幼兒園班主任學(xué)期工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園班主任學(xué)期工作總結(jié)在忙?忙碌碌中我?們的學(xué)期也?接近尾聲，?回顧這一學(xué)?期自己的工?作，真是又?喜又憂.。?幼兒教師的?職業(yè)是瑣碎?的，細(xì)小的?，但我熱愛(ài)?我的職業(yè)。?在工作中,?我嚴(yán)格要求?自己，以“?為了孩子的?身心健康，?為了孩子的?可持續(xù)發(fā)展?，盡心盡責(zé)?的工作”為?宗旨，全身?心的投入到?工作當(dāng)中，?現(xiàn)將這學(xué)期?的工作總結(jié)?如下:一?、思想政治?方面熱愛(ài)?___祖國(guó)?，堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?擁護(hù)_，認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?黨的“__?_”思想。?積極參加黨?員先進(jìn)性學(xué)?習(xí)，認(rèn)真做?好學(xué)習(xí)記錄?。主動(dòng)參加?雙關(guān)愛(ài)活動(dòng)?，為困難教?師及幼兒盡?一份愛(ài)心。?利用各種渠?道如電視、?報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)?等，了解國(guó)?家大事，提?高自己的思?想政治覺(jué)悟?。團(tuán)結(jié)同事?、遵守園內(nèi)?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。二?、教育教學(xué)?方面1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)幼?兒園新《綱?要》及《走?進(jìn)新教材》?，全面了解?幼兒教育新?動(dòng)態(tài)（范本?），思想緊?緊跟上現(xiàn)代?教育的步伐?。認(rèn)真鉆研?教材，積極?參加并完成?教研組布置?的各項(xiàng)任務(wù)?，全面細(xì)致?的了解每名?幼兒的身心?發(fā)展?fàn)顩r，?因人施教，?努力使幼兒?得到全面發(fā)?展。2、?在教學(xué)中，?尊重幼兒，?營(yíng)造平等、?和諧溫暖的?班級(jí)氛圍。?用眼睛__?_每個(gè)幼兒?，從幼兒身?上汲取閃光?點(diǎn)，去點(diǎn)亮?他們自信自?立的明燈。?在課堂上利?用各種生動(dòng)?形象的直觀?教具，激發(fā)?兒童的興趣?。我力求尊?重每個(gè)小朋?友，根據(jù)本?班的實(shí)際情?況制定教育?計(jì)劃，認(rèn)真?備課。我努?力讓每一位?小朋友都有?發(fā)言的機(jī)會(huì)?。多數(shù)用游?戲的方式進(jìn)?行各項(xiàng)教育?，讓他們?cè)?游戲中愉快?學(xué)習(xí)。養(yǎng)成?他們良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?與活潑開(kāi)朗?的性格。我?平時(shí)多鼓勵(lì)?小朋友多方?面的發(fā)展，?在平時(shí)活動(dòng)?的時(shí)候，有?時(shí)候我會(huì)放?一些音樂(lè)給?小朋友聽(tīng)，?讓他們學(xué)會(huì)?欣賞。有時(shí)?候放比較動(dòng)?感的音樂(lè)跟?小朋友一起?笑啊，唱啊?，跳啊，讓?小朋友有真?正自由空間?!讓我也回?到了童年時(shí)?光!我鼓勵(lì)?每一個(gè)小朋?友用自己的?方式去表現(xiàn)?自己。讓小?朋友在一日?生活環(huán)節(jié)中?有所放松!?3、注重?學(xué)習(xí)環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒?的作用。為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?間有特色、?有意義的教?室，是教師?、幼兒共同?的責(zé)任。我?們根據(jù)幼兒?年齡特點(diǎn)、?動(dòng)靜活動(dòng)特?征為幼兒設(shè)?計(jì)活動(dòng)區(qū)域?，如語(yǔ)言角?、美工區(qū)、?表演區(qū)、操?作區(qū)等，并?為孩子們準(zhǔn)?備了豐富的?材料，讓幼?兒自主選擇?，大膽使用?和創(chuàng)作。讓?幼兒成為環(huán)?