守作息制度，嚴格按照操作要求抓好幼兒用餐管理。各班老師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃包吃好。做好每日飲水供給工作，保證幼兒口渴時喝到開水。6．各班注重進步幼兒的衛(wèi)生科學知識程度，及時糾正不良的衛(wèi)生習慣，落實安康教育的內容，保證安康教育的時間，心理保健、生理保健并重，培養(yǎng)幼兒的自我保健才能，配合保健室按時完成各類體檢工作，利用家園聯(lián)絡欄、家長開放日活動等做好幼兒園的衛(wèi)生保健宣傳工作。7．保健室及時分析^p，并進展登記篩檢出體弱兒與肥胖兒，建立個案進展管理，定期在幼兒園網站上上傳保健信息，指導家長做好幼兒保健工作?！菜摹尘C合治理工作常抓不懈，力保校園和諧平安。1．平安工作齊抓共管，各司其職，各負其責，賞罰清楚。平安工作精細化，條文化，修訂完善平安工作細那么、平安獎懲條例，學習《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》。2．門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時開關大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問工作。堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身平安，堅決杜絕幼兒走失現象的發(fā)生，發(fā)現幼兒走失及時上報并采取相應措施。3．園部每月例行進展一次平安大檢查，各室負責人組織每周進展一次小檢查，對場地、活動器械、班級的活動室、宿舍等進展平安檢查，深化細致，發(fā)現隱患及時上報、處理，并做好記錄，保證活動設施的平安。4．時刻敲響平安警鐘。全體教職工要強化平安意識，實在做好班級平安管理工作。根據幼兒的年齡特點，組織學習緊急應變措施。當班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內，不放任自由，在日常活動中隨機對幼兒進展平安教育，自我保護才能。5．每日一次全園巡查，及時發(fā)現，及時處理；每周一次衛(wèi)生督導抽查，及時交流，及時復查；每月一次衛(wèi)生大檢查，及時總結，納入月考核。實在使衛(wèi)生工作長效化。小學鄉(xiāng)村少年宮工作方案一、指導思想以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現校內外資的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建立，促進農村未成年人的全面開展和安康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的奉獻。二、組織機構雅爾塞小學領導小組主任：孫長余副主任：何麗萍組員：鄂玉芳吳美玲田曉峰姜波劉希云李秋娟時紅霞劉麗麗姜海坤步志強三、組織機構職責：1.主任全面負責少年宮的各項工作。2.少年宮副主任負責少年宮的各項詳細活動的安排、輔導及各種演出、比賽、平安教育及后勤保障等工作。3.專業(yè)老師負責制定學習方案，學生的輔導及總結等詳細工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。四、活動內容:舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓練詩文誦讀誦讀類：經典篇目誦讀、小主持人訓練美術類：繪畫訓練、簡筆畫訓練、手工訓練器樂類：識譜訓練、豎笛訓練體育類：足球隊組建訓練、田徑運發(fā)動培訓科技類：科技知識訓練、動手操作訓練硬筆書法類：鋼筆字訓練軟筆書法類：軟筆訓練閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習慣口語交際類：訓練英語聽說讀的才能心理咨詢：促進學生形成良好心理棋類：開發(fā)思維、訓練棋藝五、活動要求:1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。2.根據本單位師資、設施、學生狀況等情況選擇合適本校的特色工程，真正做到有品牌，有特色，每個活開工程有特色。3.要選擇、制定合適本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。4.師資來以本單位特長老師為主，結合學校內外有特長的老師和人力、物力資，結合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。5.學校要經常組織老師或學生走出往、請進來，以開闊自己的視野,實現老師資的共享。6.學校要定期組織局部有經歷的退休老老師或家長來學校參觀指導工作，為鄉(xiāng)村少年宮建立營造良好的氣氛。7.實行責任負責制，責任到人，工程到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性開展。六、活動時間:平均每周三、周五有兩次時間參加活動，同時把活動納入學校教學方案，實現活動經常化和制度化。七、評價方式:1.把少年宮各類藝術活動納進學校教學方案，從而實現少年宮活動經常化和制度化。2.根據學生的學段目的完成情況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進步學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家上進展交流。3.少年宮定期進展單項或多項比賽、交流、匯演等活動。4.學期末老師填寫學生活動記錄表，學校存檔。八、平安治理:1.設立專門的少年宮平安治理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進展監(jiān)視、檢查、維修等。2.每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和平安工作，認真組織，精心安排，杜絕平安事故的發(fā)生。