文書制成時(shí)間鑒定

第8頁共8頁文書制成時(shí)間鑒定文書制成時(shí)間鑒定。同一時(shí)間用碳素筆書寫的文字能鑒定嗎?假如能可以作為司法證據(jù)嗎?答：能做鑒定，只有是有資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)就可以作為證據(jù)。假如在第二張紙上寫過字(碳素筆)那么會(huì)在第三張上留下印記嗎，呵呵，那要看你的紙質(zhì)量怎么樣了，有沒見過你的紙別人怎么知道能不能留下印記文件制成時(shí)間檢驗(yàn)即通過物理或化學(xué)的方法確定可疑文書的絕對(duì)或相對(duì)形成時(shí)間，從而確定該文書的真實(shí)性。文件制成時(shí)間是指，文件的形式、內(nèi)容等各個(gè)方面形成的時(shí)間范圍，包括文件字跡的書寫時(shí)間，文件打印與印刷時(shí)間，文件物質(zhì)材料消費(fèi)時(shí)間，文件蓋印時(shí)間，文件裝訂時(shí)間，文件發(fā)行與使用時(shí)間，以及文件在使用、保管過程中的變化，因主觀因素變更其局部?jī)?nèi)容，或增加附加標(biāo)記、注釋的時(shí)間總稱。文件制成時(shí)間檢驗(yàn),通常有兩種情況:一是確定某一文件或文件中的某局部是什么時(shí)間制成的,即文件形成至今經(jīng)歷了多少時(shí)間,多此稱為文件絕對(duì)制成時(shí)間.二是確定某一文件的一局部與原文或某幾個(gè)文件是否同時(shí)制成,即它們之間形成的先后順序,稱為文件相對(duì)制成時(shí)間。1、墨水、印油的時(shí)間檢驗(yàn)案件墨水、印油的時(shí)間檢驗(yàn)是指兩個(gè)方面，一個(gè)是要鑒定墨水、印油的絕對(duì)書寫(蓋印)時(shí)間，即墨水、印油是何年、何月，或在哪個(gè)時(shí)間段被書寫或蓋印在文件上的;再一個(gè)是要鑒定墨水、印油的相對(duì)書寫、蓋印時(shí)間，即比擬兩份文件或一份文件的兩局部是否同時(shí)形成的。墨水、印油的絕對(duì)時(shí)間檢驗(yàn)一般不需要樣本;相對(duì)時(shí)間檢驗(yàn)，那么需要搜集適宜的樣本：一要搜集文件標(biāo)稱時(shí)間的樣本，二要搜集可疑時(shí)間的樣本。假如要檢驗(yàn)文件筆跡的書寫時(shí)間，那么要搜集與檢驗(yàn)字跡墨水一樣成份的墨水字跡材料，墨水成份不同，不具備可比性，不能檢驗(yàn)。同時(shí)要保證樣本的保存條件、形成條件要與檢材根本一致。印油的時(shí)間檢驗(yàn)，目的是檢驗(yàn)文件上的印文或使用印油捺印的指紋是何時(shí)形成的，同樣要保證樣本印油與檢材印油的成份一樣，保存條件、形成條件根本一樣。2、印章印文、打印文件、復(fù)印文件的時(shí)間檢驗(yàn)可以用物理方法對(duì)印章印文、打印文件、復(fù)印文件的形成時(shí)間進(jìn)展檢驗(yàn)，即搜集印章印文、打印文件、復(fù)印文件的歷時(shí)樣本，從印文歷時(shí)變化規(guī)律和留下的疵點(diǎn)，打印文件、復(fù)印文件的特征變化來判斷印文、打印文件、復(fù)印文件應(yīng)該是在哪個(gè)時(shí)間段形成的，樣本文件的時(shí)間密度越小越好?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】自我鑒定擴(kuò)展閱讀長時(shí)間的訓(xùn)練的優(yōu)秀軍訓(xùn)自我鑒定范文一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。陽光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長，被就薄;扣被扣的時(shí)間長，被就能更好成形。一分耕耘，一分收獲，確實(shí)如此呀，沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對(duì)它的反響都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反響苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開場(chǎng)訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)完畢，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)完畢后，整整一年，我們都特別的思念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!如今又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長大了點(diǎn)或許吃苦的才能也強(qiáng)了吧，除了太陽猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長，與同學(xué)教官建立起的感情就更深沉，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的生疏感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的才能。