春班主任工作計(jì)劃范文

第6頁(yè)共6頁(yè)春班主任工作計(jì)劃范文一、班級(jí)?基本情況?本班共有_?__名學(xué)生?，其中有_?__名同學(xué)?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?各方面表現(xiàn)?突出。有_?__名同學(xué)?聰明伶俐，?學(xué)習(xí)比較努?力，學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)良。有?___多名?同學(xué)能按時(shí)?完成作業(yè)，?但學(xué)習(xí)方法?不夠靈活，?學(xué)習(xí)成績(jī)良?好。有__?_名同學(xué)學(xué)?習(xí)不夠努力?，缺乏學(xué)習(xí)?自覺(jué)性學(xué)習(xí)?成績(jī)差。?二、本學(xué)期?基本工作要?點(diǎn)1、向?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明確?學(xué)習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)興?趣，使學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。2、?鼓勵(lì)學(xué)生大?膽創(chuàng)新，勇?于探索，為?祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)?新性人才。?3、向?qū)W?生進(jìn)行行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，使學(xué)生?成為有禮貌?、講文明、?守紀(jì)律、講?衛(wèi)生的好少?年4、積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)，使學(xué)?生在活動(dòng)中?受到教育。?5、健全?班委會(huì)，明?確分工，提?高學(xué)生的管?理能力。?三、具體措?施1、充?分利用班會(huì)?向?qū)W生進(jìn)行?思想教育。?2、發(fā)揮?小干部的作?用，師生共?同管理班級(jí)?。3、充?分利用課堂?___分鐘?向?qū)W生進(jìn)行?教育。四?、班級(jí)主要?活動(dòng)內(nèi)容?1___學(xué)?生報(bào)到，了?解學(xué)生假期?活動(dòng)情況，?排位，進(jìn)行?教育。2?向?qū)W生進(jìn)行?尊師教育，?在教師節(jié)到?來(lái)之際，啟?發(fā)學(xué)生利用?微機(jī)給教師?發(fā)___，?向老師問(wèn)好?。出版第一?期黑板報(bào)。?3向?qū)W生?進(jìn)行安全教?育，聽(tīng)取安?全教育報(bào)告?。4進(jìn)行?愛(ài)國(guó)教育，?出版第二期?黑板報(bào)，主?題:國(guó)旗在?我心中。召?開(kāi)“國(guó)旗在?我心中”主?題隊(duì)會(huì)。?5開(kāi)展慶祝?建隊(duì)節(jié)活動(dòng)?，出版第三?期黑板報(bào)?6___古?詩(shī)背誦，開(kāi)?展古詩(shī)大王?比賽活動(dòng)。?7開(kāi)展做?文明學(xué)生活?動(dòng)，定期評(píng)?選文明學(xué)生?。8加強(qiáng)?閱讀指導(dǎo)，?開(kāi)展閱讀比?賽。9開(kāi)?展語(yǔ)文實(shí)踐?活動(dòng)，定期?出版中隊(duì)小?報(bào)。10?抓好學(xué)生的?寫字，參加?學(xué)校___?的寫字比賽?。11_?__學(xué)生參?加學(xué)校__?_的素質(zhì)展?12__?_參加學(xué)校?___的拔?河比賽活動(dòng)?。13抓?好復(fù)習(xí)，參?加期末考試?。班主任?工作是管理?人的工作，?我所面對(duì)的?是有思想，?有感情的六?年級(jí)學(xué)生，?所以作為六?年級(jí)班主任?，針對(duì)該班?學(xué)生的特點(diǎn)?，本學(xué)期計(jì)?劃從以下幾?個(gè)方面著手?開(kāi)展班務(wù)工?作:一、?培養(yǎng)學(xué)生的?良好習(xí)慣?本學(xué)期我要?從培養(yǎng)學(xué)生?良好習(xí)慣入?手，課堂上?進(jìn)行趣味教?學(xué)，盡量吸?引學(xué)生的注?意力，__?_好學(xué)生的?紀(jì)律。利用?班會(huì)課、品?德與生活課?學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)?章制度，提?醒學(xué)生做好?上課準(zhǔn)備工?作，并且在?課后注意觀?察學(xué)生的行?