九、活開工程及要求：〔一〕舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現手段、著重表現語言文字或其他藝術表現手段所難以表觀的人們的內在深層的精神世界細膩的情感、深化的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性?！捕辰浀湔b讀類：1.豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反響和協(xié)調才能，以全面促進校園文化的開展。2.鍛煉學生語言的親切感,培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭才能,和其他主持配合的才能。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質?？梢约兪斓难堇[作品，大方得體的進展節(jié)目主持。〔三〕美術類：培養(yǎng)學生的繪畫技能，進步學生的繪畫才能，用畫筆描繪美妙的生活，用畫筆描繪出色的人生。1.選拔學員，進展根底練習簡筆畫自選教材2.根本繪畫技能的培訓水粉、素描3.多參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質。自主創(chuàng)作?！菜摹称鳂奉悾捍底喟部迪蛏系臉非?，提升學生素質。掌握根本吹奏方法，能獨奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活?！参濉丑w育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學生學習興趣、開展個性特長，促進學生身心安康開展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。開展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的根本活動技能，逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規(guī)那么。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其可以全面開展?！擦晨萍碱愅ㄟ^動手制作、用心觀察，培養(yǎng)學生的動腦動手才能、以及想象力?！财摺秤补P書法類：培養(yǎng)學生的硬筆書寫技巧，進步學生的鋼筆字才能，用一筆好字書寫美妙的人生。〔八〕軟筆書法類：1.把握扎實的根本功。2.培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)，進步審美才能。3.能書寫一筆好字。〔九〕閱讀類：讓學生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣?！彩秤⒄Z口語類：進展根底對話訓練，練習標準發(fā)音。閱讀好的作品，從朗讀到表演多方面進展練習，可以純熟的進展口語交際，并有一定的語言組織才能和現場發(fā)揮才能?！彩弧承睦碜稍儯耗茚槍Σ煌挲g、不同特點的學生采取不同的心理疏導，使學生形成積極樂觀的生活學習態(tài)度?！彩掣鞣N棋類：掌握各種棋類得根本技巧，經常進展比賽來加強棋藝的進步。讓學生思維不斷拓展。少年宮電工社團工作方案一、活動意義我們生活的環(huán)境多半是同各種各樣電器、電子的分不開的，電器、電子已經成為家庭成員的一局部，我們生活的環(huán)境就必然與電器、電子聯(lián)絡，停了電或是局部電器損壞我們的生活就為很難耐，因此，我們利用社團活動的方式，給學生補充這些課本中沒有觸及的知識指導老師的有意引導，把生存環(huán)境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對人類的影響有機地結合起來，把理論與現實緊緊地扣在一起，以進步綜合素質。二、預期目的總那么：電工的學習內容是非常多的，日常和生活中是最常見的，電工方面：特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識，例如插座〔俗稱拖鞋版〕是怎樣連接的，為什么會損壞，日光燈是怎樣連接的，為什么有時會不亮，〔內行一點拔就亮了〕，那么內行人是如何點拔亮的，再如家用電表為什么會轉動，家用電表是如何讀數的，人為什么會觸電，引起觸電的原因是什么，再學一學家用電器是如何按裝的，你家里的電器有什么問題指導老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，預練，結合書本知識的理論最后到達穩(wěn)固知識的目的。詳細內容：①理解生活中的家庭用電、家庭電器使用②根據現象理解家用電器理論上屬于那個自然知識體系③根據已學的知識點，把現象與知識點有機的結合起來，以穩(wěn)固知識點三、達成目的措施初期：由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象，利用學校現有的教學設備，實習或實驗，然后由老師啟發(fā)學生這個現象屬于那個知識表達。中期：由學生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象，根據現象作實驗設計，家里的電器有什么問題指導老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，預練，結合書本知識的理論最后到達利用已學書本知識的理論剖析和損壞修復，到達能繼續(xù)使用的目的。后期：通過生活中發(fā)現的電器使用及家用電器的損壞現象，設計實驗的重現，歸納理論的應用，做到平安用電、節(jié)約用電及家用小電器的損壞能自己修復。少年宮電工社團工作方案范文一、活動意義我們生活的環(huán)境多半是同各種各樣電器、電子的分不開的，電器、電子已經成為家庭成員的一局部，我們生活的環(huán)境就必然與電器、電子聯(lián)絡，停了電或是局部電器損壞我們的生活就為很難耐，因此，我們利用社團活動的方式，給學生補充這些課本中沒有觸及的知識指導老師的有意引導，把生存環(huán)境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對人類的影響有機地結合起來，把理論與現實緊緊地扣在一起，以進步綜合素質。