《建筑裝飾渲染技術(shù)（3DMAX、VR、AR）》課程標準（高職）

《建筑裝飾渲染技術(shù)（3DMAX、VR、AR）》

課程標準一、課程信息表1課程信息表課程名稱建筑裝飾渲染技術(shù)（3DMAX、VR、AR）開課系部建筑與信息工程系課程代碼考核方式考試前導(dǎo)課程建筑裝飾渲染技術(shù)（3DMAX、VR、AR）后續(xù)課程室內(nèi)設(shè)計專題總學(xué)時64調(diào)射（方框內(nèi)打J）理論課理論12實踐課實踐52理論+實踐適用專業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑裝飾工程技術(shù)表2課程標準開發(fā)團隊名單（含校外專家）序號姓名工作單位職稱/職務(wù)1蘇文良工程師2韋妙助教3黃韻潔教員4盧珠玉.教員二、課程性質(zhì)：專業(yè)必修課三、課程目標（一）知識目標通過之前3DMAX建模的學(xué)習(xí)，在本課程中需要掌握渲染的相關(guān)參數(shù)，明確從建模到渲染的流程與效果。（二）能力目標本課程要讓學(xué)生從渲染器的基本設(shè)置，到家裝常用材質(zhì)，再到各種室內(nèi)家裝的燈光類型學(xué)習(xí)，最后通過一個完整的室內(nèi)場景將課程進行串類型的綜合演練，能夠?qū)⑾胍男Ч眯膽?yīng)手的制作出來。（三）素質(zhì)目標（方法能力和社會能力）通過本課程的學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生材質(zhì)燈光搭配意識的培養(yǎng)。讓學(xué)生通過案例的制作、講評、修改，讓學(xué)生能夠舉一反三，將方法應(yīng)用到多個場景中，從而提

升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。四、課程學(xué)分與時數(shù)分配課程名稱建筑裝飾渲染技術(shù)（3DMAX、VR、AR）總學(xué)時64學(xué)分4序號教學(xué)項目名稱主要內(nèi)容經(jīng)英學(xué)時1攝像機重點掌握效果圖攝像機的幾種打法，基本了解攝像機的漫游動畫。VRAY物理相機常用參數(shù)詳解。82材質(zhì)與貼圖材質(zhì)按鈕要重點掌握材質(zhì)的賦予與重置；貼圖重點掌握位圖、平鋪、衰減和UVW貼圖。83VRAY參數(shù)面板VRAY渲染器的導(dǎo)入、VRAY基本選項里面的設(shè)置面板84燈光與渲染重點掌握標準燈光的5大參數(shù)和光域網(wǎng)的使用方法；重點掌握光域網(wǎng)的使用方法，學(xué)會用光域網(wǎng)布光和光能傳遞跑光渲染125VRAY燈光VRAY那日光、VRAYIES及丁光、VRAY天空環(huán)境、VRAY標準燈光的制作流程126綜合案例制作場景材質(zhì)與燈光的綜合應(yīng)用以及高清大圖的渲染方法16五、課程設(shè)計思路全面系統(tǒng)地介紹3dsMax的各項功能，內(nèi)容包括相機的打法以及vray物理相機的常用參數(shù)、材質(zhì)與貼圖、燈光與渲染、vray參數(shù)與燈光的制作流程。通過案例演練，使學(xué)生快速熟悉軟件功能；通過實戰(zhàn)演練和綜合演練，拓展學(xué)生的實際應(yīng)用能力。在內(nèi)容編寫方面，力求細致全面、重點突出；在案例選取方面，強調(diào)案例的針對性和實用性。六、課程內(nèi)容與教學(xué)要求