為，根據(jù)學(xué)?生的表現(xiàn)在?學(xué)生中樹(shù)立?榜樣。在日?常學(xué)習(xí)中，?時(shí)刻注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生的積?極性，逐漸?養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)?課、認(rèn)真作?業(yè)、下課好?好休息、講?文明、講禮?貌的好習(xí)慣?。讓班干部?帶頭。二?、加強(qiáng)常規(guī)?教育，培養(yǎng)?學(xué)生的自覺(jué)?性。要讓?學(xué)生漸漸地?知道每天何?時(shí)應(yīng)當(dāng)做何?事。結(jié)合制?定的工作計(jì)?劃，從紀(jì)律?、學(xué)習(xí)、衛(wèi)?生、安全等?方面對(duì)學(xué)生?進(jìn)行規(guī)范化?教育，使他?們明白該做?哪些事情，?不該做哪些?事情。時(shí)間?一長(zhǎng)，學(xué)生?的行為規(guī)范?一定會(huì)有進(jìn)?步。三、?關(guān)心愛(ài)護(hù)每?個(gè)學(xué)生作?為一名教師?，我們喜歡?班上的優(yōu)等?生，更要愛(ài)?班級(jí)的后進(jìn)?生。在學(xué)習(xí)?中，不讓一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?。在生活上?，要無(wú)微不?至地關(guān)心每?個(gè)學(xué)生。讓?學(xué)生積極性?大增，每天?早讀課都書(shū)?聲瑯瑯。做?到多表?yè)P(yáng)，?盡量少批評(píng)?或不批評(píng)，?利用孩子的?上進(jìn)心鞭策?他們。四?、培養(yǎng)良好?的班___?___活?動(dòng)，最能培?養(yǎng)學(xué)生的凝?聚力、__?_榮譽(yù)感。?應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)?生積極參加?學(xué)校的各項(xiàng)?活動(dòng)。每天?早上，協(xié)助?學(xué)生搞好衛(wèi)?生工作，這?樣，學(xué)生不?僅養(yǎng)成逐步?養(yǎng)成熱愛(ài)勞?動(dòng)的好習(xí)慣?，而且時(shí)刻?想為自己的?班___爭(zhēng)?光。開(kāi)展一?些跟教學(xué)有?關(guān)的活動(dòng)，?如:寫字、?朗讀、口算?比賽等，充?分讓學(xué)生展?示各方面的?才能，發(fā)展?個(gè)性。逐步?形成一個(gè)健?康向上、團(tuán)?結(jié)協(xié)作的班?___。_?__互幫互?學(xué)活動(dòng)。學(xué)?習(xí)上形成好?生帶差生;?紀(jì)律上互相?提醒;勞動(dòng)?生活上互相?幫助。通過(guò)?活動(dòng)擴(kuò)大班?干部在同學(xué)?中的積極影?響，加強(qiáng)同?學(xué)之間的協(xié)?作精神和團(tuán)?體意識(shí)。這?樣既能在班?干部的紀(jì)律?及常規(guī)管理?上起到明顯?的效果，又?能使同學(xué)之?間也能因此?養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友?愛(ài)的習(xí)慣，?在班級(jí)中孕?育團(tuán)結(jié)友愛(ài)?的風(fēng)氣，使?班級(jí)成為一?個(gè)大家庭。?五、加強(qiáng)?與家長(zhǎng)聯(lián)系?。作為班?主任，要在?孩子出現(xiàn)不?良狀況的第?一時(shí)間聯(lián)系?他們的家長(zhǎng)?，安慰他們?，經(jīng)常和他?們談心，抓?住他們的閃?光點(diǎn)鼓勵(lì)他?們。當(dāng)他們?有困難的時(shí)?候，要耐心?地幫助他們?。發(fā)現(xiàn)他們?在學(xué)習(xí)上、?身體上、思?想上有什么?特殊情況，?及時(shí)、主動(dòng)?地和家長(zhǎng)聯(lián)?系，向他們?了解情況，?耐心地做他?們的工作，?取得家長(zhǎng)的?理解和配合?，使每一個(gè)?孩子都能揚(yáng)?長(zhǎng)避短，健?康地成長(zhǎng)。?總之，只?要我們心中?是真誠(chéng)地為?孩子，為孩?子的健康成?長(zhǎng)而付出，?端正自己的?工作態(tài)度，?一切都為提?升孩子生命?狀態(tài)為出發(fā)?點(diǎn)，我相信?，我們的班?主任工作能?在不斷的磨?練中得到提?升。我們?cè)?今后的實(shí)踐?中應(yīng)加強(qiáng)自?身的學(xué)習(xí)，?不斷探索總?結(jié)行之有效?的方法和經(jīng)?驗(yàn)，使班級(jí)?管理工作的?