小手牽大手活動(dòng)方案

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)黃龍小學(xué)“小手牽大手，共創(chuàng)文明?！被顒?dòng)方案梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說：少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。為了將活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、展中小風(fēng)采”主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。3、考察教師對(duì)學(xué)生的教育方法。三、活動(dòng)的內(nèi)容：（學(xué)生筆試內(nèi)容）1.學(xué)會(huì)用禮貌用語：見面問候語：早上好、中午好、晚上好、您好師生見面語：老師好、同學(xué)好、謝謝老師分手辭別語：再見；祝您一路順風(fēng)求助于人語：請(qǐng)問；請(qǐng)幫忙；請(qǐng)多指教受人相助語：謝謝；麻煩你了；非常感謝！得到感謝語：別客氣；不用謝打擾別人語：請(qǐng)?jiān)彛粚?duì)不起；給您添麻煩了聽到致歉語：不要緊；沒關(guān)系；慰問語：您辛苦了；讓您受累了；給您添麻煩了贊美語：您做得很好；您真棒；您真了不起道歉語：很抱歉！真不好意思；實(shí)在對(duì)不起應(yīng)答語：不客氣；沒關(guān)系；不用謝；請(qǐng)您多多包涵；請(qǐng)您吩咐排隊(duì)語：請(qǐng)大家自覺排隊(duì)；請(qǐng)您排隊(duì)好嗎？2.儀表端莊，穿戴整潔、大方、得體，校徽統(tǒng)一戴在左肩正下方，紅領(lǐng)巾干凈，戴的規(guī)范。3．語言文雅。說話謙遜和氣，使用禮貌用語，講普通話，說話注意場(chǎng)合。4.禮貌待人。尊重他人，待人誠(chéng)懇、熱情，見到老師行隊(duì)禮問好。5.遵守秩序。1）上下樓梯時(shí)靠右行走，做到不跑，不追、不鬧，做操規(guī)范。2）走路隊(duì)時(shí)要守紀(jì)律，先要自覺排隊(duì)，做到不擠、不說話。3）自行車到校后自覺排好。8．愛護(hù)學(xué)校。關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，不損害集體利益，不破壞公共財(cái)物。四、活動(dòng)要求：1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)新臺(tái)階。2、各班級(jí)在班主任的安排下積極行動(dòng)起來，大力營(yíng)造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展次項(xiàng)活動(dòng)，五、活動(dòng)安排：1、宣傳發(fā)動(dòng)：2012.5.20----5.31日各班級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)，班級(jí)利用班會(huì)、晨會(huì)宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的意義和具體做法。2、實(shí)踐：2012.6.2----12.8日各班級(jí)把文明禮貌落實(shí)到平時(shí)實(shí)踐中3、驗(yàn)收評(píng)比：2013年元月初評(píng)比驗(yàn)收階段。（1、班級(jí)按比例抽學(xué)生參加筆試；（2、實(shí)踐考核；（3、三～六年級(jí)每位學(xué)生上交一份：“我為扮靚城市做了些什么？”的心得。（4、公布成績(jī)，各班級(jí)按以上