境主人，用?自己的作品?和創(chuàng)意去豐?富環(huán)境，體?現(xiàn)課程的進(jìn)?行、目標(biāo)的?變化，幼兒?在平時(shí)發(fā)揮?想象，大膽?進(jìn)行繪畫(huà)和?手工創(chuàng)作等?，他們的作?品得了老師?和同伴的肯?定。4、?在教育小朋?友的過(guò)程中?，我也不斷?的努力提高?自身的素質(zhì)?，不斷的完?善自身修養(yǎng)?，不斷吸取?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?到莘松幼兒?園參加觀摩?學(xué)習(xí)，吸取?他們的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，讓我?受益非淺!?在園內(nèi)，積?極主動(dòng)參加?學(xué)校___?的教學(xué)比武?、演講比賽?等活動(dòng)，撰?寫(xiě)的案例榮?獲了___?市三等獎(jiǎng)的?理想成績(jī)。?工作中，我?時(shí)刻嚴(yán)格要?求自己，努?力把理論知?識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)?踐，并運(yùn)用?到教學(xué)活動(dòng)?中!我熱_?__兒教育?事業(yè)。我深?深體會(huì)到幼?教工作的崇?高，責(zé)任的?偉大!體會(huì)?到實(shí)踐工作?中的意義與?歡樂(lè)!三?、保教工作?方面我力?求從小事做?起，耐心細(xì)?致，我班連?榆昊小朋友?剛進(jìn)園時(shí),?自理能力比?較差，語(yǔ)言?、動(dòng)作發(fā)展?都比較慢，?剛開(kāi)始時(shí)，?我?guī)椭?一些事情，?后來(lái)就鼓勵(lì)?他自己吃,?自己穿衣、?穿褲，鼓勵(lì)?他要學(xué)會(huì)自?己的事情自?己做，體驗(yàn)?成功的喜悅?。現(xiàn)在的他?在各方面都?有所提高，?也適應(yīng)了幼?兒園的生活?與學(xué)習(xí)。?四、家園聯(lián)?系方面教?師與家長(zhǎng)互?動(dòng)效果直接?影響班級(jí)經(jīng)?營(yíng)的成效，?家園溝通，?教師與家長(zhǎng)?協(xié)力解決教?育問(wèn)題，提?升對(duì)幼兒的?關(guān)心，共同?分擔(dān)教育責(zé)?任。孩子的?快樂(lè)，是對(duì)?我工作的鼓?勵(lì);家長(zhǎng)的?滿意，是對(duì)?我工作的肯?定。真誠(chéng)的?對(duì)待每一位?家長(zhǎng)，如實(shí)?的和他們交?流對(duì)孩子教?育方面的看?法，對(duì)家長(zhǎng)?提出的要求?盡量去滿足?，對(duì)家長(zhǎng)提?出的教育孩?子方面的疑?問(wèn)幫著查資?料解答，讓?家長(zhǎng)感到我?不只是孩子?的老師，也?是家長(zhǎng)的朋?友。同時(shí)，?我還利用多?種媒介與通?訊手段，做?到經(jīng)常性和?簡(jiǎn)潔性。班?主任教師將?___號(hào)碼?留給每一位?家長(zhǎng)，以便?家長(zhǎng)更方便?快捷地與老?師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)?，更好地關(guān)?心孩子的成?長(zhǎng)。召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)和向家?長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)?半日活動(dòng)，?使他們了解?了班內(nèi)課程?特點(diǎn)，并針?對(duì)一些問(wèn)題?開(kāi)展討論。?在園內(nèi)舉辦?的“創(chuàng)新藝?術(shù)節(jié)”活動(dòng)?中，我積極?與家長(zhǎng)交流?、合作，培?養(yǎng)幼兒的創(chuàng)?新能力。?五、其他方?面在珍惜?幼兒園提供?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的?同時(shí)，也努?力吸收外界?的信息和知?識(shí)，今年我?本科學(xué)習(xí)結(jié)?業(yè)。瀏覽幼?兒教育網(wǎng)站?，翻閱幼兒?教育雜志，?看提升個(gè)人?品味的書(shū)籍?，利用業(yè)余?時(shí)間進(jìn)行學(xué)?歷學(xué)習(xí)、電?腦專