水平不斷提?高。一、?基本情況?本班共有_?__名學(xué)生?，其中男生?___名，?女生___?名，本班學(xué)?生生性活潑?好動(dòng)，有學(xué)?習(xí)實(shí)力，求?學(xué)精神強(qiáng)，?但思想還不?夠成熟、極?少數(shù)學(xué)生學(xué)?習(xí)目的不是?太明確，學(xué)?習(xí)效果不十?分明顯，導(dǎo)?致班級(jí)的成?績(jī)不齊整。?學(xué)生的學(xué)科?成績(jī)發(fā)展不?平衡。二?、指導(dǎo)思想?根據(jù)目前?班級(jí)的實(shí)際?情況和當(dāng)前?的教育事態(tài)?，從學(xué)校工?作和學(xué)生的?思想實(shí)際出?發(fā)，抓好班?級(jí)管理工作?，提高學(xué)生?道德修養(yǎng)，?努力培養(yǎng)學(xué)?生道德素質(zhì)?，使班主任?工作再上新?臺(tái)階。力爭(zhēng)?在我班形成?一股“團(tuán)結(jié)?、活潑、嚴(yán)?謹(jǐn)、求學(xué)”?的班風(fēng)，讓?學(xué)生人人都?有形成積極?向上的精神?面貌，成為?時(shí)代發(fā)展需?要的社會(huì)建?設(shè)者和接人?特制定以下?工作計(jì)劃:?三、工作?目標(biāo)1、?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。?2、大膽鼓?勵(lì)學(xué)生大膽?創(chuàng)新，勇于?表現(xiàn)自己，?多參加學(xué)校?班級(jí)的活動(dòng)?3、努力?發(fā)掘?qū)W生特?長(zhǎng)，培養(yǎng)多?方面的人才?，鍛煉學(xué)生?動(dòng)手、動(dòng)口?能力。4?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣，做到?有禮貌、講?文明、守紀(jì)?律、講衛(wèi)生?。5、建?立健全班委?會(huì)，明確分?工，提高學(xué)?生的管理能?力。6、?關(guān)愛(ài)留守學(xué)?生。為他們?創(chuàng)造良好的?生活和學(xué)習(xí)?環(huán)境。7?、定期與學(xué)?生談心交流?，了解學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?（范本），?及時(shí)疏導(dǎo)解?決學(xué)生的問(wèn)?題。8、?努力做好家?訪工作，加?強(qiáng)與家長(zhǎng)的?交流溝通。?9、定期?開(kāi)展豐富多?彩的文體活?動(dòng)，促使學(xué)?生的身心健?康發(fā)展。?10、形成?良好的班班?紀(jì)班風(fēng)，加?強(qiáng)班級(jí)管理?，四、方?法措施1?、利用晨會(huì)?時(shí)間認(rèn)真學(xué)?習(xí)小學(xué)生一?日常規(guī)。?2、利用專?欄、板報(bào)等?營(yíng)造良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?構(gòu)建良好的?班級(jí)文化。?3、利用?班會(huì)做好學(xué)?生的思想工?作，提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)。4、?通過(guò)___?班級(jí)活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生的_?__觀念，?增強(qiáng)班級(jí)凝?聚力。5?、定期開(kāi)展?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)態(tài)?度和方法。?6、開(kāi)展?有益的文體?活動(dòng)，促使?學(xué)生的身心?健康發(fā)展。?7、__?_學(xué)生積極?參與學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng)，?力爭(zhēng)在各項(xiàng)?活動(dòng)中取得?好成績(jī)。?8、定期與?學(xué)生談心交?流，了解學(xué)?生的思想動(dòng)?態(tài)（范本）?，及時(shí)疏導(dǎo)?解決學(xué)生的?問(wèn)題。9?、定期進(jìn)行?家訪，采用?各種方式保?持與家長(zhǎng)的?信息溝通。?10、加?強(qiáng)班級(jí)管理?，抓好安全?工作，讓學(xué)?生和家長(zhǎng)既?安心又放心?。五、活?動(dòng)安排1?、___學(xué)?生報(bào)到，檢?查寒假作業(yè)?2、向?qū)W?生進(jìn)行安全?教育，提高?安全意識(shí)。?3、向?qū)W?生進(jìn)行感恩?教育，__?