項目（任務(wù)）名稱子項目或?qū)W習(xí)任務(wù)教學(xué)目標教學(xué)重、難點考核點教學(xué)方法和建議參考學(xué)時攝像機1.攝像機與攝像機動畫2.VRAY物理相機常用參數(shù)詳解重點掌握效果圖攝像機的幾種打法，基本了解攝像機的漫游動畫。VRAY轆相機常用參數(shù)詳解。教學(xué)重點：效果圖攝像機的幾種打法；VRAY物理相機常用參數(shù)設(shè)置教學(xué)難點：3D相機與VRAY物理相機的區(qū)別打相機后的視覺效果講授+實操結(jié)合的方法，學(xué)生在跟堂練習(xí)操作之后，要通過新的案例熟練操作8材質(zhì)與貼圖1.材質(zhì)的基本按鈕與材質(zhì)類型2.貼圖類型與UVW貼圖材質(zhì)按鈕要重點掌握材質(zhì)的賦予與重置；貼圖重點掌握位圖、平鋪、衰減和UVW貼圖。教學(xué)重點：材質(zhì)的賦予與重置；貼圖的設(shè)置教學(xué)難點：每種材質(zhì)的參數(shù)應(yīng)如何進行設(shè)置能否正確設(shè)置每種材質(zhì)的參數(shù)講授+實操結(jié)合的方法，再接合案例應(yīng)用。8VRAY參數(shù)面板VRAY參數(shù)面板詳解VRAY渲染器的導(dǎo)入、VRAY基本選項里面的設(shè)置面板教學(xué)重點：VRAY渲染器的導(dǎo)入、VRAY基本選項里面的設(shè)置面板教學(xué)難點：每設(shè)置vray參數(shù)時渲染的效果出現(xiàn)問題時的解決方法vray渲染參數(shù)的選擇是否正確；測試渲染與高清大圖的渲染參數(shù)設(shè)置案例分析講解法，通過一個案例將vray的參數(shù)詳細解析8燈光與渲染1.標準燈光基本參數(shù)2.光度學(xué)燈重點掌握標準燈光的5大參數(shù)和光域網(wǎng)的使用方法；重點掌握光域網(wǎng)的使教學(xué)重點：標準燈光的5號數(shù)和光域網(wǎng)的使用方法教學(xué)難點：光域網(wǎng)布光以及跑標準燈光中太陽光、筒燈的設(shè)置是否正確講授+實操結(jié)合的方法，通過案例講解不同的場景中怎么設(shè)置12光與光能傳遞用方法，學(xué)會用光域網(wǎng)布光和光能傳遞跑光渲染光渲染的設(shè)置不同的燈光VRAY燈光1.VRAY太陽光2.VRAYIES燈光3.VRAY天空環(huán)境4.VRAY標隹燈光VRAY太陽光、VRAYIES燈光、VRAY天空環(huán)境、VRAY標準燈光的制作流程教學(xué)重點：vray下的各種燈光設(shè)置參數(shù)，燈光面板的原理教學(xué)難點：室內(nèi)室外燈光的不同調(diào)解方法；燈光與模型、材質(zhì)之間的關(guān)系不同的模型場景選用的燈光是否正確；燈光與模型、材質(zhì)之間的關(guān)系是否處理得當(dāng)案例分析講解法通過不同的案例分析如何選擇燈光12綜合案例制作場景材質(zhì)與燈光的綜合應(yīng)用以及高清大圖的渲染方法場景材質(zhì)與燈光的綜合應(yīng)用以及高清大圖的渲染方法應(yīng)用教學(xué)重點：將所學(xué)的建模、材質(zhì)、燈光都綜合應(yīng)用教學(xué)難點：最終效果圖渲染出來時，如何發(fā)現(xiàn)問題并解決問題通過效果圖考查學(xué)生對于材質(zhì)燈光參數(shù)的設(shè)置與選擇讓學(xué)生先實操，再根據(jù)學(xué)生制作的效果圖作業(yè)來進行講解，教學(xué)生怎么發(fā)現(xiàn)圖中存在的問題16七、教學(xué)實施的建議（一）授課教師基本要求1、教師應(yīng)按教學(xué)大綱的規(guī)定，全面地把握好課程深度、廣度、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的重點、難點；2、任課教師要講師德,重師德,為人師表.要關(guān)心愛護學(xué)生,教育學(xué)生更好地做人,幫助學(xué)生成長；3、教師要加強課堂管理,對學(xué)生既要嚴格要求,又要熱情關(guān)心，要求學(xué)生遵守課堂紀律；4、任課教師要維護課堂教學(xué)秩序,注意掌握學(xué)生的聽課動態(tài),對學(xué)生在上課過程中不注意聽講、說話、睡覺、搞小動作、使用通訊工具擾亂課堂教學(xué)秩序的現(xiàn)象要堅決制止；5、任課教師應(yīng)模范遵守課堂紀律,執(zhí)教期間應(yīng)堅守崗位,按課表在規(guī)定的時間、地點上課,不得遲到和提前下課,不得自行更改上課時間或地占?八、\，6、要注意教師形象，重視課堂儀表；講課要精神飽滿.衣著要干凈整潔、樸素大方；在教室內(nèi)不得抽煙和吃零食.嚴禁酒后上課.要充分尊重學(xué)生的人格,課堂切忌語言粗俗,不得帶有侮辱學(xué)生人格語言，不得有任何體罰或變相體罰的行為；7、教師在課堂上應(yīng)關(guān)閉通訊工具，嚴禁接聽、撥打電話、收發(fā)信息等；8、課堂講授應(yīng)當(dāng)做到理論闡述準確,概念交代清楚,教學(xué)內(nèi)容充實，詳略得當(dāng)，邏輯性強，條理分明,重點、難點突出；9、任課教師應(yīng)針對不同教學(xué)對象和教學(xué)內(nèi)容,不斷總結(jié)和改進教學(xué)方式和方法.盡量采用啟發(fā)式、討論式、參與式、探究式等多種教學(xué)方法進行教學(xué)；10、任課教師要熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高教學(xué)效率.運用多媒體授課,必須能夠熟練操作程序,多媒體課件應(yīng)做到圖、文、

