一年級感謝老師的作文_第1頁
一年級感謝老師的作文_第2頁
一年級感謝老師的作文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一年級感謝老師的作文老師,是你教會了我做人的到理,是你教會了我很多學問,你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培育著我們這一群幼小的樹苗。以下是在這里細心為大家整理的關于感謝老師作文,歡迎閱讀。感謝老師1“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己……〃老師是一座燈塔,為我們照亮前進的道路;老師是一把鑰匙,為我們打開學問的大門;老師是一艘船,把我們帶到學問的海洋,老師是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。在這里,我要懷著一顆感恩的心真誠地對老師說一聲:〃您幸苦了,我要感謝您!〃在我的記憶中印象最深刻的一位老師是程老師,由于從一班級到六班級,他始終是我的班主任老師。程老師工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,關懷我們的學習和生活,把我們當成她自己的孩子一樣來關懷。愛惜。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時間久了,老師也看出來了:我并不是不知道答案,而是膽小。一次,老師提了個問題,我認真的想,想到了答案,便舉起了手,可又可怕答案錯了或不完整受到老師的批判,抓緊把手放了下來。老師觀察了,用溫順的目光看著我,仿佛在鼓舞我說:"別可怕,大膽的舉起手試一試,答錯了,老師不會批判你的?!ㄎ夜钠鹗繗馀e起了手,老師立即抽我回答問題。雖然回答的不是很完整,但從哪次以后,我不在害怕了,知道答案就舉手回答,老師也給了我熬煉的機會,我從中找到了自信,也使自己更加頑強,英勇了。程老師不但關懷我們的學習,也很關懷我們的生活。有一次,我腳受傷了,早上,媽媽送我上學,到學校時,程老師觀察我一痛一拐的,趕忙問我是怎么回事,當得知我的腳受傷后,很關懷我,體育課讓同學幫我請假,中午吃飯時幫我盛飯菜,放學后讓同學扶著我下樓。每過一段時間還要問問我的傷好些沒有,在老師,同學的關懷。關心下,我與平常一樣快樂的學習。老師!您的愛是宏大的,是無私的。我會懷著一顆感恩的心,永久牢記您的諄諄教育。努力學習,將來做一個對社會有用的人。感謝老師2我們的老師姓潘,我們都叫她潘老師,她是教語文的,她很專心教我們,我們也很仔細聽她講課,盡管有某個同學搞小動作,潘老師還是很有急躁的教育我們。記得學字的時候,她還一筆一畫教我們,潘老師為了熬煉我們的表達力量,每天還叫我們上講臺讀作文。潘老師每天總是笑盈盈地迎接我們,可是我們常常惹她生氣,她是一個特別有責任心的老師,要是知道有同學受傷了,她總是第一個沖上去幫同學治療傷口。老師對我們很細心,更多的時候像媽媽一樣,慢慢地我們喜愛上這位和氣可親的老師了。記得當她接手我們班的時候,那時我們班真的很糟糕,唯恐每個老師聽到我們班都可怕了吧。是她伸出暖和的雙手把我們接過來,教育我們,教會我們每個同學都對學習有了一份責任心。潘老師我知道您很辛苦,心管有時對我們很生氣,但您沒有埋怨;盡管有時對我們很絕望,但您沒有放棄我們,在此我?guī)П砣w同學向您賠禮,我們以后確定加倍學習,肯定不會讓您為我們擔憂,絕望了!老師,請您別生氣了!老師感謝您,感謝您始終陪著我們,支持我們,教育我們,真的感謝您!感謝老師3有一位老師,她,個兒不高,她的聲音就像百靈那般悅耳動聽,這是從我上一班級開頭,進入學習殿堂,她的印象深深印在我的腦海,她,就是包老師。包老師備課時仔認真細,一絲不茍,有時在學校備課到7點多。我的好老師,您為我們辛辛苦苦,為我們寧愿付出自己的一切,把盼望寄予在我們的身上。我們將來肯定會成長成才成大器,為祖國效勞。老師,我肯定不會辜負您對我的期望。老師,您在我心里是那樣的溫順、和氣可親,您待我猶如媽媽一樣,是那么信任著我,呵護著我。記得我剛上學校一班級,第一次進入課堂,盼望給您留下好印象,所以把腰挺直了,小手放好,腳并得攏攏的,心里也不住地想:我們的班主任是男的還是女的?高的還是矮的?瘦的或高的?想著想著,一位女老師走了進來,個兒不高,扎著一個馬尾辮,又大又水靈的大眼睛,小巧的嘴巴對我們總是笑容滿面,那聲音悅耳動聽,那聲音也很溫順,就好像水一般,這時我也知道了您就是我們的包老師。教課時的包老師講得生動、好玩,一點兒也不死板。在包老師的課堂,一點兒也沒有枯燥乏味的感覺,生動好玩身臨其境,我慢慢了愛上了包老師的語文課。我被選上了小干部,我打算做好老師的好幫手,幫老師管理好班級。中午時,班級里鬧轟轟的,我見了就叫那些不聽話的同學不要在教室里打鬧,并讓他們同座位,不要再講話了。我原以為他們會聽我的話,乖乖地去座位上看課外書。沒想到他們不但不聽話,反而更鬧了,還朝我做鬼臉,我氣得向他們直瞪眼,讓在講臺旁,大聲地說:〃寧靜!〃他們也學著我的樣子說了聲寧靜。我氣得都快哭了,我跑去辦公室向包老師說明白狀況。包老師聽了深思了一會兒,說:‘‘你能管好他們,你可是老師的得力助手啊,老師信任你?!ㄎ衣犃税蠋煹脑挘伊⒖逃辛诵拍?,奔向教室……老師,是您給我信念,是您始終信任著我。老師,您就像一盞燈,驅散了黑暗,照亮了我人生的道路;您就像一位辛勤園丁,用學問澆灌著我們,使我們聰慧能干;您就像一顆北極星,在我迷失方向的時候,為我照亮正確的方向。老師!我愛您。感謝老師4〃學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!ㄇО倌陙?,多少人把老師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,或許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。不知是哪個花開的時刻,靜靜地,靜靜地,我們一一二十一世紀的接班人就來到了世上,漸漸地,漸漸地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永久忘不了那人生的第一次,是多么地興奮、歡樂。原來是老師和氣的微笑,溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章,讓我們如癡如醉。就這樣,老師在我們心里播下了歡樂的火種,校內里時時響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡快因老師的愛而起。老師把全部的希冀寄予在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上困難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到學問的魅力時,他們在吩咐:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓舞:勝利是從這里起步的;當我們哀痛時,他們在勸慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您一一光榮的人民老師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我進展。您不僅帶著我們在學問的海洋里游覽,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放暖和,更要懷著對老師感恩的心去思索、行動,究竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們敬重的老師說一聲:老師,您辛苦了。感謝老師5老師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會健壯成長。老師您是大樹,我們是小草,您給我們攔住了如烈火般的驕陽。老師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們在您的懷抱中感受到了暖和。從一班級開頭我就踏上了學習的旅程。每一個教我的老師,我都特別感謝您們,您把您的學問傳授給我們,也傳授給下一代,當然我也感謝沒有教我的老師,由于老師也把學問傳授給了別人,我也很歡樂,在我的意識當中,也有很多老師,在鼓舞我,關心我,我也特別感謝他們。在課堂上,我不會的題,老師還會有急躁的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會,老師不但沒有批判我,而且還急躁的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠,感受到了,老師的辛苦。雖然很累了,可還是始終把題給我講明白了??催@就是我的老師,為了我們學到更多的學問不顧自己的勞累。記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論