二、預期目的總那么：電工的學習內容是非常多的，日常和生活中是最常見的，電工方面：特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識，例如插座〔俗稱拖鞋版〕是怎樣連接的，為什么會損壞，日光燈是怎樣連接的，為什么有時會不亮，〔內行一點拔就亮了〕，那么內行人是如何點拔亮的，再如家用電表為什么會轉動，家用電表是如何讀數的，人為什么會觸電，引起觸電的原因是什么，再學一學家用電器是如何按裝的，你家里的電器有什么問題指導老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，預練，結合書本知識的理論最后到達穩(wěn)固知識的目的。詳細內容：①理解生活中的家庭用電、家庭電器使用②根據現象理解家用電器理論上屬于那個自然知識體系③根據已學的知識點，把現象與知識點有機的結合起來，以穩(wěn)固知識點三、達成目的措施初期：由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象，利用學?，F有的教學設備，實習或實驗，然后由老師啟發(fā)學生這個現象屬于那個知識表達。中期：由學生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象，根據現象作實驗設計，家里的電器有什么問題指導老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，預練，結合書本知識的理論最后到達利用已學書本知識的理論剖析和損壞修復，到達能繼續(xù)使用的目的。后期：通過生活中發(fā)現的電器使用及家用電器的損壞現象，設計實驗的重現，歸納理論的應用，做到平安用電、節(jié)約用電及家用小電器的損壞能自己修復。鄉(xiāng)村少年宮工作方案〔5篇〕鄉(xiāng)村少年宮工作方案一：兩當縣中小學校鄉(xiāng)村少年宮工作方案鄉(xiāng)村學校少年宮作為校外教育的新形式，是加強和改良未成年人思想道德建立的有效載體，通過新穎的活動內容和形式，讓廣闊農村孩子參與安康、快樂的課外活動，有利于促進城鄉(xiāng)教育的平衡開展，穩(wěn)固和進步素質教育成果。一、成立組織，健全制度成立以校長為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領導機構。制定《鄉(xiāng)村少年宮工作方案》、《鄉(xiāng)村少年宮活動施行方案》、《鄉(xiāng)村少年宮活動安排表》、《鄉(xiāng)村少年宮運作形式》、《鄉(xiāng)村少年宮教學施行流程》，確保各項工作的順利開展。二、一校兩用，拓展功能鄉(xiāng)村學校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的形式，充分利用學?，F有的場所，設施、師資，裝備、電子琴、口琴等民族樂器；乒乓球臺、籃球、七巧板、圖書、乒乓球拍、跳繩、排球、足球；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂等方面主要裝備了象棋、圍棋、五子棋等。設置有舞蹈室，孩子們要進展形體訓練。利用學?，F有的教室，主要針對本校學生開放，上課時用于教學，課外活動時間及雙休日桌子拉開用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導員，除學校有特長的老師兼職外，還聘請了局部其他學校的同行、民間藝人、文化人才、先進模范人物等，負責組織、指導活動開展。三、豐富內容，活動引領一是開展“誦中華經典，做美德學生”主題教育活動。大力開展中華經典誦讀，將經典古文、古詩詞推薦給學生，讓青少年們在經典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，認真開展“我們的節(jié)日”主題活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞抗震救災，組織開展奉獻愛心活動。引導廣闊農村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質得到進步。二是開展特色文體教育活動。針對學生的身心特點，把素質教育融入各類活動之中，精心設計活動內容，重點開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動，全面提升學生素質。在潛移默化中引導孩子開闊視野、增長才能。三是開展社會理論活動。組織開展與學生生活實際相聯(lián)絡的自我防護、平安救護、保健養(yǎng)生、家庭電工等生活常識理論活動，引導孩子直觀形象的體驗生活、理解生活、學會生活、熱愛生活。四是開展關愛特殊學生群體活動。關注家庭貧困學生、學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學生和學習成績特別優(yōu)秀學生等七類學生的成長，進展跟蹤研究。針對不同群體的兒童施行個性化、差異化教育引導，不定期開展留守兒童家訪工作，提供力所能及的幫助。五是成立心理安康教育室。成立心理安康教育室，定期不定期舉辦少年兒童安康成長知識講座，為農村中小學生及家長提供心理咨詢輔導和家庭教育指導效勞，在人生規(guī)劃、人際關系、親子關系、學習障礙、身體安康等方面開展義務咨詢與幫助，解決局部農村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問題。鄉(xiāng)村少年宮工作方案二：周莊小學鄉(xiāng)村少年宮工作方案〔2997字〕今天，新一輪根底教育課程改革已走過了十個年頭，在“全面施行素質教育”這一國策的引領下，農村孩子各方面的素質得到了很大進步。