聲、像并茂,達到增大課堂信息量,提高教學(xué)效果的目的；（二）教學(xué)實訓(xùn)條件要求.校內(nèi)實訓(xùn)基地機房授課，要求每人一臺電腦.校外實習(xí)實訓(xùn)基地校企合作實訓(xùn)基地（室內(nèi)設(shè)計公司/建筑裝飾工程公司）（三）教學(xué)方法與教學(xué)策略表5教學(xué)實施方案表序號項目名稱教學(xué)實訓(xùn)條件教學(xué)模式與教學(xué)方法學(xué)時1攝像機1.計算機機房2.多媒體演示理論講授的教學(xué)方法、啟發(fā)和互動相結(jié)合教學(xué)法；循序漸進教學(xué)法82材質(zhì)與貼圖L.計算機機房2?.多媒體演示理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法；邊講邊練教學(xué)法；溝通與鼓勵結(jié)合教學(xué)法83VRAY參數(shù)面板1.計算機機房.3DMAX麴U軟件.多媒體演示理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法；項目教學(xué)法84燈光與渲染1.電子閱覽室2.多媒體教室3.機房理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法；項目教學(xué)法125VRAY燈光1.計算機機房.3DMAX麴！J軟件.多媒體演示.施工圖紙理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法；拓展法；鼓勵與溝通相結(jié)合教學(xué)法；實例和實戰(zhàn)相結(jié)合教學(xué)法126綜合案例制作1.電子閱覽室2.多媒體教室3.機房案例引入教學(xué)法；過程互動教學(xué)法；分階段總結(jié)教學(xué)法、學(xué)、做、考教學(xué)法166（四）課程考核與評價方法*考查與評價多元化，終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合，老師評價與學(xué)生評價相結(jié)合，并以過程性評價為主。即教學(xué)效果分別從職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成（30?40%）、項酬劃（10%1項目實施（20?30%）、項目評審（20?30%）等多方面進行綜合評價。（五）教材及參考書選用（1）本課程教材應(yīng)選用高職工程管理專業(yè)系列教材。教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實踐導(dǎo)向課程的設(shè)計思想。（2）應(yīng)將本課程的工作任務(wù)分解成若干典型的教學(xué)活動，按工作任務(wù)的需要，結(jié)合職業(yè)技能證書考證組織教材內(nèi)容。通過活動設(shè)計，根據(jù)夠用為度的原則，結(jié)合學(xué)生的認知和動手操作能力，加強實踐實操內(nèi)容，強調(diào)教學(xué)活動的系統(tǒng)性和完整性。（3）推薦教材為：書名：3Dniax2012完全自學(xué)教程主編：曹茂鵬ISBN：978711527