四年級(jí)圖形的分割與拼接_第1頁(yè)
四年級(jí)圖形的分割與拼接_第2頁(yè)
四年級(jí)圖形的分割與拼接_第3頁(yè)
四年級(jí)圖形的分割與拼接_第4頁(yè)
四年級(jí)圖形的分割與拼接_第5頁(yè)
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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)圖形的分割和拼接提高知識(shí)框架把一個(gè)幾何圖形按某種要求分成幾個(gè)圖形,就叫做圖形的分割.反過(guò)來(lái),按一定的要求也可以把幾個(gè)圖形拼成一個(gè)完美的圖形,就叫做圖形的拼合.將一個(gè)或者多個(gè)圖形先分割開(kāi),再拼成一種指定的圖形,則叫做圖形的剪拼.我們?cè)趫D形的分割、拼合和剪拼的過(guò)程中,都要結(jié)合所提供的圖形特點(diǎn)來(lái)思考.如果把一個(gè)圖形分割成若干個(gè)大小、形狀相等的部分,那么就要想辦法找圖形的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),把圖形先分少,再分多.圖形中,如果有數(shù)量方面的要求,可以先從數(shù)量入手,找出平分后每塊上所含數(shù)量的多少,再結(jié)合數(shù)量來(lái)分割圖形.如果是要把幾個(gè)圖形拼合成一個(gè)大圖形,要特別注意每條邊的長(zhǎng)度,把相等的邊長(zhǎng)拼合在一起,先拼少的,再拼多的.如果是剪拼圖形,要抓住“剪、拼前后圖形的面積相等”這個(gè)關(guān)鍵,根據(jù)已知條件和圖形的特點(diǎn),通過(guò)分析推理和必要的計(jì)算,確定剪拼的方法.例題精講模塊一、圖形的分割用一條線(xiàn)段把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分割成兩塊,一共有多少種不同的分割法?畫(huà)一條直線(xiàn),將六邊形分成大小相等、形狀相同的兩部分,這樣的直線(xiàn)有條.下圖是一個(gè)3×4的方格紙,請(qǐng)用四種不同的方法將它分割成完全相同的兩部分,但要保持每個(gè)小方格的完整.下圖是一個(gè)4×4的方格紙,請(qǐng)用六種不同的方法將它分割成完全相同的兩部分,但要保持每個(gè)小方格的完整.一個(gè)正三角形形狀的土地上有四棵大樹(shù)(如下圖所示),現(xiàn)要把這塊正三角形的土地分成和它形狀相同的四小塊,并且要求每塊地中都要有一棵大樹(shù).應(yīng)怎樣分?請(qǐng)把下面這個(gè)長(zhǎng)方形沿方格線(xiàn)剪成形狀、大小都相同的4塊,使每一塊內(nèi)都含有“奧數(shù)讀本”這四個(gè)字中的一個(gè),該怎么剪?在一塊長(zhǎng)方形的地里有一正方形的水池(如下圖).試畫(huà)一條直線(xiàn)把除開(kāi)水池外的這塊地平分成兩塊.圖中是由三個(gè)正三角形組成的梯形.你能把它分割成4個(gè)形狀相同、面積相等的梯形嗎?圖是一個(gè)直角梯形,請(qǐng)你畫(huà)一條線(xiàn)段,把它分成兩個(gè)形狀相同并且面積相等的四邊形.把下圖四等分,要求剪成的每個(gè)小圖形形狀、大小都一樣.除了剪正方形外,你還有別的方法嗎?已知左下圖是由同樣大小的5個(gè)正方形組成的.試將圖形分割成4塊形狀、大小都一樣的圖形.把右圖剪成形狀、大小相等的8個(gè)小圖形,怎么剪?作出分出的小圖形.模塊二、圖形的拼接用兩塊大小一樣的等腰直角三角形能拼成幾種常見(jiàn)的圖形?用3個(gè)等腰直角三角形拼圖,要求邊與邊完全重合,能拼出幾種圖形?用下面的3個(gè)圖形,拼成右邊的大正方形.用“四連塊”拼成一個(gè)正方形,按編號(hào)畫(huà)入右邊圖中.下面哪些圖形自身用4次就能拼成一個(gè)正方形?有6個(gè)完全相同的,你能將它們拼成下面的形狀嗎?模塊三、圖形的剪拼試將一個(gè)正方形分成相同的四塊,然后用這四塊分別拼成三角形、平行四邊形和梯形.把兩個(gè)小正方形剪開(kāi)以后拼成一個(gè)大正方形.試將任意一個(gè)三角形分成三塊,然后拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.試將任意一個(gè)矩形分成三塊,然后拼成一個(gè)三角形.試將一個(gè)的長(zhǎng)方形分割成兩個(gè)大小相等、形狀相同的圖形,然后拼成一個(gè)正方形.有一塊長(zhǎng)8米、寬3米的長(zhǎng)方形地毯,現(xiàn)在要把它移到長(zhǎng)6米、寬4米的新房間里.請(qǐng)找出一種剪裁方法,使剪后的各塊拼合后正好能鋪滿(mǎn)房間的地面,為了使剪后的地毯盡量完整,就要使剪裁的塊數(shù)盡可能地少,應(yīng)怎樣剪拼?課堂檢測(cè)用直線(xiàn)把左圖分成面積相等的兩部分,在右圖中畫(huà)虛線(xiàn)給出了分法,其中正確的有________個(gè)。如右圖所示是由三個(gè)正方形組成的圖形,請(qǐng)把它分成大小、形狀都相同的四個(gè)圖形?試將任意一個(gè)矩形分成兩塊,然后拼成一個(gè)三角形.(2008年第八屆“春蕾杯”小學(xué)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初賽)請(qǐng)把下面的圖形分成形狀、大小都相同的塊,使每一塊里面都有“春蕾杯賽”個(gè)字.課后作業(yè)怎樣把一個(gè)等邊三角形分別分成8塊和9塊形狀、大小都一樣的三角形.圖是由五個(gè)正方形組成的圖形.把它分成

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