為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進一步提升學生各方面的素養(yǎng)，讓更多的農村孩子共享校內外優(yōu)秀教育資和成果，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，開闊視野、增長見識，促進農村孩子的藝術素養(yǎng)和審美才能的進步，縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助“成立鄉(xiāng)村少年宮”這股東風，努力改善學校的內部環(huán)境和外部條件，實現校內外資的有效結合，努力為學生創(chuàng)設溫馨、優(yōu)雅、和諧、平安的活動環(huán)境，促進學生的全面開展和安康成長。為此，特制訂城關鄉(xiāng)周莊小學鄉(xiāng)村少年宮工作方案如下：一、健全組織，分工負責1、健全組織機構成立組織機構，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立周莊小學鄉(xiāng)村少年宮工作領導小組：主任：周翠榮副主任：谷俊平專業(yè)老師：趙月琴高慧芬高峰許慧芳劉曉東高玲風趙建玲管理老師：高慧芬李玉玲許慧芳郭艷玲平現玲賈俊英劉曉東高玲風張志強李慧芳趙建玲校外輔導老師：王超王先讓周建民2、領導組成員分工負責〔1〕.學校一把手任少年宮主任，負責少年宮的全面工作。〔2〕.少年宮副主任負責少年宮的各項詳細活動的安排、輔導及各種演出、比賽、平安教育及后勤保障等工作。〔3〕.專業(yè)老師負責制定學習方案，學生的輔導及總結等詳細工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動?！?〕.校外輔導員負責協(xié)調校外活動及校外周邊環(huán)境的平安等。二、少年宮活動小組類別及工程鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導，相信學生具有多方面的素質和潛能。注重培養(yǎng)學生的特長和才藝，進步學生的身體素質、藝術素養(yǎng)和審美才能，以及良好的習慣、健全的人格，促進學生生動活潑、安康快樂的成長。為此，共設立以下活動小組類別及工程：體育類：籃球隊組建訓練、運發(fā)動培訓、乒乓球訓練等舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓練等經典誦讀類：經典篇目誦讀美術類：繪畫訓練、版畫訓練等合唱類：合唱練習、專業(yè)訓練等科普實驗類：各種科學小實驗科普小實驗棋藝類：各種棋藝訓練綜合理論類：各種小制作、觀看各種視頻等心理咨詢、宣泄：疏導各種不良情緒、以及及時進展宣泄三、各小組詳細活動內容1、體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學生學習興趣、開展個性特長，促進學生身心安康開展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。開展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的根本活動技能，逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規(guī)那么。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其可以全面開展。2、舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現手段，著重表現語言文字或其他藝術表現手段所難以表現的精神世界、細膩的情感、深化的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。使學生到達以下目的：1.把握扎實的根本功。2.培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)，進步審美才能。3.能隨著音樂自編、創(chuàng)造舞蹈動作。3、經典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反響和協(xié)調才能，以全面促進校園文化的開展。2.鍛煉學生語言的親切感,培養(yǎng)學生和人交流、具有親和力。3.培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭才能,和其他主持配合的才能。選擇音像資料、圖書資料。進展根底練習學習普通話，練習標準發(fā)音，觀看好的演出作品，從朗讀到表演多方面進展練習，可以純熟的朗讀文章，并有一定的語言組織才能和現場發(fā)揮才能；參加各種比賽，使學生形成良好的心理素質?？梢约兪斓难堇[作品，大方得體的進展節(jié)目主持。4、繪畫類：培養(yǎng)學生的繪畫技能，進步學生的繪畫才能，用畫筆描繪美妙的生活。1.選拔學員，進展根底練習簡筆畫、水粉畫、版畫的繪畫技法2.培訓水粉、版畫等的繪畫技能和制作技巧。3.多參加各種比賽，使學生形成良好的心理素質，都能到達自主創(chuàng)作的才能。5、合唱類：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學生素質。掌握根本呼吸及根本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂樂曲。培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪智慧，豐富精神生活。6、科普實驗類：通過各種實驗，學習和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學生探究科學的興趣、進步學生動手、動腦的理論才能，使學生的綜合素質得以提升。7、棋藝類：通過活動，學習和掌握各種棋藝類的方法和技能，使學生在活動中進步各種才能，同時智力也得到開發(fā)。8、綜合理論類：此項活動主要以進步學生的各種感官才能為目的，讓學生從視頻中得到知識、得到啟迪；從理論中得到進步等。9、心理咨詢