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。面試自我介紹的時(shí)間如何把握面試自我介紹什么最重要？很多人都說口才，當(dāng)然一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，因?yàn)橛泻玫目诓挪趴梢园炎约焊玫慕榻B給別人，更好的展現(xiàn)自己。由此很多人都忽略了一點(diǎn)，那就是時(shí)間，甚至那些口才好的人更是滔滔不絕，但到頭來自己并沒有被看上，他忘記了其實(shí)面試自我介紹把握好時(shí)間是非常重要的。有這么一個(gè)例子，高學(xué)歷畢業(yè)的小韋口才很好，曾經(jīng)在學(xué)校參加過演講比賽，校外做過銷售兼職，因此對(duì)于即將到來的面試中的自我介紹環(huán)節(jié)很不以為然，以自己的經(jīng)歷，完全無須花時(shí)間準(zhǔn)備，到時(shí)候臨場(chǎng)發(fā)揮就行了，他的求職意向是做網(wǎng)站籌劃，在應(yīng)聘一家著名的網(wǎng)站時(shí)，面試官要求他進(jìn)展自我介紹，在這個(gè)過程中，他從行業(yè)的現(xiàn)狀，到開展，趨勢(shì)，洋洋灑灑講了一大堆，結(jié)果被面試人員毫不客氣地打斷了，自然這次面試也再無下文。這便是不擅長把握自我介紹時(shí)間的惡果，那終究該怎么樣控制自我介紹的時(shí)間呢？我們建議，最好每一分鐘，闡述一項(xiàng)內(nèi)容。在面試自我介紹中，給予求職者的時(shí)間一般是三分鐘，在這三分鐘里面，如何安排時(shí)間呢？首先，第一分鐘的時(shí)候，可以進(jìn)展個(gè)人根本情況的介紹，例如教育背景，第二分鐘的時(shí)候，可以就自己以前的工作情況做一個(gè)展開，假如你是求職者，可以說說你在學(xué)校的社會(huì)理論情況，在第三分鐘里，你可以簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)本職位的理解，以及本行業(yè)的看法，在面試中，經(jīng)常會(huì)見到1分鐘自我介紹這種面試方式，這個(gè)時(shí)候，時(shí)間更不充裕，應(yīng)該就一點(diǎn)開場(chǎng)展開，例如你是，就應(yīng)該側(cè)重教育背景，工作經(jīng)歷豐富，那么應(yīng)該詳細(xì)闡述工作經(jīng)歷。當(dāng)然太倉促的自我介紹有為適得其反，在很多面試中，一些求職者不重視自我介紹，只是簡(jiǎn)單介紹下自己叫什么，是什么學(xué)校畢業(yè)的，曾經(jīng)工作在哪里，幾秒鐘就完畢了自我介紹，浪費(fèi)了面試官給你的介紹時(shí)機(jī)，這點(diǎn)是很糟糕的，一方面，面試官無法從你的這些介紹中，抽取所需的信息和你進(jìn)展深層次的交流，另一方面也表現(xiàn)了你在表達(dá)才能的欠缺。在面試中，應(yīng)當(dāng)合理把握自我介紹時(shí)間，既不要浪費(fèi)，也不要拖拉.面試時(shí)把握自我介紹時(shí)間很重要碩士畢業(yè)的小李口才很好，曾經(jīng)在學(xué)校參加過演講比賽，校外做過銷售兼職，因此對(duì)于即將到來的面試中的自我介紹環(huán)節(jié)很不以為然，以自己的經(jīng)歷，完全無須花時(shí)間準(zhǔn)備，到時(shí)候臨場(chǎng)發(fā)揮就行了，他的求職意向是做網(wǎng)站籌劃，在應(yīng)聘一家著名的網(wǎng)站時(shí)，面試官要求他進(jìn)展自我介紹，在這個(gè)過程中，他從行業(yè)的現(xiàn)狀，到開展，趨勢(shì)，洋洋灑灑講了一大堆，結(jié)果被面試人員毫不客氣地打斷了，自然這次面試也再無下文。這便是不擅長把握自我介紹時(shí)間的惡果，那終究該怎么樣控制自我介紹的時(shí)間呢？我們建議，最好每一分鐘，闡述一項(xiàng)內(nèi)容在面試自我介紹中，給予求職者的時(shí)間一般是三分鐘，在這三分鐘里面，如何安排時(shí)間呢？首先，第一分鐘的時(shí)候，可以進(jìn)展個(gè)人根本情況的介紹，例如教育背景，第二分鐘的時(shí)候，可以就自己以前的工作情況做一個(gè)展開，假如你是求職者，可以說說你在學(xué)校的社會(huì)理論情況，在地三分鐘里，你可以簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)本職位的理解，以及本行業(yè)的看法，在面試中，經(jīng)常會(huì)見到1分鐘自我介紹這種面試方式，這個(gè)時(shí)候，時(shí)間更不充裕，應(yīng)該就一點(diǎn)開場(chǎng)展開，例如你是，就應(yīng)該側(cè)重教育背景，工作經(jīng)歷豐富，那么應(yīng)